【實(shí)用】一封信的作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的一封信的作文8篇，歡迎大家分享。
一封信的作文 篇1
阿姨：
您好。
你在英國生活不覺孤單嗎？如果孤單的話，來我們這兒吧，我們會好好招待您的。我看到您在我的博客上發(fā)的評論了，謝謝您。從我出生到現(xiàn)在從來沒有見過您，卻從您對我的留言中感受到您對我的'真愛。我長大后一定要到英國留學(xué)看望您。您那時(shí)一定很老了，可我那時(shí)一定會撲到您懷里說：“阿姨，我謝謝您！”
阿姨，我學(xué)會了抖空竹。我還學(xué)會照顧小雞。更重要的是我現(xiàn)在有了自理能力。
阿姨，您明年春節(jié)能回來看我嗎？
一封信的作文 篇2
親愛的王芳同學(xué)：
你好！
不知你在何處，不知你現(xiàn)在情況怎樣，不知你是一個(gè)什么樣的學(xué)生，但我希望，通過這次“手拉手”活動，我們能通過寫信的方式建立聯(lián)系。我先介紹下我自己吧！
我叫萬佳琪，是一名重慶市江北區(qū)新村同創(chuàng)國際小學(xué)的小學(xué)生，我有一雙小小的眼睛，鼻梁上架了一副粉紅色眼鏡，嘴巴也是小小的，不僅如此，我的人也很“小”呢。
別看我人十分“小”，可我的心卻一點(diǎn)也不“小”呢！同學(xué)們都說我是個(gè)熱心腸。沒錯(cuò)，我一看到別人有什么困難時(shí)，我都會幫忙，因?yàn)閹椭鷦e人等于幫助自己。這不，在競選班干部時(shí)，大家都選我當(dāng)文藝委員呢！
我們的學(xué)校非常漂亮，學(xué)校中央，有個(gè)美麗的大花壇，迎春花，玫瑰花……競相開放，美麗極了，春天，同學(xué)們都在花壇旁邊賞花呢。
籃球場的右側(cè)，有一個(gè)“聰明泉”，里面有荷花和可愛的小金魚。每當(dāng)同學(xué)們從窗外看到聰明泉時(shí)，大家都更認(rèn)真學(xué)習(xí)了，大概是想像“聰明泉”一樣，把自己變成一個(gè)各方面都好的“聰明人”吧。
我們的班主任叫羅老師，她和藹可親，教育有方，從不會占我們的體育課和陽光體育，因?yàn)樗f過：“一個(gè)人的身體發(fā)達(dá)，他的`頭腦才會發(fā)達(dá)！”如果外面下雨，去不成陽光體育的話，她就會想盡一切辦法讓我們的身體得到鍛煉。這不，羅老師又讓我們來跳“小蘋果”的健身操來了，哈哈！僅僅是這個(gè)特點(diǎn)，我們就十分喜歡她，更不用說其它特點(diǎn)了。
怎么樣？今天就聊到這兒，希望你能快速回信。這樣我們就可以更加了解對方啦！我們還可以互相寄書，談?wù)勛x后的感受。對了，有空來參觀我們的學(xué)校，到我們的班上來！期待你的到來！
你的朋友 萬佳琪
一封信的作文 篇3
親愛的表弟：
你好！
自從上次你去我家過年以后我就沒見到你了，你知道嗎？你回江陰的時(shí)候，我爸爸又帶我釣魚去了，那兒的魚可真多呀！我足足釣了六條魚，還和爸爸展開了一場激烈的“戰(zhàn)斗”呢！下面我來跟你分享一下吧！
那次，我和爸爸來到釣魚場所，我們擺好椅子，放好魚桿，我麻利地穿好魚餌，因?yàn)樯洗挝液退荣�，結(jié)果他輸了之后，他就“懷恨在心”，揚(yáng)言還要再比一次，這不，又給他抓住了機(jī)會。這時(shí)，爸爸說話了：“星月，我們再比一次吧！”我毫不猶豫地答應(yīng)了他，畢竟我勝利在望，可是這次我輕敵了，原來上次失敗過后，他已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多釣魚技術(shù)。只見爸爸冷笑三聲，笑得我毛骨悚然，全身發(fā)抖，可我鎮(zhèn)定從容地甩出魚鉤，坐在一旁安靜等待，一邊的爸爸也坐在椅子上蹺著二朗腿，正津津有味地抽著香煙，于是，我眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)壞壞的惡作劇。這時(shí)，只見爸爸的魚標(biāo)動了一動，我“��！”的一聲，把魚兒嚇走了，爸爸憤怒地望著我，我一臉假惺惺的無奈，不過爸爸很快滿臉愉快，原來，我剛才“啊”！地一叫，自己的魚也被嚇跑了，唉！“剛到嘴的肥肉”就這么沒了，你說我是不是“偷雞不成蝕把米”！
比完之后，我釣了六條，爸爸釣了八條，于是，我“甘拜下風(fēng)”。不好意思！媽媽在門外催我吃飯了，要是你有什么開心的`事，可要給我寫信哦！就此擱筆。
此致
敬禮
你的表姐：徐星月
20xx年3月4日
一封信的作文 篇4
親愛的丟三落四的小主人：
你好！
你一定忘記我了吧？我是你丟失一個(gè)月的筆帽。還記得我的樣子么？對，就是那個(gè)身體是高貴的潔白色的，拖著一頭粉紅色長發(fā)的，那個(gè)我的好朋友小兔鋼筆的筆帽啊。
現(xiàn)在想起來了吧？一個(gè)月前，我被你丟在了鵝卵石鎮(zhèn)的沙灘上（注：地址屬虛構(gòu)），你說要寫作文的，把我放到了沙灘上，結(jié)果你越寫越動情，一不留神就把我給忘了。
你知道嗎，這一個(gè)月來，我被人踩過，被沙子埋過，被海水淹過，甚至還被用來當(dāng)做螃蟹寶寶的搖籃。我可是受盡了苦頭，也變成了一幅乞丐模樣：可愛的臉蛋被人踩裂了，白色的身體被海水沖花了，螃蟹媽媽在我的身體里放了好多好多食物和海草，現(xiàn)在的我就像一個(gè)有洞的小石頭！如果我回去，你肯定也認(rèn)不出我了吧？可是，比這些更痛苦的是思念。
你離開之后，我著急死了，因?yàn)槲业暮门笥驯荒銕ё吡�！這下呀，我連同甘共苦的伴兒都沒了！可是比起這些，更重要的應(yīng)該是它的安危。要知道，小兔鋼筆可是個(gè)冒失的家伙，要是沒有我攔著，指不定會把你的新筆袋給畫成什么樣子呢。你要是一生氣，把它給扔了，那它肯定又該哭鼻子了，怎么辦呀？真是很讓人愁啊。小主人，你沒有把它扔了吧？嗯，我就知道你舍不得的。它可是你所有的鋼筆中最漂亮的，白色的底色再加上可愛的'小兔子，周邊再鑲上一圈粉紅色，嘖嘖，那可真是漂亮呢！要不怎么說是我最好的好朋友呢？
我倆分開了，可又怎么能不想念呢？我天天都在做著和它重逢的夢，天天都在想念它，時(shí)時(shí)都在惦記它。有時(shí)，看到夕陽的余暉我都會想起它那漂亮的花紋，看到別人買的小兔筆記本我會想起它身上微笑的小兔子。小主人，我真的很痛苦啊。
思念折磨著我，但是我心靈的傷口遠(yuǎn)比身體的傷口重，現(xiàn)在的我整日落落寡歡，原來思念的味道是苦的啊。
小主人，我用最原始的材料費(fèi)勁地寫了這封信，又舉著一封引人矚目的信在眾人的眼皮底下跳來跳去，經(jīng)歷了九九八十一難才把信寄出去，你是不是可以把我取名叫做“筆蓋唐僧”呢？
對了，這些全部是你一手造成的呀，你可要負(fù)責(zé)任，三天之內(nèi)你不來接我，我……我……我就跳海�。ㄟ馈悴皇遣慌滤畣�？）
你最親愛的小兔鋼筆帽
于20xx年11月11日光棍節(jié)痛泣
一封信的作文 篇5
尊敬的爸爸媽媽：
您們好！
今天是正月十五，望著那皎潔的圓月，思潮起伏�；貞涍^去，那一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前，生病的時(shí)候，有您們坐在我的床前，悉心照料。衣服破了的時(shí)候，是您們一針一線的為我縫補(bǔ)。開學(xué)的時(shí)候，新書發(fā)下來，是您們坐在那，細(xì)心地為我包書皮。每天的一日三餐您們給我做，有時(shí)連手壞了，難受也要堅(jiān)持。在上學(xué)的路上，是您們給我背著書包。還時(shí)時(shí)的囑咐上幾句。這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日。您們不曾抱怨。
現(xiàn)在，光陰輪回十三載，又是一年春將臨。這十三年來，您們一直為我服務(wù)著，辛苦著，奔勞著，發(fā)愁著，節(jié)約著。爸爸頭上的.白頭發(fā)日益增多，那不正是為我操心過多的見證嗎？爸爸的衣服很長時(shí)間才買一件，鞋子直到穿舊了，才買一件。而我的鞋一年兩雙，年年如此。您們總在自己身上節(jié)衣縮食，而為了我，你們總是舍得花很多錢。每當(dāng)吃飯的時(shí)候，您們總是把好吃的放到我的碗里，大魚大肉。您們所做的一切都為了我，為了我能幸福，開心，茁壯地成長。而您們背負(fù)了太多太多的辛苦。
而我卻做了太多對不起您們的事了，比如那次您讓我寫完作業(yè)后，再做一些額外的課余作業(yè)，我不但沒有做，而且還說：“以后你們不要管我，我不用你們管�！笨赡苓@一句話傷了您們的心。說完之后，我立刻冷靜下來，我反思：您們對我百般照顧，給予我那么多的愛。而我卻這樣對待您們，說了這樣的傷心話。在這里，我要鄭重的對您們說：“對不起！爸爸媽媽！我錯(cuò)了。我以后不會這樣了”
你們含辛茹苦養(yǎng)育了我13年，“慈母手中線，游子身上衣�！敝袊卸嗌儋澝栏笎勰笎鄣脑娋�，父愛如山，母愛如海。愛是偉大的。嚴(yán)父慈母，在爸爸發(fā)脾氣的時(shí)候，有媽媽護(hù)著。媽媽護(hù)著的時(shí)候，有爸爸的訓(xùn)斥，這兩種愛缺一不可，雖然表達(dá)的方式不一樣，但出發(fā)點(diǎn)都是一樣的，都是愛著我的。
值此元宵佳節(jié)，我在這里恭祝你們元宵節(jié)快樂，萬事如意！祝我們合家歡樂！
我永遠(yuǎn)愛您們！
您們的兒子
一封信的作文 篇6
各位家長:
您好。
您前一段時(shí)間幫助孩子復(fù)習(xí)，辛苦了！
期末考試后，我對這學(xué)期的孩子們的學(xué)習(xí)及考試主要存在的問題進(jìn)行了總結(jié)，總結(jié)如下：
成績：
經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的磨合，許多孩子有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)；孩子們的課堂紀(jì)律也有了明顯進(jìn)步；上課走神的人越來越少了，認(rèn)真聽講、積極回答問題的占了絕大多數(shù)；孩子們完成作業(yè)現(xiàn)象大有改觀；每天早晨到校后，能安靜地交作業(yè)，然后迅速完成早自習(xí)作業(yè)；語文、數(shù)學(xué)、英語、社會四門課程，代表年級承擔(dān)了做課匯報(bào)的任務(wù)，他們精彩的答題，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，均受到了評委及聽課老師的好評。
這學(xué)期大多數(shù)孩子掌握了許多學(xué)習(xí)方法。如：每天能自覺靈活地完成老師的復(fù)習(xí)作業(yè)，把重點(diǎn)放在了自己不會的知識上，直到搞懂為止；學(xué)會了總結(jié)式學(xué)習(xí)；做短文時(shí)能夠認(rèn)真讀3遍才下筆寫；做題時(shí)能夠用筆畫線的形式認(rèn)真審題，做完題，再進(jìn)行指查，且檢查不同的題都有不同的方法；絕不讓自己的錯(cuò)題過夜，拿到錯(cuò)題要在第一時(shí)間改等等。因此這樣的孩子學(xué)習(xí)能力以及成績都有了不同程度的提高。
為了使您能一針見血地幫孩子指出問題，我只把總結(jié)的問題向大家匯報(bào)一下，總結(jié)的優(yōu)點(diǎn)，就不在此一一贅述了。
問題：
第一：一些孩子現(xiàn)在最大的問題不是學(xué)不會，而是沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，不知道為什么而學(xué)。就像我們想出去玩，卻不知道去哪里，開著車在街上瞎轉(zhuǎn)，最終是哪里也沒去成，又漫無目的地回到了家，既無聊又累。他們就是這樣沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)所以才沒有學(xué)習(xí)的興趣，因此成績難以提高。
第二：一些孩子沒有學(xué)習(xí)的方法。例如：自己在家也學(xué)習(xí)了，花費(fèi)了許多時(shí)間和精力，卻沒有得到好的成績。老師說讀書，真的就讀讀而已，遇到不認(rèn)識或不懂的詞、段，不查字典，不重新理解，而是又一次跳了過去，認(rèn)為讀書只是讀，而沒有入心。再如：老師讓運(yùn)用總結(jié)式學(xué)習(xí)的方法，每課書進(jìn)行學(xué)習(xí)知識的總結(jié)，有些孩子學(xué)會了分門別類的總結(jié)方法，可有些孩子的評語本卻沒有幾個(gè)字。到了期末復(fù)習(xí)時(shí)人家都拿出平時(shí)總結(jié)的重點(diǎn)或自己的弱點(diǎn)復(fù)習(xí)，這些孩子卻因平時(shí)疏忽了總結(jié)而抓了瞎。又要從頭再復(fù)習(xí)，既耽誤時(shí)間又不利于平時(shí)知識的積累。
第三：還有一些孩子就是不聽話（不自覺）。老師讓復(fù)習(xí)的知識，卻偷懶不復(fù)習(xí)。更有甚者，老師留了復(fù)習(xí)作業(yè)，告訴學(xué)生第二天肯定要檢查昨天復(fù)習(xí)的這些內(nèi)容，當(dāng)老師在詢問復(fù)習(xí)情況時(shí)，卻說復(fù)習(xí)好了，可到了第二天考試了，卻依然不會。
孩子的總結(jié)：
以上是我的總結(jié)，也請您和孩子再總結(jié)、分析一下，看看具體到咱們自己的孩子身上存在著上述哪些問題，還是又有了新的問題，這樣再給孩子提出希望，也能對癥下藥了。我留的第二篇寒假素材作業(yè)就是總結(jié)這次語文考試的得與失（下周一，我會給孩子們講可以從哪些角度進(jìn)行總結(jié)，然后讓他們在素材本上總結(jié)），周一晚上您可以讓孩子照著素材本和您聊聊他或她對這次考試的感受�？荚嚭�，進(jìn)行總結(jié)，可以讓孩子對自己有一個(gè)客觀地了解。
孩子們總結(jié)出了自己的弱點(diǎn)，這只是進(jìn)步的前奏，真正的進(jìn)步要看孩子們今后怎么做，之所以讓您了解我和孩子們的總結(jié)情況，是因?yàn)檫@需要您和我在孩子發(fā)現(xiàn)自己的問題后，對癥下藥地來幫助孩子。
在總結(jié)的最后，我依然送那句話給孩子們，但愿孩子們能夠理解這段話：心若改變，你的態(tài)度將跟著改變；（心里真的想要學(xué)習(xí)，就會有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度）態(tài)度改變，你的習(xí)慣將跟著改變；（有了正確的`學(xué)習(xí)態(tài)度，隨之就會養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣）習(xí)慣改變，你的性格將跟著改變；（有了好的習(xí)慣，成績就會好，表揚(yáng)你的人多了，那你的性格會跟著改變）性格改變，你的人生將跟著改變。（性格決定命運(yùn)）
新的希望：
過了這個(gè)寒假，孩子們就要進(jìn)入四年級第二學(xué)期了。孩子們在語文上應(yīng)該加強(qiáng)的是閱讀，寫作，字詞。
原因如下：
1經(jīng)常在做卷子的閱讀題時(shí)，孩子們才急了，我的閱讀能力怎么那么差呀，我怎么都不會答呀。因?yàn)樗麄兤綍r(shí)沒有閱讀的習(xí)慣，有些孩子每天連一篇課外文章都不讀。閱讀能力是需要積累的，沒有了平時(shí)的積累，自然閱讀能力比較低。所以一定要讓孩子們多讀書。例如：本學(xué)期的六年級期末考試中，閱讀部分，一下子出了4篇短文，有些平時(shí)閱讀量小的孩子，別說檢查，連卷子都沒有做完。這就好比到了戰(zhàn)場，還沒有跟人家拼，就先敗下陣來了。
2要讓孩子勤寫東西。不然一點(diǎn)素材的積累都沒有，孩子在寫東西時(shí)自然要胡編亂造。其實(shí)，素材就是讓孩子們把平時(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴給積累下來，到考試時(shí)，無論人家出什么題，咱們都有材料在手，那作文考試還有什么可怕的呢？例如：在考試前，我有一個(gè)習(xí)慣，就是讓孩子們把自己的材料總結(jié)一下，看看自己有多少個(gè)可寫的材料。這次，我們班的學(xué)生，總結(jié)出來的不過三、四個(gè)，多的也就五、六個(gè)。而以前六一班的學(xué)生，在考作文前，是不太著急的，因?yàn)樗麄冇捎诳倢懰夭模悦總�(gè)人的手里都有幾十個(gè)材料可寫，有的人甚至有上百個(gè)材料。
3我班孩子字詞掌握的很不好，遺忘的太快。寫一篇文章，就會出現(xiàn)許多錯(cuò)別字；完成閱讀題時(shí)，也經(jīng)常因?yàn)閷戝e(cuò)字而減分，這樣的分丟的太不值得了。這是以往孩子們不太重視的又是應(yīng)該具備的基本功。（特別是平時(shí)成績比較好的孩子）他們會覺得不就是一個(gè)字嘛，可孩子們不知道，就是這一個(gè)一個(gè)錯(cuò)字累積丟的小分，足以讓他們與好成績、好中學(xué)失之交臂的。
如果我們發(fā)現(xiàn)了孩子有以上這些問題，那么進(jìn)行補(bǔ)救，還是越早越好。如果等到了六年級，那就晚了。因此，這個(gè)假期要讓孩子們做這幾件事。也請您在家里幫我把把關(guān)，一定一定每天都要讓孩子做這幾件事，量可以不大，但要做的扎實(shí)。否則，下學(xué)期別的孩子都進(jìn)步了，咱們孩子追起來就太累了。
以上是我個(gè)人的一些見解，如有不妥之處，歡迎溝通。如果您對我本學(xué)期的工作有什么意見或建議，為了下學(xué)期，我能更有針對性的工作，歡迎回信指教。千萬不要有任何顧慮，因?yàn)槲覀冇型粋�(gè)目標(biāo)，都是為了孩子能在以后的學(xué)習(xí)生活中進(jìn)步。
再次感謝各位家長，一學(xué)期來，對我工作的支持，對每天在校門外焦急等待孩子出來的您們及各位接送孩子的老人家，真心地道一聲：您，辛苦了！老張?jiān)诖私o各位鞠躬。（一定把我的謝意帶給每天接送孩子的老人家�。�
祝您和孩子
寒假愉快！
一封信的作文 篇7
親愛的XX：
您們好！
在人生的漫漫長路上，您們是陪伴我最長的人。您們帶給我生命，伴我成長，陪我渡過了一個(gè)又一個(gè)的困難與挫折。歲月如梭，人生苦短，隨著時(shí)間的流逝，我的年齡慢慢增長，從前那個(gè)懵懂的小女孩已不復(fù)存在，在您們的精心呵護(hù)下，我漸漸地懂事，漸漸地學(xué)會了做人的道理，漸漸地明白了世事的變遷。
回憶往事，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都有您們的身影，揮之不去。還記得，面對您們的教導(dǎo)與批評，有時(shí)我甚至?xí)X得厭煩，覺得您們管得太多了，這也不行，那也不許，這里不對，那里不對，現(xiàn)在想來，我甚至有些后悔�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您們真的為我付出了很多，其實(shí)，您們對我說的每一句話，做的每一件事都是為了我好啊！或許，是我太不懂事了吧！
生病時(shí)，有媽媽在身邊照顧；有不會的題目時(shí)，有爸爸教我；肚子餓時(shí)，有媽媽給我做飯；遇到困難時(shí)，有父母為我扛著；做錯(cuò)事時(shí)，有父母教導(dǎo)我；遇到危險(xiǎn)時(shí)，有父母保護(hù)我�，F(xiàn)在我才明白，原來我已離不開父母了。
“默默的'行動，肩負(fù)著默默的偉大；默默的滄桑，默默地爬上黑發(fā)。無怨的付出，兒女如何回報(bào)，靜靜的愛，在靜靜中融化。我只能說，謝謝您們，我的父母。
此致
敬禮！
你的XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
一封信的作文 篇8
親愛的爸爸媽媽：
你們好
時(shí)間像是一捧流沙，不知不覺間從我的指間輕輕滑落。我像是一顆稚嫩的幼苗，在你們的悉心呵護(hù)下逐漸長大。謝謝你們賦予我血肉之軀，十四年如一日地將我撫養(yǎng)長大，教會我認(rèn)識自己，認(rèn)識他人，認(rèn)識世界。在我成長的過程中，我學(xué)會了記錄自己的快樂，學(xué)會了記錄自己生活中一點(diǎn)一滴的幸福。我感覺到了你們對我的無盡關(guān)愛，感覺到了你們對我的默默奉獻(xiàn)。親愛的爸爸媽媽，感謝你們對我的用心良苦。
爸爸媽媽，感謝你們在飯桌上對我的關(guān)切詢問，感謝你們在得知我的成績后向我微微點(diǎn)頭，感謝你們在我生病時(shí)為我去藥店買藥，感謝你們在我迷茫時(shí)開導(dǎo)我，使我前進(jìn)。
在成長過程中，難免有發(fā)生摩擦的'時(shí)候。記得那次我和媽媽因?yàn)槌煽兂沉艘患�，我一怒之下走進(jìn)了屋里。過了一會兒，媽媽走進(jìn)我的房間，默默地往我桌上放了一個(gè)蘋果，我的心就在那時(shí)被顫動了。媽媽走后，看著桌上的蘋果，淚水盈滿我的眼眶。這時(shí)我才明白，父母對我的愛是永遠(yuǎn)不變的，他們總會包容我的任性，從不對我發(fā)脾氣。爸爸媽媽，感謝你們對我施以寬容和理解，助我在人生路上更好地前行。
父愛如山，遮擋我成長中的風(fēng)雨；母愛似水，沖刷我心上的陰霾。即使歲月過去，父親的身影也常鐫刻在我心頭；即使時(shí)光流轉(zhuǎn)，母親的話語仍就好似在昨天。爸爸、媽媽，感謝你們?yōu)槲宜龅囊磺�，我會以�?yōu)異的成績回報(bào)你們，以溫馨的話語關(guān)心你們，以兒女應(yīng)有的責(zé)任感去尊重你們，以你們對我的無微不至去對待你們。
爸爸、媽媽，請接受女兒的感恩，讓我們攜手走過每一個(gè)日夜，讓我們的人生之路從此一帆風(fēng)順！
此致
敬禮
你們的女兒：唐旋
20xx年6月23日
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