老師給孩子的一封信

老師給孩子的一封信

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信有助于增進人與人之間的交流。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的老師給孩子的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

老師給孩子的一封信1

親愛的小朋友：

　　恭喜你成為中五班的小哥哥，小姐姐！也歡迎你來到東園開始新的生活。

　　在暑假里你過得好嗎？你想老師和小朋友嗎？新的學期開始了，老師為你們準備了很多有趣的活動。在開學的第一天你可以在“小星星”的.指引下找到自已的新教室（可要看清星星的顏色和形狀哦�。�。另外，我們還要舉行隆重的開學典禮，所以請小朋友別忘了穿好我們的夏季園服（體恤、黑色中褲）。在開學的第二天，老師們特意為家準備了精彩的魔術(shù)表演，你可要早點來喔。這學期我們班還來了很多新朋友呢！相信你們一定會成為好朋友的。

　　想和你久違的小伙伴參加那么多開心的活動嗎？那么一定要記住，開學的日期是9月1日，老師會在新的教室等你，到時候見！

　　寫信人：

　　日期：

老師給孩子的一封信2

　　大班的小朋友們大家好:

　　三年的時光，匆匆走過。在這個令人緊張又興奮的七月，在這個充滿了離別而又有新的展望的時刻我倍感欣慰，為你們召開畢業(yè)典禮，老師的心情凝重，因為與我朝夕相伴的你們就要離開了;將要成為一名光榮的.小學生了。

　　還記得你們一個個剛剛?cè)雸@的時候，那段時間對于你們是多么的煎熬啊!幼兒園的一切都是陌生的：坐在小椅子上，周圍的小朋友是陌生的;睡在小床上，頭頂?shù)奶旎ò迨悄吧��?站在院子里，環(huán)境是陌生的。在這個什么都陌生的環(huán)境里，在老師的懷里讓你找到了依靠。時不時的會想起讓老師帶你們?nèi)フ覌寢�，望著家人來接的方向�?/p>

　　時間一天一天的走過，接下來的時間里，每個小朋友們都認識了新的好朋友，開始自己吃飯、睡覺、......更勇敢的是主動和家人再見了，這些事情老師們都放在眼里，當你們越來越適應(yīng)幼兒園的生活，老師們也就越來越欣慰，開心。

　　當老師有一天對你開玩笑的說：“寶貝，你不哭了?”你會很害羞的不好意思。這些事情好像昨天剛剛發(fā)生，但是時間告訴我們，你們馬上就要畢業(yè)了。

　　老師想告訴你們，在以后成長的道路上會遇到很多挫折，一定要做勇敢的自己!放飛夢想，堅持自我!

　　XXX

　　XXXX.X.X

老師給孩子的一封信3

親愛孩子們：

　　親愛孩子們，他日，你假設(shè)長大，你們會從事各行各業(yè)，但無論你在哪里？在做什么？請你記得，一個人信仰不能丟，一個人對祖國和人民大愛不能丟，我們也做對這個社會有用人，我們?nèi)松�才有意義，只有溫暖了別人，你世界才會更加精彩，更有意義。

　　當11月10日時候，我們開始在網(wǎng)上上課，每一節(jié)教師在上課時候，總有幾個學生沒有進入狀態(tài)，沒有進過課堂，上傳作業(yè)時候，總有幾個同學不能上傳作業(yè)，教師催了一次，兩次三次，甚至給家長打電話，然而你作業(yè)一直傳不上來，我們作為老師的開始有點著急，我覺得這樣是不能夠完成任務(wù)，不能夠真正讓同學們掌握住知識，這種線上課堂形式，達不到我們要效果，希望同學們，能夠真正領(lǐng)受到知識。

　　只有通過反應(yīng)才能夠了解，大家掌握了多少？反應(yīng)形式，教師用了上傳圖片到企業(yè)微信或者釘釘群里的'方式，給學生布置作業(yè)，來了解網(wǎng)課的效果。

　　在這種情況下，我們覺得不只僅是教師，我們還是父母，一邊要給大家上課，一邊還要做家務(wù)，還要帶孩子，從早上開始拿起電話，看同學們起床了沒有？看同學們進入早讀了沒有？每一節(jié)下課時候，教師要統(tǒng)計這一節(jié)上課人數(shù)，從反應(yīng)作業(yè)上來看，教師要給每一個同學發(fā)短信，給家長聯(lián)系，吃飯時間沒個正點， 希望我們扶溝文清學子能夠珍惜上網(wǎng)課的機會，要比在學校表現(xiàn)的更加優(yōu)秀！

　　我們每天都關(guān)注新聞，都在關(guān)注疫情變化，都在看我們國家對疫情控制情況，有沒有好轉(zhuǎn)？最近兩天我們整個河南都沒有新增病例，讓我們內(nèi)心感到開心，據(jù)聽說，開學至少21天無新增病例才能開學，所以距離開學還是一個未知數(shù)，那么在這樣一種環(huán)境下，我們不學習，還能做什么？從來沒有，坐在家里吃飯，看書，學習，睡覺，就是為國家做奉獻政策。我們以后還有很美好人生，那么我們現(xiàn)在不學習，不打好根底，以后拿什么去奉獻我們的國家和人民。

　　同學們，我們現(xiàn)在是一名學生，我們比不了那些站在疫情第一線白衣天使，我們也比不上，每一個卡點那些工作志愿者。那么我們獨一能做，就是靜下心來學習。

　　同學們，我們不是偉大人，但我們在平凡中，能夠靜下心來看書學習，響應(yīng)國家號召，安心呆在家里，不出門，好好保護自己，那么我們做就是偉大事情。

　　既然我們做是偉大事情，那么我們，多看一頁書，多做一個題，多背幾個單詞，都是最有意義事情，只有這樣，我們才能堅持我們信仰，長大以后才能夠成就自己，幫助我們家人，溫暖我們親人，奉獻我們國家，真正做一個對社會有用人。

老師給孩子的一封信4

我可愛的學生們：

　　你們現(xiàn)在一定躺在床上了，也許你們已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)，可是我，你們的老師，卻坐在這，寫一封信，來表達我的懺悔。

　　曾幾何時，我變得兇暴了，我任意地懲罰你們，用尖銳的話批評你們，因為你們所犯的一點點小錯誤，我暴跳如雷，大發(fā)雷霆。我不再是以前那個和藹可親的好老師了。

　　你只是作業(yè)沒來得及完成，當然，你討厭做功課，我卻讓你站起來，當著全班同學的面問你幾歲了，你無奈地看著我，眼中有一點點惶恐，在全班同學的轟笑聲中，你有點不知所措。你只是跟同桌多講了幾句話，而在此之前，有很多的人講話。我粗暴地指著你，讓你站起來。那一刻，你臉上歡樂的表情凝結(jié)了。你垂下了頭，在我火氣最盛的時候，你成了我泄憤的對象�！半m然你不是講話最多的，可是你是最不幸的，因為我恰好看到了你�！蔽疫@樣說。你是那么懊喪，看著你和有一些呆住的同學，我竟然有一些得意。

　　你的工作相當認真，但今天出了一點小錯，我竟然當著全班同學說：“某某，你的工作是怎么做的，下次再這樣，我們選一個更適合的人來做這項工作�！蹦愕哪橋v得紅了，你似有很多的委屈，可是我根本沒看你，我那雙充滿怨恨的眼睛已經(jīng)不能容忍一點小小的失誤。

　　可是當教師節(jié)來臨的'時候，我可愛的學生們，你們還是給了我很多的賀卡。在我心情晴朗的時候，你們圍著我，禮貌而親切的跟我交談，根本忘了我對你們做過什么。在賀卡中你們寫著：謝謝敬愛的老師，給我的關(guān)心和幫助，新年快樂。你們純真的心靈沒有一點點邪惡的成分，在我仍然耿耿于懷的時候，你們的快樂感染了我�？墒�，我的心卻沉甸甸的。

　　你們還只是孩子，你們永不記仇。對一個對你們無盡苛求的人，你們以你們的善良，給我做出了榜樣。你們的錯誤都是幼稚的錯誤，這種幼稚是美麗的，而我的錯誤是那樣的卑劣，我為此而無盡地悔恨。

　　我不該如此地責難你們，我親愛的學生們。在你們成長的道路上需要有人為你們擋風遮雨，有人與你們分享快樂憂傷，我不該讓你們茫然地坐在那里不發(fā)出一點聲音。當你們的眼珠在眼眶中打轉(zhuǎn)的時候，我不該沒有一絲的同情心，我不該如此地殘忍！

　　現(xiàn)在，當我坐在這里寫這封信，我想像著你們的笑臉，你們可愛的笑臉和天真的容顏。我對你們的要求太多、太多，而給你們的卻太少、太少了。

　　xx

　　日期：

老師給孩子的一封信5

親愛的同學們：

　　很高興和大家一起度過了三個月的時光。

　　這段時間里，我每天都在觀察著大家的細微變化，用心聆聽你們的心聲。老師也是從學生時代走過來的，所以總能深刻的感受到大家學習中的苦與累，希望下面的一些學習方法能給大家些許啟發(fā)與幫助。

　　1、每天保證睡眠時間。

　　晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

　　2、學習時要全神貫注。

　　玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦并用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。

　　3、堅持體育鍛煉。

　　身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放松鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學習效率呢？

　　4、學習要主動。

　　只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎(chǔ)不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。

　　5、保持愉快的心情，和同學融洽相處。

　　每天有個好心情，做事干凈利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結(jié)合起來，和同學保持互助關(guān)系，團結(jié)進取，也能提高學習效率。

　　6、注意整理。

　　學習過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的.尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。

　　學習必須講究方法，而改進學習方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學習效率。首先要養(yǎng)成良好的學習習慣，合理利用時間，另外還要注意“專心、用心、恒心”等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識�？傊�，“世上無難事，只怕有心人。”

老師給孩子的一封信6

敬愛的老師：

你好！

　　敬愛的老師，您要知道您不是普通的人，您可以點亮孩子心靈深處的火花，也有可能撲滅孩子已經(jīng)閃光的火炬。每個孩子的身上都有閃爍的星光，能否點燃它，照亮孩子的一生，老師，您的責任重大！您的一言一行，都將深深地鐫刻在孩子的心里，影響著孩子的性格和品質(zhì)以及興趣和愛好。人民教師，這是一個崇高而神圣的職業(yè)！人民教師，這是一個責任重于泰山的職業(yè)！

　　老師，也許您感到壓力很大，也許您認為自己只是一個平凡的人，您也有很多煩惱和不如意。這些我們都非常理解。然而，您選擇了做教師，您就承擔起了一個家庭的重托，承擔起培養(yǎng)和教育中華民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的！您的責任是重大的！您不再是一個普通人！您不能再用普通人的標準來要求自己，您是一個了不起的人，您在孩子的眼里是神圣的，是孩子人生的榜樣，您的身上承載著祖國的未來和民族的希望！

　　我們希望看到我們身邊有

　　您好！我是張夢的`媽媽，我這次寫信的目的，是要感謝您，感謝您一直這么照顧我家孩子，不僅在學習上給了很大的幫助，而且在人格方面也做了很多貢獻，我在這里由衷的說一聲：“謝謝您！”

　　以前我女兒的成績只是中等，而且對于一些事情看的太偏激，經(jīng)過您這一段時間的引導(dǎo)，如今它對任何事情保持了一個良好、樂觀的態(tài)度。這也是我希望能得到的。我和同齡人在一起議論各自的孩子時候，他們總是或多或少的對自己子女學校不滿，而我很慶幸，我的女兒接受了良好的教育。

　　她有了良好的學習習慣，老師和家長沒有給她太多是壓力，她個性發(fā)揮空間很大，她能夠有時間有精力做自己喜歡做的事情。而且現(xiàn)在她愿意和我講心里話，只要遇到什么事情后，她第一個告訴的就是我，這也是您告訴我的要和孩子做朋友。

　　謝謝您，趙老師，真的很感謝您，謝謝您幫助我家孩子，讓她現(xiàn)在獲得了一個良好的性格，有了自己的人生目標。衷心的祝福您家庭和睦、萬事如意、心想事成，桃李滿天下。

　　XX孩子家長

老師給孩子的一封信7

　　親愛的吳XX . 吳XX. 邢X小朋友：

　　再過幾天你們就要離開我了，在這三年里，我們就像伙伴一樣朝夕相處，形影不離，建立了深厚的師生情誼，在這三年里感謝家長朋友對我幼兒工作的大力支持…

　　再見了，我親愛的孩子們，希望你們在新的環(huán)境下，盡快適應(yīng)，愿你們永遠健康、快樂，快快樂樂的度過每一天!

　　孩子，看著你們現(xiàn)在活潑可愛，又唱又跳的樣子，不經(jīng)意想起你們邁著蹣跚的小步才入園時的情景.

　　從哭哭嚷嚷的要回家，到現(xiàn)在能高高興興的來上學;

　　從吃飯等著老師喂到現(xiàn)在大聲地說：“老師，我自己吃!”;從咿咿呀呀地喃喃自語到現(xiàn)在有主見的講話;

　　從一點一筆的亂線到現(xiàn)在的一張張色彩斑斕的美麗圖畫......

　　孩子，你們長大了，進步了!老師真為你們高興!在高興的同時也感到很幸福，因為老師有幸和你們一起感受著你們的開心，也有幸為你們見證你們的`進步，和你們一同成長!更有幸陪伴你們走過了最純真，最美好的童年時光!

　　轉(zhuǎn)眼間，你們快要升入小學了，老師希望你們在今后的學習生活中與自信為伴，與認真為伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷地努力中茁壯成長!

　　孩子，請你記住，你永遠是老師的孩子，這兒有愛著你們的老師們，你們也將永遠是我們的驕傲!

　　XXX

　　XXXX.X.X

老師給孩子的一封信8

親愛的孩子們：

　　家下午好！快樂而有意義的寒假終于到來啦！李老師首先要祝家寒假快樂！放假已經(jīng)快兩個禮拜了，不知道家有沒有按照自己制定的寒假計劃安排每天的生活？寒假里，一定要做一個有計劃的好孩子哦！

　　在這個美麗的寒假里，李老師還特意為家挑選了一些非常有意義的圖書呢！這些書會讓我們變得又聰明有淵博，家一定要仔細閱讀哦！

　　首先是《神奇校車圖畫書版》，這套書一共有11冊，它能讓我們體驗自然，探索世界，關(guān)愛生命，是一部科普百科館，看完之后，小朋友們會學到很多知識，家一定要一本本認真看哦！

　　其次李老師要推薦給家的書是《個子老鼠小個子貓》，周悅著，這本書能讓我們懂得互相關(guān)懷是多么的溫暖，要細細品味！

　　最后，李老師還要向家推薦《小豬唏哩呼�！罚瑢O幼著，這本書會讓我們認識一位不平凡的小豬，很有趣！這些就是李老師寒假時向家推薦的三種書啦！如果這三種書家已經(jīng)讀完了，可以自由選擇其他圖書，或者再向李老師咨詢。這些書在網(wǎng)上或者書店都能買到，一定不要吝嗇，要盡快買到哦！

　　親愛的孩子們，在讀書時，李老師想教給家一個好的讀書方法。同學們讀書的時候都要盡量聲朗讀，這樣才能讓自己的注意力更集中，當遇到自己認為好的詞語或者句子時可以先畫下來，然后再把它們抄寫到一個專門準備的'“讀書記錄本”上，如果自己讀完書后有什么感想也可以寫在“讀書記錄本”上。

　　爸爸媽媽每天小朋友們在讀過的書和記好的“讀書記錄本”上簽字，這樣堅持每天讀書不少于40分鐘，每天記錄，李老師相信家每個人都會有一個很很的進步的，一定要堅持哦！

　　等到下學期開學的時候，李老師會在班上舉行一個有意義的“讀書交流會”，到時候還會評選出“讀書小明星”呢！李老師希望你們每個人都能成為“讀書小明星”！加油！

　　關(guān)于讀書，李老師就說到這里了，如果你有什么好的建議，歡迎你告訴李老師！再次祝家過一個快樂而有意義的寒假！

　　xxx

　　20xx年x月x日

老師給孩子的一封信9

可愛的小寶貝們：

　　你們好！歡迎你們加入玉陽幼兒園這個積極向上、團結(jié)友愛、溫馨和睦、充滿愛的大家庭，相信我們在今后的學習生活里會成為很好的朋友，我們真誠歡迎你們的到來！

　　可愛的小寶貝們，進入幼兒園將意味著你人生路上邁出了新的一步。我們?yōu)槟銈兌�高興！

　　新的學期開始了，說明你們長大了，懂事了，以后你們一定會學到更多的知識，懂的更多的道理。老師期待你的進步喲！可如果你是新入園的寶寶，可能你暫時還不習慣幼兒園的生活，沒關(guān)系！老師會像媽媽一樣關(guān)心你們、照顧你們；老師會給你們講好聽的故事，會帶你們做好玩的游戲，會教給你們許多知識------對了，你在幼兒園還會認識許多朋友。寶貝們，老師告訴你們一個小秘密，幼兒園是一個美麗的新世界。這里有喜歡你的老師；和你一起游戲的小伙伴；還有各種有趣好玩的玩具等著你！相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中，體驗到幼兒園的快樂！新學期開始了，我們將和你們一起生活。在這個快樂的集體里，我們一起學習、生活、游戲、交往、參觀&在這些豐富而有趣的活動中，你們會更加快樂，也會變得越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性&&

　　新的學期開啟新的希望，新的.空白承載新的夢想！我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來，期待著你們的進步，期待著你們給我們帶來驚喜！

　　真誠的祝愿我們的寶貝們在新的學期里健康快樂、幸福成長！

xxx

　　xxxx.x.x

老師給孩子的一封信10

親愛的同學們：

　　我們已經(jīng)成為一名小學生了，怎么樣才能成為一名大家都喜歡的小學生呢?如果我們找到“好習慣”這個伙伴的話，她不但能幫助我們得到更多人的喜歡，還能幫助我們成為更優(yōu)秀的孩子呢?好習慣在哪里?她又怎么能和我們成為朋友呢?

　　在生活中，好習慣是——合理安排時間、鍛煉身體、節(jié)約、和別人合作、尊重他人、孝敬老人、誠實守信、愛護公物、保護環(huán)境、遵守秩序。

　　在學習上，好習慣是——準備好學習用具、認真書寫、按時完成作業(yè)、愛思考、認真傾聽、合理使用工具書和參考書、記日記、學會計劃、堅持總結(jié)、每天閱讀。

　　有這么多好習慣陪伴著我們，我們將會成為更加優(yōu)秀的孩子，所以，從現(xiàn)在開始，讓我們開始和好習慣做朋友吧。

　　首先，我們來看看，一年級上期我們要和哪些好習慣做朋友呢?“遵守秩序”“準備好學習用具”“認真書寫”“按時完成作業(yè)”“認真傾聽”，我相信通過一學期的學習，我們已經(jīng)知道有哪些好習慣了，現(xiàn)在要和她們交朋友啦，讓我們趕緊行動吧!

　　遵守秩序——你看：安靜進校，行走靠右，課間安全活動，順序進教室……這些良好的行為是多么美好啊!只要我們堅持做到，我們也是好樣的。該怎么做呢?每天在學校的時候，盡量做到我們的班級規(guī)定，學習那些做得好的同學，管理好自己。特別提醒每個孩子，上課一定要做到安靜、課間一定要做到有秩序。

　　準備好學習用具——每天上學之前一定要準備好學習用具哦，那樣的話，你的學習輕松又愉快呢!該怎么做呢?老師建議你，每天完成了作業(yè)以后，一定記得自己對照課表認真清理第二天的學習用具，每節(jié)課后，將下一節(jié)課的準備做好。

　　認真書寫——干凈整潔的書寫是我們低年級的孩子追求的目標哦。怎么做到呢?首先要求自己認真學習寫字，向老師、向同學學習，注意他們的格式安排、行筆等。在自己寫字的時候，就要注意將每個字寫好，做到干凈、整潔。

　　按時完成作業(yè)——按時完成作業(yè)是每個學生都要做到的。每天放學記下作業(yè)，回家以后第一件事就是按照要求認真完成每項作業(yè)，完成以后記得將作業(yè)本收拾進書包，第二天準時上交。

　　認真傾聽——傾聽是我們學習的.重要方法。在課堂上必須認真傾聽老師、同學的語言，傾聽的時候，小眼睛要看著說話的人，小腦袋要跟著動起來，小手、小嘴都要管好。在別人說完以后，可以發(fā)表自己的意見。

　　快和同學們一起行動起來，然后互相學習、互相幫助!

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

老師給孩子的一封信11

尊敬的鄭老師：

　　您好！我是王津琪的家長。我真誠地感謝您這一年來對王津琪的關(guān)愛和教誨！也感謝您及所有的任課教師對七***9***班全體同學的奉獻和操勞！

　　鄭老師，自從學生報名的那天起，您就用那和藹的面容和親戚的.話語吸引了每一個孩子。在您的笑容里，孩子們看到了母親般的慈愛之心。在您的話語里，孩子們聽懂了為人的真諦。在您的工作中，孩子們感到了前進的動力。

　　鄭老師，您特別關(guān)心孩子們的安全。您經(jīng)常教育他們無論在校外還是在校內(nèi)，無論在公路上還是在人行道，都要左顧右盼注意安全。有了安全才有美好的生活，有了安全才有快樂地成長。您把孩子們的安全始終記在心頭，落實在行動上。

　　鄭老師，您用您人生的經(jīng)歷教育孩子們要有崇高的理想和遠大的抱負。讓孩子們都選好了理想的高中去拼搏、去奮斗、去努力。

　　鄭老師，您對孩子們的教育很講究方式方法。您的賞識和贊譽讓孩子們有了自信、有了努力做好每一件事的動力。您的委婉的教育和批評讓孩子們記得深刻并樂于改正錯誤。

　　鄭老師，您通過各種活動或勞動鍛煉了學生培養(yǎng)了他們的能力。使他們不只是學習的機器，更是成長的主體，做事的主人。

　　鄭老師，您樂于與家長溝通，互相交換孩子們在成長過程中的點點滴滴。讓孩子的成長更加豐富更加全面。

　　鄭老師，您的非常敬業(yè)和樂于奉獻的精神感動了家長和孩子。您為了管好七***9***班的孩子們，您把自己幼小的孩子放到親戚家，讓他們幫你照看�？墒悄挠心赣H不想孩子的呢？您每個晚上都看見學生們在認真學習，您才回去。每個星期天下午都來看著學生背書。您讓學生充分利用了空余時間，也鞏固了先前所學的知識。

　　我衷心地感謝您對孩子們的關(guān)心愛護和教育。

　　XXX

　　XXXX.X.X

老師給孩子的一封信12

孩子們：

　　暑假終于還是過去了，對于大多數(shù)人都是不情愿，從假期回到學習、工作的狀態(tài)，仿佛就像冬日從溫暖的被窩里起身進入冷寒的時間。

　　于我也如此，從10年前開始，每一年的暑假我都是在旅行中度過的，每一次旅行都是感覺時間太稀薄，轉(zhuǎn)眼就被瓜分，每一年的假期尾聲我都渴望能夠延伸時間，每一個假期的末端，我都內(nèi)心抵制開學，總想再玩點，再多玩點，今年很奇怪，我竟然是10年來第一次在暑假中有想結(jié)束假期，快點回來工作的念頭。也許是旅行的疲憊讓我有了審美的惰性，雖然是自助的摩托旅行，但是越來越程式化，路上風景不佳，加大了疲憊感，但是，還有一個原因，就是我又在教書中找到新的樂趣，這樂趣是需要有人分享的'，也就是說必須回到學校跟你們上課，我才能持續(xù)這種樂趣。我在成都教書的最初三年，我有這樣的渴望，那是單身，少錢，假期除了看書，賺點外快，很多時間處于無所事事，學校的生活比獨自生活有趣；來到深圳進入百合，壓力巨大，并非我理想中的教學情況，在羅湖教書，有一次有點接近這種感覺，但是考到了鹽田，在鹽田的頭兩年，我沒有這種感覺。為何呢？很大程度上也許是因為學生。

　　簡單說，要優(yōu)秀必須辛苦，我多次表達過這樣的觀點，你們要成為優(yōu)秀的學生如此，我要成為優(yōu)秀的老師也是如此。學生你們看毛毛，老師你們看徐媽。

　　好了，開學前，我先嘮叨了這么久的暑假，暑假已經(jīng)過去，你認真，不認真都過去了。認真，你了收獲，不認真，你失落（不是說你情緒上，是事實上你靠后了），往者不可諫，來者猶可追，重要的還是我們?nèi)绾蚊鎸︸R上來臨，已經(jīng)來臨的初二。

　　初二功課增加了，難度加大了，搞得懂，你有興趣，搞不懂，你沒興趣，你以為你們都是愛迪生，失敗999次，還要追求1000次的成功，你做不到，你很可能被前面的失敗打敗，然后你是泄氣，你憤怒，你回避，你自己阻斷你通向成功的道路，因此，你必須全力以赴，不斷超越自己，享受一個個小成功，推動大成功。

　　這些小成功是一個個小目標，一個個可以達到的具體的內(nèi)容，是今天比昨天的進步，是明天對今天的提升，分數(shù)不是它唯一的指標，勤奮、思考、歸納則是它必須要擁有的方法。

　　初二開始了，做好準備戰(zhàn)斗吧，我與你們同行！

　　寫信人：

　　日期：

老師給孩子的一封信13

尊敬的各位家長、學生：

　　您好！

　　值此20xx年春節(jié)來臨之際，真誠祝福您和您的家人身體健康，闔家幸福！

　　寒假到了，您的子女也回到您的身邊了，您子女在寒假里的學習、生活將主要由您安排、引導(dǎo)和監(jiān)督。為了讓您全家過上幸福、祥和、平安的生活，我們懇切地希望您能做好以下工作：

　　一、認真幫助和指導(dǎo)子女合理安排假期作息時間，督促、指導(dǎo)子女按時完成寒假作業(yè)。

　　二、教育子女尊老愛幼，明禮誠信，關(guān)心他人，遵紀守法；鼓勵子女參加有意義、力所能及的社會實踐活動，拓寬視野，鍛煉能力，養(yǎng)成勞動習慣，促進子女綜合素質(zhì)的提高。

　　三、要重視子女的'安全教育工作。一是要通過多種形式反復(fù)對子女進行安全教育，增強子女安全防范和自我保護意識。二是教給子女安全防范常識和必須的安全技能。寒假期間，學生外出要特別要注意防交通事故，禁止子女騎摩托車上路，不搭乘無牌無證、超載、過期報廢車輛；要禁止子女到網(wǎng)吧、游戲廳等學生不宜進入的場所玩耍；教育子女遠離“黃、賭、毒”；不拉幫結(jié)派滋事，不參與打架斗毆；要教育子女注意防水、防電、防火災(zāi)、防詐騙等；不在野外生火，少接觸或不接觸煙花炮竹，教給子女在突發(fā)落水、觸電、火災(zāi)時安全逃災(zāi)避險的常識。

　　四、不要讓子女私自外出或結(jié)伴出游，確需外出的應(yīng)經(jīng)家長或監(jiān)護人同意，并有大人陪同。

　　五、要教育子女注意飲食衛(wèi)生，不要暴食暴飲，督促子女養(yǎng)成科學的生活習慣，防止疾病發(fā)生。

　　六、中學生儀容儀表應(yīng)符合學生的身份和特點，希望您正確引導(dǎo)和教育您的子女，在美的追求上要求講科學，切勿趕時髦、圖虛榮、不加分析地盲目模仿，要養(yǎng)成良好的生活習慣，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，共同促進我校良好校風�；匦：螅�我們將嚴格按照xxxx高中儀容儀表細則檢查整頓。

　�。▁xxx高中儀容儀表細則：

　　1、男生發(fā)型要求不留長發(fā)，不剃光頭，做到前不掃眉、旁不遮耳、后不過頸，不得過厚，不得燙發(fā)染發(fā)，不得留怪異發(fā)式。

　　2、女生發(fā)型要求前額劉海不過眉，后發(fā)過肩者不得披散發(fā)，可以梳成運動式或扎束式馬尾；。發(fā)型自然、大方、整齊，不得染發(fā)燙發(fā)，不理碎發(fā)，不梳怪樣發(fā)型。嚴禁化妝。

　　3、不佩戴耳環(huán)、項鏈、戒指、手鐲、手鏈等飾物，不戴護身符。不留長指甲，不染或裝飾指甲，嚴禁紋身。4、穿戴整潔、樸素、大方，不著奇裝異服，進入校園，佩戴�；铡�

　　5、嚴禁女生穿高跟鞋，穿吊帶、露臍裝、低腰褲裙等不符合中學生身份的服飾。）

　　各位家長，讓我們“關(guān)注安全，珍惜生命”，共同配合做好學生的安全教育和防范工作，讓孩子們擁有一個平安、快樂的假期。再次祝福您闔家幸福，新春快樂！

xx學校

　　20xx年xx月xx日

老師給孩子的一封信14

親愛的孩子：

　　你好。今天第一次我們以書信的方式進行交流。首先，媽媽要告訴你的是，媽媽愛你，你不僅是媽媽的女兒，也是媽媽貼心的小棉襖，我感恩上天把你送到我的手心里。

　　如今你一天天長大，你分明感覺到媽媽對你的要求一天比一天多，也一天比一天嚴，有時也會罵你，你覺得媽媽變的嘮叨，變的威嚴了，你心里對媽媽有了新的抵觸的情緒，也是因為你正處于青春叛逆期，一切問題都有自己的認知，但是不要以此作為和父母頂撞的借口，我們也懇請老天讓女兒的叛逆期快些過去。

　　老師給你幾點建議：改正吃飯偏食的毛病，你這不吃那不吃，身體素質(zhì)也不能好，媽媽希望你有個健康的身體；改正做事拖拉的壞毛病，作業(yè)沒有效率，總是拖到最后完成；要虛心接受別人的意見，當別人指出你的不足時，不要立即反駁，想想自己有沒有這樣的`缺點。

　　孩子，這個學期老師發(fā)現(xiàn)你身上有點變化，不知你察覺了嗎？注意力沒有以前集中，學習狀態(tài)沒有以前那么出色，自己分析原因了嗎？初三是你學習階段的一個關(guān)鍵期，而你是不是在學習時松懈，缺少韌勁兒了？遇到困難缺乏勇氣，只是滿足現(xiàn)狀，缺乏進取精神了？希望能引起你的重視，努力去改正。

　　親愛的孩子，希望你調(diào)整好心態(tài)，在人生關(guān)鍵的時刻奮力拼搏。媽媽相信你會成功的，加油孩子！

　　寫信人：

　　日期：

老師給孩子的一封信15

尊敬的老師：

　　您好！

　　我們是XX的家長。孩子即將升入初中，開始她最重要的一段人生經(jīng)歷。在小學階段，除了學校教育，我們并沒有給孩子施加過多的壓力。XX沒有參加過補習班，業(yè)余愛好也只有XX一門，可以說父母給予了她一個輕松愉快的童年。正因為如此，我們可能已經(jīng)輸在了起跑線上。如此散養(yǎng)，對于她來說不知是愛還是害!

　　初中的孩子進入了青春期，也是性格的形成期，接下來的三年將決定她一生學業(yè)的成敗。小學階段，作家長的我們感覺無所適從，但如今的目標卻很清晰，那就是塑造她學習的主動性，自己要知道學什么以及提高學習的科學性，知道怎樣去學。至于能否如愿，我們也心懷忐忑，懇請XX老師與我們互相配合、及時交流，對XX嚴加要求，爭取使她成長為一名優(yōu)秀的學生。

　　為使路老師盡快了解XX，以便有針對性的進行教育管理，我們將自己眼中的孩子的一些不足之處介紹如下：

　　一、缺乏學習的主動性。我們覺得這是根本的、首要的問題。盡管曾無數(shù)次又是理論又是舉例的開導(dǎo)她，但是從實際表現(xiàn)來看，到目前為止，她還是沒有明白學習的必要性。小學階段，她完成作業(yè)是迫于無奈，即使有空余時間也不會自己主動進行復(fù)習。初中這三年的時間，如果她還是不能建立起學習的主動性，我想靠老師和家長是無論如何也看管不出優(yōu)秀學生的。對此，我們憂心如焚并且束手無策!

　　二、拖沓。如果沒有家長監(jiān)督，作業(yè)一定要拖到不得不做的時候去完成。

　　三、各科的'具體問題。最大的問題是英語，僅限于課堂上記住的內(nèi)容以及完成作業(yè)而已。想學好英語，不花大量的精力去記憶是不可能的事，我想這也是她還沒有形成學習的主動性造成的吧。XX老師既是班主任又任教英語，加上豐富的教學經(jīng)驗，相信一定能夠使XX的英語學習有所改觀。語文科目的基礎(chǔ)知識過關(guān)，作文還不行，閱讀理解需要提高。數(shù)學科目的最大問題是馬虎，做題時粗心大意。

　　孩子還有某些不良的生活習慣也需要逐漸糾正。出現(xiàn)這些問題，我想最大的責任在于父母，這與我們“給孩子一個快樂童年”的理念從而加以放任有關(guān)。

　　以上所述是孩子身上存在的問題，但從根本上來講，XX也有許多優(yōu)點的，是傳統(tǒng)概念中的“好孩子”。我們想，從初中階段開始并不晚，有老師、家長的共同努力，把孩子塑造成一名優(yōu)秀的學生也并非遙不可及的奢望吧!希望XX老師在今后的日子里對XX嚴格要求，我們家長充分理解嚴是愛、寬是害的道理，同時由于對孩子在學校的表現(xiàn)缺乏了解，請XX老師將孩子的不當或是不足之處及時告知我們，先致謝意。

　　祝：工作順利，生活愉快!

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

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