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      2. 寫給老師的一封信作文

        時間:2023-04-22 14:30:34 書信 我要投稿

        關(guān)于寫給老師的一封信作文3篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的寫給老師的一封信作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于寫給老師的一封信作文3篇

        寫給老師的一封信作文 篇1

        親愛的老師:

          您好!

          雖然我們天天見面(除了周末),但我卻從未向您表達過我對您的敬意和愛意。

          老師您的一言一行,舉手投足,都銘刻在我的心中。您言傳身教,為我們樹立了榜樣。當(dāng)您有了錯誤時,您也勇于在同學(xué)面前承認(rèn)錯誤,并表揚善于發(fā)現(xiàn)錯誤的同學(xué),讓我懂得了做一個誠實有擔(dān)當(dāng)?shù)娜;?dāng)同學(xué)生病或受傷時,您的關(guān)愛如慈母一般,讓同學(xué)覺得自己生活在一個溫暖的大家庭中;當(dāng)有的同學(xué)執(zhí)迷不悟時,您就如嚴(yán)厲的母親,不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨……

          老師,我知道我很調(diào)皮,上課聽講不認(rèn)真,你就不時提醒我或暼我?guī)籽,實在不行就叫我起來回答問題或是讀課文。老師,您的善良和寬容給了我極大地鼓舞,我決定以后要注意聽講,認(rèn)真完成作業(yè)。

          老師,在忙碌的生活中,您不要忘了讓自己也放松一下,永遠保持一顆輕松快樂的`心。老師您的關(guān)愛像一朵幽香的花,開在我心中的每一個角落。

          歲月匆匆,點點滴滴的往事沉淀在我的心中,讓我永世不忘。

          最后敬祝:

          身體健康,萬事如意!

          您的學(xué)生:張明浩

          20xx年5月22日

        寫給老師的一封信作文 篇2

          周老師:

          您好!

          五年級的學(xué)習(xí)生活即將開始,周老師,我們又要在一起生活、一起學(xué)習(xí)、一起快樂的玩耍。我——昔日的“拖油瓶”禁不住要跟您說幾句心里話。

          周老師,我承認(rèn),我不是個好學(xué)生:不聽話、笨。您教給我的知識,教給我“笨鳥先飛”的學(xué)習(xí)方法,我總是忘記。老師,我真對不起您。從今年開始,我一定會好好學(xué)習(xí),我一定不會辜負(fù)您的期望。

          周老師,還記得去年下學(xué)期考試發(fā)生的`事情吧!我考試的時候心里緊張,連作文都忘了寫?荚嚱Y(jié)束后,您把我叫到辦公室,很嚴(yán)厲的指著我試卷作文欄的空白處問道:“怎么回事?”我心里一驚,隨后我看到了您眼中那種不耐煩和討厭的目光,看到了隱藏在您目光后面的那句話——拉全班分?jǐn)?shù)的“拖油瓶”。當(dāng)時我精神恍惚,心里想只是一次考試,只是一次一二單元的測試,不用那么在意。

          可是,從那以后,您從沒正眼看過我。我課間走向講臺向您請教問題,您愛理不理的,有時給我一個嚴(yán)峻的目光,使我不得不又從黑板旁回到座位上,我很難過?吹侥蛭彝 X X 同學(xué)慈祥般的目光,使我更加傷心,我也不敢吭聲,我怕您,更怕同學(xué)們對我的輕視。后來,本來還不是很差的成績一下子一落千丈,我成了被您批評成績差的同學(xué)的口頭禪:“像 X X X一樣,沒腦筋!”

          周老師,我受不了這樣不公正的對待。難道僅僅因為一次考試,就要讓我嘗到“一失足成千古恨”的痛苦嗎?請您公正的看待我,好嗎?

          周老師,馬上要升六年級了,六年級的分班我一點信心都沒有,請您用溫暖、充滿愛心的目光和話語給我以及所有的后進生一份信心、一份來自于啟蒙老師的真誠鼓勵,好嗎?

          老師,請您相信我,我一定不會拖全班分?jǐn)?shù)的。也請您相信我,我一定會好好學(xué)習(xí)。我期待您的關(guān)愛于理解,周老師!

          祝您萬事如意,心想事成!

          您的學(xué)生:祁宏濤

        寫給老師的一封信作文 篇3

        敬愛的陳老師:

          您好!光陰似箭,彈指一揮間,五年已經(jīng)過去,那一幕幕的精彩瞬間,都化作美好的回憶。它們就像味道不同的糖果包一樣,有酸,有甜,有苦......更像一 個個美妙靈動的小音符,有低,有高,一個接著一個,一串又一串組成了一支悅耳動聽的交響曲,把我們的生活裝扮得有滋有味。

          老師,您還記得嗎?那次,數(shù)學(xué)競賽前十名我們班就占了七名。您高興極了,我想對您說:老師,是您讓我們從一個個不懂事的小孩成長成為懂事的人,是您讓我們一棵棵小幼苗成為了小樹。在此,老師,我想對您說聲謝謝您。您那么含辛茹苦,任勞任怨地教導(dǎo)我們,您多么不容易呀!您對工作尤其負(fù)責(zé):您天天給我們批改作業(yè)。班上有 六十多位學(xué)生,就有六十多份作業(yè),您在學(xué)校改不完就帶回家改。而相比之下別的單位的人都是把家中沒做完的帶到公司去,您卻正好相反,老師,您有多勞累呢?

          老師,您在我們四年級的時候累得生病住院,我至今記得。但您并不愿在醫(yī)院休息而是帶病給我們上課。您勞累的時候頭會暈,但您還是堅持給我們上課;您不能生氣,但您還是為了我們一次次生氣。

          在五年級的'時候,您還利用假期時間給我們補課,您不收一分錢,家長送的水果您卻分給我們吃。您想讓我們有一個好成績進入初中,帶病熬夜給我們改卷子;您有時被我們氣了,淚珠在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我們聽了您的話也慚愧地哭了。

          陳老師,我們馬上要離開母校了,千言萬語也表達不出我們對您的喜愛,我永遠忘不了您。

          身體健康,工作順利!

          您的學(xué)生:李珊

          20xx年6月13日

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