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【實(shí)用】書信的作文集錦五篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的書信的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書信的作文 篇1
知心姐姐：
您好！
我是一名初三學(xué)生。平時(shí)，我總愛評(píng)論同學(xué)的缺點(diǎn)，因此與同學(xué)們的關(guān)系不太好。近日，中考臨近，作業(yè)繁重，加上來自家庭和社會(huì)各方面的壓力，我的心情越發(fā)的不好。在我眼里，周圍的一切都看不順眼。我動(dòng)不動(dòng)就指責(zé)同學(xué)的過失，所以與同學(xué)們的矛盾進(jìn)一步加深，連我的同桌也不理我了。為此，我內(nèi)心很苦悶。我一次又一次地問自己，難道批評(píng)別人的缺點(diǎn)不對嗎？到底是我的錯(cuò)還是別人的錯(cuò)？知心姐姐，請您給我分析分析好嗎？靜候您的回音。
祝您身體健康，工作順利！
星兒
星兒同學(xué)：
你好！你能敞開心扉，向我說出你的真心話，我非常高興，這說明你已經(jīng)把我當(dāng)作你的知心朋友了。作為朋友，應(yīng)該是無話不說。我向你提幾個(gè)問題：一是你為什么經(jīng)常指責(zé)別人的缺點(diǎn)？二是為什么不能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)或正確的東西呢？我想你是不好回答這兩個(gè)問題的，這也正是你產(chǎn)生現(xiàn)在這種狀況的主要原因。由于這兩個(gè)關(guān)于個(gè)人修養(yǎng)的.問題，你懂得太少，理解得不深，導(dǎo)致你現(xiàn)在的不正常心理和困難處境。
星兒同學(xué)，你誠懇地請求得到我的幫助，那我就送你一個(gè)法寶———快樂存折�？鞓反嬲凼呛苌衿娴�，它會(huì)讓你那些“毛病”慢慢改掉，還一個(gè)健康、快樂的你。
在快樂存折里，你可以儲(chǔ)蓄生活中快樂的事，保存美好的回憶；你還可以儲(chǔ)蓄同學(xué)們的諸多優(yōu)點(diǎn)，讓這些優(yōu)點(diǎn)在你身上發(fā)揚(yáng)光大。隨著時(shí)間的推移，同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)就會(huì)在存折里越積越多，你整天見到的盡是“珍珠寶玉”，你看到的就不會(huì)都是同學(xué)們的缺點(diǎn)了。即使看到同學(xué)的缺點(diǎn)了，再與它們那么多優(yōu)點(diǎn)一比，也不算什么了！只要你能堅(jiān)持長期做下去，你的心情就會(huì)來個(gè)大的轉(zhuǎn)變，就會(huì)以美麗的心情看待生活，用美麗的心情觀察世界，這世界也會(huì)變得美麗起來。
最后我希望你能采納姐姐的這個(gè)建議，一定要利用好這個(gè)快樂存折。如能這樣，你就能成為世界上最快樂的人，也是朋友最多的人。
最后再送給你一句話：快樂是條流動(dòng)的河，源頭就在快樂存折里。
知心姐姐
書信的作文 篇2
我站在郵簡前，翻遍了書包的每個(gè)角落，不禁汗水涔涔了。
我的信呢，莫非放在寫字臺(tái)上忘記帶來了?箱糕!信是寫給筆友的，秘密要曝光了…… My God!媽媽要是發(fā)現(xiàn)了，那—哎，不堪設(shè)想�；蛟S媽媽不會(huì)看，那太不可能了，媽媽對我的關(guān)心一向是無以復(fù)加的，上個(gè)月初三同學(xué)聚會(huì)，我知道媽媽不會(huì)同愈，騙媽媽說是到楊柳家問題目，才偷偷參加了。后來媽媽還是知道了，嘮叨了好幾夭。我可不愿意失去在媽媽心中“乖寶寶”的形象，也不愿憊再傷媽媽的心……天哪，信中還有“一號(hào)機(jī)密”呢，我提及了110班的那個(gè)男孩。我經(jīng)常在操場上看見他，他瀟灑扣籃的樣子，像極了喬丹。我真的很欣賞那個(gè)男孩，雖然我不知道他的名字，也永遠(yuǎn)不會(huì)打聽他的名字，但是這個(gè)男孩將是我高中生涯中美麗的`回憶。假設(shè)媽媽看了，說我早戀，白紙黑字，我縱有一千張嘴也說不清啊!這可怎么辦呢?我真不該寫那鬼信，更不該交什么筆友，一切都完了!
我呆呆立在郵筒旁，無法找出搪塞媽媽的話語。我該怎么辦呢?也許媽媽沒有去我的房間，而是交待妹妹整理我的寫字臺(tái)，那可真是萬幸!妹妹看了我的信倒不要緊，她一向是我的同盟軍，有什么話總對我說，我有什么秘密也只告訴她，她不會(huì)向媽媽泄露我的秘密的。哇!不對，真真不得了！筆友反次向我要照片，我都推脫了。倒不是我吝裔，實(shí)乃容貌太差。筆友這次竟以斷絕往來相威脅，實(shí)在沒法，才采取偷梁換柱之策，“竊”了妹妹一張照片權(quán)當(dāng)我，以滿足筆友的好奇。信還沒封口呢，萬一妹妹發(fā)現(xiàn)有照片，拿出來看，豈不露餡了?從此以后妹妹會(huì)瞧不起我了，我還怎么在妹妹面前保持姐姐的尊嚴(yán)呢。真是飯桶一個(gè)!更要命的是妹妹要是把信交給媽媽.再添油加醋說一通，我豈不要受滅頂之災(zāi)了。
我無力地向家中走去，要么接受媽媽的懲罰，要么忍受妹妹的娜視，反正天塌不下來。我將書包向后背一甩，手插人上衣口袋，哇，信在口袋里呢!
書信的作文 篇3
說到書信大家可能都不太熟悉，電話，網(wǎng)絡(luò)這先進(jìn)的通訊工具已經(jīng)普及了，書信這種落后的方式已經(jīng)被遺忘。但前天我卻收到了一封媽媽寄來的書信。
通過郵遞員叔叔的辛勤勞動(dòng)，幾番周折，媽媽的那封書信終于寄到了我的手中。因?yàn)槭堑谝淮问盏剑蕴貏e的興奮，拿到書信后我仔細(xì)的端詳著。外面是非常漂亮的信封，信封的右上角貼了兩張精美的郵票。郵票上印著武漢大學(xué)櫻頂上面老圖書館熠熠生輝的圖案。左下角是武漢大學(xué)開滿櫻花的'城堡下朦朧的圖案。中間的空白左上角處寫著收件人的郵政編碼和地址，右下角寫著湖北武漢武漢大學(xué)以及郵編。爸爸說這就是寄件人的地址和郵編。沒想到信封的書寫還有這么多講究。雖然我們不常用這種方式來傳遞信息了，但我覺得還是有必要知道一下的，或許有一天會(huì)用上呢。
我小心翼翼的打開信封，里面裝了五張漂亮的明信片。媽媽說這是武漢大學(xué)一百二十年校慶時(shí)發(fā)行的，讓我好好珍藏，因?yàn)橛屑o(jì)念意義。五張明信片的圖案是不同的。一張是武漢大學(xué)的校門，一個(gè)牌坊，上面寫著“國立武漢大學(xué)”當(dāng)時(shí)去武漢的時(shí)候記得媽媽告訴過我，學(xué)校的名字倒過來念就是“學(xué)大汗武立國”聽著還是很有氣魄的；有一張和信封的郵票是配套的，都是老圖書館�？吹竭@張明信片和這張郵票，老圖書館模樣在我腦海里又清晰起來---它坐落在武漢大學(xué)最高的地方，站在上面往下看，能看到整個(gè)珞珈山上的武漢大學(xué)和悠悠的東湖水。把圖書館建在山頂，意味著：書山有路勤為徑！一張是深秋里金黃色銀杏樹下的櫻花城堡。大家都知道武漢大學(xué)的櫻花是最美的吧，那最美的櫻花就是在城堡旁邊的櫻花大道上�？上洗挝胰サ臅r(shí)候錯(cuò)過了櫻花盛開的季節(jié)，所以也沒看到讓人向往的美景。還有兩張是理學(xué)樓和行政樓，這些都是很早的時(shí)候建筑了，在別的地方我沒有見到過，媽媽說是民國時(shí)期建的，連通老圖書館，櫻花城堡都是國家一級(jí)保護(hù)文物了，不過我媽媽就住在這櫻花城堡里，上次去我也住在這歷史文物里了呢。
明信片的背面寫著媽媽想對我說的話。她希望我健康成長，快樂的學(xué)習(xí)，做最好的自己！收到媽媽的書信真開心，不但學(xué)到了郵寄書信時(shí)信封的寫法，還看到那么多令我難忘的特別的建筑，美麗的武漢大學(xué)，這個(gè)依山傍水，人杰地靈的地方。希望有一天我也能在這優(yōu)美的校園里學(xué)習(xí)。
書信的作文 篇4
老公：
你知道嗎？我是最怕你受傷的人。我比任何人都清楚，我愛一個(gè)人，我需要保護(hù)他。首先，我不傻。我敢告訴你讓你和我在我家玩。當(dāng)然，我有能力保護(hù)我自己和我愛的人。如果你不想讓我尊重你的想法，就告訴我，別生氣，別生氣。因?yàn)檫@樣做是不禮貌的。你不用緊張，我有機(jī)會(huì)去河北參觀工廠的時(shí)候沒有別的意思。我從沒想過帶你去那兒。當(dāng)我去那里的時(shí)候，我至多會(huì)感到很溫暖。我會(huì)認(rèn)為這是我愛人居住的地方。他的腳印，他的呼吸，讓我感到安全。我想感受一下當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，一個(gè)人覺得這些都很美，但兩個(gè)人都不好。你想得太多了，我不是一個(gè)濫情的人，也不是一個(gè)黏人的人。
你知道嗎？我最支持你做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。這種責(zé)任感首先是對家庭、對父母、對妻子、對孩子的責(zé)任感。我希望你能維持你的家庭，做一個(gè)好丈夫，好父親和好兒子。說到這里，我首先保證，我永遠(yuǎn)不會(huì)打擾這片寧靜。多好�？吹侥阈腋Ｎ液芨吲d。這是我的心聲。我知道家庭之間一定有不和。與我們相比，我們都是這個(gè)領(lǐng)域的人，我理解。但我希望你能處理好這件事，并用其他方式來彌補(bǔ)。
老公，我不帥。謝謝你來看我。我只是一個(gè)平凡的人，想要一個(gè)共同的關(guān)心，平凡的感動(dòng)，平凡的真誠的感情。也許我會(huì)打扮成一個(gè)很好的年輕人。但我不在乎。如果我臉上長了粉刺，我會(huì)用手把它擠出來。我是否留下了傷疤并不重要。但它是好的。我不那么容易留下疤痕，所以我看起來還是干凈的。但是我真的很高興見到你。我看得出來，至少一開始你喜歡我。我一直是一個(gè)很滿足的人，就像我對待感情一樣，希望找到一個(gè)善良、有愛心的人。我相信，不管感情多么強(qiáng)烈，它永遠(yuǎn)都是平淡的。平淡的情感是永恒的`。當(dāng)我要找一個(gè)愛人的時(shí)候，我首先要找一個(gè)看起來普通的人，這樣才會(huì)更真實(shí)，更安全。我準(zhǔn)備用我的寬容來包容彼此的缺點(diǎn)。我一直在想，愛情是如此的缺貨。找到真愛并不容易。為什么輪到我成為一個(gè)優(yōu)秀的人了？近年來，我遇到了很多成功的人，但我沒有注意到他們中的任何一個(gè)。那不是我想要的。在我的心里，我覺得不真實(shí)的感覺屬于別人或很多人。但是你的真誠、善良和對愛的執(zhí)著讓我能夠釋懷這些從未有過的煩惱。話雖如此，我不得不說上帝真的很關(guān)心我。你在各方面都很優(yōu)秀。
丈夫，你別讓我這么叫你。讓我叫你兄弟吧。我想你可能會(huì)喜歡這個(gè)標(biāo)題，但不管它是什么，只要你在心里對我的感覺是一樣的。我不太會(huì)說話，也不會(huì)說話。
書信的作文 篇5
親愛的徐剛同學(xué)：
你好！
這個(gè)星期三上午收到你充滿友情的來信，首先謝謝你對我的關(guān)心與信任，再次感謝“手拉手”活動(dòng)把我們聯(lián)系在一起，我非常愿意和你做知心朋友，讓我們在同一個(gè)藍(lán)天下健康成長。
見信如見人，可以想象你是一個(gè)興趣廣泛、性格開朗的好學(xué)生，身體一定非常捧、精神面貌一定格外活躍罷！我非常喜歡你對各種體育活動(dòng)的愛好；非常敬佩你自覺學(xué)習(xí)的好作風(fēng)，我更加想觀看你多姿多彩的圖畫！我完全同意你在信中提出的三點(diǎn)建議，它將會(huì)加深我們之間的友好感情！
告訴你，我也是一個(gè)比較頑皮的人，那是因?yàn)槲易鍪卤容^拖拉；我是學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)的大鼓手，每逢周一或?qū)W校有重大活動(dòng)時(shí)，我都在隊(duì)列里認(rèn)真擊鼓，為同學(xué)們擂上前進(jìn)的鼓聲；我對體育活動(dòng)情有獨(dú)忠，喜歡跑步、打足球、打羽毛球，跳繩子可以跳七、八十下，踢健子可以踢六、七十下，所以我的身體蠻好，而且我還是個(gè)體育委員呢！我對學(xué)習(xí)感到有興趣，心里也想爭取好成績，但是也有壓力，特別是英語和數(shù)學(xué)的成績不穩(wěn)定、不夠理想，為此常被媽媽批評(píng)。怎樣才能把這兩門功課的成績趕上去，你有好辦法嗎？你能幫我想些點(diǎn)子嗎？我衷心希望能得到你的.指點(diǎn)��！
手拉手活動(dòng)把我們拉在了一起，我相信它一定會(huì)成為我們互相幫助、互相促進(jìn)、互相提高的友誼橋梁，希望我們能成為最好的朋友！
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小小的山城，文化之鄉(xiāng)，是葉劍英元帥的家鄉(xiāng)，希望你能到我們這里來觀光！你能把你的QQ號(hào)碼告訴我嗎？讓我們在星期六或星期日通過網(wǎng)絡(luò)交流，增強(qiáng)了解，增進(jìn)友誼，互相激勵(lì)，共同探索，共同成長！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意！