一封信的作文經(jīng)典【3篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的一封信的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一封信的作文 篇1
親愛(ài)的山區(qū)小朋友們：
你們好：
我是北京路第三小學(xué)五年級(jí)（4）班的一名學(xué)生，一個(gè)十一歲的女孩，名叫劉巧。別人都說(shuō)我個(gè)子高，長(zhǎng)得結(jié)實(shí)，留著一頭短發(fā)，長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，濃濃的眉毛下有著一雙漂亮的眼睛。我有一雙純正的櫻桃嘴，又紅又嘟。我不是那種鬧騰的學(xué)生，喜歡一個(gè)人安靜地讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)什么的。我的愛(ài)好是彈琴、畫(huà)漂亮的圖畫(huà)和唱歌，一唱就停不下來(lái)。我在學(xué)校里還是大隊(duì)干部呢！我是一個(gè)好學(xué)生，聽(tīng)話(huà)守紀(jì)，可上課不愛(ài)舉手，但我心里都有數(shù)。
我生活在一個(gè)簡(jiǎn)單的城市，有一個(gè)很好的家庭，爸爸是做生意的，媽媽是一個(gè)家庭主婦，但他們也會(huì)經(jīng)常抽空帶我玩，比如說(shuō)到荊州博物館去參觀(guān)，那里面有一些古代用的酒器和寶劍，還有一些木頭桌椅，都是我前所未見(jiàn)，后所為聞的`，你們要是到這里來(lái)玩，我一定會(huì)帶你們這些小客人玩遍荊州古跡的。
可是，我們以后該怎樣聯(lián)系呢？這真是個(gè)問(wèn)題，可對(duì)于我，卻是小菜一碟:
1、我們可以用信聯(lián)系。
2、在我們這邊有一些資料我可以借給你們看。
3、如果你們欠缺一些文具我可以給你們寄過(guò)去。山區(qū)的小朋友，在這次“手拉手”活動(dòng)中，我希望可以和你們做好朋友。
祝你們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的好朋友：劉巧
20xx年5月6日
一封信的作文 篇2
叔叔阿姨：
你們好！
我是濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五一班的學(xué)生------晁語(yǔ)晴。希望您能耐心閱讀這封信。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。是我們耳熟能詳?shù)脑?shī)句，隨著生活水平的提高，人們?cè)谕庥貌偷臄?shù)量增多，同時(shí)浪費(fèi)食物的`情況日益嚴(yán)重。
有一次，我去飯店，一進(jìn)門(mén)映入眼簾的是節(jié)約糧食的標(biāo)語(yǔ)，但隨即又看到餐桌上的剩菜剩飯，大盤(pán)大盤(pán)的只吃三分之一，為什么農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食毫不珍惜呢?現(xiàn)在因?yàn)榈厍蜃兣h(huán)境惡化，氣候反常，有些地方顆粒不收，是糧食短缺，糧價(jià)飛漲，有得地方忍饑挨餓過(guò)著凄慘的生活，看到餐桌上及花錢(qián)又浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象真令人心痛。
自古以來(lái)勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是我們提倡的美德，節(jié)約糧食，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，在餐館點(diǎn)菜要適量，而不應(yīng)該擺闊氣，亂點(diǎn)一氣。當(dāng)我們捧著噴香的米飯，就想到這時(shí)農(nóng)民伯伯頂著烈日辛勤耕耘換來(lái)的。
節(jié)約糧食，珍惜糧食應(yīng)該成為每個(gè)公民的自覺(jué)行動(dòng)，積極監(jiān)督制止浪費(fèi)糧食現(xiàn)象。
叔叔阿姨，一粥一飯來(lái)之不易，讓我們以節(jié)約為榮，讓節(jié)約成為一種時(shí)尚，節(jié)糧成為一種習(xí)慣，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約糧食，從身邊做起。
一封信的作文 篇3
親愛(ài)的外婆：
您好!我是您的孫子xx呀!您在天堂過(guò)得好嗎?那次您逝去，讓我們?nèi)蚁萑氡粗�，幾天沒(méi)有過(guò)笑容了，您怎么忍心扔下我們呢?不過(guò)凡物有生死，這可能是上帝的安排吧。
我已經(jīng)上五年級(jí)了，不過(guò)每次看見(jiàn)那只杯子，我總能記起我在小山坡喝您煮的湯的情景。您知道嗎?前幾天，我們上了一節(jié)有趣的語(yǔ)文課。
那天，區(qū)老師一進(jìn)教室就神神秘秘的，不知葫蘆里賣(mài)的是什么藥，原來(lái)是讓我們玩“木頭人”的游戲。做“木頭人”是要不動(dòng)不說(shuō)堅(jiān)持一定時(shí)間，這活動(dòng)是考驗(yàn)人的意志力。這次可難倒我了。區(qū)老師一聲令下，全班同學(xué)都不約而同不動(dòng)了，我想：“不動(dòng)，不動(dòng)……睡覺(jué)就是不動(dòng)吧!”于是就和某些同學(xué)一樣扒下來(lái)假睡了。可這一睡，我又后悔了，這樣子就不能觀(guān)察到周?chē)瑢W(xué)的動(dòng)靜了，我只能與世隔絕，聽(tīng)天由命。眼前是一片黑暗世界，看不見(jiàn)，只能聽(tīng)。眼睛看不見(jiàn)，耳朵特別靈敏，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)萬(wàn)物的聲音：同學(xué)的偷笑聲，風(fēng)的沙沙聲，鴨子的咯咯聲，同學(xué)與老師的討論聲，紅軍堅(jiān)定而沉重的腳步聲，游客的贊嘆聲，您的安慰聲……我仿佛能穿越時(shí)空，聽(tīng)見(jiàn)世間所有的聲音，它們集到一起，形成美妙的世間交響曲，我沉浸在當(dāng)中。一陣震耳欲聾的歡樂(lè)聲把我從美夢(mèng)中驚醒了。這之間只有短短1分鐘，但我覺(jué)得有一世這么長(zhǎng)。這之后我們還說(shuō)了自己的心話(huà)，把這記錄了下來(lái)。
這堂有趣課讓我明白人間真理，這短短一分鐘沒(méi)讓我白過(guò)。在短短的1分鐘里，作為“木頭人”的`我明白了：所謂的珍惜時(shí)間，不就是要我們?cè)诟痰臅r(shí)間里，聽(tīng)更多的聲音，學(xué)更多的知識(shí)，更加幸�？鞓�(lè)嗎?人生有許多的1分鐘，我們應(yīng)該去把握去珍惜每一分鐘，在人生的旅途中才能更加充實(shí)，才能活得更有意義。外婆，我一定不辜負(fù)您的啟蒙教育養(yǎng)育，在日后的生活里珍惜更多的1分鐘，學(xué)更多的知識(shí)，堅(jiān)定地活下去。
祝您：
在天堂里天天快樂(lè)!
愛(ài)您的孫子。
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