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      2. 一封信作文

        時間:2024-03-16 09:38:37 書信 我要投稿

        一封信作文必備(3篇)

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的一封信作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        一封信作文必備(3篇)

        一封信作文 篇1

        親愛的.媽媽:您好。

          媽媽,記得有一次,我和您一起去愛萍阿姨家拜年時,我走到街上,忽然發(fā)現(xiàn)我走不動了,您發(fā)現(xiàn)了,在前面的一個臺階上把我背了起來,離愛萍阿姨家還很遠,您依然背著我,快到愛萍阿姨家了,我卻發(fā)現(xiàn)您走不動了,我趕緊下來,終于到了愛萍阿姨家了,拜好年后,我們一起回家,可我又肚子餓了,這可怎么辦呢?我和媽媽一起到有意思去吃,我們開吃了,我準備給媽媽吃一根香腸,可媽媽卻說:“不用了,你自己吃!蔽页院昧,準備走了,我才想到,媽媽,您對我真好,我長大以后一定要報答您。

          您的女兒

        一封信作文 篇2

          親愛的媽媽:

          您好,一年一度的婦女節(jié)到了,首先我先向您表示婦女節(jié)快樂。然后讓我對您說說我對您想說的話吧。

          兒子這次送您的禮物并不貴重,是戒指和貝殼。戒指是在學校門口一毛錢買的',貝殼是奶奶上一次在海南給我買的,這您可能都知道。雖然這次送您的禮物不算昂貴,但足以表達我對你的愛。

          媽媽,我感覺這才開學的幾個禮拜,我退步了,因為我在課堂上的種種跡象告訴了我。上課不再發(fā)言,數(shù)學作業(yè)做的有點不好,等等......這是為什么呢?這是因為我愛上了電腦QQ,我沒有以前踏實了,就是因為這個,雖然我自己不想上網,但是一到電腦前還是克服不了自己。媽媽救救我吧,讓我不再沉迷網絡。

          媽媽,我知道每個父母親都很疼愛自己的孩子,而每個有孝心的孩子也愛自己的父母,我也想在您和爸爸面前做個好孩子,但是我一著急就會幫倒忙。有時候甚至敢在您面前指手畫腳,這種做法不是一個好孩子應該做的。我不想當壞孩子,所以我會努力改變這種做法,做一個好孩子。

          媽媽,您知道嗎?在爸爸走的這幾天,我沒有好好學習,老想著玩,是因為爸爸沒在,但是您又管不住我,我想讓爸爸回來輔導我,可他回不來。所以我想讓您每天檢查我的作業(yè),好嗎?

          媽媽,我向您保證:從此以后不會再迷戀網絡,爭取考個優(yōu)異的成績來回報您,也不枉我父親在韓城呆的那段日子。

          媽媽本來有好多話想對您說,可記不起來了。我不會嘴上談兵,一定會好好學習的。

          祝媽媽:

          節(jié)日快樂,笑口常開,心想事成,工作順利,身體健康,萬事如意。

          此致

          敬禮

        一封信作文 篇3

        尊敬的家長朋友:

          您好!在您的大力配合下,一年級一班的各項教學工作漸漸步入正軌,深表感謝!

          兩周以來,我們重點進行了上課、下課和放學路隊的常規(guī)訓練。從訓練效果來看,孩子們的表現(xiàn)參差不齊。尤其是在上課常規(guī)和放學路隊方面,個別孩子不能集中精力,總是游離在集體之外;也有個別孩子自制力差,靜心學習的時間持續(xù)不長。當然,這對初入校的孩子來說是正常的,但若不及時糾正和引導,有可能形成壞習慣的惡性循環(huán)。所以,為了讓孩子們盡快養(yǎng)成集中精力的好習慣,提高自控能力,請您在家配合我們,做到以下幾點:

          1、讓孩子早睡早起,堅持午休,有規(guī)律地作息。周一至周五的時間遠離電視,電腦。

          2、堅持親子游戲、共讀或聊天。在這一過程中,培養(yǎng)孩子專注傾聽,認真做事的習慣。

          3、不要溺愛孩子,能果斷拒絕其不合理的要求,經常教育他們適應集體生活。

          在語文的學習方面,我們主要進行了兒歌晨誦、聽讀兒童故事和6個單韻母的學習。到今天為止已經背了《家》、《月姐姐》、《小斑馬》、《秋風吹》、《上課歌》和《握筆姿勢歌》等兒歌,聽讀了《小木偶奇遇記》的前四章,學完了6個單韻母的讀寫以及四聲。因孩子入校以前就有識字量的不同、聽讀能力訓練的不同,傾聽習慣的不同,所以學習效果也各不相同。建議您通過以下方式檢查兒歌背誦、聽孩子講故事、拼音讀寫的情況,借機來了解孩子的學習基礎和存在的問題:

          1、上學放學路上,讓孩子當“小老師”,教給家長背學過的.兒歌。

          2、寫作業(yè)前,背《握筆姿勢歌》,并監(jiān)督孩子按照正確的握筆姿勢、工整地書寫。

          3、寫作業(yè)時,注意觀察孩子是否集中精力,杜絕邊做邊玩或寫一會兒玩一會兒的現(xiàn)象。

          4、晚睡前,可以讓孩子講講老師讀的故事。

          另外,有幾項工作需要您配合盡快完成:

          1、我們的校訊通已經正式使用,有43位家長已經能收到學校的通知和班級的作業(yè)短息,還未加入校訊通的家長,請及時加入,或加我為飛信好友。

          2、讓孩子帶一本喜歡的課外兒童書,便于上課寫完作業(yè)時靜心閱讀。

          3、因學校課桌桌洞小,很多孩子的大書包只能扔在地上,既不利于他們養(yǎng)成有序管理學習用品的習慣,也讓班級面貌顯得零亂,請利用周末時間給孩子準備簡單的手提袋書包。

          孩子的成長離不開家長的關注與付出,期待得到您一如既往的支持與配合!

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