【推薦】給老師一封信作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的給老師一封信作文3篇，希望能夠幫助到大家。
給老師一封信作文 篇1
敬愛(ài)的董老師：您好！
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了。想想離開您已有三年了。您現(xiàn)在還好吧！一定有更多的學(xué)生在跟您快樂(lè)的學(xué)習(xí)吧，我真羨慕他們！今天是教師節(jié)，我不由得想起了您……說(shuō)心里話，起初我對(duì)英語(yǔ)不感興趣，但是您的幽默詼諧、您活躍的課堂氣氛讓我改變了想法，漸漸地喜歡上了英語(yǔ)。您是個(gè)有個(gè)性的老師，您的課上總是充滿了歡聲笑語(yǔ)。還記得那次公開課嗎？您請(qǐng)同學(xué)們讀“sheep”這個(gè)單詞，我立刻胸有成竹地高高舉手回答：“/Sip/”您頓時(shí)臉上笑開了花，眼睛瞇成了縫，拉長(zhǎng)語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“你說(shuō)的非常的——”當(dāng)我自信地想得到您的表?yè)P(yáng)時(shí)，您的臉就像孫悟空的七十二般變化瞬間由晴轉(zhuǎn)陰，脫口而出：“錯(cuò)！”引得大家哄堂大笑。我也由此牢記住了這個(gè)單詞的正確讀法。說(shuō)也奇怪，我并不因回答錯(cuò)誤而不好意思，反而更加踴躍舉手。也許這正是您的絕招！您不光教我們知識(shí)，更傳授我們方法。不管多難的單詞在您的課上都能讓我們一一消化。隨便舉一例子：“daughter”和“doughnut”，同學(xué)們總是記混。您簡(jiǎn)單的一句話：“女兒梳小辮是a，面包圈是圓的.o�！蔽覀儽泷R上牢記不忘了。我真佩服您！但最讓我懷念的就是您總能跟上時(shí)尚，什么喜羊羊、灰太狼、數(shù)碼寶貝都能成為您課堂上的角色，讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)……董老師我真想您，像您這樣的老師多點(diǎn)那該多好！在第27屆教師節(jié)獻(xiàn)上我深深的祝福。
祝您節(jié)日快樂(lè)！
您的學(xué)生：xxx
20xx年9月8日
給老師一封信作文 篇2
親愛(ài)的老師：
您好。今天，我想和您聊一聊隱藏在我心里的一些小秘密。
首先，我覺(jué)得自己是一個(gè)幸運(yùn)兒，是命運(yùn)的寵兒，能遇見(jiàn)您這么好的老師，由您來(lái)教我。如果我是一朵小花，您就是辛勤的`園丁，有您的心血來(lái)培育；如果我是蜜蜂，您就是美麗鮮艷的花朵，在您的懷抱里去采蜜；如果我是小鳥，您就是遼闊的藍(lán)天，我總是在您的臂彎下長(zhǎng)大。
其次，我想跟您說(shuō)的是學(xué)習(xí)，沒(méi)有您，我就沒(méi)有那么好的成績(jī)，就不能快樂(lè)幸福地學(xué)習(xí)，就不能成為班中的好學(xué)生，在這里，我想深情地向您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！老師，您辛苦了！”為了我們，您付出了太多太多，也失去了太多太多。也許二十年后，我們可能長(zhǎng)得變樣容貌不在依舊，難以被您認(rèn)出來(lái)了，但是，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，您是我的又一個(gè)啟蒙老師，是您讓我更加愛(ài)上了學(xué)習(xí)，我有一個(gè)對(duì)我很好的老師，沒(méi)有您，就沒(méi)有美好的未來(lái)！
老師，您放心，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，就算再過(guò)幾年您真的不知道我是誰(shuí)，但在我的心里，一定會(huì)記著您，想著您。
最后，感謝您這學(xué)期對(duì)我的關(guān)懷，我一定不會(huì)忘記您的，謝謝您！
敬祝
身體健康
給老師一封信作文 篇3
敬愛(ài)的張老師：
您好！最近身體可好嗎？
歲月匆匆，花開花落，轉(zhuǎn)眼間，我們成了即將畢業(yè)的的學(xué)生了。在將要離開母校，離開您和同學(xué)們的時(shí)刻，我的心情除了激動(dòng)和對(duì)中學(xué)的向往，更多是難舍難分的依戀。
以往曾經(jīng)有好多次次想給你寫封信，但每次提起筆，咬著筆頭，卻不知從何下手。今天，滿腔的依戀，使我終于提起筆來(lái)給您寫著一封信。
老師，您辛苦了，雖然，我只跟您上了一年，但我知道，您為了我們這班的學(xué)生，嘔心瀝血，付出了多少心血和汗水埃有句俗語(yǔ)說(shuō)：“一日為師，終生為父。”我覺(jué)得這說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)。記得有一次，您布置了一篇作文，當(dāng)您問(wèn)道：“誰(shuí)愿意自告奮勇，第一個(gè)來(lái)講臺(tái)上讀作文？”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上的聲音都能聽得見(jiàn)，只見(jiàn)同學(xué)們都個(gè)個(gè)低下頭，雙手緊緊握著作文，這舉動(dòng)是在告訴您“千萬(wàn)別叫到我啊”。就連平時(shí)幾個(gè)積極發(fā)言的活躍分子也出奇的安靜了下來(lái)，我就更別說(shuō)了，我的作文有些是參考了語(yǔ)文書上的，我害怕被老師和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)破綻，我的手好像是灌了鉛似的，硬是舉不起來(lái)，要是換做以前，我早就以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度把手舉了起來(lái)。也許是無(wú)意，也許是有意地想鍛煉鍛煉我。于是，您請(qǐng)了我、郭妍、趙碩、姜喆等幾位同學(xué)。當(dāng)時(shí)，我便心想：老師，我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢，你為什么叫我，一種怨恨慢慢升起，在讀時(shí)，我由于緊張害怕，我讀的每一個(gè)字，每一句話都像是從牙縫里擠出來(lái)的，結(jié)結(jié)巴巴地。而在我的心里，早已是十五個(gè)吊桶打水——七上八下了。此時(shí)，老師您正在對(duì)我微笑，是您在微笑中的鼓勵(lì)使我的心漸漸地平靜了下來(lái)，說(shuō)話也流利了，有條理了，有感情了，當(dāng)我讀完我的文章，回到座位時(shí)，老師，是您帶頭為我鼓起了掌。那一刻，我激動(dòng)，我興奮，我此時(shí)的心情無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，之后，您當(dāng)著全班表?yè)P(yáng)了我，希望我繼續(xù)努力，老師，說(shuō)真的，我對(duì)您的怨恨消失了，一種感激之情從內(nèi)心深處涌了上來(lái)。
在我心目中，老師，您是夏日里的清風(fēng)，您是冬日里的'旺火……如果不是您對(duì)我的精心培育，我怎么會(huì)有今天的成績(jī)？正是您，在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我成功的時(shí)候贊許我，在我迷茫的時(shí)候?yàn)槲以诖蠛Ｖ兄敢_的航程。
敬愛(ài)的張老師，回憶這一年和您在一起的快樂(lè)時(shí)光，有太多的事情值得我去回味，有太多的話想對(duì)您說(shuō)，更有太多的感激想要跟您表達(dá)。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“老師，您辛苦了！”
祝您生活愉快，工作順利，身體健康！
此致！
敬禮！
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