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      2. 給老師一封信作文400字

        時間:2023-04-23 17:47:08 書信 我要投稿
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        【精選】給老師一封信作文400字合集6篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的給老師一封信作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】給老師一封信作文400字合集6篇

        給老師一封信作文400字 篇1

        敬愛的張麗莉老師:

          您好!張老師,聽聞了您的事跡后,我的心中大為震撼。是您,奮不顧身地推開兩名學(xué)生,而您卻被車輪碾軋,至今仍在醫(yī)院治療;是您,用自己的普通書寫著不平凡;是您,將愛的種子撒向人間......您,是可親可敬的,是了不起的。我在想:是什么,讓您如此而為?是作為一名教師的職責(zé)?是不忍讓悲劇發(fā)生?是自身第一反應(yīng)所為之?還是出自內(nèi)心的愛?不管怎樣,您用自身為兩名學(xué)生創(chuàng)下了生命之門,創(chuàng)造了不朽的奇跡!

          張老師,從您身上,我看到了教師的美,看到了人性的美。您在危急時刻,想到的是學(xué)生,沒有考慮自己,您的無私打動了無數(shù)人,相信您平時也一定是一名好老師,用自己的平凡來教育學(xué)生、愛學(xué)生,讓每個學(xué)生都得到最好的教育。張老師,在我們的`生活中,也有很多像您一樣平凡,一樣無私也一樣偉大的老師,總是苦口婆心地引導(dǎo)我們,盡心盡力地教育我們,讓我們天天都有所進(jìn)步。你們不愧是人類靈魂的工程師,彰顯太陽底下最光輝的職業(yè),譜寫著最了不起的樂章,演繹著最動人的故事。

          張老師,茫茫人海,漫漫長路,有了您,生命就更有意義;有了您,生活就會更精彩;有了您,那兩個學(xué)生“重生”了......張老師,您現(xiàn)在還在醫(yī)院治療,您的傷情牽動著人們的心,請您安心養(yǎng)病,相信您一定可以勇敢接受治療,戰(zhàn)勝一切困難,讓自己早日康復(fù)!愿您,早日回到學(xué)生身邊來。我們祝福您,時時為您祈禱,愿您明天更好!

          此致

        敬禮!

        給老師一封信作文400字 篇2

        親愛的老師:

          您好!“光陰似箭,日月如梭”。如今我已經(jīng)踏上了小學(xué)階段的最后一年了,如今的我已經(jīng)不是當(dāng)年的那位小屁孩了,如今的我們已經(jīng)長大了,您教會了我們許多,讓我們懂得了許多道理。您如一位母親,關(guān)懷著我們。您如一位辛勤的園丁辛勤的哺育著我們。您如一位燈塔照亮著我們前進(jìn)的路。我記得有一次我們班玩了一個游戲,那天,您叫我們把時間、人物、地點都寫在一張紙上折好然后交到講臺上。您把我們寫的那些字都寫到了黑板上。突然有一個人發(fā)現(xiàn)黑板上有一個人寫:“俞文浩在廁所里唱歌、跳舞。”我們?nèi)嗤瑢W(xué)哄堂大笑后來黑板上還出現(xiàn)了更多好笑的句子引得我們哈哈大笑。羅老師似乎生氣了,一個人悄悄的走出班門,這時我們覺得不對勁了才安靜下來。有幾個懂事的班委寫了幾張字條放在了講臺上羅老師進(jìn)了班級看見了講臺上的`字條欣慰的笑了,同學(xué)們看見羅老師笑了,都開心的點點頭。課還在繼續(xù)進(jìn)行著。這堂課上的無比的生動無比的開心,這堂課讓我們明白了許多也懂得了許多。

          祝:工作順利!

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年9月25日

        給老師一封信作文400字 篇3

        語文老師:

          您好!

          六年的時光仿佛嗖的一下就過去了,轉(zhuǎn)眼間我們就要即將迎來小升初的考試,一眨眼我們就從淺薄無知的孩子變成博學(xué)多才的大哥哥、大姐姐,時隔六年可只有王老師您讓我懂得的最多。

          有時候我也會埋怨你老是忙東忙西、忙里忙外,讓我們總是與數(shù)學(xué)和英語為伴,但我也明白你對我們的學(xué)習(xí)也是別有用心的,你給我們布置了與眾不同的作業(yè),讓我們體驗到了語文的新奇、有趣,而非循規(guī)蹈矩的默、背、讀,或許這就是為什么我們班語文如此之好的原因。

          還記得上次去大洋灣的春游嗎?還記得您用塑料袋與我們一起做的跳高游戲嗎?那件事展現(xiàn)出了您與其他老師最大的不同,您不會因為自己是一名老師而選擇失去玩耍的.時光,沉浸在“對”與“錯”的海洋里,我也和您有一樣的想法,人活著就得有意義,要開心,而如果很拘束的度過一生,那就是毫無價值的一生,人的生命里不碰撞出一點火花又怎能點燃我們終將逝去的生命呢!

          王老師,我會永遠(yuǎn)記住您!

          最后,祝您萬事如意,笑口常開。

          您的學(xué)生:徐季x

          20xx年7月10日

        給老師一封信作文400字 篇4

        親愛的老師;

          您好,

          我是您教過的數(shù)位學(xué)生中的一位,我不知道在您心目中是一個好學(xué)生還是一個頑皮的學(xué)生,但我知道您在我心目中是偉大的,是慈祥的。

          小學(xué)六年的時光,雖然您只交了我們四年,時間不算太長,卻給我留下了深刻的印象。

          記得我們升三年級的第一天,大家都在等我們以前的老師來上課,可是到了準(zhǔn)備上課的時候,您來到了我們的教室,讓我們班上的.同學(xué)都目瞪口呆。當(dāng)我看到你的第一眼,就想著你是一位嚴(yán)格的老師,可以使我們學(xué)習(xí)成績提高到老師。

          果然不出我所料,我們班上有五十三位學(xué)生,學(xué)習(xí)不好的卻有三十多個。所以每年考試,我們班都是第一,還是倒數(shù)著的。最后,經(jīng)過您每天辛苦的講課,還為我們布置了一些有趣的作業(yè)。使班上的幾位經(jīng)常不完成作業(yè)的同學(xué),竟然‘破天荒’的完成了作業(yè)。日復(fù)一日,在今年的期末考試中我們又考了第一名,這次終于是正數(shù)的。接下來的幾年,我們班里學(xué)習(xí)不好的學(xué)生僅僅只有七、八個。

          多虧了您的指導(dǎo),您是我心目中最值得尊敬的老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但您把所以的心血都用在我們身上。每天起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方案。真可謂是;‘春蠶到死絲方盡,蠟炬塵灰淚始干’。我想對您說;老師您辛苦了。

          您的學(xué)生;某某某

          20xx年8月11日

        給老師一封信作文400字 篇5

        敬愛的陳老師:

          您好!

          時間如流水一般,剛開學(xué)時對學(xué)校的憧憬,仿佛還在眼前,而如今卻要告別這學(xué)習(xí)六年的校園。

          您不是教我們班時間最長的,卻是讓我印象最深刻的老師。還記得在六年級時滿懷期待地見到您,才驚訝地發(fā)現(xiàn)您是以前我表姐的老師,再加上您微胖的'身材,瞬間就多了幾分親切感。也讓為這緊張的一學(xué)期松了口氣。

          開學(xué)時,您想我介紹了“聰”字的含義:認(rèn)真聽,仔細(xì)看,會表達(dá),用心記。讓我重新定義了學(xué)習(xí)的方法,給于我好習(xí)慣。語文課上,您不僅把課內(nèi)知識講得全面,更是滔滔不絕,有聲有色地把課外故事講得精彩,特別是品德課,那一個個引人入勝的故事激發(fā)了我學(xué)習(xí)興趣,拓展了我課外的知識。您十分有威嚴(yán),剛上任不久,就整治班風(fēng)。您就像水把我們這盤散沙聚集在一起。

          一開學(xué),您就給了我一個新職位——電腦管理員。這個職位對電腦不靈通而且打字又很慢地我無疑是哥巨大的挑戰(zhàn),而每當(dāng)我膽怯地向您一遍遍地請教時,您總是不厭其煩地幫助我。當(dāng)您在同學(xué)面前大聲贊揚(yáng)我發(fā)作業(yè)認(rèn)真時,我也是無比自豪,更加珍惜這次機(jī)會。

          在課上,您時不時的玩笑總能讓同學(xué)開懷不已。您與同學(xué)們隨筆中的事情同喜同優(yōu),是能交談心事的好友,與同學(xué)關(guān)系融洽。

          這一年中,您誦讀時的抑揚(yáng)頓挫講課時洪亮有力,歡笑時的爽朗…。。這些熟悉的聲音一直在我耳邊回蕩,您對我們的教誨我也銘記在心。

          最后,我祝愿您身體健康,桃李滿天下!

        給老師一封信作文400字 篇6

        敬愛的趙老師:

          您好!

          歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活結(jié)束了。我已是一名中學(xué)生了。

          我很高興上了快一年的初中,不過每當(dāng)我上學(xué)放學(xué)從母校門前走過時,看著一個個小學(xué)生興高采烈的在學(xué)校里玩耍我不由的想起小學(xué)生活,想起了您。

          記得那是一個寒冷的.冬季,您懷了小寶寶。那幾天,天天下雪。每天我們要早早的到校去清理積雪。您也每天早上早早的去看我們打掃。那時地上很滑,萬一有什么不測,后果不堪設(shè)想。可您每天照樣挺個大肚子早早來到學(xué)校,看我們打掃衛(wèi)生。督促我們早讀……

          我忘不了很多跟您在一起的回憶,忘不了我們一起打雪仗,忘不了我們玩姜氏橄欖球,忘不了畢業(yè)匯演,忘不了的太多太多。

          這些美好的回憶又讓我想起一個故事:從前有一棵長的很健壯的大芭蕉。在它的身邊有一棵嫩嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己體內(nèi)的養(yǎng)分,全輸?shù)叫“沤兜捏w內(nèi),使它茁壯成長而自己卻漸漸枯萎了……

          故事中的老芭蕉,不就像趙老師您嗎?

          在這里我對趙老師您送上最美好的祝福:

          祝您家庭美滿,幸福安康!

          此致

        敬禮!

          您的學(xué)生:侯昕怡

          20xx年3月20日

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