一封信的作文400字

【必備】一封信的作文400字三篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的一封信的作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一封信的作文400字 篇1

黎沛華親愛的災(zāi)區(qū)小朋友們：

　　你們好！XX年5月12日14時(shí)28分四川省的汶川震中發(fā)生了8級(jí)地震，這次地震使你們失去了美好的家園。有的小朋友還失去了自已的親人、同學(xué)和老師。

　　一瞬間房屋倒塌，山冰地裂，交通阻塞，電信中斷。供水供電處于。美麗和明亮的城市傾間變成一片漆黑，村莊和城市都變成了廢墟，真是慘不。在那里有許許多多的生命被埋在廢墟下；有許許多多的生命被死神奪走了；又有許許多多的生命從死神手里逃了出來。我想：你們失去了親人那種心如刀、痛不欲生、肝膽俱裂的心情是我無法感受到的。面對(duì)突然來臨的災(zāi)難，在電視上看到你們的堅(jiān)強(qiáng)，看到中國(guó)人民的互助、真情、愛心。不過，許多救援物資紛紛送到災(zāi)區(qū)人們的手中，雖然我只捐了一點(diǎn)微不足道的錢，但你們應(yīng)該知道積少成多這個(gè)道理。

　　許多醫(yī)生和救援人員用自已的雙手挽救了許多危在旦夕的生命。你們不要擔(dān)心，一方有難，八方支援，災(zāi)難無情，人有情，不要?dú)馔�，不要放棄，讓那燦爛的笑容重新回到你們的臉上，不要哭泣，讓希望去擁抱明日的朝陽，去迎接未來的新生活；重拾自已的.心情，去學(xué)自已還不懂的知識(shí)，去做自已想做的事情。為自已是幸運(yùn)者而感到驕傲，。每當(dāng)你們生活在一片黑暗時(shí)，請(qǐng)想一想在冒著生命危險(xiǎn)救你們的人，在關(guān)愛你們的人，就會(huì)感覺到有一盞盞明燈去溫暖你們的心。真情在牽掛你們每個(gè)兄弟姐妹，勇氣在你們不要后退，你們的夢(mèng)想不會(huì)被折斷，愛一定能戰(zhàn)勝傷和悲。

　　祝你們?cè)缛罩胤导覉@！

一封信的作文400字 篇2

舅舅：

　　你好！

　　時(shí)光飛逝，我已經(jīng)11歲了。記得小時(shí)侯你經(jīng)常給我講故事，好多年過去了，我要告訴你，我們的祖國(guó)已發(fā)生翻天覆地的變化。

　　如今，城市高樓林立，交通路線縱橫交錯(cuò)，社保、醫(yī)保社會(huì)保障具全。在農(nóng)村，昔日住大平房、棚戶區(qū)的居民，都住進(jìn)了寬敞明亮的樓房。家庭影院看看，手機(jī)問候問候，上線聊聊，和遠(yuǎn)渡重洋的親戚朋友視頻一下，留個(gè)口信兒，世界不再因距離而顯得遙遠(yuǎn)。高檔小轎車，洋房別墅不再是“舊時(shí)王謝堂前燕”，已“飛人平常百姓家”。中國(guó)正一派欣欣向榮，前進(jìn)的步伐日新月異。

　　回首六十年，祖輩父輩們?yōu)橹袊?guó)的繁榮富強(qiáng)奮斗一生。生于90后的我，未曾經(jīng)歷過那段坎坷卻激情燃燒的'歲月，那些流于書本與影像記錄中的歷史，對(duì)于我們90后來說顯得生澀和抽象。當(dāng)沐浴著時(shí)代改革之風(fēng)，生活里充滿著日風(fēng)韓流、歐風(fēng)美雨的時(shí)候，我們玩轉(zhuǎn)著搖滾， 90后們更應(yīng)該擔(dān)負(fù)起中國(guó)新的使命。

　　每個(gè)時(shí)代都有屬于每個(gè)時(shí)代的旋律。90后的時(shí)代是青春的律動(dòng)、是歲月的節(jié)拍。我們雖然未能見證共和國(guó)的成長(zhǎng)，但是時(shí)代旋律卻深深印在在我們的心里。新中國(guó)成立60年，雖然我們雖只經(jīng)歷了三分之一的歲月，但作為未來中國(guó)之中堅(jiān)，90后定能讓時(shí)代旋律更有力、更激昂！

　　舅舅，你快回來看看吧！一定會(huì)讓你驚奇，自豪！

　　你的侄女 ：李藝凡

一封信的作文400字 篇3

親愛的王老師：

　　您還好么？也許您很忙，沒有太多的閑余時(shí)間，但也會(huì)收到我的祝福吧！

　　我，您的學(xué)生，已經(jīng)五年級(jí)了，如果您還在教我們3班的話，一定會(huì)比原來輕松很多的'！我們已經(jīng)是一個(gè)聽話懂事，并且越來越優(yōu)秀的5（3）中隊(duì)。不說其他的了，先說說我對(duì)您的心里話吧！

　　四年級(jí)下學(xué)期時(shí)，您突然走了，我心里很難過，而且一直在想：為什么您不教我們了呢？是我們不聽話么？后來，投入學(xué)習(xí)之后，就不再想了，我們的新老師叫姓康，一開始，我不太適應(yīng)康老師的教學(xué)方式，但后來一想，二年級(jí)時(shí)，您剛來時(shí)，我也不適應(yīng)您呀，是通過一段時(shí)間的相處才互相理解，和新老師也是要過程的吧！現(xiàn)在，我不再反感了，而且覺得康老師也不錯(cuò)呢！在給您寫信時(shí)候，我常寫錯(cuò)字，有一方面是因?yàn)槲疫�有一點(diǎn)馬虎，另一方面，是因?yàn)槲覄偭私獾�，您和我媽媽是一個(gè)辦公室，對(duì)吧？！我是那么地想您，現(xiàn)在臨您的距離是那么短，以后有時(shí)間，我會(huì)在您不忙時(shí)，不打擾您時(shí)去看您，和您聊聊現(xiàn)在的５（３）！

　　現(xiàn)在，您快下班了，我也寫完心里話了，祝您教師節(jié)快樂，在新的環(huán)境中工作順利！

　　想您的學(xué)生：丁晨曦

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