(薦)一封信的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的一封信的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一封信的作文 篇1
聽媽媽說你已經(jīng)上小學(xué)一年級了，我雖然很開心，但也是有傷心，因為你和我不在同一所學(xué)校中，你的身體還好嗎？最近有沒有些煩心事？作業(yè)會寫嗎？而且我還聽媽媽說你過年的時候會來我家的，從那時后我就一直想你來，其實我也不知道你會不會來我這兒，但我最希望你能來，這樣我們就可以一起玩耍了。
堂弟，你還記得兩年前我們在奶奶家玩的情景嗎？那時候你還小我也不懂事，奶奶給我們買了一些玩具，可我倆同時看到了一個可以轉(zhuǎn)到空中的小風(fēng)車，我們都去搶，都想玩這個，結(jié)果把它弄壞了，奶奶自責(zé)地說：“早知道你們倆都喜歡我就該買兩個的！”回想起來，我是哥哥，干麻和弟弟爭呢？
冬天到了，我們這兒很冷了大街上的行人已經(jīng)穿上厚厚的棉衣，不過不用擔(dān)心，我們屋子里很暖和！
等你回來后我們一起玩積木，看看電視，吃吃零食，我真的.很希望你還能帶小爸小媽他們來這兒玩，開開心心的一起過年。
開開心心，身體健康！
一封信的作文 篇2
親愛的父母：
你們好！
好久以前，就想給你們寫信，但都苦無機(jī)會。今天就借這個機(jī)會讓我們談一談。
看不完的，是書；聽不完的，是嘮叨；怕不完的，是成績單；做不完的，是各科作業(yè)。你們可知這是我一天的'寫照嗎？
早上，天還沒放光，你們就逼著我從溫暖的被窩中爬出來背令人討厭的課文及單詞；接著你們又火燒火燎般地讓我飛奔去學(xué)校，正像你們說的，看一下路邊的景物的時間都得省下來；中午放學(xué)回家，我累得躺在床上小憩一下，可你們又馬上命令我要在睡覺前做完那套習(xí)題……哎，在家中可真夠危險，可令人沒想到的是你們串通好老師，讓老師監(jiān)督我的學(xué)習(xí)。
爸，媽，我渴望自由，我也渴望成材，但我不希望“死”在題海戰(zhàn)術(shù)中。當(dāng)今社會不需要這種只知服從的人，還需要懂得創(chuàng)新，懂得自主的人。而你們會扼殺我那棵弱小的具有創(chuàng)新意識的幼苗嗎？不，我相信你們不會的，因為你們是愛我的。只不過你們愛我的方式有點錯，以至于扭曲了愛。每當(dāng)我看見你們看了成績單后那暗淡的目光，我下了決心考好。但每次都被你們的題海戰(zhàn)術(shù)磨光意志。我也再次失敗了，你們也再次暗淡了，但你們又為什么要這樣做呢？
爸，媽，我真的渴望自由，渴望飛出這個小天地，飛出天空，翱翔于宇宙，尋找自己理想的天地，而你們，會答應(yīng)嗎？我不知道，也不想知道，就這樣，靜靜地，在你我心中各放一把尺。
祝：身體健康，萬事如意！
你們的兒子：小強(qiáng)
20xx年xx月xx日
一封信的作文 篇3
親愛的編輯叔叔阿姨：
您們好！
想必你們很幸苦吧，是不是正在深思，怎樣寫才能給我們，帶來更高的價值；是不是還在為了某個詞的含義，斟酌許久？是不是怎在為下一期的內(nèi)容做準(zhǔn)備？
我是一名來自成都的八年級學(xué)生，你們所創(chuàng)作的《財富》，早已在我身邊遠(yuǎn)近聞名了，并且我也十分酷愛看，盡管有些詞或句，不會理解或是不明白，我依然欣賞你們的作品，因為我知道那不僅是你們?nèi)找蛊D辛的結(jié)果，同時里面的故事是以事實為依據(jù)的，并非胡編亂造。這是一本最精美的書刊，不僅在于它那具有獨特寫作風(fēng)格的技巧，它里面的插圖也很美，時刻浮現(xiàn)在我的腦海。當(dāng)走進(jìn)這本書之后，你仿佛就像走進(jìn)了人才濟(jì)濟(jì)，財富多多的商業(yè)界，讓我們與企業(yè)家一起討論一些有關(guān)經(jīng)濟(jì)方面的問題，這才是讓我們大開眼界的地方。他敘述了在我們生活中金融，經(jīng)濟(jì)有著怎樣的變化，怎樣使經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有著怎樣的技巧�？傊鶖⒃V的就是怎樣才能提高生活質(zhì)量。他時刻關(guān)心著社會上的經(jīng)濟(jì)，探索再商業(yè)界的海洋。我真的是打心底的佩服編輯叔叔和阿姨們，你們給我們帶來的才是真正的財富。
在我很小的時候，我就夢醒這成為一名編輯，就像你們一樣。因為作為一名編輯，她可盡情的發(fā)揮自己的`才能，不僅是在寫作，繪畫與設(shè)計上，編輯起著不可缺少的作用，所以我以為這份職業(yè)是個全能的職業(yè)，我很欣賞，不過，我不怕苦，只要是我喜愛的職業(yè)，我有信心把它做好，因為這樣，才能給大家?guī)砀觾?yōu)質(zhì)的作品，那時的自己才是最成功的自己。但是，現(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí)知識，因為只有把自己的腦海豐富了知識，才能夠有潛力去完成像你們一樣優(yōu)秀的事業(yè)。因此從現(xiàn)在開始就得好好學(xué)習(xí)，將來我一定和你們并肩奮斗，一起為《財富》共同拼搏，把《財富》的魅力讓更多的人瞧瞧，這就是我的想法。
最后，我祝愿叔叔阿姨們幸�？鞓�，同時也祝愿《財富》的銷量步步高升。
致敬
敬禮
一封信的作文 篇4
溫泉是多么暖和，但是永遠(yuǎn)比不上你們的懷抱；風(fēng)兒是多么清涼，但是永遠(yuǎn)比不上你們的微笑……
你們的懷抱帶走了我的思想又帶來了陣陣暖泉；你們的微笑帶走了我的氣憤又帶來了微微涼風(fēng)……
隨著時間的與日俱增，你們的那一根根的白發(fā)越來越多，那其中飽含的，是你們的培育我的心血；那一條條的魚尾紋，有增無減，那其中蘊(yùn)藏著的，是你們的.養(yǎng)育我的千辛和萬苦……
感謝你們給予我的這一條生命。是你們給予我一雙明亮的眼睛，讓我一覽世界之美景；是你們贈送給我一對靈敏的耳朵，讓我聽見萬物之聲和天籟之音……我擁有所有的一切的一切，都是你們無私給予我的。這都是我無能為力而報答你們的。但是，我還是相信，只要有努力，就可以得到努力的果實，種的什么因，得的生命果，有努力就有希望，有希望就有力量，有力量就有信心，有信心就有堅持，有堅持就有勝利！你們教會我的，我是一刻也不曾忘記。
有一種情，叫父母情。它離幸福最近，且永遠(yuǎn)不會破碎，那是一種天長地久的相互滲透，是一種融入彼此生命的溫暖……
您們的女兒：xx
一封信的作文 篇5
周五我嘗試了，始終無法忍受你母親的數(shù)落。我已經(jīng)沒有信心在進(jìn)行嘗試和努力了。
自始至終，我的建議都是，如果繼續(xù)鬧騰和添油加醋和毫無尊嚴(yán)的的數(shù)落的話，孩子生下來只會是受到傷害，孩子是無辜的；當(dāng)然，你要堅持，我也尊重你的選擇。在最后這幾個月，我還是努力的去做好一個當(dāng)爸爸的責(zé)任，做一些己所能及的事情。上周五從你母親的數(shù)落中，有部分內(nèi)容，我認(rèn)為是自己做的不好，需改進(jìn)的。土雞和土雞蛋我在想辦法聯(lián)系購買，這部分費用在9月份的生活費中列支。生小孩的住院費，我承擔(dān)。其他需要購買的部分物品，你在網(wǎng)上選好后，發(fā)給我來購買；我現(xiàn)在是對小孩盡到自己的一份責(zé)任，哺乳期結(jié)束后，該怎樣就怎樣。我現(xiàn)在對你，已經(jīng)沒有感情和牽掛了。因為你的一言一行都讓我在絕望；我曾經(jīng)告訴自己要好好的對你，因為你很優(yōu)秀，學(xué)歷很高，很善解人意，但后面的事情，讓我對你有了全面的認(rèn)識和了解。我發(fā)現(xiàn)自己對你不夠了解。我不希望事情發(fā)展到這一步，我多次的主動上門調(diào)解、多次的主動讓步，然而換來的僅僅是無休止的傷害。
我也理解你的家人對你的付出，你母親的辛苦和勞累，也曾多次的讓步，但在你們的絕情和無情的言語傷害中望而卻步。當(dāng)然，你會認(rèn)為我說的'不實，但我說的每句話都是內(nèi)心真實感受，有分歧不是通過辱罵和吵架來解決，不理解不信任，導(dǎo)致出現(xiàn)今天的局面。
我很抱歉，我能力有限，我沒能繼續(xù)遏制事情的發(fā)展態(tài)勢，使得問題繼續(xù)惡化和加深。我一個人在努力，在你和你的家人面前，我顯得是那么的蒼白無力，孤掌難鳴。
作為一個身懷六甲的孕婦，其他人可能是全家人都沉浸在喜悅歡樂的氛圍中，年輕的爸爸媽媽都是在緊張焦急和幸福的期待中，而我們倆，卻是在彼此的仇恨之中。更可憐的是身懷六甲的你，一個年輕的母親，忍受著懷孕之痛之苦，還要忍受著家庭矛盾帶來的創(chuàng)傷。
我很抱歉，或許我們一起努力，可以化解目前的這個困境，但這僅僅是我個人的幻想吧了。
也感謝你和你的家人，讓我認(rèn)識到自己身上的諸多缺點和不足，感謝你們讓我成長和成熟，盡管這種成長和成熟是歷經(jīng)痛苦和艱難，但對我未來之路是有幫助的，再次的感謝你們。
一封信的作文 篇6
敬愛的冰心奶奶：
您好！
我是21世紀(jì)的一名七年級學(xué)生，我叫李悠揚(yáng)，來自合肥市第四十五中學(xué)。我十分喜愛讀您寫給20世紀(jì)小朋友的信�？赐昴鷮懙男�，我也忍不住想給您寫封信，請原諒我的冒昧及無禮。
我一開始讀的是1958年3月11日您在北京寫的那一封信，那時，新中國才剛剛成立不到十年。在如此動蕩的情況下，您還能將這封來信刊登在《日報》上，我想，當(dāng)那個年代的小朋友收到這封信時，一定會欣喜若狂吧？我很喜歡您在文中寫的一句話：“一會兒朝陽就要升起，祖國方圓九百多萬平方公里的土地上，將要有六億人民滿懷愉快和信心，開始著和平的勞動�！蔽艺J(rèn)為這代表著人民對新中國成立的喜悅。
您在1959年8月19日寫的這封信上，告訴我們學(xué)好語文，寫好作文的好處及教我們寫作文的好方法。您說得對，學(xué)會了學(xué)好了語文，我們才能更好地了解其它的'課文，才會讀書看報，才會寫信寫日記，才會寫好作文。我會向那第二個小朋友學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他作文寫得好的原因。我想問一個問題：這封信的結(jié)尾只有“再談吧，愿你們在新學(xué)年中好好地學(xué)習(xí)語文”這19個字，為什么這樣的簡單呢？期待您的回復(fù)。
在21世紀(jì)，中國發(fā)生了許多件大事：20xx年，中國加入了世界貿(mào)易組織；20xx年8月，北京舉辦了第29屆奧運會；20xx年5月，上海舉辦了第53屆世界博覽會等等。中國正在朝著世界強(qiáng)國的路線發(fā)展，我為中國之崛起而感到驕傲與自豪！
期待您的回信，冰心奶奶，如有不足，請您給予指導(dǎo)。
此致
敬禮！
永遠(yuǎn)愛您的小讀者
一封信的作文 篇7
書，是我的朋友，也是我的好伙伴。是你，教會我怎樣做人，是你，讓我知道科學(xué)的奧秘……
我喜歡在煩悶的時候，看點逗笑的書，放下心中的大石頭。在求知欲很高的時候，看點百科全書。書，是你告訴我知識，讓我開心。以前，我看書的速度如蝸牛，像是一種嚴(yán)厲的處罰，讀書是被強(qiáng)迫的。但我漸漸意識到了讀書的.重要性，學(xué)會從書中挖掘?qū)毑亍Ｅ喔f：“讀書足以怡靜，足以博采、足以長才”。由古至今，世界上有很多人都介紹你的重要性，也有學(xué)者曾說過：“讀一本好書，猶如同高尚的人交談。閱讀不但令你增廣見聞，還可以增加課外知識。課本里的知識是不夠的，要靠自己閱讀課外書才行。閱讀更可以幫助怒解悶，當(dāng)你十分納悶時，你就可以讀讀書、看看文章，就可以幫助你陶養(yǎng)性情……”
書，謝謝你，讓我在知識的海洋翱翔！
一封信的作文 篇8
親愛的星星：
你好！
收到我的來信，你一定很意外吧！我是一名小學(xué)三年級的學(xué)生，在電子科大附小念書。每天晚上你到高高掛在天上，閃著美麗的大眼睛。你和你的'爸爸太陽，你的媽媽月亮在一起生活一定非常幸福吧！
我早就想給你寫信說說我的心里話了。我覺得我的作業(yè)太多了，每天放學(xué)回家，做完作業(yè)就該睡覺了。在學(xué)校的時候，除了體育課，其他所有的課都在同一個教室上，真是枯燥極了！
星星，做我的朋友吧！這樣，我就不會那么孤獨了。每天白天都看不見你，你是不是也和我一樣上學(xué)去了？跟我說說你們學(xué)校里的故事吧！你的爸爸媽媽對你好嗎？會不會經(jīng)常批評你呢？我的學(xué)習(xí)不是太好，所以雖然爸爸媽媽對我很溫柔，但我知道他們對我的學(xué)習(xí)不太滿意，我會加倍努力的。
星星，抽空給我回信好嗎？我期待著你的回信哦！
你的朋友：劉XX
20xx年5月21日
一封信的作文 篇9
親愛的爸爸媽媽：
你們好!
我在今天打算與爸爸媽媽把以前相對您們說的話對你們敞開心扉。
也i許爸爸媽媽認(rèn)為我十分的不關(guān)心這家，也i許爸爸媽媽認(rèn)為我十分冷漠，在這里我想對你們說不是的，當(dāng)你們曾經(jīng)為這個家發(fā)愁時，我曾經(jīng)躲在被窩里落淚。今年并不是一個豐收的一年，農(nóng)民為自己的棉花而發(fā)愁，今年爸爸媽媽你們到處借錢，為了還貸款。今年，你們把心思都投入了棉花里，但他卻沒有為我們掙錢。當(dāng)我看到你們因為收成不好而皺起眉頭，當(dāng)我看到爸爸四處打電話借錢，而等待的確實別人冷漠的拒絕，但我看到媽媽為了支撐這一大家子自己出去撿棉花時，冬天悄悄的來臨，而您卻瑟瑟發(fā)抖在的一片一點也不好拾的棉花地里拾棉花，當(dāng)我看到爸爸媽媽的`一張張發(fā)愁的臉。我想哭，我想嚎啕大哭。
爸！媽！我以前不讓你們我親抱我，但現(xiàn)在我親親你們。
祝你們身體健康！
一封信的作文 篇10
尊敬的校長：
您好！
感謝您在百忙中閱讀此封信件，聆聽我----這個已在母校歷三載春秋、即將踏上高考征程的學(xué)子，心底最真摯的聲音。想來近幾日中，您，一定也被那幢老教學(xué)樓拆遷與否的問題，困擾的有些焦頭爛額吧？一方是畢業(yè)校友們高聲疾呼要保留教學(xué)樓----這個他們當(dāng)年曾馳騁青春、揮灑熱血的場所；另一方是校園規(guī)劃用地不足、老城區(qū)寸土寸金、維護(hù)修繕老教學(xué)樓還需物資人力的凝重現(xiàn)實。何去何從？真的沒有萬全之策么？
作為在這所中學(xué)里長養(yǎng)起的學(xué)子，我深切地理解學(xué)長學(xué)姐們之于母校的深情厚誼。每日迎著朝暉步入老教學(xué)樓，聽聞書聲瑯瑯；每夜沐著星輝走出老教學(xué)樓，回看燈火通明。窗明幾凈的教室，整潔有序的桌椅，鱗次櫛比的班級，一草一木間仿佛都刻著我們花季雨季的分秒韶華。人生最美麗的年歲，記憶和故事，都留在了這里。
情之所系，需要物的承載。故而才有了“睹物思人”的掌故軼事。試想百十年后，舊友可能故去，自己亦會白頭，而何處覓那翩翩少年時的芳華影蹤？唯有舊日影像，方可慰藉相思。教學(xué)樓，便是這樣一處去所。它讓昨日重現(xiàn)；讓耄耋老人，有了心的歸途、夢的原鄉(xiāng)。
在半個多世紀(jì)的風(fēng)雨滄桑中，這座老教學(xué)樓里，走出了一批批精英之人、棟梁之才。他們而今活躍在祖國的大江南北、各行各業(yè)。他們與教學(xué)樓有著共同的情緣，才會在大廈將傾的關(guān)頭，重回母校，奔走呼告，想要挽狂瀾于既倒。也許，您會責(zé)怪他們不諳學(xué)校發(fā)展規(guī)劃與校園用地不足的難處，但眼前的此情此景，是否也會讓您想到一個甲子之前的北京城？
彼時的新中國剛剛成立，百廢待興的民族，期待著昂首闊步地向前邁進(jìn)。于是乎，承載著數(shù)個王朝背影的諸多歷史遺跡，仿佛是一張張橫亙在創(chuàng)立與革新面前的多米諾骨牌，終被“前進(jìn)”的話語裹挾，而紛紛倒下。城門不在，府邸不存，胡同頹敗坍圮，宮墻化為廢墟。老北平獨一無二的街景風(fēng)貌，敵不過發(fā)展與拆除的浪潮，并最終讓位于而今千人一面、毫無個性的摩天大樓與水泥森林。
彼時愛國志士也曾聲嘶力竭地吶喊，梁思成先生提出了在保留舊城、另造新城的權(quán)宜之法，卻最終化為泡影。今人歆羨于萊茵河畔尚存著諸多舊跡，慨嘆于它們?yōu)槠涓髯缘某鞘衅教淼莫毺貧赓|(zhì)與別樣風(fēng)姿；今人看到布達(dá)佩斯雙城的完好相容，過去與當(dāng)下交相輝映；卻尋不到四合院落、四方天井的'一絲影蹤。這是時代共有之世相，城市化浪潮席卷的當(dāng)下，傳統(tǒng)與現(xiàn)代必然邂逅激烈的碰撞，文化情感價值與實際功用價值間的矛盾沖突，需要我們仔細(xì)思量建筑的意義與價值的真諦。
歷史總是如此，稍縱即逝，一經(jīng)破碎，便不復(fù)昔日的圓滿。建筑如此，何況還是誕生過許多知名人士、有紀(jì)念意義的古跡？善待歷史的遺存，便是善待后人與明日。想來他年他月，那些走出去的孩子們，重歸故里，若還能見到當(dāng)年求學(xué)的樓宇，該會是何等的欣然與快樂吧？
然則學(xué)校要發(fā)展，新生要授課，新的校舍向哪里建？不若步近些年大學(xué)城之后塵。由政府牽頭，科學(xué)規(guī)劃片區(qū)功能，統(tǒng)一建造新興學(xué)區(qū)，既不顛覆舊區(qū)容貌，又能帶動新區(qū)發(fā)展。一箭雙雕，何樂不為？
愿校長能審慎思量我們的建議。愿觸目皆是的拆除重建的悲劇，不要在我們的校園里上演。
此致
敬禮！
小林
20xx/4/9
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