一封信作文【集合4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的一封信作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一封信作文 篇1
親愛(ài)的毛顥開(kāi)：
你好！最近學(xué)習(xí)忙嗎？在新的集體里生活了三個(gè)多月，有什么突出的感受嗎？和那么多新同學(xué)相處，發(fā)現(xiàn)他們有哪些長(zhǎng)處值得學(xué)習(xí)嗎？在和新同學(xué)交流、交往中，你又有哪些新的提高和收獲呢？人都是這樣，除了獲取書(shū)本知識(shí)外，還有向?qū)嵺`學(xué)習(xí)的任務(wù)，即學(xué)會(huì)在各種不同的環(huán)境下生存、成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)與人溝通和交流，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和汲取別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事……學(xué)會(huì)這些與學(xué)會(huì)課本知識(shí)同等重要。
回想20xx年10月8日，因林老師突然辭職，我第一次走進(jìn)了三六班。還沒(méi)到上課時(shí)間，我順手打開(kāi)了講桌上擺放的《家校聯(lián)系本》逐一翻閱后，發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)連簽字都沒(méi)有，而你的那本卻與眾不同：從第一周起，每周都有媽媽認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的你在家里的情況以及爸爸媽媽帶你參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程，媽媽的字寫(xiě)得非常工整、非常漂亮，幾乎每周都寫(xiě)滿兩三頁(yè)。信的字里行間充滿了媽媽的愛(ài)心，充滿了媽媽教子的耐心，也充滿了媽媽對(duì)兒子無(wú)限的期待。這是我到怡海以來(lái)遇到的最負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)寫(xiě)的最令我感動(dòng)的家校信！看到班主任沒(méi)有給家長(zhǎng)回應(yīng)，感動(dòng)之余，也為了給年輕教師做示范，周五之前我簽署了意見(jiàn)，除了感謝家長(zhǎng)，還簡(jiǎn)略寫(xiě)了你的表現(xiàn)。又因?yàn)槟愕拿制鸬貌凰�，因此全班同學(xué)我第一個(gè)記住了“毛顥開(kāi)”。我還要告訴你，隨著與媽媽接觸的增多，我了解到，媽媽寫(xiě)家校信其實(shí)也是為了給你寫(xiě)成長(zhǎng)的記錄。還記得嗎？那時(shí)我曾多次在班里說(shuō)：“全班最幸福的是毛顥開(kāi)，因?yàn)橛心敲春玫陌职謰寢尯徒逃h(huán)境�！睂�(xiě)到這里，你應(yīng)該了解爸爸媽媽用心的良苦了，一定要把那些家校聯(lián)系本好好珍藏，更要一生對(duì)他們懷著感恩的心，好好用行動(dòng)孝順?biāo)麄儭?/p>
10月12日，就在我剛到任的第五天，你的牙意外磕斷了。年輕的班主任和教研組長(zhǎng)把我推到前面讓我來(lái)解決問(wèn)題，我當(dāng)機(jī)立斷：先給孩子看病最要緊。正是有了這次機(jī)會(huì)，我才得以了解到你勇敢、堅(jiān)韌的優(yōu)秀品質(zhì)。記得那天醫(yī)生在給你治療前，要求所有人都到外面等待，我看了一眼乖乖地、靜靜地躺在治療床上的你，無(wú)奈地走出去。醫(yī)生的這個(gè)要求足以說(shuō)明在治療過(guò)程中，你要經(jīng)歷和忍受怎樣的痛苦。我們?nèi)嗽谠\室外面，心卻緊緊地牽掛著你：“醫(yī)生怎樣給我們孩子處理呀？治牙很痛苦，孩子承受得了嗎？孩子一個(gè)人面對(duì)，會(huì)不會(huì)害怕呀？”各種想法不斷地在腦海中出現(xiàn)，可是，聽(tīng)不到診室里一點(diǎn)兒聲響，你硬是用勇敢和堅(jiān)毅獲得了良好的醫(yī)療效果，我發(fā)自內(nèi)心的稱贊你：“毛顥開(kāi)，你真了不起！”
記得三年級(jí)時(shí)你寫(xiě)了一篇日記，媽媽給你買(mǎi)了兩只小雛雞，淡黃色、毛茸茸的、唧唧喳喳叫個(gè)不停、很可愛(ài)，但是，真正讓我感到可愛(ài)的卻是小毛顥開(kāi)。你和小雞玩耍，你在前面走，小雞也跟著你往前走；你又往前跑，小雞也想跟著你往前跑，結(jié)果，一只只地?fù)渫〒渫ㄈさ沽�。這篇日記篇幅不長(zhǎng)，卻寫(xiě)出了童真童趣，為我們展現(xiàn)了兒時(shí)的毛顥開(kāi)的稚嫩、純樸、天真和可愛(ài)！四年級(jí)時(shí)你也有一篇文章令我難以忘懷，寒假你獨(dú)自一人回張家口爺爺家，下了火車(chē)來(lái)接站的'姑姑沒(méi)有及時(shí)趕到，你沒(méi)有一句怨言，覺(jué)得這不算什么，于是一個(gè)人靜靜地坐在車(chē)站旁邊，默默的等待家人來(lái)接。你表現(xiàn)得多么淡定、多么大度、多么包容、多么沉穩(wěn)。孩子，這就是大將風(fēng)范呀！兩篇文章寫(xiě)作時(shí)間只差了一年，但是你的成長(zhǎng)足以讓我們?yōu)槟愫炔剩?/p>
有一樣?xùn)|西讓我的內(nèi)心充滿感動(dòng)，那就是你渴望進(jìn)步的眼神。記得三年級(jí)時(shí)每次測(cè)驗(yàn)后，你都會(huì)悄悄地走到講桌前，仰著小臉，滿含期望的問(wèn)我：“徐老師，我這次的成績(jī)好點(diǎn)兒了嗎？”望著你那圓圓的、黑黑的、明亮的眸子，我深切地感受到你不甘現(xiàn)狀、渴望進(jìn)步、祈盼提高的迫切心情與進(jìn)取精神。我相信，測(cè)試前你一定下了功夫，對(duì)自己有了一些信心，所以才會(huì)這樣問(wèn)我。那一刻，我的心里充滿感動(dòng)，也充滿希望：孩子努力吧，相信“有志者事竟成”！這次你憑借著自己的努力、自己的實(shí)力，考進(jìn)了八中實(shí)驗(yàn)班，難道還不能足以說(shuō)明問(wèn)題嗎？
孩子，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的時(shí)間雖然只有短短的兩年，你卻留給了我許多美好的甚至精彩的記憶，用一封信怎么寫(xiě)得完呢？
現(xiàn)在已到期末，我認(rèn)為該開(kāi)始全面復(fù)習(xí)了。你好好分析一下，每門(mén)課程各有幾個(gè)單元，每個(gè)單元里你掌握較好的內(nèi)容是什么，還有那些內(nèi)容掌握得不夠好、有什么漏洞，這樣可以在復(fù)習(xí)時(shí)抓住重點(diǎn)；然后再統(tǒng)計(jì)一下，到考試還有哪些可以利用的時(shí)間，按照需要把時(shí)間分配一下，你就做到了心里有數(shù)。為什么同學(xué)們同樣在一起學(xué)習(xí)，效果卻有所不同呢？我想主要原因在于學(xué)習(xí)方法。每個(gè)人的實(shí)際情況不同，能做到從自己實(shí)際出發(fā)，不依賴被人，不隨大流，而是根據(jù)自己的實(shí)際，有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)，這就叫自主學(xué)習(xí)，每個(gè)人自主學(xué)習(xí)的程度不同，學(xué)習(xí)效果就不同了。總起來(lái)說(shuō)，就是主動(dòng)、刻苦的精神和正確的學(xué)習(xí)方法
親愛(ài)的毛顥開(kāi)，你那么積極進(jìn)取，那么誠(chéng)實(shí)正直，那么勇敢堅(jiān)毅，那么與人為善，那么踏實(shí)努力，特別是看到你對(duì)自己有了新的要求，甚至在心里有了奮斗的目標(biāo)，我很高興。真心想在初中階段陪伴著你走一程，通過(guò)陪伴，使你感受到溫暖、感受到力量、感受到智慧，當(dāng)然更盼望你取得驕人的成績(jī)！
圣誕和新年快到了，衷心祝福你和你的全家圣誕和新年快樂(lè)！幸福安康！祝福你盡快掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，成為同學(xué)中的佼佼者！
永遠(yuǎn)愛(ài)你的老師徐汝漪
20××-12-15
一封信作文 篇2
親愛(ài)的弟弟：
你好！
我很高興今天能看到你的來(lái)信，在讀你的信中，我發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)大了許多，字長(zhǎng)進(jìn)了，寫(xiě)作水平也長(zhǎng)進(jìn)了不少。我很高興你能到大城市里讀書(shū)，哥哥想問(wèn)你，你在大城市讀書(shū)還習(xí)慣嗎？
親愛(ài)的弟弟，記得你在家里讀書(shū)的時(shí)候，非常調(diào)皮，每次都到河里或池塘里抓魚(yú)，弄得全身都是泥，每次很晚才回家，有時(shí)連手都不洗，就拿著碗筷盛飯吃，以致每次都給我打。
記得有一次，你回家吃飯，我叫你和表弟到廚房里洗手，表弟死都不洗，而你沒(méi)有到廚房里洗，就直接到廚房里拿碗筷。我當(dāng)時(shí)端著飯碗，氣洶洶地跑進(jìn)廚房，你被嚇得像只小雞，亂轉(zhuǎn)，我一氣之下，拿著手中吃飯的筷子，狠狠地往你的手上一打，結(jié)果一雙筷子都齊斷了。我不知道那雙筷子打在你身上，有多痛，我只知道，那雙斷筷反射到我的手中，我的手頓時(shí)腫了起來(lái)。后來(lái)表弟告訴我，你回家吃飯時(shí)，在井里洗過(guò)了。對(duì)不起，弟弟，是哥哥的不對(duì)，就算你沒(méi)洗，哥哥也不應(yīng)該這樣打你的，哥哥應(yīng)該耐心地教育你，不應(yīng)該動(dòng)不動(dòng)就打你，我是一個(gè)不稱職的哥哥，對(duì)不起弟弟。
其實(shí)我一直很想告訴你，我跟你一樣，小時(shí)候也是一個(gè)調(diào)皮的孩子，也不洗手，就拿著碗筷盛飯吃，每次都給父親打，可我每次看到你不聽(tīng)話時(shí)，我都沒(méi)想過(guò)，以前我也像你一樣，每次我都打了你，我才醒悟，雖醒悟了，但沒(méi)有跟你道歉，哥哥想到這里再道一次，望你能原諒哥哥。
親愛(ài)的.弟弟，聽(tīng)爸媽昨晚打電話說(shuō)，你懂事了，不用爸媽吩咐，自己主動(dòng)干家務(wù)，哥哥我自愧不如，我小的時(shí)候，每次都要爸媽吩咐，我才懶洋洋地去做，我很高興，你還這么小就這么懂事。是咱爸媽的的驕傲，弟弟，你還得再接再厲哈！最后我想說(shuō)一句哥哥想你了，寒假我來(lái)看你，期末考好了，哥哥給你買(mǎi)玩具。
祝你：
身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
愛(ài)你的哥哥：云輝
20xx年12月11日
一封信作文 篇3
張露譯，你好！
我是你的同學(xué)陳佳鑫。剛上二年級(jí)的時(shí)候，由于我沒(méi)有和同學(xué)們有太多的交流，所以我很膽小內(nèi)向，但是，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)，我的性格和你很相似，不喜歡打打鬧鬧，只坐在自己的座位上看同學(xué)們玩耍。
我非常佩服你學(xué)習(xí)好，成績(jī)很穩(wěn)定，在班里名列前茅。上課時(shí)，老師每次提問(wèn)你都把手舉得高高的，但我卻不敢，害怕答錯(cuò)被同學(xué)們笑話。
期中考試的時(shí)候，我考了級(jí)部第三，你是級(jí)部第二，我真是又高興又害怕，高興的是我馬上可以追上你了，害怕的是我后面的同學(xué)努努力就會(huì)追上我。
我再佩服你的一點(diǎn)就是做事非常認(rèn)真，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)一組，每次打掃衛(wèi)生的`時(shí)候，你都會(huì)最后一個(gè)走出教室，因?yàn)槟闶俏覀兊慕M長(zhǎng)，所以要檢查我們打掃的干凈不干凈，等檢查完畢時(shí)，才會(huì)走。
有你這樣的同學(xué)我感到很自豪，我要向你學(xué)習(xí)！
一封信作文 篇4
汶川縣的小朋友：
你們好！
天色暗沉，寒風(fēng)刺骨，你們，過(guò)得好嗎？5月12日，一個(gè)世界為之流淚的日子，汶川發(fā)生了前所未有的大地震，我坐在電視前，親眼看著青山綠水，宏偉的屋子一座座的倒下，人們被活生生的.埋進(jìn)廢墟里，我唯一能做的，也只有捐錢(qián)。區(qū)區(qū)兩元錢(qián)，也許只夠幫你們買(mǎi)一枝筆，或者一個(gè)小小的本子，但這是我的一份心意，你們可知道？
汶川大地震，全世界為之震動(dòng)，溫總理以最快的速度趕到汶川，解放軍叔叔不辭辛苦地給你們送去糧食、棉衣。你們受到如此細(xì)致的關(guān)懷，是否已經(jīng)恢復(fù)了從前的快樂(lè)呢？
寒冷的冬天要到了，你們是否已穿上了暖和的棉衣，吃著香甜的米飯，坐在暖和的火爐旁讀書(shū)？
我現(xiàn)在正在暖和的屋里寫(xiě)作業(yè)。窗外夜來(lái)香的幽香在飄散，我不知道你們是否也和我一樣快樂(lè)，但我知道你們有的伙伴沒(méi)有了父親，有的沒(méi)有了母親，他們過(guò)得還好嗎》請(qǐng)代我向他們問(wèn)候。
期末又快到了，你們學(xué)習(xí)還好嗎？我這兒的老師課講得可精彩了！學(xué)校綠化也搞得好，到處是花香，到處是大樹(shù)，到處是小鳥(niǎo)。你想來(lái)看看嗎？祝福你們！
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20xx年xx月xx日