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書信作文集合五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的書信作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書信作文 篇1
在這個看多了又厭煩的歲月里，我向往陽光流入指縫那般無暇的日子，談不上精彩，但也值得留念。都說跟著心走，跟著感覺走，但我又空奈何歲月的積淀太少，一生熱愛，回頭太難。
舊時光是個啞巴唱不出我要的天涯。與其停留在過去，不如展望于未來�；貞浭亲吵牵Ａ籼脮䴗S陷，我們流著眼淚，步步回頭，卻只能往前走。大夢初醒，荒廢了一生。我們懷念過去，無疑是不想面對現(xiàn)在，比起故事與舊日，我們更想逃離，想放棄。我們原以為的那些念念不忘的記憶就在我們念念不忘的歲月里被我們遺忘了。所有的土地連在一起，所有的記憶幻化成影，倒帶篇篇，要開始學(xué)著忘記，忘記你我盛情關(guān)懷的日子，現(xiàn)在比那時，是太過于凄清。
我追求我的心，原以為在冰冷的石頭也會被我暖化，在涼的冰山也會被我融化，我以為你不是鐵石心腸，只是比較難打動而已。我不甘心，不甘心自己，也不想放棄，后來你和我在一起的那分秒日子，都讓我覺得期待有意義。也許人都是這樣，你追求的過程中心痛，失望，自卑以及絕望，可是上帝總歸是平等地對我們，始終相信，沙漠的盡頭是綠洲，想要到達的地方有彩虹。
當(dāng)所有的夢成了現(xiàn)實，所有的淚化為幸福，執(zhí)著于那些個細節(jié)的我卻覺得累了。以前我總是把春暖花開草長鶯飛都留給你，那些又冷又笨又重的思念自己通通吞下，我不勉強你能屈身和我一起，只求多年后在某個城市的相遇我們還能沒有棱角地微笑相擁�？v然萬劫不復(fù)縱然相思入骨我也待你眉眼如初歲月如故。可是現(xiàn)在我卻累了，沒了當(dāng)初不甘心的沖動，沒了當(dāng)時想給你全天下的夢。我們開始變得不懂，開始變得食之無味，但又覺得棄之可惜。這樣的過程是必然要經(jīng)歷的，所有的長長久久細水長流都要經(jīng)過時間的考驗，經(jīng)歷的敲打，在十年，或二十年我們熬過這些個難以忍受的日子時，會終于開始覺得感情的價值和意義。
歲月的'流淌掩飾不住年華的滄桑，你我當(dāng)初勇敢的夢想成就了你我共有的時光。愿所有的風(fēng)沙雨雪過去時，我們緊握雙手，潸然淚下，感動你我攜手克服所有的困難，所有的挫折和冷眼，不求深刻，只求簡單。所有的土地連在一起，只為去擁抱你。
愿你我執(zhí)此一念不負流年，執(zhí)子之手與子偕老。
書信作文 篇2
“從前的日色變得很慢，車，馬，郵件都很慢；一生只夠愛一人�！倍F(xiàn)在，不知從何時起，世界小了，距離近了，但又是為什么人心漸遠了呢？
我們現(xiàn)在生活在互聯(lián)網(wǎng)信息時代中，時間從指尖流逝。輕輕觸動著屏幕，一鍵刪除，來去匆匆。最方便的不過是打開微信，發(fā)送一條語音短信或是視頻聊天，這樣一來空間的距離感便完全消失了。
隨著人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化需要，社會的生產(chǎn)也已經(jīng)遠遠滿足不了人們的需求，更何況是多年以前的書信，光憑著慢而浪費時間的特點，就足以讓人們毫不猶豫地淘汰它。于是就這樣，書信漸漸淡出了人們的生活，隱沒在久遠的記憶之中——持久的東西，不再具有存在的價值，永恒成為信息時代的奢求之夢。
書信，是獨特的情感體驗，是兩個人的生命往來。在紙上寫出的字，仿佛流動著對方綿綿的情意，仿佛殘留著人體的余溫，仿佛蘊藏著如影隨形的思念與難熬的等待。拿著一封信，你看不見他的形象，但會遙想他的生活；你會覺得他就活在你身邊，仿佛看著他長高了，變胖了。一絲一毫的生命中的真性情都鑲嵌在了一個人富有特色的手寫體中。
當(dāng)多年之后，再次拆開信件，拿起微微卷起而又泛黃的信紙，讀著熟悉而又親切的書信，那種懷舊的歷史感和滄桑感便油然而生。雖然彼此的命運軌跡或許不再重合，但很多感慨都是從書信這段“小歷史”中獲得的.，寫信便成為了交流感情、心得、見解的絕佳手段。
生活在高科技的時代里，就算通訊工具再快再好，我想，還是書信好。時空壓縮使得人們的時空觀和價值觀得以改變，就像北京師范大學(xué)教授趙勇所說：“正是因為如此，現(xiàn)代人往往會有生活上的漂浮感，心理上的無助感，情感上的虛脫感。
人心漸遠，只不過是那種獨特的情感體驗已消失。人們愿意敲打在冰冷的鍵盤上，卻不愿意提筆寫一封書信；書信中的文化，記憶與其中涌動著的脈脈溫情是無可取代的——它拉近了兩個人彼此之間的心。
還是書信好。
書信作文 篇3
已經(jīng)是晚上十點多了，燈光昏黃，把我的影子拉得又細又長。下了晚自習(xí)，我興沖沖地跑去收發(fā)室。桌子上的信件寥寥無幾，有的信因為無人認(rèn)領(lǐng)而顯得可憐兮兮的。它們有的是寫給已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生的，注定會無人領(lǐng)取；有的已經(jīng)磨損得厲害，上面的字跡模糊不清。時光呼嘯而過，寄信的人可能已經(jīng)淡忘了，那些祝福的文字也失掉了意義，在呼嘯而過的時光里蒙塵。我一張張地翻找著，沒有找到屬于我的信，有些失望。
第一次收到來信的情景至今難忘。那天，我從厚厚的一摞信件中取出屬于我的那一封，心里一陣狂喜。我緊緊地捏著那封薄薄的信，在回教室的路上飛奔，恨不得向所有人炫耀一番。那土黃色的信紙帶著一股淡淡的、特殊的香味，只有當(dāng)你安靜地閱讀信件時才能感知到。我找不到合適的詞語來形容讀信時的感覺，只知道自己像著了魔一般，又是傻笑，又是發(fā)呆。
從那以后，我愛上了寫信，熱衷于寄信和收信。每當(dāng)收到一封信，我都會看很多遍，一遍遍地打開折得方方正正的信紙，細細地品味每一個字。等信的那些日子，我心中總是充滿期待。我想象著一封封信件上工工整整地寫著我的地址和姓名，想象著它們被郵差扎成一捆捆，穿越山山水水來到我眼前。有時，我還能驚喜地發(fā)現(xiàn)一張精美的書簽或者明信片。就算是一瞬間的.感動，也能讓我的嘴角上揚出小小的弧度。
現(xiàn)在，我收到的書信越來越少。寫信這種“古老”的交流方式漸漸被人們遺忘了，已經(jīng)像被丟在角落的舊自行車一樣，黯然失色。我小心翼翼地撕下信封上的郵票，把它們一張張地粘在筆記本里，輕輕撫摸過那有些凹進去的郵戳。那些因為書信而得到的快樂和欣喜，如今已漸漸模糊了。
后來，那個筆記本隨著一大摞資料遺失了，我怎么也找不到它的蹤影，失望地癱坐在地上。有人說，終有一天，手寫的書信會徹底消失。幸好，這一天還沒有到來，還會有人因收到一封書信而高興得直跳。
書信有著真實的靈魂，用它交流是一件美好的事。愛讀書信、愛寫書信的人都相信，書信是有魔力的。
書信作文 篇4
我想對您講講我的知心話。我現(xiàn)在身為405班的班干部，感到非常難過，因為我們班在同年級中，一直處于落后，使我們?nèi)w405班的同學(xué)覺得自己是只丑小鴨，有些抬不起頭來。特別是這學(xué)期剛開學(xué)的時候，一件事傷了我的自尊，一次出操，我聽見有一位老師問胡老師，你帶哪個班？胡老師回答說：“405班�！蹦俏焕蠋熡终f：“嗨，你真倒霉呀。”我當(dāng)時聽了真的很傷心，也非常氣憤。老師怎么會這樣看我們班，我們真的有這樣差嗎？我們不是最優(yōu)秀的，但我們是真誠的，我們班有時不聽話，但我們大家是善良的'；我們也想讓自己變優(yōu)秀，但我們有時控制不住自己，有些調(diào)搗亂，我知道我們班的同學(xué)很不乖，常常惹老師生氣，正是因為我們不乖所以我們才多需要老師的教育和培養(yǎng)，就像那些彎，曲的小樹才需要園丁的修剪和栽培。您看沈珂雖然她成績不是最好的，但她在全國繪畫三等獎；您看徐嘉棟雖然有點不聽話，但他鋼琴已經(jīng)考出8級了；您看王柯淵雖然脾氣有點急躁，但他十分助人為樂……還有很多很多的同學(xué)也有他們這樣優(yōu)秀。
所以，我肯請您，王老師能多多教育我們，鼓勵我們，給我們信心，讓我們從丑小鴨變成白天鵝。王老師您有信心嗎？我們 期待著您的回音，需要您的幫助和鼓勵。
書信作文 篇5
災(zāi)區(qū)的小伙伴們：
你們好！
我們雖然沒有見過面，但是我在電視上見到過你們。你們的家園被毀了，你們失去了爸爸媽咪，不能再向爸爸撒嬌或吃媽咪做的飯菜，我很難過！
我怎能忘得了，電視畫面上那令人震撼的一幕幕：你們還在認(rèn)真地上課，突然發(fā)生了地震，你們驚恐地跑起來，可是災(zāi)難是那么無情，有的人幸運地逃出來，有的人雖然逃出來但是手或腳卻沒有了，有的人還被水泥磚活生生地壓死了，這一切，真是慘不忍睹�。�
我也非常敬佩你們，你們?yōu)榱松妫疵鼗钕氯�，有的拿著手電筒來看書，緩解饑餓；有的'在唱歌，讓自己心里不感到害怕；有的人甚至咬木版，啃書，吃紙來維持生命……我很敬佩你們，你們是世界上最堅強的人！
雖然我們隔著數(shù)千里遠，但是我們的心是連在一起的，希望你們早日回到家園。
XXX
20xx年XX月XX日
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