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      2. 給小學(xué)老師的一封信

        時(shí)間:2023-09-04 11:35:43 書信 我要投稿

        給小學(xué)老師的一封信(通用14篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過信,肯定對(duì)各類書信都很熟悉吧,書信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。你知道書信怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的給小學(xué)老師的一封信,希望對(duì)大家有所幫助。

        給小學(xué)老師的一封信(通用14篇)

          給小學(xué)老師的一封信 1

        敬愛的老師:

          您好!

          轉(zhuǎn)眼之間,我進(jìn)入初中已快一個(gè)學(xué)期了。在這新的環(huán)境里,我無時(shí)無刻不在想著您。每當(dāng)上課鈴聲響起時(shí),我就想象著要是周圍環(huán)境還是一樣,小學(xué)同學(xué)還一起朝夕相伴,老師您還是循循善誘教導(dǎo)我們,那該多好!在這六年里,我接受了12位老師的啟迪教育,與每一位老師都有著難舍難分的深厚情誼。

          那天我在放學(xué)的路上遇見了您,那是我進(jìn)入初中以來第一次遇見您。您還是那個(gè)樣子,一個(gè)辮子扎在后面,一件普通上衣,褲子、鞋子還是那么樸素。我們同學(xué)私下議論:你是所有女老師中最沒女人味,但我們與您的情誼是最深厚的'。我說:“老師好(微笑)!蔽耶(dāng)時(shí)感到無比激動(dòng),血液循環(huán)加速。你說:“這么晚才回家?”“嗯”我說。我說話小心翼翼,生怕說錯(cuò)了話,打破了這“暖和”的氛圍。時(shí)間過去了,步伐也跟著向前邁去。您走了,可您的背影還是那么瀟灑、有型,又透著一股暖意,讓我倍感溫馨!

          教師節(jié)那天,我與同學(xué)約好了去您家敘敘舊,可是叫了半天還是沒人開門。那天正好刮臺(tái)風(fēng),我們蜷縮著身子,躲在門口,等候您開門的聲音。可是您有事不在家,我們只得落寞而歸。有時(shí)想起了小學(xué)的生活,就翻開畢業(yè)照,看著老師和同學(xué)的照片,心里就會(huì)想起很多的往事。

          老師,我想告訴您的是:老師您那和藹的樣子永遠(yuǎn)是讓我感到溫暖,我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境里,生活的很好,我們一定會(huì)牢記您的教誨,努力前行的!您也要注意自己的身體,我們有時(shí)間一定會(huì)找您,讓您給我們講講學(xué)校的新鮮事,行嗎?

        xx

          20xx年xx月xx日

          給小學(xué)老師的一封信 2

        親愛的陳老師:

          您好!

          人們都說第一個(gè)教你的老師最好,印象也最深,是她教你a、o、e,教你算術(shù)寫字,可我并不這樣認(rèn)為。陳老師,您是我小學(xué)階段最喜歡的一位老師。

          記得去年開學(xué),您剛到學(xué)校,你招呼了幾個(gè)同學(xué)去打掃房間。那天您沒有叫我去,我就和幾個(gè)女生跑去看看您住在哪里?現(xiàn)在想起來都有點(diǎn)不好意思。我們站在一旁看著,忽然,老師您讓我去幫忙糊墻,我迫不及待地沖進(jìn)去,動(dòng)起手來,后來,站在外面的女生也一起進(jìn)來了。大家手忙腳亂好一會(huì)兒,終于糊好了。您叫我去洗洗窗簾,我急急忙忙得想快點(diǎn)洗好,好去幫她們一起掃地,貼畫。好了,老師的房間打掃干凈了,這時(shí),大家手上全是膠水,您和我們一起下樓洗手,嘴里不住的說:“謝謝你們了,辛苦了。”您給我的第一感覺,這是位值得尊敬的好老師。

          果然不出我所料,上完第一天課,我學(xué)習(xí)語文的興趣就來了。五年級(jí)時(shí),是嚴(yán)老師教我們的語文。雖然姓嚴(yán),可對(duì)我們一點(diǎn)都不嚴(yán)厲,而是很和藹的一位好老師。但那兩個(gè)學(xué)期都很忙,搞什麼遠(yuǎn)程資源網(wǎng),上語文課的時(shí)間太少了。所以我很渴望上語文課,是您,陳老師讓我得到了滿足,又讓我又回到了我喜歡的語文課堂,我真的很高興。

          課堂上,您領(lǐng)著我們游覽祖國的大好河山,走進(jìn)“甲天下”的.桂林山水,感受張家界索溪峪的野性美,了解了旖旎的南國風(fēng)光——鳥的天堂;是您帶著我們走近偉人,并被他們的人格魅力所吸引,有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子,為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理,有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金,淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞,為賣火柴小女孩的悲慘命運(yùn)而傷心落淚,為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂,知道了生活的豐富多彩,世界的廣大無邊。

          謝謝你,陳老師!

          祝 身體健康!

          萬事如意!

        xx

          20xx年xx月xx日

          給小學(xué)老師的一封信 3

        親愛的老師:

          您好!

          老師,在這六年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,不過在這漫長(zhǎng)的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,老師您那誨人不倦的形象,給我留下了很多的印象,此時(shí)我有很多話要和您說:

          老師是帶著我從那不懂事的低年級(jí)小學(xué)生,帶到高年級(jí)的學(xué)生,但在您的眼里,我永遠(yuǎn)都是一位不懂事的低年級(jí)的學(xué)生,不過老師我們一定會(huì)懂事的,老師是把我們當(dāng)成那一些風(fēng)箏一樣,因?yàn)槟憬塘宋覀冊(cè)鯓尤ワw翔,讓我們飛到中學(xué)、高中、大學(xué),老師您就像蠟燭,點(diǎn)燃了自己,讓我們走那光明的路,在那路上我們迷路了,您都會(huì)出來指引我們?cè)鯓拥淖吣乔懊娴穆,不讓我們繼續(xù)的迷路下去,老師在這六年的時(shí)間里,您讓我懂得怎樣做人,不要讓自己迷在任何地方。

          但是隨著時(shí)間的變化,我們已經(jīng)是一個(gè)在中學(xué)和小學(xué)的'中間,我多么希望時(shí)間可以倒流,讓我還是一個(gè)不懂事的學(xué)生,讓我可以和老師您的師生之情再繼續(xù)下去,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不要改變,讓我在您的身邊聽您的教誨,其實(shí)老師,回顧六年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫助和教導(dǎo),六年就快結(jié)束了,在結(jié)束的一瞬間,我想對(duì)您說:“老師我愛您!”

          祝:您青春長(zhǎng)駐,身體健康!

        此致

        敬禮

        xx

          20xx年xx月xx日

          給小學(xué)老師的一封信 4

        敬愛的小學(xué)老師:

          您好!

          我現(xiàn)在已經(jīng)是一名光榮的初中生了,在我跨進(jìn)初中校門的那一刻,我心中自豪極了。進(jìn)入了初中,我看見了許許多多的新鮮事兒。對(duì)您而言也許再熟悉不過,但我還是要再向您描述一番。

          我所在的教室,在教學(xué)樓的三樓。教室和小學(xué)差不多,只是空間略大一些,后面的黑板更長(zhǎng)一些。我從教室里可以看到一個(gè)運(yùn)動(dòng)器材場(chǎng)。每天都有許多人在這里上體育課。但我們不在這里上體育課,我們?cè)隗w育館的外面上體育課。目前,我就只知道中學(xué)這么大的范圍。

          在初中的所有課程中,給我印象最深的,就是體育課。外面的體育老師很高,讓人自然而然地聯(lián)想到一棵高大的樹木。他上課時(shí)很嚴(yán)厲,如果做錯(cuò)了就必須受到懲罰;他還很敬業(yè),任何動(dòng)作不教到位決不罷休。記得一次上課時(shí),老師說不遵守紀(jì)律的同學(xué)要罰跑步。我們不以為然,誰知道一會(huì)兒兩個(gè)同學(xué)真的'被叫下去圍著操場(chǎng)跑,中學(xué)的操場(chǎng)很大,一圈下來,這兩個(gè)同學(xué)已經(jīng)是氣喘吁吁,大汗淋漓。我們都害怕了,課上立刻鴉雀無聲。由此可見老師的嚴(yán)厲,說一不二。

          除了體育課,其它老師也都很有責(zé)任心。不論再難的知識(shí)點(diǎn),再繁瑣的題目,老師也會(huì)給我們講得清清楚楚,讓每個(gè)學(xué)生都弄懂。

          我和同學(xué)們相處的也不錯(cuò)。剛剛進(jìn)入初中兩個(gè)星期,我有許多不適應(yīng)的地方,總是少不了同學(xué)們的幫忙。我非常感謝他們,以后我也會(huì)幫助他們的。

          進(jìn)入初中,我明白了一個(gè)道理:這里已經(jīng)不是小學(xué)了,我應(yīng)該用更認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),用更尊敬的態(tài)度對(duì)待老師,用更真誠的態(tài)度對(duì)待同學(xué)。

          初中交給了我這些。

          祝:

          身體健康!

        xx

          20xx年xx月xx日

          給小學(xué)老師的一封信 5

        敬愛的劉老師:

          您好!

          提起筆來,滿腹的話像潮水般的涌來心頭,不知從何下筆,您給我的印象最深,您的言行給我留下了最美好的回憶。三年前的夏季我們?cè)诨ㄩ_時(shí)節(jié)遇到了您—?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

          老師,您陪伴著我們走過了小學(xué)的最后三年,您為了我們的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),嘔心瀝血,盡職盡責(zé),多少個(gè)日日夜夜,您思考著怎樣給我們的課堂增添趣味,怎樣讓我們愛上語文。忘不了,您批改作業(yè)認(rèn)真的神情;忘不了,我們幽默風(fēng)趣的課堂;忘不了,您在班級(jí)活動(dòng)中盡職盡責(zé)的身影……小學(xué)生活像一條長(zhǎng)河,酸甜苦辣,喜怒哀樂,水流會(huì)沖淡記憶,而您卻會(huì)永駐在我的心間。

          老師,您課堂上風(fēng)趣幽默,對(duì)待作業(yè)嚴(yán)肅認(rèn)真,是我永遠(yuǎn)都忘不了的。在三年級(jí)的下半學(xué)期,有一次,我晚上做完了作業(yè),結(jié)果早上忘了拿,第二天早上,您進(jìn)門就要檢查作業(yè),我緊張極了,心里十分害怕,老師嚴(yán)厲的眼神在教室里掃來掃去,當(dāng)看到我時(shí),我的大腦一片空白,您好象看出了點(diǎn)什么,問道:“劉珂欣,你的.作業(yè)呢?”我支吾著說:“老師,老師我沒有帶!蹦行⿷岩桑骸皼]帶還是沒寫?”

          “老師我真寫了。”我都已經(jīng)被您的眼神嚇得快要哭出來。這以后,我對(duì)作業(yè)從來沒有懈怠過,特別是語文。當(dāng)別人羨慕我的作業(yè)時(shí),我都會(huì)暗暗想起劉老師您的嚴(yán)厲,是您的一絲不茍塑造了我的努力。

          老師,就要說再見,其中的不舍有太多太多,而不得不分別,向那陌生的初中的大門走去,接受新的挑戰(zhàn)。最后,我想真誠的對(duì)您說一句:“老師,您辛苦了!”

        xx

          20xx年xx月xx日

          給小學(xué)老師的一封信 6

        親愛的老師:

          小學(xué)六年的時(shí)光,在酸甜苦辣、妙趣橫生中即將度過,六年中我們收獲了許多,學(xué)到了很多。

          語文是我們最早接觸的課程,從幼兒園開始,我們就已經(jīng)學(xué)開了語文,所以在小學(xué),這項(xiàng)科目對(duì)我們來說并不陌生。因?yàn)檎Z文使我得到了很多知識(shí),還讓我懂得了很多道理。 六年來,我們從語文中學(xué)到了很多,一篇篇的課文雖短,卻告訴了我們一些其它的知識(shí)。在我們成長(zhǎng)的路上,語文這門課程與其它的課程不一樣,它沒有固定的內(nèi)容,古詩詞,歷史故事,發(fā)明發(fā)現(xiàn)……它總會(huì)包括一些短淺的知識(shí)點(diǎn),或許正是這些知識(shí)點(diǎn),讓我們學(xué)會(huì)去探索科學(xué),自然也讓我愛上了語文。這是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,現(xiàn)在必須要為畢業(yè)后的我做個(gè)打算,畢業(yè)以后我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

          第三,要做好語文課的'課前預(yù)習(xí)。對(duì)于不理解和不會(huì)的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

          第四,要利用星期天和節(jié)假日,擠出時(shí)間,多干事總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

          老師的愛如一股暖暖的春風(fēng),吹開我的心扉.

          老師的愛似一把大傘為我們遮風(fēng)擋雨.老師的愛是多偉大啊!

          祝您

          身體健康,工作順利

        xx

          20xx年xx月xx日

          給小學(xué)老師的一封信 7

        尊敬的老師:

          老師,您近來好嗎?

          不知不覺,我已踏入初中兩年了。時(shí)間無情地在往前走,帶動(dòng)了我們的生活。時(shí)間的流逝,使我不知所措。

          回想起在小學(xué)的生活,那是多么的快樂與無憂;回想起孩時(shí)的樣子,我們更是一臉的稚嫩與天真;回想起。那一個(gè)個(gè)天真爛漫的笑臉,如今卻變的成熟與憂郁。是的,我們正在長(zhǎng)大,不再是從前那個(gè)任意妄為、不知天高地厚的小孩了。

          從小學(xué)進(jìn)到初中,學(xué)科增加了,壓力自然而然地也就大了。這無疑是在我們單薄的肩膀上,放了一個(gè)重?fù)?dān)子,壓得我們喘不過氣來!如若是在從前,我們必定是吃不消的,甚至讓別人幫忙去挑這“沉重的擔(dān)子”的。今非昔比了,我們已學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),“擔(dān)子”壓彎的腰,漸漸地,我把腰給挺直了。

          進(jìn)入初中后,我認(rèn)識(shí)了許許多多的新朋友、新同學(xué)。也許,老師您會(huì)很驚訝。也許是因?yàn)槲疫^去的性格:文文靜靜的、不愛講話、在堂上發(fā)言也會(huì)臉紅耳赤的。老師,您不必驚訝。我經(jīng)過“風(fēng)雨”的“洗刷”已經(jīng)蛻變成一位活潑可愛的女孩子了,F(xiàn)在的我,愛發(fā)言、膽子也大了許多,不再像以前那樣羞澀了,同學(xué)和老師都很喜歡我。

          進(jìn)入初中后,我的`“海拔”也高了許多,性格也變了不少,或許這就是成長(zhǎng)吧!雖然苦澀,但結(jié)果卻是甜的,可謂是“風(fēng)雨過后,見彩虹”吧!

          我猶如是一只蠶蟲,慢慢地蛻變成一只漂亮的蝴蝶,但我不會(huì)驕傲,我會(huì)更加的努力,因?yàn)槲乙咄赀@屬于我的精彩的成長(zhǎng)歷程。

          祝

          身體健康天天向上!

          此致

        敬禮

        xx

          20xx年xx月xx日

          給小學(xué)老師的一封信 8

        親愛的小學(xué)老師:

          你們好!

          不如道你們過得還好嗎?我已經(jīng)開始了初中的生活了。這里跟小學(xué)真是天差地別,不但功課增加了,一些規(guī)章制度也發(fā)生了極大的變化,比起小學(xué)也更嚴(yán)格了。但是,我認(rèn)為初中的生活很有趣,能學(xué)習(xí)到很多知識(shí)呢!

          我們每天早晨都會(huì)晨讀。一到學(xué)校就坐下來拿起書,開始晨讀,校園到處書聲瑯瑯。我們的功課增加到了七門,有點(diǎn)兒辛苦,但是對(duì)新知識(shí)的好奇與渴望,讓我加倍地努力。

          在這里我發(fā)現(xiàn)了好多新事物,初中的校園生活真是到處充滿了新奇的'事物。也許是我孤陋寡聞,但我還是忍不住想與您們分享。

          這里的環(huán)境與學(xué)校真的很大!我們的教學(xué)樓在操場(chǎng)的旁邊,有五層。學(xué)校里還有綜合樓、實(shí)驗(yàn)樓,還有宿舍與食堂,設(shè)施與教室都配備得十分齊全,我感覺自己就像在知識(shí)的海洋中遨游,十分快樂。

          我們的功課新加了歷史、政治、生物、地理。這些新的知識(shí)與新的課程真讓我大開眼界。生物課上,我們學(xué)習(xí)了生物的特征與調(diào)查方法,那些神奇的生物真令人著迷。地理課,我們學(xué)習(xí)了地球的形狀大小,還有經(jīng)線和緯線,我感覺地理課有點(diǎn)像語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)的結(jié)合。我們還學(xué)習(xí)了歷史和政治,政治我覺得很枯燥無味,歷史我非常喜歡。我們學(xué)習(xí)了人類的進(jìn)化,原來人類是從古猿進(jìn)化而來的。我還當(dāng)上了歷史課代表,書中的一切好像都能與我對(duì)話,歷史是我的知心朋友。

          不知不覺就講了這么多,最后,我想表達(dá)一下我對(duì)您的感激之情。

          您是我人生中的第一個(gè)導(dǎo)師,是您開啟了知識(shí)大門,帶我走上了學(xué)習(xí)的道路。六年來,你對(duì)我無微不至,教會(huì)了我獨(dú)立,勇敢,善良,勤奮,把我教成了一個(gè)好學(xué)生。感謝您對(duì)我這六年來的教導(dǎo)與關(guān)心。

          祝

          桃李滿天下

        xx

          20xx年xx月xx日

          給小學(xué)老師的一封信 9

        親愛的顧老師:

          您最近還好嗎?您以前老是犯鼻炎,現(xiàn)在好些了嗎?

          似水流年,您往日種下的樹苗已經(jīng)長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的大樹。在您的教育下,我也從一個(gè)天真,什么都不懂的小孩子變成了一個(gè)懂禮貌,愛學(xué)習(xí)的好少年,F(xiàn)在我開始了初中的學(xué)習(xí)生涯,豐富多彩的學(xué)習(xí)猶如那一張張紅的、黃的落葉飛舞著。

          剛開學(xué)時(shí),我不能適應(yīng)初中的生活:新的環(huán)境,新的老師,新的同學(xué),新的'教學(xué)方式,一切都是那么的陌生。每天一大堆的回家作業(yè),語文要背那些難懂的古文,數(shù)學(xué)要解那些復(fù)雜的應(yīng)用題,英語那些煩人的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和過去進(jìn)行時(shí),好難好難,一下子讓我感覺到了好大的壓力。第一次月考,我英語竟然只考了68分,這可是我小學(xué)以來從來就沒有過的呀,拿到考試卷的那一剎那,豆大的淚珠就淌了下來,我不知道該怎么辦,就在這時(shí),我想起了您那慈祥的面孔,想起了您常說的一句話:失敗是成功之母,態(tài)度決定了一切。就憑這一個(gè)信念,在老師和父母的幫助下,我尋找原因并努力學(xué)習(xí),第二次月考中有了很大的進(jìn)步。半年過去了,我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí),成績(jī)有了很大的提高,F(xiàn)在,老師和同學(xué)們都很喜歡我,我也可以幫助大家做很多事情,我已經(jīng)成為了老師的好幫手,同學(xué)們的好朋友了。顧老師,您為我感到自豪嗎?

          我非常喜歡現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校,喜歡這里的老師和同學(xué),我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻想起您,想起您經(jīng)常對(duì)我說的話。我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)在社會(huì)上有用的人。

          祝您身體健康!

        敬禮!

        xx

          20xx年xx月xx日

          給小學(xué)老師的一封信 10

        尊敬的各位老師:

          學(xué)生梁晨在教師節(jié)來臨之際,給你們寫一封信,表達(dá)我對(duì)各位辛勤培育過我的老師的感激之情。

          允老師,您好,在我剛剛進(jìn)入一個(gè)新奇的世界。小學(xué)時(shí),我怯怯地打量著,瞅瞅這兒,瞧瞧那兒,您用慈祥的笑容、溫和的語氣,開始了教誨。您安慰那膽小的小姑娘,讓她破涕為笑;批評(píng)嘲笑小姑娘的男生讓他道歉;表揚(yáng)聽話的小朋友,讓大家給他們鼓掌。吃飯時(shí),有同學(xué)沒有把飯吃干凈,您告訴我們,每一粒米飯都來之不易,所以不能浪費(fèi)。午睡時(shí),有同學(xué)不想睡,您告訴我們,每天都要好好休息,否側(cè)上課會(huì)沒有精神。就這樣,幾年過去了,我們一天天的長(zhǎng)大,學(xué)習(xí),您一直陪伴著我們。

          韓老師,我記得很清,剛開始教導(dǎo)我們,您怕我們聽不懂,講解得格外詳細(xì),為了讓我們完全學(xué)會(huì),您印了許多卷子讓我們做,每份卷子都細(xì)心批改,認(rèn)真講解,直到我們弄明白為止。因?yàn)槟募?xì)心,才讓我的`成績(jī)突飛猛進(jìn),對(duì)我們來說,您不僅是園丁,是蠟燭,是粉筆,您更是我們的第二位母親!

          劉老師,您是一位懂孩子、愛孩子的老師,班里最調(diào)皮的男生都在您的教導(dǎo)下步入正軌,大家都十分尊敬您!在這一年,我開始在班里脫穎而出,這是因?yàn)樵谀墓膭?lì)下,我堅(jiān)持寫博,最后榮登博腕寶座。在您的支持下,我競(jìng)選成功,成為了一名總隊(duì)委員,您的鼓勵(lì)和支持一直是我前進(jìn)的動(dòng)力。

          六年了,各位辛勤的老師陪我一路走來,從稚嫩到成熟,從懵懂到胸有成竹。我成為了一名中學(xué)生,老師在這六年的時(shí)間段里慢慢變老,用自己的精力換來我們的成長(zhǎng),我們對(duì)老師的感激是數(shù)不盡的,在這個(gè)教師節(jié)來臨之際,我對(duì)你們獻(xiàn)上最真摯的祝福!謝謝你們!

          祝:身體健康,萬事如意!

        xx

          20xx年xx月xx日

          給小學(xué)老師的一封信 11

        敬愛的李老師:

          您好!

          我是您的學(xué)生李東,您在生活中無微不至地照顧我們,在這里,我想對(duì)您說句悄悄話。

          李老師,不得不說,您是一個(gè)十分好的老師。您不僅會(huì)教我們語文書上的'知識(shí)和課外知識(shí),還會(huì)教我們一些人生的道理,讓我們成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。您常常不讓我們養(yǎng)成壞習(xí)慣,還教導(dǎo)我們要多看書,多寫作。

          李老師,您為我們這些學(xué)生付出了太多太多。為了讓我們能夠?qū)懞?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; padding: 0px;">作文,您讓我們多寫,多練,讓我們發(fā)在QQ上。而您卻一直為我們修改作文,您還為我們創(chuàng)辦班級(jí)作文集和作文報(bào),將我們班同學(xué)的作文都登在上面。您還把我們修改的作品發(fā)表在《東莞少年報(bào)》以及其他報(bào)刊雜志上。

          李老師,您為了鍛煉我們的膽量,千方百計(jì)地為我們創(chuàng)造機(jī)會(huì)。您在“六一”兒童節(jié)上,放棄了個(gè)人表演,讓我們集體表演《紅星歌》。您絞盡腦汁為我們想好服裝、道具以及動(dòng)作,還讓我們利用音樂課的時(shí)間排練,最后節(jié)目表演獲得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。您還為我們準(zhǔn)備了一個(gè)露天表演:在金沙廣場(chǎng)上舉行班級(jí)音樂會(huì)。老師,您為我們做的一切,我們?cè)趺纯赡芡鼞眩?/p>

          李老師,我們不僅從您那里學(xué)到了遇事要大膽決定,還學(xué)到了您身上的其他優(yōu)點(diǎn)。您做事從不會(huì)拖拉,您也鼓勵(lì)我們今天的事情今天做,不要拖到明天。您還教導(dǎo)我們“近朱者赤,近墨者黑”,還告訴我們“不要在拼搏的年齡選擇安逸”。這些話語永遠(yuǎn)記在心間,激勵(lì)我不斷努力進(jìn)取。

          在此,我要大聲地向您說一聲:謝謝!您辛苦了。

          祝

          身體健康!

        xx

          20xx年xx月xx日

          給小學(xué)老師的一封信 12

        想念的于老師:

          您好,我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了,感謝您六年來對(duì)我的悉心培養(yǎng)。而更應(yīng)該感謝您的,是小學(xué)即將畢業(yè)時(shí),您讓我主持聯(lián)歡會(huì),使我懂得了珍惜。我感覺從那以后,我一下子就長(zhǎng)大了。

          您應(yīng)該還記得吧?小學(xué)即將畢業(yè)前的最后一個(gè)月,大家都在忙著畢業(yè)考試,有的同學(xué)為了報(bào)考心儀的中學(xué),正準(zhǔn)備著戶口本、房產(chǎn)證等材料,少數(shù)幾人在寫著畢業(yè)留言。一切都在有條不紊的進(jìn)行。作為班長(zhǎng),我依舊如往常一樣快樂,每天協(xié)助你管理好班級(jí),復(fù)習(xí)好各門功課,過著無憂無慮的小學(xué)生活。

          臨畢業(yè)前一周,你告訴我班級(jí)以八個(gè)學(xué)習(xí)小組為單位,要舉辦一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。我乍一聽感覺很高興,放松一下挺好。但一瞬間才醒悟,即將要告別與之朝夕相處六年的小學(xué),我情不自禁的流下了熱淚。課余時(shí)間,我組織八個(gè)組排練節(jié)目,爭(zhēng)取用最精彩的表演向您獻(xiàn)禮。

          臨畢業(yè)前一天,聯(lián)歡會(huì)正式開始。起初,大家都很開心,興致勃勃的欣賞著節(jié)目,畢竟拋開了繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。輪到最后出場(chǎng)的第八小組同學(xué)合唱歌曲《朋友》時(shí),大家難掩分手之悲,紛紛落淚。我記得這時(shí)候你走上臺(tái)來,對(duì)全班同學(xué)說:“鐵打的'班級(jí),流水的學(xué)生,希望大家彼此努力,共創(chuàng)美好未來!”此時(shí)全班響起熱烈的掌聲。

          天漸漸黑下來,同學(xué)們都回家了,往日喧囂的校園一片沉寂,我的六年小學(xué)生活就這樣結(jié)束了?墒俏疫沒待夠呢?我舍不得我的老師和同學(xué),我舍不得校園的一磚一瓦、一草一木。此時(shí),難忘的往事歷歷在目。也許正是,得到的不知珍惜,失去的才覺珍貴。那一年盛夏之后,我懂得了珍惜,我長(zhǎng)大了。

          再見了,我親愛的于老師,我會(huì)牢記您的諄諄教誨,努力走出不平凡的人生。

          此致

        敬禮

        您的學(xué)生:xxx

        20xx年xx月xx日

          給小學(xué)老師的一封信 13

        親愛的老師:

          您好!

          您還記得嗎?五年前,一個(gè)懵懵懂懂的小學(xué)生,第一次滿懷好奇地踏入校園,迎接我的,是您微笑的臉。它,好似一縷和煦的陽光,驅(qū)散了環(huán)繞在我心頭的一片忐忑不安的烏云。校園里,成長(zhǎng)的.足跡,有些您已可能淡忘,我卻仍然記憶猶新。

          一個(gè)陽光明媚的下午,蔚藍(lán)的天空好似一塊畫布,一團(tuán)團(tuán)棉花糖,在空中悠閑地、漫無目的地飄蕩著。教室里,我無神的眼睛盯著老師,思緒卻已飛到九霄云外,在那白玉蘭下,點(diǎn)綴著五顏六色的綠毯子上奔跑。

          “你,回答一下這個(gè)問題!崩蠋熎届o,而又仿佛別出心裁地說。窗外,黑壓壓的烏云擠走了潔白如雪的白云,狂風(fēng)吹得小草抬不起頭,吹得白玉蘭在風(fēng)中顫抖,吹得思緒急忙飛回教室!鞍。俊蔽已劬锿钢唤z迷離,不知所措。老師的臉漲得通紅,好似燃燒得火把,大聲吼道:“你,把今天學(xué)的課文抄一遍!”老師的嘴好似一挺機(jī)關(guān)槍,不停地向我掃射,晶瑩的子彈打得我傷痕累累。我的眼睛紅了,淚珠在轉(zhuǎn)動(dòng)?赡且凰查g,我望見了老師的眼神。那是怎樣的眼神呢?失望、無奈、恨鐵不成鋼……窗外的烏云煙消云散了。

          三年級(jí)時(shí),我第一次走上了那莊嚴(yán)的司令臺(tái)。穿過綠得讓人賞心悅目的小竹林,心中的花朵把它點(diǎn)綴得更加美麗。走上神圣的司令臺(tái),在那鮮艷的五星紅旗下,手拿著金光閃閃的獎(jiǎng)狀,我那顆時(shí)常謙虛的心也滿是自豪。我俯視著臺(tái)下的同學(xué),我讀到了您的眼神,流露出自豪與鼓勵(lì)。我的心冷靜下來,眼眶濕潤(rùn)了……

          春的細(xì)雨,夏的驚雷,秋的黃葉,冬的飄雪。您,風(fēng)雨無阻,精心呵護(hù)著我這棵小樹,讓我茁壯成長(zhǎng)。幾千個(gè)日夜,在眼前飛過,許多事,隨風(fēng)而來,又隨風(fēng)而去,而您與我,卻未曾注意。直至今日,我將離開小學(xué),但您的滴水之恩,我必定涌泉相報(bào)!

          祝您桃李滿天下!

        xx

          20xx年xx月xx日

          給小學(xué)老師的一封信 14

        尊敬的范老師:

          您好!

          開學(xué)第一次看到您時(shí),我覺得您是一個(gè)溫柔、善良、和藹可親的老師。

          可是,經(jīng)過一段時(shí)間的相處,我發(fā)現(xiàn)您是一位嚴(yán)厲的老師。您說了,試卷沒做完的要抄,沒帶的也要抄。我有兩回忘了帶試卷回來,問別的同學(xué)借試卷抄了,那閱讀真的好長(zhǎng)!當(dāng)時(shí)我真的特別恨您!就不能叫家長(zhǎng)帶來嗎?為什么總是要抄?雖然心有不服,但是抄了兩次后,我再也不會(huì)忘記帶東西了!

          老師,謝謝您教給我們知識(shí),嚴(yán)格地要求我們。自從我上了六年級(jí)后,三科成績(jī)也提升了不少。我四年級(jí)的時(shí)候數(shù)學(xué)成績(jī)很差,只能考70多分,有時(shí)就只有60多分。現(xiàn)在,我數(shù)學(xué)都能考90多分了。英語以前也只考60多分,F(xiàn)在,我的英語都能考80分以上了。如果問我成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)提高那么多,我會(huì)回答,這都是老師們的功勞,在您嚴(yán)格的管理下,班風(fēng)好了,我才得以全身心地投入學(xué)習(xí)。

          老師,您總是辛勤地工作。傍晚時(shí),您讓同學(xué)們6點(diǎn)回到課室,而您總是比我們?cè),不?點(diǎn)就在教室門口迎接我們。很多次路過您辦公室門口,總會(huì)看到老師獨(dú)自在辦公室里批改作業(yè)。星期五放學(xué)回家,我們提著大包小包的行李,老師也提著大包小包的行李,其中就有我們的作業(yè),老師總會(huì)把我們的試卷帶回家批改。第一次月考,我們班的.綜合科成績(jī)不理想,期中考試前夕您為了讓我們提高成績(jī),連續(xù)一段時(shí)間的傍晚陪伴著我們讀綜合科,我的綜合科成績(jī)也提高了!老師您利用自己休息的時(shí)間給我們班編輯周報(bào),我的文章還在周報(bào)里發(fā)表了,我真的感到特別自豪!每當(dāng)看到老師那么辛勤地付出,我們有什么理由不努力呢?

          老師,您像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們。老師,您是辛勤的園丁。

          老師,謝謝您! 祝身體健康!

        此致

        敬禮!

        xx

          20xx年xx月xx日

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