一封信的作文經(jīng)典5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的一封信的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一封信的作文 篇1
景寧縣的小朋友們：
你們好！
我是來(lái)自杭州娃哈哈小學(xué)的陸泓帛，我們這里有很多美麗景色�，F(xiàn)在就讓我為你們介紹一下吧：
我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，玩賞過(guò)水平如鏡的漓江……除此之外，我還去過(guò)很多地方，但我還是被西湖美景迷住了：西湖的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；西湖的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石；西湖的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道漣漪，才讓你感覺(jué)到船在前進(jìn)，岸在后移。
二月上旬，湖邊柳樹(shù)剛露出小小的芽苞，綠綠的'，非常飽滿，仿佛每個(gè)芽苞上都有一個(gè)小生命在顫動(dòng)。
六月下旬，正是荷花開(kāi)得精彩的時(shí)候：有的還是花骨朵兒，但是飽滿的好像要炸開(kāi)來(lái)一樣；有的含苞待放，像一個(gè)個(gè)羞澀的小姑娘；有的已經(jīng)長(zhǎng)成亭亭玉立的荷花仙子，在微風(fēng)中翩翩起舞。
如果你們有時(shí)間的話，就到這仙境般的西湖來(lái)玩吧！到時(shí)候，我給你們當(dāng)導(dǎo)游，帶你們?nèi)ゼ?xì)細(xì)游覽一下西湖。
祝你們：
身體健康，天天向上
20xx-4-1
一封信的作文 篇2
親愛(ài)的徐美靈朋友：
你好！我叫德格吉，是甘南州瑪曲縣的一名小學(xué)生，當(dāng)你看到這封信時(shí)你是不是感到很奇怪？告訴你，最近我們學(xué)校正在開(kāi)展“手拉手，心連心”相互溝通活動(dòng)，所以才寫信給你，希望以后我們可以經(jīng)常互相寫信，暢談學(xué)習(xí)和生活，成為好朋友！
先告訴你我的一些情況吧！我是一個(gè)活潑愛(ài)動(dòng)的小女孩，整天嘰嘰喳喳快活的像個(gè)小麻雀，雖然我話很多，但是同學(xué)們也不會(huì)嫌我煩，反而更喜歡我，因?yàn)槲医o他們帶來(lái)了歡樂(lè)，也由于我的名字的緣故，同學(xué)們給我取了許多外號(hào)：如，肯德基、肯豆基、還有毛格吉等，雖然我顯得很生氣，但心底里還是很喜歡這些與我名字有關(guān)的雅號(hào)。
我們班有43名同學(xué)，每個(gè)人都有自己的'特長(zhǎng)，尤其是學(xué)習(xí)委員羅震馨不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，其他方面也突出，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。還有文藝委員賈杰，她也像一只小麻雀，而且很愛(ài)笑，笑起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，她的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，唱起歌來(lái)非常好聽(tīng)，所以同學(xué)們都很喜歡她。
哦！對(duì)了，我還有三位和藹可親的老師，尤其是語(yǔ)文老師，他知識(shí)淵博，待人和藹，鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，把一些深?yuàn)W的知識(shí)用幽默詼諧的語(yǔ)言來(lái)告訴我們，同學(xué)們都喜歡他，更喜歡上他的課。
怎么樣，我的生活有趣吧？如果你感興趣，就回信告訴你們那里的一些有趣的事情，讓我們共享你們的快樂(lè)，成為知心朋友，如果你愿意，歡迎你到我們這里來(lái)做客！
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，心情愉快！
3月12日
一封信的作文 篇3
親愛(ài)的姥姥您好！
聽(tīng)說(shuō)您生病了，我和媽媽都很擔(dān)心，我都沒(méi)有心情玩了。媽媽也是，有時(shí)會(huì)傷心地哭；有時(shí)會(huì)在那里愣神，跟誰(shuí)都不說(shuō)話；有時(shí)會(huì)去照顧您，總之，希望你快點(diǎn)好起來(lái)。我還記得我住在您的家時(shí)，您時(shí)不時(shí)地問(wèn)我：“你餓了嗎？吃點(diǎn)東西吧！”您一邊說(shuō)一邊拿吃的東西給我，還有，我最愛(ài)吃您做的'金瓜餅了，香香的、軟軟的、熱熱的吃。如今，您生病了，我和媽媽會(huì)照顧您的！
此致
敬禮！
外甥女：佳佳
20xx年8月9日
一封信的作文 篇4
給朋友的一封信親愛(ài)的天貴；你好！告訴你，最近有件事情使我非常興奮！因?yàn)槲耀@得的了成功的喜悅！事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，我們學(xué)校準(zhǔn)備舉行校運(yùn)會(huì)，我有幸獲得了參加兵乓球比賽的資格，你一定會(huì)替我感到高興吧！可是還有很多同學(xué)還不太相信我，還有些同學(xué)叫我退出……一連串的語(yǔ)使我曾想過(guò)放棄。可我的腦子突然想到了一句話；沒(méi)有人總會(huì)讓著你的，你要靠自己的`努力去取得成功！心想；我不能退出，要是我退出了，那不就應(yīng)證了他們的話了嗎？
為了能光明正大的消除同學(xué)們對(duì)我的看法，只有一個(gè)辦法——那就是戰(zhàn)勝敵人，獲得第一！為了能在校運(yùn)會(huì)中取得好成績(jī)，我廢寢忘食，日日與高手對(duì)決，直到把每一個(gè)高手打敗后，才敢坐下來(lái)歇一口氣。就這樣一直……校運(yùn)會(huì)到了。校運(yùn)會(huì)來(lái)臨，快輪到我了。我先做好準(zhǔn)備工作……輪到我了，我的對(duì)手是一個(gè)身高1米6的，特胖的重量級(jí)選手�？吹剿牡谝桓杏X(jué)是“哇，這么壯，兵乓球絕對(duì)很厲害，我的心不得不做好思想準(zhǔn)備來(lái)迎接他的挑戰(zhàn)。比賽開(kāi)始了，我開(kāi)了一個(gè)轉(zhuǎn)球過(guò)去，他接不了，連輸兩個(gè)。到了他開(kāi)球，他的球很低，必須得挑高起來(lái)才擋得過(guò)去，我把球挑過(guò)去，他一個(gè)重殺球就得了1分。比賽就這樣延續(xù)著，我打打后知道他的打法了，找出破他球的方法，一個(gè)重殺，他輸了。就這樣，我打敗了4個(gè)人，獲得了冠軍！這一場(chǎng)比賽不但讓我更加深入的了解了兵乓球，而且增加了我對(duì)手之間的友誼。更重要的是我獲得了成功的喜悅。做為朋友的你一定會(huì)為我歡呼雀躍吧。
對(duì)了，分享了我的成功，也說(shuō)說(shuō)你有什么快樂(lè)或煩惱呢？讓我和你一起分享或分擔(dān)吧，相信在美好的明天，你一定會(huì)洗掉煩惱，迎接快樂(lè)吧！時(shí)間不多了，就此擱筆吧。祝身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！吉祥
一封信的作文 篇5
今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，全世界大多數(shù)的兒童都沉浸在這充滿快樂(lè)和幸福的日子里。然而，在利比亞，這里的兒童正飽受著戰(zhàn)爭(zhēng)的蹂躪。14年戰(zhàn)火，使他們與“幸�！眱勺忠堰h(yuǎn)離了太久太長(zhǎng)的時(shí)間。他們常常衣不遮體，食不裹腹，基本生活得不到保障，更別說(shuō)醫(yī)療衛(wèi)生保健了。各種疾病正困擾著他們，生與死對(duì)他們來(lái)說(shuō)只是一字之差。在六一節(jié)這天，我們沒(méi)有忘記在這里的孩子。 然而，在非洲，在這里有太多的`饑荒、疾并死亡……，人們已堆積了太多的痛苦。戰(zhàn)爭(zhēng)使這里美麗的家園變成斷壁殘?jiān)�，使鮮花般的生命瞬間灰飛煙滅，使活著的人們傷痕累累……，特別是兒童，戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷在他們幼小的心靈留下了深深的烙櫻多么希望戰(zhàn)爭(zhēng)能遠(yuǎn)離這些孩子，希望天真爛漫的孩子能夠喚醒戰(zhàn)爭(zhēng)中人們的良知和愛(ài)心。讓戰(zhàn)爭(zhēng)走開(kāi)，去關(guān)愛(ài)孩子，為利比里亞的、也是世界的兒童創(chuàng)造一個(gè)安寧、幸福的明天。讓我們祈禱，和平快點(diǎn)到來(lái)！橄欖枝快點(diǎn)眷顧這里可愛(ài)的孩子！
救救這些孩子吧！愿和平之花開(kāi)在人間的每個(gè)角落！
夜晚如約而至，而我的心卻久久不能平靜，一樣的年齡卻有不一樣的生活，這是為什么？相信在某年某日這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。讓我們給那些孩子的心靈帶去一絲安慰吧！
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