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【實(shí)用】一封信作文600字集合6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的一封信作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一封信作文600字 篇1
春：
你是即將登上舞臺(tái)的演員嗎？你是美麗動(dòng)人的少女嗎？你是裝扮得艷麗且面含微笑的新娘嗎？
那你為什么穿著粉紅的舞群裙，戴著晶瑩的耳環(huán)，頭飾火紅的玫瑰？別用衣袖著遮你的靦腆，放聲地歌唱吧，給四季的一封信。你瞧，在你的撫摸下，草綠了，樹(shù)綠了，山綠了！我不知道為什么帶著春姑娘和魚(yú)小子，偷下天庭而灑遍人間？請(qǐng)回答我，請(qǐng)回答我……
夏：
你是熱情的詩(shī)人，你有火一般的'熾熱。
寬大的樹(shù)葉為人們遮陰，歡快的小鳥(niǎo)為人們吟唱，漫天的驟雨為人們洗滌，燦爛的陽(yáng)光為人們鼓舞。樹(shù)葉，小鳥(niǎo)，驟雨，陽(yáng)光便是你譜寫(xiě)的詩(shī)曲。
保留你的熱情，激情你的一生吧！
秋：
有人說(shuō)，你是無(wú)盡的憂(yōu)郁和凄涼的象征，是嗎？
然而我不這樣認(rèn)為。
你吼叫一聲，立刻抖落枯枝敗葉；你暴跳一下，馬上揚(yáng)起萬(wàn)重風(fēng)沙；誰(shuí)經(jīng)不住你的洗滌，誰(shuí)就是弱者，你是故意考驗(yàn)他們的呀，你是屬于勝利者的。稻子金了，甜甜地笑；梧桐金了，紛紛地飛；小草金了，低吻大地。你賦予了他們金色的生命，創(chuàng)造了他們絢麗的輝煌。
冬：
起初，我對(duì)你嘆息，憤怒，你摧殘了春的綠，悔滅了夏的紅，蕭鑠了秋的金。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了：你面對(duì)粗魯?shù)男袨�，難過(guò)了，便用潔白的雪花彌補(bǔ)自己的過(guò)失，你讓有益，可貴的生命經(jīng)受更嚴(yán)峻的考驗(yàn)；你把那有害的，骯臟的生命徹底毀滅，雪后的世界更加潔凈，這就是你的功勞��！
冬去春來(lái)，夏去秋至，春夏秋冬，四季如歌，也在我心里深深扎下了根！
永遠(yuǎn)愛(ài)你們的：銀河
一封信作文600字 篇2
校長(zhǎng)：
您好，我是四年級(jí)三班的的一名學(xué)習(xí)成績(jī)中等的學(xué)生，但是我有許多許多的煩惱，想向您求助：
首先是我們班的同學(xué)們經(jīng)常取笑我。老師現(xiàn)在讓我擔(dān)任‘晚間排長(zhǎng)’，帶隊(duì)出校門(mén)。雖然說(shuō)當(dāng)排長(zhǎng)很好，但是同學(xué)們都笑我是“盜版排長(zhǎng)”，我心里很生氣。在帶隊(duì)出校門(mén)時(shí)，同學(xué)們也不尊重我，還沒(méi)有出校門(mén)，大家就撒伙了。我不知道應(yīng)該怎么辦好，怎么處理好與同學(xué)們的關(guān)系，怎么更好地為班里同學(xué)服好務(wù)。
還有就是老師不讓上體育課。那天天氣晴朗，第四節(jié)課是體育課，我和全班同學(xué)都非常高興。大家心里都盼著上體育課，因?yàn)樯象w育課我們能夠在學(xué)校的大操場(chǎng)上歡快的玩耍，做各種游戲，這也是每個(gè)同學(xué)都盼望的事呀！可是，老師就是不同意上體育課，說(shuō)：“楊蘊(yùn)琦，把寫(xiě)字書(shū)發(fā)下去，每人都在教室里練書(shū)法，最少二篇”。話(huà)音剛落，我們就起了一陣小哄“怎么又要寫(xiě)字呀！”真是掃興！每個(gè)同學(xué)都心里不舒服。所以也無(wú)心寫(xiě)字，只落得體育課沒(méi)有上成，字也沒(méi)有寫(xiě)好。因此大家就推舉我給你寫(xiě)抗議信。我們不是不好好學(xué)習(xí)，可我們也非常想上體育課，沒(méi)有好的身體怎么能更好的學(xué)習(xí)呢？不是說(shuō)德、智、體要全面發(fā)展嗎？為什么不讓上體育課呢？我們?nèi)w同學(xué)都想不通。
校長(zhǎng)，我也有錯(cuò)誤：我當(dāng)排長(zhǎng)的時(shí)候沒(méi)有起到帶好頭作用，我沒(méi)有及時(shí)的把老師的作業(yè)做好，在班里學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想，總是讓老師操心。老師為了提高班里的.成績(jī)，老師才罰我們的……但是，請(qǐng)您相信我們，只要讓上體育課，我們保證會(huì)改好的，學(xué)習(xí)也會(huì)上勁的，不會(huì)讓老師操太多心的。
校長(zhǎng)，您能幫幫我們嗎？我們這些孩子都為了不讓上體育課煩惱了好長(zhǎng)時(shí)間呢。如果沒(méi)有這些煩惱，我們每個(gè)孩子都會(huì)成為一個(gè)上勁好學(xué)的好學(xué)生的。請(qǐng)您相信我們。
最后，祝校長(zhǎng)身體健康。
此致，
敬禮！
一封信作文600字 篇3
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好！
隨著天氣變化，預(yù)防流感的形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻。又據(jù)報(bào)道：全國(guó)H7N9患者增至7例。在流感流行季節(jié)，我校高度重視，嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門(mén)和衛(wèi)生部門(mén)的要求按部就班地做好預(yù)防工作。
學(xué)校利用各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了預(yù)防知識(shí)宣教，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和防范意識(shí)；每天堅(jiān)持晨檢，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生身體狀況，認(rèn)真填寫(xiě)報(bào)缺課記錄和晨檢單；并將因病缺勤學(xué)生的詳細(xì)信息上報(bào)所屬社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）；下課后要求班級(jí)打開(kāi)窗戶(hù)，通風(fēng)透氣、消毒，保持空氣流通清新；定期對(duì)校園各個(gè)角落進(jìn)行全面消毒，確保環(huán)境清潔衛(wèi)生。
學(xué)校努力做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，希望家長(zhǎng)能夠全力配合學(xué)校，做好以下工作：
1、安撫好孩子的情緒，不要慌張，不要急躁，尤其是出現(xiàn)多名學(xué)生同時(shí)發(fā)燒、發(fā)熱、咳嗽的.班級(jí)，給孩子做好相應(yīng)的解釋工作，告訴孩子這種流感可控、可防、可治，不要渲染或夸大恐怖氣氛，不要人為制造緊張空氣。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)理解學(xué)校，只要學(xué)生發(fā)燒，馬上會(huì)聯(lián)系家長(zhǎng)，學(xué)生需要立即離校，病愈復(fù)課需憑所屬社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)出具的康復(fù)證明方能返校。如果您的孩子病愈回校，請(qǐng)帶好去醫(yī)院就診病歷，到醫(yī)務(wù)室復(fù)診，經(jīng)校醫(yī)室確認(rèn)后方可回教室上課。
3、學(xué)生因發(fā)燒在家停課治療，對(duì)于落下的功課，返校后各科老師會(huì)盡力幫助學(xué)生認(rèn)真補(bǔ)課，保證與學(xué)校的學(xué)習(xí)同步。
4、學(xué)生在家，請(qǐng)每天堅(jiān)持認(rèn)真、耐心地給孩子測(cè)量體溫，及時(shí)掌握孩子的病情。
5、了解孩子的行蹤和動(dòng)向，放學(xué)后、雙休日盡量減少或避免前往人群擁擠場(chǎng)所。
6、居住場(chǎng)所注意開(kāi)窗通風(fēng)，督促孩子用肥皂和流水洗手，合理安排作息時(shí)間，加強(qiáng)體育鍛煉，注意膳食營(yíng)養(yǎng)。
7、如果發(fā)現(xiàn)孩子咳嗽，一定給他帶好紙巾，咳嗽時(shí)捂住口鼻，用后扔到垃圾桶里，防止飛沫傳染。
8、學(xué)校建議家長(zhǎng)在日常生活中，做一些簡(jiǎn)單、美味的小藥膳，進(jìn)行飲食預(yù)防。
致禮！
一封信作文600字 篇4
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
謝謝您一起陪我度過(guò)了5110個(gè)日日夜夜，我們已經(jīng)在一起生活十六年了。時(shí)光荏苒，歲月如歌，我已經(jīng)不再是曾經(jīng)那個(gè)只會(huì)無(wú)理取鬧的小女孩了，我正在慢慢的理解您。
老媽你還記得嗎，在我初一初二的時(shí)候，我與你，就像兩只老虎，我們只要呆在一間屋子里，就一定會(huì)發(fā)生沖突，就好像一山不容二虎，因?yàn)殡u毛蒜皮的小事，我們就會(huì)吵得不可開(kāi)交，當(dāng)時(shí)的我，認(rèn)為你是世界上最討人厭的老媽?zhuān)液弈悖诿看纬臣軙r(shí)我會(huì)在心里怨你上千遍上萬(wàn)遍，那時(shí)的我，只想快快長(zhǎng)大，然后離開(kāi)，再也不要見(jiàn)到你�？墒敲慨�(dāng)我放學(xué)回家，看到你為我忙碌，當(dāng)我生病時(shí)，你那擔(dān)憂(yōu)的眼神，我又會(huì)覺(jué)得痛心，就算我們吵架后我有再多的怨恨，當(dāng)我看到你忙碌的身影，焦慮的眼神時(shí)，我的恨，早已拋到九霄云外，我一遍遍的告誡自己，老媽很愛(ài)我，只是不善于表達(dá)，不要再和老媽吵架，不要再讓老媽傷心。但我們依舊常常吵架。
自從上了初三之后，我們慢慢地不再吵架，不再像兩只刺猬一樣，在一起就會(huì)刺傷彼此，因?yàn)槲铱吹搅四愫诎l(fā)中那一絲醒目的白，也正是這白，刺痛了我的眼睛。我開(kāi)始明白你的辛苦，我開(kāi)始慢慢體會(huì)你的苦心，我也清楚的明白了，我的老媽?zhuān)呀?jīng)隨著我的長(zhǎng)大在慢慢變老，我一昧地從老媽那里不斷索取卻從未給過(guò)回報(bào)，我該好好愛(ài)我老媽了。
有人告訴我，每個(gè)女人都是天使，在選擇做老媽前，她們擁有美麗的容貌和婀娜的'身材，但當(dāng)她們決定做老媽的那一刻起，她們就必須失去這一切。所以每個(gè)老媽都是偉大的，她們放棄了一切只為來(lái)到孩子的身邊。我親愛(ài)的媽媽?zhuān)抑�，你也一定是個(gè)美麗的天使，從前也是，現(xiàn)在仍是。來(lái)到了我的身邊，帶給了我世間美好的一切。
我不會(huì)說(shuō)我愛(ài)您這種肉麻的話(huà)，但是，我會(huì)讓您感覺(jué)到我的愛(ài)，讓您體會(huì)到，您的女兒，在慢慢長(zhǎng)大，不善表達(dá)的她，其實(shí)很愛(ài)很愛(ài)您。
一封信作文600字 篇5
親愛(ài)的老爸、老媽?zhuān)?/p>
你們好嗎？我有些話(huà)想對(duì)你們說(shuō)，這些話(huà)已經(jīng)藏在我心里多時(shí)了。也許你們會(huì)說(shuō)，天天在一起，有什么話(huà)就直接說(shuō)唄！那么，今天我就坦白地告訴你們吧。
從三年級(jí)開(kāi)始，我就成了老師的小助手，而“班長(zhǎng)”這個(gè)詞也成了我心中最大的負(fù)擔(dān)。你們可能認(rèn)為當(dāng)班長(zhǎng)很光榮，也很值得你們驕傲。開(kāi)始幾天，我的臉上也總是掛著笑容�？墒�，隨著時(shí)間的推移，我越來(lái)越覺(jué)得班長(zhǎng)不是那么好當(dāng)?shù)摹?/p>
就說(shuō)有一次背課文吧，幾個(gè)組長(zhǎng)都纏住我不放，我連個(gè)上廁所的時(shí)間都沒(méi)有。好不容易把他們都檢查好了，我向辦公室奔去，想完成自己的背誦任務(wù)�？墒前橹岸ｂ忊彙钡拟徛曧懫�，上課時(shí)間又到了，我只好垂頭喪氣地回教室。結(jié)果老師詢(xún)問(wèn)背誦情況的時(shí)候，我還得難堪地站著，然后放學(xué)后留下。這可真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
再說(shuō)說(shuō)那一次跑步比賽，跑步一直是我的弱項(xiàng)，可老師叫我上，我也只好獻(xiàn)丑了�！芭椤钡囊宦�，。響了，我緊閉雙唇，盯著終點(diǎn)，撒開(kāi)兩腿，擺動(dòng)雙臂，拼命地跑了起來(lái)。離終點(diǎn)只有幾步的'時(shí)候，我也有些體力不支了，而跟我一組的同學(xué)卻仿佛毫不費(fèi)力地就超過(guò)了我。我只得了第二名（只有2個(gè)人比賽），心里已經(jīng)很難過(guò)了，可是耳朵還要聽(tīng)其他同學(xué)的嘀咕：“沒(méi)想到班長(zhǎng)跑步這么差，我還以為班長(zhǎng)都是第一呢！沒(méi)想到，也不過(guò)如此�！蹦切┰�(huà)像針一樣刺人。我覺(jué)得自己就像一只弱小的動(dòng)物，四周都是發(fā)出挑戰(zhàn)性的敵人。
“班長(zhǎng)”就像一塊無(wú)比沉重的鐵壓在我背上，仿佛要把我壓垮。我一直費(fèi)力地馱著它。想松口氣卻偏偏不能夠。我該怎么辦呢？老爸老媽?zhuān)銈儙臀蚁胂氚桑?/p>
此致
敬禮
你們的寶貝女兒敬上
一封信作文600字 篇6
親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
您們好！
女兒第一次用書(shū)信的方式與您說(shuō)話(huà)，請(qǐng)傾聽(tīng)女兒說(shuō)幾句心里話(huà)。
首先，女兒得感謝你們這九年來(lái)對(duì)女兒無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，使我在充滿(mǎn)愛(ài)心和寬容的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。在你們的精心呵護(hù)下，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我愛(ài)你們，深?lèi)?ài)著你們！
你們彼此相愛(ài)，從生活上互相關(guān)心，女兒心里別提多么甜蜜了！你們也有吵嘴的時(shí)候，女兒多么希望你們倆的聲音輕一些，再輕一些，輕的像在聊家常，輕的像你們倆在說(shuō)悄悄話(huà)；音調(diào)再平和一些，再多一些溫情，也許這樣，你們就會(huì)更融洽一些。
爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你們說(shuō)聲：“對(duì)不起！”因?yàn)槲移綍r(shí)的.倔犟、貪玩，讓你們操了不少心。記得有一次，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我吃完了早飯，就打開(kāi)電視機(jī)，開(kāi)始看起了電視。過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“都過(guò)了半小時(shí)了，你趕緊去寫(xiě)作業(yè)，快點(diǎn)！”我不情愿地說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛以倏次宸昼�，就五分鐘，求您了！”媽媽怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō)：“別啰嗦！快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)去！今天都星期天了，你還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)。你看看人家，快的星期五就寫(xiě)完了，你再看看你，現(xiàn)在還在磨蹭！”我心里想：唉！媽媽又開(kāi)始啰嗦了，真煩！我只好無(wú)奈地回到我的房間寫(xiě)作業(yè)了。隨后，爸爸走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你媽也是為你好，你說(shuō)你要是早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)的話(huà)，你玩的時(shí)間不就更多了嗎？再說(shuō)你還可以騰出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，這樣不就能一舉兩得了嗎？”我想了想，理解了爸爸媽媽的意思。從那以后，我每天都抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，騰出時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，現(xiàn)在我的成績(jī)真的提高了不少呢！
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