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一封信作文400字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的一封信作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一封信作文400字 篇1
給媽媽的一封信
親愛(ài)的媽媽: 您好!
您和爸爸一直為這個(gè)家庭操勞著,忙碌著,我十分感激你們,在這里我衷心地對(duì)你們說(shuō)聲:“謝謝了,我親愛(ài)的爸爸媽媽!”
媽媽,您對(duì)我的愛(ài)在那香噴噴的飯菜里,在那干干凈凈的.衣服里,在那每天都不厭煩的嘮叨里它平凡中透著偉大。媽媽,你的愛(ài)就像空氣一樣,讓我賴以生存。而我,卻常常忽略它的存在,真的很抱歉,媽媽。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)12歲了,我已從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小女孩長(zhǎng)大成為了一個(gè)大孩子。一路走來(lái),在我12年的成長(zhǎng)歲月里,有淚水,有歡樂(lè),然而最多的還是那濃濃的母愛(ài)啊!媽媽呀,我知道,我的一次次成功,一次次失敗,一份份快樂(lè),都牽動(dòng)著您的心。
一天天,一年年,在為我操勞的日子里,您的黑發(fā)也慢慢地退了顏色;叵肫鹉鷱纳业金B(yǎng)我這么久的歲月里所
付出的種種艱辛,淚水便浸濕了我的臉龐。噢,媽媽,叫我如何不感動(dòng)!媽媽,我想對(duì)您說(shuō):我一定會(huì)做一個(gè)懂得感恩的好孩子,一定會(huì)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您和爸爸的期望!
最后祝您身體健康,萬(wàn)事如意!
您的女兒:張玉萌 20xx年9月30日
一封信作文400字 篇2
鄒菲小朋友:
你好!我想你應(yīng)該還記得我吧。我是夏愷鈺,在杭州江干區(qū)采荷二小讀五年級(jí)。我有一張瓜子臉、一雙炯炯有神的小眼睛、塌鼻子、一張愛(ài)笑愛(ài)說(shuō)話的小嘴。我活潑開(kāi)朗,興趣愛(ài)好十分廣泛,我喜歡游泳、看書、玩電腦、模型、運(yùn)動(dòng),我看的書比較多,不管什么類型我都看。
對(duì)不起,我在小時(shí)候和你玩“石頭大戰(zhàn)”的時(shí)候我們開(kāi)始玩的.十分好,互相打在對(duì)方的棉衣上,一點(diǎn)也不疼的,俗話說(shuō)的好“樂(lè)極生悲、甜中生苦”,在我們打的熱火朝天的時(shí)候我扔的小石頭打到了你的頭上,你一下子發(fā)火了,向我沖了過(guò)來(lái),我先是一愣,然后馬上轉(zhuǎn)身飛一般的向前飛奔了起來(lái)。晚上,我跑回了家,看到你的頭上出現(xiàn)了幾個(gè)大大的包,我嚇了一大跳,馬上問(wèn):“你的頭上有幾個(gè)大包,這沒(méi)關(guān)系吧?”你說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!涂涂藥水就好了!笨晌疫是不放心你好像有讀心術(shù)一樣,說(shuō):“放心吧!過(guò)幾天一定會(huì)好的。你下回和我玩的時(shí)候小心一點(diǎn)就好了!蔽艺f(shuō):“知道了!
我想:你是一個(gè)寬容他人、活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀向上、助人為樂(lè)的好朋友。我要學(xué)習(xí)你的大度和寬容,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上互相學(xué)習(xí),互相打氣加油.
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天向上
夏xx
20xx年2月26日
一封信作文400字 篇3
尊敬的駕駛員叔叔阿姨:
你們好!
在這個(gè)幸福美好的世界上,我們的出行是離不開(kāi)您們的,F(xiàn)在,世界都在提倡低碳出行,所以,我們出行都要乘坐您們駕駛的`車子去出去。我們覺(jué)得您是十分的偉大,無(wú)論是烈日炎炎的夏天,還是冰天雪地的冬天,您們總是起早貪黑。總在我們還在甜美的夢(mèng)中,您們卻已坐在車中,駕駛著車子,運(yùn)載乘客去了;總在我們已睡覺(jué)休息時(shí),你們還在外面奔波,運(yùn)載著更多的乘客。
我們每日坐你們的車時(shí),您們總是遵守交通秩序,看到紅燈,就會(huì)及時(shí)停下,不會(huì)闖紅燈,當(dāng)看到綠燈時(shí),您們才會(huì)開(kāi)著車?yán)^續(xù)行駛。
我們每當(dāng)坐車時(shí),總會(huì)在車上睡著或坐車坐過(guò)了站,而你們總是不停地按喇叭來(lái)提醒我們這些人;每當(dāng)我們坐車時(shí),不知道坐車的路線時(shí),你總會(huì)熱心地告訴我們,讓我們坐對(duì)正確的路線:每當(dāng)車上發(fā)生一些小意外時(shí),比如乘客之間爭(zhēng)吵時(shí),您們也會(huì)主動(dòng)來(lái)勸阻他們。
您們?yōu)榱宋覀冞@些乘客做了許許多多的事情,您們毫不在乎。為了乘客的安全您們不喝酒,一直遵守交通秩序,安全地運(yùn)載了一位又一位的乘客,您們簡(jiǎn)直就是保衛(wèi)我們的安全“護(hù)士”。
我們非常感謝您們所做的一切,祝你們身體健康,萬(wàn)事如意。
學(xué)生:季xx
5月21日
一封信作文400字 篇4
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
您好!假期歸來(lái),檢查孩子們的作業(yè),大部分孩子令人欣慰。但也有一部分孩子讓人憂心。
比如:有17個(gè)孩子“一句話日記”未寫或未帶,有3個(gè)孩子練習(xí)紙未寫或未帶。中午也聽(tīng)見(jiàn)張麟老師在報(bào)一個(gè)個(gè)名字,追查數(shù)學(xué)小報(bào),學(xué)生的回答不是“沒(méi)做”,就是“沒(méi)帶”。我自己辛苦不值一提,但需要其他老師如此辛苦地追查孩子的作業(yè),我作為班主任感到汗顏。
這些事其實(shí)說(shuō)大不大,但說(shuō)小也不小。我始終覺(jué)得一次、兩次的`作業(yè)沒(méi)做或沒(méi)帶,對(duì)孩子的學(xué)業(yè)肯定不會(huì)有多大影響。所以,我不愿意,也不會(huì)讓家長(zhǎng)朋友放下手頭的工作給孩子送作業(yè),或者讓應(yīng)該安享晚年的老人跑一趟。那是一種罪過(guò)!
但是,久而久之,這樣的寬容卻成了一部分不自覺(jué)孩子躲避作業(yè)的出口。
在上交的43篇周記中,有33位家長(zhǎng)按要求寫了評(píng)語(yǔ),這些評(píng)語(yǔ)或鼓勵(lì)、或點(diǎn)撥、或引導(dǎo),字字體現(xiàn)出了家長(zhǎng)們對(duì)孩子們的深切愛(ài)意與殷切期望。感謝這些家長(zhǎng)的配合。讓家長(zhǎng)給孩子周記寫評(píng)語(yǔ)的主要目的有二:一是希望我們的家長(zhǎng)能成為孩子作品的第一個(gè)讀者,讓孩子們有被欣賞、被關(guān)注的喜悅;二是家長(zhǎng)1對(duì)1的點(diǎn)評(píng)遠(yuǎn)比老師1對(duì)45的點(diǎn)評(píng)有效的多。事實(shí)證明,這些孩子周記質(zhì)量都有所提升。
懇請(qǐng)家長(zhǎng)朋友一同教育孩子,讓四(4)班老師集中更多的精力在備課、上課、批改上,而不是耗費(fèi)在催促孩子們交作業(yè)上。
任重道遠(yuǎn),非常感謝!
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