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      2. 寫(xiě)給老師的一封信作文

        時(shí)間:2023-05-05 09:34:29 書(shū)信 我要投稿

        寫(xiě)給老師的一封信作文合集5篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的寫(xiě)給老師的一封信作文5篇,歡迎大家分享。

        寫(xiě)給老師的一封信作文合集5篇

        寫(xiě)給老師的一封信作文 篇1

        尊敬的老師:

          您好!或許我在您的印象里早已模糊不清,但您在我的.印象里卻非常清楚。

          那一次,想領(lǐng)全班去洗手,在水池里,有一塊羊型的“玉”您問(wèn)我們誰(shuí)要,有很多人都舉起了手,我也不例外,您二話(huà)沒(méi)說(shuō)就給了我。這讓我備受感動(dòng),直到現(xiàn)在,那塊“玉”我還留著。

          不止那一次,還有一次,幼兒園舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),我不小心跌了一跤,您的眼神中立刻流露出傷心和不忍。膝蓋上有一個(gè)乒乓球大小的傷口,恨不得自己受傷,別人健康。您為我抹了酒精消毒,雖然很疼,但我還是一副開(kāi)心的樣子,不喊一個(gè)疼字,因?yàn)槲抑,?huì)有人比我更疼,所以我沒(méi)喊。

          但有一件事,我一直很困惑,每次要選花童時(shí),您都會(huì)選XXX,更不會(huì)多瞥別人一眼。因此,您讓XXX練走直線(xiàn)時(shí),我都會(huì)在一旁努力的練著,我不明白,我很輕松就能走好直線(xiàn),而她卻需要?jiǎng)e人扶,就這樣,她走的也不是太穩(wěn)。您為什么不選我,到現(xiàn)在,我還做著花童夢(mèng)。

          敬祝:身體健康,萬(wàn)事如意。

          您的學(xué)生:崔靜雨

          20xx年3月17日

        寫(xiě)給老師的一封信作文 篇2

        敬愛(ài)的羅老師:

          您好!

          您是我心目中最好的老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是你把所有的心思都放在我們身上了,您起早貪黑,思考著更好的教育方法。您像蠟燭一樣,讓我感受到光明,燃燒了自己。

          樹(shù)木的成長(zhǎng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,花朵的生長(zhǎng),離不開(kāi)大地,而我們的生活,卻離不開(kāi)老師,只有您的`諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師,太謝謝您了!師恩令我如魚(yú)得水。這幾年來(lái),您的每一句金玉良言,我一直歷歷在目,由此我想起了很多很多。老師我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,教育了我五年的時(shí)間,我收獲了淵博的知識(shí),我愛(ài)您!

          記得有一次,您要檢查背書(shū)情況,許多同學(xué)都舉起了小手發(fā)言,而我卻躲在角落里,害怕您會(huì)察覺(jué)到我,可是您卻偏偏點(diǎn)到我!坝鲿(shū)晴,請(qǐng)你來(lái)背一下課文,我哆哆嗦嗦的站了起來(lái),開(kāi)始背:“慈母手中線(xiàn),游子身上衣……”我不敢再背了,同學(xué)們立刻哈哈大笑了起來(lái),“不許笑,我相信她能背出來(lái),正因?yàn)槟墓膭?lì),我才接著背誦,背了幾十遍,太好了,終于背完整了。

          是您在我灰心的時(shí)候,給了我莫大的鼓舞,是您在我需要幫助時(shí)向我伸出了援手,您是我的良師,也是我的益友。

          還有一次,語(yǔ)文考試,我沒(méi)有帶筆,我問(wèn)同學(xué)們借,可他們?cè)趺炊疾豢辖杞o我,就在這時(shí),您見(jiàn)我還沒(méi)動(dòng)手寫(xiě),就問(wèn)我:“你為什么還不寫(xiě)?”我說(shuō):“我沒(méi)帶筆。”您對(duì)我說(shuō):“我給你一支筆,下次要記得帶!

          老師,謝謝您對(duì)我們的作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé),謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn),一千聲,一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。我會(huì)努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的無(wú)私付出和無(wú)限關(guān)懷。

          祝您:

          身體健康!

        寫(xiě)給老師的一封信作文 篇3

        敬愛(ài)的郭老師:

          您好!

          當(dāng)最后一縷陽(yáng)光照射在我的臉頰,腦中不禁又浮現(xiàn)出您憔悴的面容,多少個(gè)夜晚,你坐在窗前認(rèn)真仔細(xì)地批改同學(xué)們的卷子,多少個(gè)課間,您因同學(xué)們瑣碎的小事而浪費(fèi)自己的'時(shí)間。只知道您為我們付出得太多太多。

          記得,那一次我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,是一個(gè)關(guān)于品質(zhì)好壞的錯(cuò)誤,課間,你跟我進(jìn)行了溝通:“一個(gè)人是不能沒(méi)有誠(chéng)信的,要做一個(gè)正直的人!笔潞,我的日記質(zhì)量提高了很多,從一頁(yè)整到一頁(yè)半到兩頁(yè),一直在進(jìn)步,從前寫(xiě)日記無(wú)話(huà)可說(shuō)到現(xiàn)在寫(xiě)都寫(xiě)不完,這是一個(gè)很大的進(jìn)步,而這個(gè)進(jìn)步只是因?yàn)槟翘焓昼姷慕虒?dǎo),那親切的眼神我永遠(yuǎn)難忘。

          郭老師,您在我心中一直很“傻”,您明知道批改日記很辛苦,可您還要讓我們寫(xiě)日記,你可真“傻”;您明知道班上一位同學(xué)的家長(zhǎng)都覺(jué)得這位同學(xué)無(wú)藥可救,可您卻說(shuō)他一定能成為有用之才,您可真“傻”;一位同學(xué)倔強(qiáng)地像頭驢,可您卻堅(jiān)持不懈地管教他,您可真“傻”。不過(guò),也正是因?yàn)槟摹吧怠辈攀拱嗌贤瑢W(xué)作文寫(xiě)得都很好,把那位同學(xué)管教得服服帖帖。

          郭老師,您好知道嗎?每當(dāng)我看到您的一絲白發(fā)、一絲皺紋,我的心就會(huì)隱隱作痛。講臺(tái)催老了您的青春,粉筆染白了您的白發(fā),但您卻無(wú)怨無(wú)悔。您嘔心瀝血地把班級(jí)經(jīng)營(yíng)地有條不紊,自已卻不求一絲名利。記得您曾說(shuō)過(guò):“我天天都把你們掛在嘴邊,同學(xué)聚會(huì)也說(shuō)你們,遇到新鮮東西,第一個(gè)想到的就是你們!边@番話(huà)又怎能不讓我們?yōu)橹袆?dòng)?

          郭老師,您如一陣春風(fēng),洗去我們心田的污垢,您如春泥無(wú)私奉獻(xiàn)。有一句話(huà)說(shuō)得好:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這正是你真實(shí)的寫(xiě)照!

          敬愛(ài)的郭老師,愿您“傻”的年輕美麗,愿您培育出比您更“傻”的學(xué)生。

          祝您:

          青春常在!

          你的學(xué)生:xx

          20xx年xx月x日

        寫(xiě)給老師的一封信作文 篇4

        尊敬的老師:

          您好!

          老師,您曾在那神圣的講臺(tái)上,灑下您的一滴滴汗水,澆灌給我們豐富的知識(shí)!您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥,直到我們開(kāi)花結(jié)出碩大的果實(shí);您是茫茫大海中的船只,帶領(lǐng)我們暢想知識(shí)的海洋;您是燃燒自己的蠟燭,把自己的一生奉獻(xiàn)在了教書(shū)育人上,點(diǎn)燃自己,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不再迷茫!這就是您在教學(xué)路上留下的印記;這就是您在揮劃未來(lái)藍(lán)圖的神圣的每一筆;這就是您在無(wú)私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)!漫漫的求學(xué)路,每一次都記載著您給予的感動(dòng),。您用知識(shí)的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛(ài),溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心;您用天下最美的語(yǔ)言,將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開(kāi),您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的'幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長(zhǎng)望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚(yú),有著遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力,您的諄諄教誨,您的知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。

          我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”

          Xxxx

          Xxx年xxx月XXX日

        寫(xiě)給老師的一封信作文 篇5

        敬愛(ài)的朱老師:

          新春快樂(lè)!對(duì)面人家的窗戶(hù)上,已經(jīng)掛上了紅燈籠,在黑夜中放著光芒;一扇扇門(mén)上,換上了春聯(lián)和門(mén)神,那兩位門(mén)神各各威風(fēng)凜凜,仿佛要把“年”趕走……新春已經(jīng)來(lái)到家家戶(hù)戶(hù),人們張燈結(jié)彩,天地間一片火紅。

          除夕夜,我們正在吃年夜飯,窗外的爆竹聲猶如一聲聲響雷,穿透玻璃,傳入我和弟弟的耳朵。這聲音仿佛是雞血一樣,讓我們一齊丟下筷子,不約而同地跑向窗邊,只見(jiàn)一只紅色的火球像火箭一樣,“嗖”——飛入天空,在天空中形成一小朵橘花,從一個(gè)花苞變成一朵怒放的橘花,花瓣漸漸舒展開(kāi)來(lái),在它那短暫的幾秒鐘展現(xiàn)瞬間的美麗;還有的煙花更美,在天空中綻放成一朵梅花,由那些大花瓣又開(kāi)出一朵朵橘花,仿佛天上的七仙女樂(lè)歡了,不停地撒花。站在13樓高的地方往外望,外面煙花爭(zhēng)芳斗艷,夜空已經(jīng)成了花兒的樂(lè)園,時(shí)不時(shí)東邊一朵紅的,西邊一朵綠的.。

          “兩個(gè)小家伙,吃完飯?jiān)蹅兙腿シ艧熁ǎ 蔽液偷艿茈S意扒了幾口飯,就抱著一大堆煙花往下跑。

          我拿著香,剛剛接近導(dǎo)火線(xiàn),可是又急忙縮了回去,心想:萬(wàn)一煙花綻放開(kāi)來(lái),我不是就要傷著了嗎?這可有點(diǎn)危險(xiǎn)啊!我與煙花離開(kāi)一步遠(yuǎn),漆黑的夜里,借著微弱的光芒,總算看到了導(dǎo)火線(xiàn),把香點(diǎn)著了煙花,只見(jiàn)它突然噴出了一團(tuán)火花,我拔腿就跑躲在一邊。煙花變成了一片白樹(shù)林,穿著紅色、綠色衣服的小人,在中間來(lái)回跳躍,仿佛在捉迷藏,到了最后,火光慢慢變小,消失了,真令我回味無(wú)窮。我又試著點(diǎn)燃了一根,煙花從口子中盤(pán)旋而上,彎彎曲曲,一條龍的模樣展現(xiàn)在我眼前,我不禁想到了今年是龍年,也是我的本命年,代表著龍年快樂(lè),新春的祝福吧!芭榕榕椤,鞭炮雖然放完了,但是換來(lái)的卻是我享用不盡的樂(lè)趣。

          這些都是關(guān)于我和一家人過(guò)春節(jié)的樂(lè)趣。朱老師,也希望您和您的家人能度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)。

          祝

          工作順利 身體健康

          您的學(xué)生蔣書(shū)遙

          20xx年2月10日

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