（合集）給爸爸的一封信作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的給爸爸的一封信作文5篇，歡迎大家分享。
給爸爸的一封信作文 篇1
親愛的爸爸：
你好！我們很久沒有坐在一起聊天了，今天以這樣的方式想和你說說我的心里話。
寒假期間我看了一個電視節(jié)目叫《爸爸去哪兒》，這個節(jié)目的主題曲也成了我近期的最愛，那里面的歌詞仿佛唱出了我的`心里話，老爸、老爸、我們?nèi)ツ睦镅接心阍诰吞觳慌碌夭慌�，寶貝、寶貝、我是你的大樹，一生陪你看日出。聽著這歌詞，能感受到父親和孩子之間那深厚的愛。
爸爸，你知道嗎？看著那些孩子由爸爸帶著天南海北到處去旅游，我有多羨慕��！我多想，你也能抽出時間來陪陪我。不用出遠門，就是在家里做游戲，聊聊天，哪怕給我檢查作業(yè)呢，我也覺得好滿足。媽媽經(jīng)常對我說，你工作忙，我們家能有今天這么好的生活環(huán)境，全是爸爸的功勞。我知道，為了給我創(chuàng)造更優(yōu)越的生活條件，爸爸真是辛苦了。
每天晚上我都睡覺了，你還沒回來，我早上起床，你卻已經(jīng)走了。我們就這樣，每逢周末才能真正見一面。可周末我有補習班，你還有其他應酬，我們在一起的時間越來越少了。爸爸，請你稍微歇一歇，周末就抽出時間來休息休息，我們父女倆好好在一起聊聊天，你也問問我的學習，也關心一下我勞累的媽媽，行嗎？
最后我還是希望爸爸不管有多忙，都要注意自己的身體，要少抽煙少喝酒，因為你是我的大樹，大樹倒了我就沒有依靠了。另外，爸爸說今年會親自帶我出去旅游，你要說話算數(shù)哦。那首《爸爸去哪兒》我已經(jīng)會唱了，等你有空坐下來，我唱給你聽。
給爸爸的一封信作文 篇2
親愛的爸爸:
您最近好嗎？工作還是很忙碌嗎？這是我從小到大寫給您的第一封信，平常我們的溝通方式都是用說話，所以我從沒想到要寫信給您。
您平常工作很忙碌，每天都很晚才下班，但是每天傍晚一定會打電話給我和媽媽，問我們吃過飯嗎？今天過得怎樣？雖然大部份時間，都是媽媽在陪我，我知道您并不是不想陪我，而是要辛苦工作賺錢養(yǎng)活我們，還讓我上許多才藝課，希望我能培養(yǎng)興趣，并且有一技之長，將來能工作養(yǎng)活自己。
雖然您工作忙碌，但是假日時都會帶全家出去玩，也會去探望爺爺奶奶，您是一個有責任感的爸爸，也對我非常好，常常買點心給我吃。我知道您最近生病了，一定很不舒服，您要按時間吃藥，要多休息不要太累，我希望您的`病趕快好起來！
爸爸就像一棵大樹，我像一只小鳥，在爸爸的守護下，我才能平安成長，所以爸爸您一定要很健康，將來我長大，換我來照顧您，換我?guī)鋈ネ妫@是我們的約定喔！最后，我想跟您說“謝謝您！我愛您！”
祝您
身體健康，事事如意！
女兒楊靜怡敬上
給爸爸的一封信作文 篇3
親愛的爸爸：
您好
最近你去上海出差，我十分想念您，盼望你能早點回來。
不過，我想告訴你一件事情，因為現(xiàn)在我上六年級了，所以學校為了給我們加強輔導，上理想的中學，特地派了一位數(shù)學老師來，這位老師姓陸，她戴著一副老花鏡，兩鬢花白。你可別看她年歲已大，但是學識淵博。
尤其是上課的`時候，讓我印象最深。有一次，她拿了幾塊月餅進了教室，笑呵呵地說道：“我喊九位同學上來，做一個小游戲。”大家踴躍的舉起了自己的雙手，陸老師看了看，變點了幾位同學上去，我也被點到了。她對我說："鄧衍欣，你把月餅分給大家。我把8塊月餅一塊一塊的送出去后，一看，自己還沒有。我好奇地問道：“老師，我怎么沒有燒餅？”老師說;"燒餅就這么多，你想辦法分啊。”我想：也是啊，3除以4除不開，分不了，不能在3塊燒餅上分出4個四分之三。”一時間我給難住了�？次乙荒樀睦Щ蟆＠蠋熡终f：“讓我給你一點小提示吧，你用你學過的分數(shù)來解決這一道數(shù)學題！”“對呀，我為什么不可以用分數(shù)來解決呢!”說完，我便拿起一把小刀來，拿出兩塊燒餅，把兩塊燒餅平均分成四份，每人得到二分之一塊餅，也就是四分之二塊餅，我又接下去說：“把三塊餅每塊平均切成四份，四分之二加上四分之一不就是每人分的四分之三塊餅了嗎！”同學都夸我十分聰明，我在心里也沾沾自喜。是啊！數(shù)學雖然需要動腦筋，但是它真是無處不在，只要上課認真聽講，在生活中我們遇到數(shù)學難題，也可以一樣輕松解決。解決了那道題以后，我發(fā)現(xiàn)自己更愛數(shù)學了，這節(jié)課上得真“香”!
爸爸，您知道這件事一定很高興吧。你放心，在這位老師的輔導下，我一定會好好學習，考上理想的中學。盼望您早日歸來！
祝您天天開心
XX年5月30日
您的女兒：鄧衍欣
給爸爸的一封信作文 篇4
敬愛的爸爸：
您好！爸爸，您常年在外工作，只有過年的時候才回來幾天，因此，我在這里跟你談談我的理想。我的理想是當一名教師。我從幼兒園開始，看到老師教我們唱歌、跳舞、讀書、寫字，我就覺得老師是多么神奇的職位，我的心里就默默的有一個小小的理想——以后當一名優(yōu)秀的教師。等我到了小學，我不僅覺得老師是神奇的，也是非常辛苦的。我們都進入夢鄉(xiāng)時，那個房間里的燈光還亮著，那熟悉的雙手還在忙碌的工作著——那就是我們的'老師！老師，就像一支粉筆，犧牲了自己，留下了知識；老師，就像一堆泥土，默默地哺育著祖國的花朵；老師，就像一條狹窄的小路，辛苦了自己，方便了別人。
老師是多么的偉大，同時也是多么的辛苦，但他(她)從來沒有喊過苦，只是盡自己全部的力量，教導好祖國的花朵，把自己畢生的知識傳授給下一代。老師就是這樣，從來都不抱怨。也就是這樣的老師，讓我有了理想。我會努力學習，為自己的理想而奮斗。就算我的理想沒有實現(xiàn)，我也不會后悔，因為我有了理想，才有了明確的追夢方向，我沿著追夢之路而努力過，所以我不會后悔。祝：身體健康，工作順利！
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