畢業生推薦信自我評價
畢業生的推薦信可以簡述自己的才能或者在學校的工作經驗。以下是小編整理的畢業生推薦信自我評價，希望對你有幫助。
畢業生推薦信自我評價【篇一】
尊敬的領導：您好!
當您翻開這一頁的時候，您已經為我打開了通往成功的第一扇大門。感謝您能在我即將踏上人生又一嶄新征程的時候，給我一次寶貴的機會。期望它不一樣于您手中若干份雷同的求職材料，并能有助您在激烈的市場競爭與知識經濟的大潮中錄求到綜合型人才。
我叫尤雅，是連云港市財經學校會計專業一名學生，在畢業既將之時，欣聞貴單位欲招兵買馬，求賢納才，故毛遂自薦，以表達我期望與您協商以進一步了解貴單位和加盟貴單位的愿望。在此首先感謝您在百忙之中親閱我的自薦書，如蒙賞識，我將用我的學識和潛力，為貴單位忠心效勞。
這一本薄薄的自薦書是我中專三年生活全面而真實的寫照。我的大學生活充實著我奮斗的足跡，我不敢說我是最好的，但至少我能把握每一個機會，分秒必爭。我覺得作為一名中專生，素質和潛力的最重要的。因此，中專三年中我一向以不斷地提高自身的素質和潛力作為奮斗的目標。除了努力學好本專業的課程之外，我還充分地利用課余的時光用心拓展自我的`課余活動空間，努力提高自我的動手實踐、理論知識、人際交往等各方面的潛力，提高自身的品德修養，增強體魄和增長閱歷。首先，在思想方面，我嚴格按照學生行為規范要求自我，培養健康向上的生活情操，并用心學習馬列主義。毛澤東思想，向黨組織靠攏。其次，學習方面，養成多鉆研，多動手的主動性自覺學習習慣，在學校安排的課程和學習實習中都取得了較好的成績。我的課余生活也十分豐富，參加過輕工儉學和青年志愿者的活動等，我還用心參加體育鍛煉，來持續自我的身體健康和良好心態。雖然我沒有擔任班干部，但我深刻認識到只有進入到社會才能真正的鍛煉自我。因此我多次利用假期參加了社會實踐活動，以更好的了解和認識社會。透過社會實踐，自我的交際潛力，獨立工作潛力，組織潛力和團結協作潛力都得到了應有的提高!
三載匆匆，此刻的我深深懂得：昨日的成績已成為歷史，未來的輝煌要靠這天腳踏實地堅持不懈地努力去實現。在這斑斕多彩日新月異的時代，只有培養潛力、提高素質、挖掘內在的潛能，才能在激烈的社會競爭中立于不敗之地。在我即將離校的時候，我攜帶著學到的知識和年輕人滿腔的熱情與夢想，真誠而又衷心地向貴單位自薦。山外青山樓外樓，強中更有強中手，然而我堅定地認為：天生我才必有用!雖然我很平凡，但我并不平庸。盡管在眾多的應聘者中，我不必須是最優秀的，但我仍很自信，請關注我的未來!
給我一次機會，我會盡職盡責，讓您滿意。在此，我期盼您的慧眼垂青，靜候佳音。相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同得成功!我期望貴單位能給我一次施展才華的機會，并且能夠帶給較多的個人發展機會、需要必須的技能技巧、能按必須程序進行操作的工作，并且具有良好的工作氛圍的單位賞識。
祝：貴單位事業興旺發達，您工作順利!
求職人：XXX
XXXX年X月X日
畢業生推薦信自我評價【篇二】
尊敬的貴公司領導:
您好!首先感謝您對我的關注，在我即將走出校門的時候，給我一次寶貴的.工作機會。
學習了兩年的會計專業相關知識后,已經使得我對會計行業有了深刻的認識.技能要靠經驗, 對于我一個將要畢業的應屆生. 我知道要以塌實積極的心態去面對未來的挑戰.我的性格開朗 ,善與人交往, 對人坦誠 ,做事認真負責，在班上任班長一職，是老師的得力助手，中國教育總網文檔頻道經常得到老師的好評。同時有一顆穩定吃苦耐勞的心.渴望加入到貴公司，與貴公司共同創造明天的輝煌!
我不一定是最好的，但是我會是最努力的.請相信我,我會以實際行動來證明您的選擇是正確的!
此致
敬禮!
xxx
2xxx年x月x日
畢業生推薦信自我評價【篇三】
尊敬的領導：
您好!
我是一名英語教育專業的畢業生。非常感謝您在百忙之中抽出時間，閱讀我這份自薦材料，給我一次邁向成功的機會。
大學五年轉眼即過，我滿懷希望地走進社會這個更加博大的課堂。當今世界充滿著競爭、充滿著挑戰，也充滿了機遇。我希望能從貴處得到一個機遇、一個舞臺,用我所學去服務貴處,服務社會。
大學期間，本著嚴謹求學的態度，在學習中我注重實際能力的培養，把專業知識與實踐相結合，積極主動地參加各種社會活動，將我所學用于實踐，不斷增強自己的工作能力，為今后開展各項工作打下堅實的基礎。在英語方面，具備良好的聽、說、寫、譯的能力。在計算機方面，我廣泛地學習計算機軟、硬件方面的知識，能熟練地運用 Windows98/2000/XP 、office等軟件，同時對Internet有一定的.了解，能夠有效地利用互聯網資源。
懷著自信我向您推薦自己，如果有幸成為貴單位的一員，我愿從小做起，從現在做起，虛心盡責、勤奮工作，在實踐中不斷學習，發揮自己的主動性、創造性，竭力為公司的發展添一份光彩。
最后，再次感謝您閱讀此信，期待著您的早日答復。 愿貴單位興旺發達!
此致
敬禮!
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