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      2. 保研夏令營導(dǎo)師信

        時間:2022-01-22 11:26:39 書信 我要投稿
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        保研夏令營導(dǎo)師推薦信

          推薦信也應(yīng)注意格式、文法等。因為向來有“名師出高徒”之說。推薦信的格式與一般書信基本相同。yuwenmi小編整理了保研夏令營導(dǎo)師推薦信,歡迎欣賞與借鑒。

        保研夏令營導(dǎo)師推薦信

          保研夏令營導(dǎo)師推薦信【篇一】

          任課老師版本:

          本人曾于200×-200× ××學(xué)期擔(dān)任×××同學(xué)所在年級《×××》課的教學(xué)工作。該同學(xué)給我的'印象是:學(xué)習(xí)××,踏實嚴(yán)謹(jǐn),經(jīng)常參與討論課程問題,并能有一些自己的見解。比如,對××××理論,提出了×××××。討論中也表現(xiàn)出××××。該同學(xué)具有一定的×××,所以…… 班主任版本:

          本人曾于200×-200× ××學(xué)期擔(dān)任×××同學(xué)得班主任/(其他職務(wù))。該同學(xué)給我的印象是:學(xué)習(xí)××,踏實嚴(yán)謹(jǐn),經(jīng)常參與討論課程問題,能有獨特見解。社會工作方面××××,為人××××,該同學(xué)具有一定的×××,所以我愿意向貴校推薦該同學(xué)申請攻讀研究生。 實習(xí)指導(dǎo)老師版本:

          本人曾于200×-200× ××學(xué)期擔(dān)任×××同學(xué)實習(xí)指導(dǎo)老師。該同學(xué)學(xué)習(xí)××,踏實嚴(yán)謹(jǐn),經(jīng)常參與討論,并能有一些自己的見解。比如,對××××理論,提出了×××××。討論中也表現(xiàn)出××××。在實習(xí)中動手能力×××××,自己作出×××××,該同學(xué)具有一定的××素養(yǎng),所以我×××

          保研夏令營導(dǎo)師推薦信【篇二】

          本人應(yīng)**大學(xué)**學(xué)院07級**專業(yè)**同學(xué)請求,推薦該生到**大學(xué)進行研究生階段的學(xué)習(xí)。

          該生于**年**月進入**大學(xué)**學(xué)院進行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀,在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時,擔(dān)任其**及**課程的授課教師,在與該生的課內(nèi)、課外互動中,對其印象極為深刻。 初見該生,個性內(nèi)斂,但勤于思考,善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后,可以發(fā)現(xiàn),她有較強獨立思考的能力,比如:在教授其**課中,該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度,并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力,曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,并取得了優(yōu)異的成績。

          通過批閱該生的課程論文,我了解到,該生已具備扎實的'專業(yè)基礎(chǔ),具備了熟練分析經(jīng)濟問題的能力,而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學(xué)方面的研究方法與范式,能夠在分析問題時恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟學(xué)的語言。 該生綜合表現(xiàn)突出,并對財政學(xué)理論有著濃厚的興趣,故予以推薦,望審核通過。

          保研夏令營導(dǎo)師推薦信【篇三】

          夏令營組委會:

          您好!我是 大學(xué)汽車工程學(xué)院的副教授,本人很高興推薦我院2012級 )的 同學(xué)參加貴校2015年的暑期夏令營,希望該生后期能成功攻讀貴校研究生。

          我擔(dān)任了該同學(xué)本科階段的《工程熱力學(xué)》課程的教學(xué),該生在相應(yīng)課程考核中獲得滿意的成績: 。該生思想端正為人謙虛,大一以優(yōu)異的成績轉(zhuǎn)來我們專業(yè),學(xué)業(yè)上孜孜不倦,踏實學(xué)習(xí),連續(xù)兩年為專業(yè)第一。 在我指導(dǎo)的實驗課程中,該生積極思考,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,與其他同學(xué)共同學(xué)習(xí)時,表現(xiàn)出很好的`團隊合作意識而且善于虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。該生對專業(yè)方面有濃厚的興趣,主動了解和學(xué)習(xí)專業(yè)核心課程,為以后研究生階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),做好鋪墊。

          綜上所述,我認為 身上存在著許多令人嘉許的能力,也有很多值得挖掘的潛力。


         

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