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      2. 老師的一封信作文400字

        時(shí)間:2024-07-10 09:46:21 書信 我要投稿
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        【精華】老師的一封信作文400字8篇

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的老師的一封信作文400字8篇,希望對大家有所幫助。

        【精華】老師的一封信作文400字8篇

        老師的一封信作文400字 篇1

          親愛的王老師:

          您好!

          小鳥長出了羽毛,要沖上云霄。但這又是誰的功勞?是您,王老師。六年美好的時(shí)光已經(jīng)成為回憶了,但我還留戀著您的一切。在明亮的教室里,我好像還聽到您聚精會(huì)神的講課聲;熟悉的課桌旁,似乎還留著您的諄諄教誨;筆直的跑道上,還回響著您的`加油助喊和鼓勵(lì)。一切讓我難忘至深,歷歷在目。

          還記得嗎?睡著知識(shí)的增長,我和同學(xué)們強(qiáng)烈地愛上了寫日記。在天高云淡的秋季,您帶我們?nèi)フ仪锾。我們聽著小鳥清脆的歌聲,聞著瓜果的甜味兒,感受著和煦的陽光,當(dāng)然也帶回了日記的靈感。王老師,您真像童話中仙女,這兒指指,那兒點(diǎn)點(diǎn),我那枯燥的日記就有了靈氣,開出了花,長出了草,吹來了秋風(fēng),真是一幅醉人的秋景圖。日記中有我歡樂的笑聲,悲傷的眼淚……

          還記得嗎?星期五那天,您剛進(jìn)教室,同學(xué)們就發(fā)現(xiàn)您面色蒼白,可您依然面帶笑容為同學(xué)們滔滔不絕地傳授知識(shí)。下課后,我親眼看到您打著吊瓶為我們批改作業(yè)。您留下的一滴滴汗水,黑發(fā)中加雜著的銀絲都是辛勤工作的見證。

          王老師,花兒以它的美麗作為對哺育它的大自然的回報(bào),那我就用自己學(xué)習(xí)的進(jìn)步來報(bào)答您吧!

          祝您

          工作順利,身體健康!

          學(xué)生:王煥新

          二零一x年九月十日

        老師的一封信作文400字 篇2

        敬愛的胡老師:

          您好!

          時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在“綠之夢”這個(gè)大家庭里面待了一年。在這一年里面,我們經(jīng)歷過運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名的歡樂,也有足球比賽失敗的沮喪。但不論是快樂還是悲傷,這些都是我們珍貴的回憶。

          您常常利用您的課余時(shí)間來回答我們的問題,不論您有多忙。記得那一次我參加征文比賽,當(dāng)我把作文發(fā)出去的時(shí)候已經(jīng)很晚了。我以為您明天才有時(shí)間來幫我修改。但您卻很快回復(fù)我,并且第二天就告訴了我這篇文章的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。該怎樣修改。您不但利用您的課余時(shí)間來給我們回答問題,還借此督促我們班一些學(xué)習(xí)成績偏差的同學(xué)。二十幾歲,明明是“正值青春時(shí)”,可您卻為我們操碎了心。原本應(yīng)該是您好好享受青春的時(shí)候,您卻把這些時(shí)間用來督促我們,為我們的前途操心。

          有句俗語是“人無完人”,意思是沒有十全十美的人。但在遇見您之后,我就不再相信這句話了。您的'善解人意,您的無私奉獻(xiàn),您鼓勵(lì)我們時(shí)微微向上揚(yáng)起的嘴角,您批評我們時(shí)緊鎖著的眉頭……您就算心情再不好,也會(huì)對我們微笑。很少對我們發(fā)脾氣。

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,您的辛勤與偉大我們有目共睹,是您把陽光溫暖大地,把畢業(yè)投入到教育事業(yè)中去!老師,您是我希望與幸福的播種者,是美的播種者,您對我的關(guān)懷,,任憑時(shí)間的沖刷,永不褪去!

        老師的一封信作文400字 篇3

        敬愛的劉老師:

          您好!雖然我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間并不久,只有短暫的一年時(shí)光,但是您的一言一行、一舉一動(dòng),都給我留下了深刻的印象。

          自從您來到我們班里,就一直在告訴我們——要努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是為自己而學(xué)的`、不是為他人而學(xué)的;您還告訴過我們——要從小養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          我的成績雖然不是最優(yōu)異的,但是,我也十分努力地在學(xué),我在學(xué)習(xí)中還有一些不足的地方需要改正,也請您幫助我在這最后的一段時(shí)間里改正這些錯(cuò)誤。

          您在生病的時(shí)候,也要忍著病痛的折磨,不辭辛苦的給我們上課,可我在學(xué)習(xí)中還是特別粗心大意、馬虎,導(dǎo)致我總是拿不了高分,總是讓您費(fèi)心,對不起!

          當(dāng)我們沒有考到理想的成績時(shí),您總是讓我們反思自己出錯(cuò)的原因;當(dāng)我們考好的時(shí)候,您總是告誡我們不要驕傲,下次爭取考得更好。

          老師,如果您是一個(gè)園丁,那么我們班級里所有的同學(xué)都是一棵棵小樹苗。您給我們增加養(yǎng)料,讓我們長成參天大樹,獨(dú)當(dāng)一面。

          老師,您像雨露一樣,滋潤著我們;像陽光一樣,溫暖著我們;像指明燈一樣,指引著我們。最后,我想對您說一句:“老師,您辛苦了!”

          祝您:

          身體健康!

          您的學(xué)生:陳建超

          20xx年5月21日

        老師的一封信作文400字 篇4

          親愛的:

          鄭老師

          最近還好嗎?

          今天是開學(xué)的第六天了!我依然沒見找你的影子!我多盼望你能再給我上一堂課呀!你把我們留下了!可你跑哪里去了呀?我多想再看一看你和我們一起吃東西的樣子;我多想再看看您給我們講課講題的樣子;我多想再看看您和我們一起跳舞的樣子;我多想再看看您唱歌的樣子。!您就像我們的大姐姐一樣,無論如何都為我們著想!對!您就像那燃燒的`蠟燭!燃燒自己,照亮別人;您就像那粉筆,為了別人,默默奉獻(xiàn)。

          還記得有一次,我和鄭瑤琨跳校園集體舞的時(shí)候,和郭錦、樊澤方打打鬧鬧、嘻嘻哈哈,在早訓(xùn)的時(shí)候,你點(diǎn)了我們四個(gè)的名,讓我們一個(gè)人做十個(gè)俯臥撐,我和鄭瑤琨猶豫了一下,還是沒做。我們不想做,或者說就根本不愿意做,您好想看出了我們的心思,讓大家解散了。讓我們兩各留了下來。您說:"你們是不是不想做?”“那怎么辦,韓金玉你說”。我說:“我們個(gè)抄20個(gè)解比例!崩蠋熗饬。在我們回教室之前,老師又說道:“做事情要認(rèn)真,就會(huì)有很多收獲;如果做事不認(rèn)真,就會(huì)一事無成,我相信你們倆都能做到,因?yàn)槟銈兌际呛煤⒆印!崩蠋熓且粋(gè)懂得教育孩子的人網(wǎng) ,老師是不會(huì)輕易打我們的,除非你做的太過分,老師氣急了才會(huì)打你。

        老師的一封信作文400字 篇5

        親愛的老師;

          您好,

          我是您教過的數(shù)位學(xué)生中的一位,我不知道在您心目中是一個(gè)好學(xué)生還是一個(gè)頑皮的學(xué)生,但我知道您在我心目中是偉大的,是慈祥的。

          小學(xué)六年的時(shí)光,雖然您只交了我們四年,時(shí)間不算太長,卻給我留下了深刻的印象。

          記得我們升三年級的第一天,大家都在等我們以前的老師來上課,可是到了準(zhǔn)備上課的時(shí)候,您來到了我們的教室,讓我們班上的同學(xué)都目瞪口呆。當(dāng)我看到你的第一眼,就想著你是一位嚴(yán)格的老師,可以使我們學(xué)習(xí)成績提高到老師。

          果然不出我所料,我們班上有五十三位學(xué)生,學(xué)習(xí)不好的卻有三十多個(gè)。所以每年考試,我們班都是第一,還是倒數(shù)著的。最后,經(jīng)過您每天辛苦的講課,還為我們布置了一些有趣的作業(yè)。使班上的幾位經(jīng)常不完成作業(yè)的同學(xué),竟然‘破天荒’的完成了作業(yè)。日復(fù)一日,在今年的期末考試中我們又考了第一名,這次終于是正數(shù)的。接下來的`幾年,我們班里學(xué)習(xí)不好的學(xué)生僅僅只有七、八個(gè)。

          多虧了您的指導(dǎo),您是我心目中最值得尊敬的老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但您把所以的心血都用在我們身上。每天起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方案。真可謂是;‘春蠶到死絲方盡,蠟炬塵灰淚始干’。我想對您說;老師您辛苦了。

          您的學(xué)生;某某某

          20xx年8月11日

        老師的一封信作文400字 篇6

        敬愛的張老師:

          您好!

          還記得我剛升入四年級,您成為了我的語文老師,給張芳老師的一封信。那是的我,是一個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的男孩。在座位上總也坐不住,總想動(dòng)一動(dòng)身子,伸一伸腿,甚至和同學(xué)說說話。而您很快用“火眼金睛”看見了我,一遍又一遍不厭其煩的糾正我的坐姿,點(diǎn)我的名字讓我站起來。經(jīng)過您不斷的調(diào)教,我終于可以靜下心來聽您講課了!

          張老師,在我一到三年級的時(shí)候,老師很少讓同學(xué)記筆記,所以我也就沒有養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣,小學(xué)生作文《給張芳老師的一封信》。到了四年級,您突然開始讓我們記筆記了,我措手不及,非常不適應(yīng),老是想偷點(diǎn)懶,要么少記筆記,要么不記筆記,結(jié)果被您發(fā)現(xiàn)了。您沒有批評我,而是對我說:“你這次筆記記得字跡有點(diǎn)了草,還有這里忘了寫了,下次要加油改正”。您雖沒有批評我,但我臉上卻火辣辣的,下定決心好好努力。

          張老師,您不但對我十分關(guān)心,也非常關(guān)心班級和班級的`每一個(gè)同學(xué)。在您的帶領(lǐng)下,我們班兩次獲得了“文明中隊(duì)”的標(biāo)志,我們的中隊(duì)長獲得了“十佳少年”的稱號,……這都是您帶領(lǐng)全班同學(xué)努力努力拼搏的結(jié)果!

          張老師,我要說的太多太多了,千言萬語匯成一句話——謝謝您!

          敬祝

        身體健康 萬事如意!

          您的學(xué)生:***

          *年6月9日

        老師的一封信作文400字 篇7

        親愛的黃老師:您好!

          雖然我們朝夕相處,但我從未向您表達(dá)過我對您的敬意與愛意。

          您雖然桃李滿天下,但您對我來說,您卻是我童年生活中非常重要的一個(gè)人。遇到了您,我感動(dòng)很慶幸。

          歲月匆匆,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。當(dāng)我迷失時(shí),您是燈塔;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),您是嚴(yán)師;當(dāng)我需要關(guān)懷時(shí),您是慈母。

          您的一言一行,舉手投足,都銘刻在我心中。您以您言行,引導(dǎo)、教育我們。雖然您是老師,但當(dāng)您有了失誤時(shí),您也勇于在同學(xué)們面前承認(rèn)失誤并表揚(yáng)發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的同學(xué),讓我懂得了做一個(gè)誠實(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)腵人兒。當(dāng)同學(xué)生病時(shí)或者受傷時(shí),您的關(guān)愛如慈母一般,讓我覺得我生活在一個(gè)溫暖的大家庭里面;當(dāng)有同學(xué)執(zhí)迷不悟時(shí),您就如嚴(yán)厲的父親一樣,不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨。老師,是您組織同學(xué)們多讀書,多積累,讓我知道了讀書的美妙之處。一本書,就是一個(gè)世界,是您讓我在這一個(gè)又一個(gè)的世界中穿梭,體驗(yàn)著不同的人生。在您的引導(dǎo)下,我從一個(gè)不懂事的小毛孩成長為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。

          老師,在忙碌的生活中,千萬不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來,讓自己輕松一下,永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂的心。老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!

          敬祝:

          萬事如意!

          您的學(xué)生:李涵琪

          20xx年x月x日

        老師的一封信作文400字 篇8

          一天,老師告訴我們說:“我們班會(huì)來個(gè)實(shí)習(xí)老師,請大家認(rèn)真聽大家聽課!”我們迎來了新老師,她姓周,雖然我們只相處了幾個(gè)月,但是我十分喜歡周老師……可是,周老師是實(shí)習(xí)老師,她教完了就要離開我們的學(xué)校了,我特地寫了一份信給她。

          敬愛的周老師:

          您好,我知道你也十分不舍得我們。我也是……一開始,你來的的時(shí)候,我認(rèn)為你是一位來我們班聽課的老師,只是我沒有見過而已,后來經(jīng)過班主任的'介紹,我們才知道,你是我們的實(shí)習(xí)老師,我十分喜歡你,也十分開心你能當(dāng)我的數(shù)學(xué)老師……

          當(dāng)我知道你要走時(shí),我真的很想你能留下來,如果你能永遠(yuǎn)當(dāng)我的數(shù)學(xué)老師那該多好!你不知道,我的數(shù)學(xué)成績原來有多差,現(xiàn)在漸漸好轉(zhuǎn)了,70,80,90,91,92……多虧你的細(xì)心教導(dǎo),我才會(huì)進(jìn)步這么快,謝謝!你走了后,我十分傷心,你知道嗎?我們原來的數(shù)學(xué)老師并沒有向你這樣,雖然我也十分喜歡他,可是卻沒有你的感情濃厚!

          老師!不管你去哪兒,我都會(huì)想著你。

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