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【實用】給老師一封信作文600字4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的給老師一封信作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
給老師一封信作文600字 篇1
敬愛的劉老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉眼三個月的普通作文寫作班的學習馬上就要結束了，想到就要離開您，心里戀戀不舍。此時懷著激動的心情給您寫這封信。
其實，剛開始我是很不情愿地來這兒學習作文的。我已經五年級了，在學校的作文水平不高，每次寫作文都感到頭痛。我媽媽聽別人介紹你辦的業余作文班比較好，就勸說我來您這兒學習作文。起初我是很不想來，媽媽多次勸說：“劉老師的'作文講的非常好，是一位教學經驗豐富的退休老師，退休后決定發揮自己的余熱，開辦業余的小學生作文班”。我才決定來聽聽再說。
第一次見到你，給我的印象是和藹、慈祥，我沒有了陌生、緊張感。聽您講第一節課時，我覺得您講得非常幽默生動，別具一格，有了興趣。通過聽你講幾次課后，我開始逐漸的喜歡上了作文，您的課使我在幽默放松中學會如何寫好作文，學到這方面的很多知識和技巧。在您的教授中，我掌握了如何寫事、寫人物、寫景的寫作方法，我作文水平有了很大幅度的提高。從此以后，在學校每次老師布置作文，我不再頭痛，一筆寫成。最近有兩次，我的作文還在班里被老師當作范文來念。這更激發了我對作文的興趣。
作文在小學學習中是非常重要的。王老師，通過短短的三個月學習，我永遠忘不了您對我作文寫作的指導，千言萬語變成一句話“謝謝你，敬愛的王老師�！蔽覍⒗^續努力，在今后的學習中寫好作文、學好其他功課，長大后做一名社會的有用人才，來感謝你的指導。
祝你身體健康，永遠年輕！
給老師一封信作文600字 篇2
敬愛的郭老師：
您好！在不知不覺中，我的小學生活已經過了三年了。今生能成為您的學生是一件多么幸運的事啊！您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，也要求我們很嚴格，但我知道，您是為了我們能夠更好、更深入地學習，讓我們將來能有偉大的成就。您的一顆心全撲在我們身上，您起早貪黑，最晚離開辦公室的那個人總是您，您經常放棄周末休息，備課、批改，操心我們的學習。在您孜孜不倦地教導下，咱們班的數學成績提高很快。您就像蠟燭一樣，照亮了我們，卻燃燒了自己。
這學期我犯了不少小錯誤，您嚴厲而又耐心地教導著我，才使我有今天的進步。您的每一句金玉良言，一直在我耳邊。我每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
郭老師，您就像花園里的園丁一樣，培育著我們這些祖國的花朵，讓我們從幼稚的小孩變成有知識、有學問的大孩子。您給了我們像媽媽一樣的關懷，讓我覺得無比幸福。您為了鼓勵我們，經常買一些獎品分發給大家，讓我有了學習的.興趣，讓大家在學習上斗志昂揚。是您給了我無窮無盡的力量。
郭老師，我想對您說：“您是我最好的老師！我喜歡您！”謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻！
有人說，師恩比山高，有人說，師恩比金子還貴重，我說，師恩比大海還要寬闊。郭老師，我一定不辜負您，一定好好學習，爭取更大的進步！
祝郭老師：身體健康，萬事如意，假期愉快！
您的學生：xxx
給老師一封信作文600字 篇3
敬愛的盧老師：
您好！您身體好嗎？工作和生活還順心嗎？
自從在您的作文興趣班學習以后，我的寫作水平有了很大提高，學習生活上也有了很多收獲。
您不單是評講作文，讓我們寫作文，還會用生動有趣富有哲理的語言講解《水滸傳》、《岳飛傳》、《三國演義》等名著，既活躍了課堂氣氛，又豐富了我們的課外知識，還能讓我們明白許多道理。透過您的`話語，我們看到了《岳飛傳》中岳飛精忠報國的高貴品質，看到了《三國演義》中天下合久必分，分久必合的大勢，看到了《水滸傳》中梁山好漢替天行道，劫富濟貧的英雄氣概……
您從來不甩下一個作文題目就讓學生寫。您總是將這個作文題仔細分析，讓學生的腦子里對作文題有了大致的理解，然后才放心讓我們寫。第二天評講作文，您總是挑出幾篇佳作，指出它們的優點和不足，讓我們更細致更深入地了解寫作方法。
您很注意積累。您總是隨身帶著一個小本子，看到好詞好句好段就抄下來，看到好的紀錄片，就一邊看，一邊記下內容，看到一些新聞時事您也記下來，現在您已經有了幾十本記錄本了。您這種好的習慣對我也產生了潛移默化的影響。
您從不吝惜自己的表揚。您常常對我大加贊賞，這讓我對自己充滿了信心。媽媽常說我在幼兒園時，是一個膽小、沉默，還有點自卑的女孩，自從上了您的興趣班，我變得活潑、開朗，自信了起來。
啊！盧老師，您對我的幫助真是說不清，道不完��！您的一言一行都對我產生了巨大的影響，謝謝您，盧老師！
祝您萬事順心！
您的學生：xxx
xxxx年x月xx日
給老師一封信作文600字 篇4
王老師：
您好！
最近你總是問我為什么上課那么木訥，連簡單的問題都不回答了？每次你這樣問我時我總是低下頭不回答，那時我真想說：我怕回答錯你批評我，可這個答案會讓你更生氣；我也想過會這樣回答你：我不會，又覺得你更不信。當時我真想說出我的真心話，可是看看你辦公室里有那么多老師，我... ...到嘴邊的話硬是咽了回去。
心中的秘密憋久了會發毛，會讓我更煩躁，王老師今天我就是想和你說說關于我上課不回答問題我的想法，我心中的秘密。王老師我知道我是你的愛徒，你也知道我是你課堂的忠實粉絲，每每課堂上你針對教學提問時不管簡單的還是較難的你都會叫我回答，看到您滿意欣慰的笑我覺得自己有進步了不少，但是王老師你知道嗎，就因為這我們班的同學在課后沒少議論你，也沒少排擠我，說我是你的腦殘粉，說你偏心我，所以最近課堂上每每遇到您提問我總會假裝不看你，假裝左看右看就是怕你注意到我叫我，怕又和同學們碰出“火花”。
可是我的舉動讓您覺得我最近上課不認真聽講所以簡單問題都不會，不是這樣的，王老師我還是原來的我，還是那個認真踏實的'我。王老師我的“不良舉動”讓您費心了，對不起。
王老師最近我課堂不回答問題的反應不僅是你心中有問號，那也是我那幾個好朋友心中的一個大問號，他們也總是問我為什么？可我沒說，他們不知道我是想把課堂中的機會留給他們，我是想讓老師您也重視一下他們，他們幾個最近進步了不少。王老師今天和你說了這個秘密我的心一下子輕松了不少，王老師，為了您的良苦用心，今后不管別人怎么看我，我都會無視他人風言風語，做最好的我！我的人生我會用心奮斗！
您的學生：劉崇璞
20xx.5.24
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