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      2. 老師的一封信作文

        時(shí)間:2023-04-20 16:32:10 書(shū)信 我要投稿

        【推薦】老師的一封信作文合集五篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的老師的一封信作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】老師的一封信作文合集五篇

        老師的一封信作文 篇1

        敬愛(ài)的王老師:

          您好!

          轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,與您在一起的四年美好時(shí)光也馬上畫(huà)上句號(hào)。在這離別之際,請(qǐng)?jiān)试S學(xué)生通過(guò)一封信來(lái)向您傾述我的感情。

          三年級(jí)剛開(kāi)始時(shí),我只是一個(gè)普通的語(yǔ)文課代表,性格內(nèi)向,除了上課發(fā)言較為積極外沒(méi)有什么亮點(diǎn)。但是,您發(fā)現(xiàn)了我,并指導(dǎo)我一路進(jìn)步,直至今日。三年級(jí)下學(xué)期,我成為班副,并且在王老師的教育下工作能力迅速提升。在此期間,王老師給予我太多太多:無(wú)論是令人喜悅的表?yè)P(yáng)還是孜孜不倦的.提示;用心良苦的批評(píng)還是令人深省的教導(dǎo),都使我受益匪淺。于是到了學(xué)期末,我變得更加開(kāi)朗,人緣越來(lái)越好,朋友越來(lái)越多;到我執(zhí)班時(shí)班級(jí)不會(huì)吵鬧,一切事情井井有條;我在各科上進(jìn)步飛快,期末考試語(yǔ)數(shù)外三門(mén)主課全部滿(mǎn)分……最終我用一段精彩的發(fā)言博得大多數(shù)選票,成為繼師若文之后我班第二位班長(zhǎng)。感謝您,王老師!

          升入四年級(jí),我們便成為高年級(jí)學(xué)生,全校有一半同學(xué)都是我們的學(xué)弟學(xué)妹。大家有意識(shí)的努力學(xué)習(xí),我也成為了數(shù)學(xué)課代表。王老師為我們安排了許多課外活動(dòng):像徒步參觀(guān)校訊通河南總部,我們走了一上午,在那七月天里,如果不是王老師也一直步行陪伴著我們,我們?cè)缇蜔o(wú)法堅(jiān)持了。您組織的這次活動(dòng),極大地鍛煉了我們的毅力。感謝您,王老師!

          還有一個(gè)活動(dòng)就是小小展銷(xiāo)會(huì)。大家?guī)?lái)了各式各樣的商品,簡(jiǎn)直堪比黃河食品城。一下午的時(shí)間里,交易量無(wú)數(shù),連王老師您都購(gòu)買(mǎi)了幾件。黑板成了廣告牌,擠滿(mǎn)了商品介紹和賣(mài)家姓名。一下午下來(lái),有人手里拿著錢(qián)樂(lè)呵呵的數(shù);有人好不容易把買(mǎi)來(lái)的東西裝到包里;有人大聲炫耀賣(mài)了多少東西;有些人則垂頭喪氣,默不作聲……每個(gè)人都感受到了做商人的快樂(lè),有了一些經(jīng)驗(yàn)和技巧。感謝您,王老師!

          五年級(jí)時(shí),我們“九色鹿話(huà)劇團(tuán)”正式開(kāi)始排練。是您帶領(lǐng)我們每天排練到很晚;是您,為我們請(qǐng)來(lái)了專(zhuān)業(yè)的舞蹈老師指導(dǎo);是您,為我們的服裝、道具在烈日下和暴雨中穿梭在市里……為了讓我們認(rèn)真演、演得好,還得想盡辦法鼓勵(lì)我們……不過(guò),您的努力和我們的汗水沒(méi)有白費(fèi):全市課本劇比賽第一名、感動(dòng)文一優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。到鄭東新區(qū)演出便是對(duì)大家最好的犒勞。您提高了我們的演技,讓我們懂得了一分辛苦,一分收獲的人生道理。感謝您,王老師!

          我的體育一直都不好,是您“強(qiáng)迫”我報(bào)了籃球班,現(xiàn)在我已是;@球隊(duì)主力,一千米成績(jī)也突破了四分鐘。是您,讓我成為在體育方面也不弱于人的全能學(xué)生。感謝您,王老師!

          我的發(fā)言比較精彩,于是您讓我成為小老師,從講簡(jiǎn)單的第一課時(shí)到給外班講第二課時(shí),我已經(jīng)對(duì)做老師非常熟悉。感謝您,王老師!

          敬愛(ài)的王老師,有了您的幫助,我一定可以展翅高飛!等到我的羽毛完全豐滿(mǎn),再來(lái)看望您,深情地喊一聲:“感謝您,王老師!”

          此致

          敬禮!

          您的學(xué)生:xx

          20xx-6-1

        老師的一封信作文 篇2

          您好!最近忙嗎?一年級(jí)的小豆包肯定讓您焦頭爛額了吧?

          時(shí)光荏苒,我們被時(shí)間的大手推著走,還記得我在學(xué)前班時(shí),您對(duì)我的百般疼愛(ài),您對(duì)我的嚴(yán)格要求。您的溫柔和親切,那一朝的緣分讓我們相見(jiàn),一生的師生情便命中注定。您是我的啟蒙老師,是我生命中最重要的人。

          轉(zhuǎn)眼之間,中學(xué)生活的半個(gè)學(xué)期已經(jīng)匆匆過(guò)去,我即將整理行裝,踏上新的征程。驀然回首,當(dāng)我背著您為我買(mǎi)的書(shū)包,帶著您的希望,帶著您的期許,踏進(jìn)中學(xué)的校園,成長(zhǎng)的樂(lè)章便奏響,在這半學(xué)期中,苦與甜的音符相互交織,而這華麗樂(lè)章的前奏,便是軍訓(xùn)。軍訓(xùn),一次烈火的淬煉,新的同學(xué)們?cè)诩w生活當(dāng)中,在互相幫助當(dāng)中收獲真摯的友情、在一次次訓(xùn)練中,一滴滴汗珠中,煉就了堅(jiān)韌的品格。列方塊隊(duì)訓(xùn)練,教會(huì)了我方圓的道理,做人,就像教官告訴我們的一樣,方,是規(guī)矩,是底線(xiàn),更是做人之本、圓,是圓滑,是老練,更是處世之道。從小小的軍訓(xùn)當(dāng)中,我收獲了人生的大智慧。軍訓(xùn)最后的匯報(bào)閱兵,更是考驗(yàn)我們團(tuán)隊(duì)精神的時(shí)刻。在烈日下一次次的彩排,又一次次重來(lái),因?yàn)橐粋(gè)人的失誤,可能就要再來(lái)一次。每一滴的汗水,都是為了最后的那一場(chǎng)閱兵,就像您告訴過(guò)我“厚積薄發(fā),水滴石穿。”的道理一樣。執(zhí)著不懈,便是成功的捷徑。在這次軍訓(xùn)當(dāng)中,我因?yàn)橛?xùn)練刻苦認(rèn)真,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),被校評(píng)為了“年部軍訓(xùn)榜樣”?偨坦俑亲屛覟槿瓴客瑢W(xué)示范正步走法。這是一份榮譽(yù),更是我汗水的結(jié)晶!坝兄菊,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”在今后的人生道路中,我必將帶著這份執(zhí)著,這份志向,勇往直前,砥礪前行!

          在經(jīng)歷了軍訓(xùn)的歷練之后,我也正式開(kāi)始了中學(xué)生活。新老師、新同學(xué)、新的環(huán)境,新的挑戰(zhàn)。初中,是我們從稚嫩走向成熟的階梯,更是我們積累知識(shí),展示才華的天地。由于我在軍訓(xùn)中的上佳表現(xiàn)。中學(xué)的班主任老師十分器重我,讓我在班級(jí)中擔(dān)任班長(zhǎng)一職,我還成為了一名光榮的共青團(tuán)員,并且,因?yàn)閳F(tuán)組織的信任,成為了團(tuán)支部書(shū)記。又因?yàn)槲以诟鞣矫娴?出色表現(xiàn),更是被評(píng)為了撫順市雷鋒式好學(xué)生。這些勛章,見(jiàn)證我的努力和付出,而在輝煌的光環(huán)之下。我也不會(huì)忘記老師您說(shuō)過(guò)的,“能力越大,責(zé)任越大”的道理。請(qǐng)您放心,我必將肩負(fù)起我自己的擔(dān)當(dāng)!還記得您在小學(xué)時(shí)鍛煉我們即興主持嗎?當(dāng)時(shí)大家都認(rèn)為您獨(dú)樹(shù)一幟的教育方法并無(wú)大用。事實(shí)證明,您的素質(zhì)教育要比應(yīng)試教育更加重要。一次,學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)一名同學(xué)主持中國(guó)傳統(tǒng)文化的班會(huì),還有攝像機(jī)錄制。班主任老師在開(kāi)始之前的幾分鐘才通知我主持,而我站到臺(tái)上,便開(kāi)始即興主持。甚至錄制時(shí)間到了我還沒(méi)有將自己的思路全部說(shuō)完。在口才方面的初露鋒芒,讓班主任老師稱(chēng)贊有加。當(dāng)然,我心中知道,這都要?dú)w功于您的培養(yǎng),是您,用一滴又一滴露水,讓我這朵花綻放!在中學(xué)生活之中,我更是結(jié)識(shí)了很多好朋友,始終銘記老師在小學(xué)時(shí)告訴我的,“近朱者赤,近墨者黑”。做到對(duì)所有人尊重,對(duì)部分人信任,對(duì)少數(shù)人推心置腹。擁有志同道合的朋友,共同拼搏!初中生活,更是“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)!笨颇吭龆,考試更加頻繁。在那一次次考試成績(jī)當(dāng)中,難免經(jīng)歷大起大落,當(dāng)獲得好成績(jī),名列前茅時(shí);當(dāng)成績(jī)不理想,跌入低谷時(shí),都會(huì)想起您的叮囑,一個(gè)人,不會(huì)一直輝煌,更不會(huì)一直低落。學(xué)會(huì)波瀾不驚,才能迸發(fā)出最大的力量。雖然,我已經(jīng)畢業(yè),但是您卻還是我心靈的港灣,無(wú)論成績(jī)高或低,我都希望向老師傾訴。因?yàn),是您一次次打開(kāi)我的心扉,讓我學(xué)會(huì)心如止水,平靜即大美。

          吳老師,感謝您用自己的愛(ài)來(lái)讓一個(gè)小男孩逐漸變得成熟、穩(wěn)重。您教會(huì)我的知識(shí),也許會(huì)隨著時(shí)間的推移慢慢淡忘,但是您教會(huì)我的道理,終身不忘。站在新的起點(diǎn)之上,就讓我以飽滿(mǎn)的姿態(tài)去翻過(guò)一座座高峰,心中,永遠(yuǎn)都擁有著您的叮嚀。這封信,飽含著對(duì)您的思念,飽含著對(duì)曾經(jīng)日子的懷念,飽含著對(duì)未來(lái)的期望!帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福和深沉的愛(ài),用一顆真摯的心書(shū)寫(xiě),奉上。下一封信,不知向您傳遞的是歡樂(lè)還是憂(yōu)傷,但是無(wú)論如何,我都會(huì)將自己的心語(yǔ)向您傾訴,喜怒哀樂(lè)與您分享。畢竟,您在我的生命里畫(huà)出了一個(gè)個(gè)大大的心形,畢竟,傷痛那么短,思念那么長(zhǎng)……

          敬祝您:

          青春永駐,萬(wàn)事如意

          您的學(xué)生 ***

          **年**月**日

        老師的一封信作文 篇3

        敬愛(ài)的胡老師:

          您好!

          時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在“綠之夢(mèng)”這個(gè)大家庭里面待了一年。在這一年里面,我們經(jīng)歷過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名的歡樂(lè),也有足球比賽失敗的沮喪。但不論是快樂(lè)還是悲傷,這些都是我們珍貴的回憶。

          您常常利用您的課余時(shí)間來(lái)回答我們的問(wèn)題,不論您有多忙。記得那一次我參加征文比賽,當(dāng)我把作文發(fā)出去的時(shí)候已經(jīng)很晚了。我以為您明天才有時(shí)間來(lái)幫我修改。但您卻很快回復(fù)我,并且第二天就告訴了我這篇文章的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。該怎樣修改。您不但利用您的課余時(shí)間來(lái)給我們回答問(wèn)題,還借此督促我們班一些學(xué)習(xí)成績(jī)偏差的同學(xué)。二十幾歲,明明是“正值青春時(shí)”,可您卻為我們操碎了心。原本應(yīng)該是您好好享受青春的時(shí)候,您卻把這些時(shí)間用來(lái)督促我們,為我們的.前途操心。

          有句俗語(yǔ)是“人無(wú)完人”,意思是沒(méi)有十全十美的人。但在遇見(jiàn)您之后,我就不再相信這句話(huà)了。您的善解人意,您的無(wú)私奉獻(xiàn),您鼓勵(lì)我們時(shí)微微向上揚(yáng)起的嘴角,您批評(píng)我們時(shí)緊鎖著的眉頭……您就算心情再不好,也會(huì)對(duì)我們微笑。很少對(duì)我們發(fā)脾氣。

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,您的辛勤與偉大我們有目共睹,是您把陽(yáng)光溫暖大地,把畢業(yè)投入到教育事業(yè)中去!老師,您是我希望與幸福的播種者,是美的播種者,您對(duì)我的關(guān)懷,,任憑時(shí)間的沖刷,永不褪去!

        老師的一封信作文 篇4

        我未來(lái)的中學(xué)老師:

          您好!

          我是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生。雖然,我們素未謀面,您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認(rèn)識(shí)我,我就先向您介紹介紹我自己吧!

          我的名字叫艾斯木吐拉,今年12歲了。性格活潑、開(kāi)朗,一閑下來(lái),就想聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),因?yàn)橐魳?lè)能使人徹底放松下來(lái),忘了所有。至于特長(zhǎng)嘛,寫(xiě)作、唱歌、素描等等,不過(guò),這些都是“業(yè)余”的……我唯一的缺陷是我的一個(gè)壞習(xí)慣——粗心,您還別說(shuō),“粗心”它可淘氣了,常常在我寫(xiě)作業(yè)、考試的時(shí)候,跳到我的筆尖旁,害我每次的作業(yè)、考試都與滿(mǎn)分擦肩而過(guò)……但我相信,我一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病。

          初中的學(xué)習(xí)生涯對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的,新的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的,新的學(xué)習(xí)伙伴對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的`,您,對(duì)我來(lái)說(shuō)當(dāng)然也是陌生的……我對(duì)即將到來(lái)的初中生涯感到無(wú)比的好奇,我常常會(huì)趴在窗前,幻想著未來(lái)一切的一切……

          我希望您是一位詼諧幽默的老師,能讓我們?cè)陂_(kāi)心、快樂(lè)中學(xué)到知識(shí),提高我們的學(xué)習(xí)興趣。這樣,我們就能上好每一節(jié)課,成績(jī)也會(huì)跑得比劉翔還快。您并不只注重我們學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展……

          進(jìn)入中學(xué)以后,我要認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)好每一個(gè)字,認(rèn)真對(duì)待每一篇作文,一定寫(xiě)得倍兒頂呱呱,讓您贊不絕口;學(xué)好每一個(gè)公式,扎扎實(shí)實(shí)地完成各科學(xué)習(xí)任務(wù),我能行的,請(qǐng)相信我。

          相信您一定會(huì)比我腦海中勾勒出的您更加完美!再過(guò)幾個(gè)月,我們就將見(jiàn)面,希望我能成為您的好幫手!

          祝

          工作順利!

          您未來(lái)的學(xué)生:艾斯木吐拉

        老師的一封信作文 篇5

          親愛(ài)的宋老師:

          您好!

          最近,您的身體好嗎?最近,您的家人好嗎?最近,您開(kāi)心快樂(lè)嗎?還時(shí)常記得,當(dāng)時(shí)您把平凡的我提為學(xué)習(xí)委員。不知是您別出心裁的鼓勵(lì),還是充滿(mǎn)誤會(huì)的舉動(dòng)。我為了不辜負(fù)這個(gè)稱(chēng)號(hào),努力學(xué)習(xí),終于做到了不再平庸。是您的一個(gè)鼓勵(lì),讓我在求學(xué)道路上邁出了一大步;是您的'你個(gè)鼓勵(lì),讓我在蒼茫中找到自我;使您的一個(gè)鼓勵(lì),把我從地面拉上小丘。您在我心目中留下了不可磨滅的印象。閉上眼睛,腦海里是您和藹可親的形象;睜開(kāi)雙目,眼前是您充滿(mǎn)慈愛(ài)的目光。

          斯大林說(shuō)過(guò),老師是人類(lèi)靈魂的工程師。而老師確實(shí)就像工程師一樣設(shè)計(jì)施工我們的頭腦,更新增強(qiáng)我們的知識(shí)和本領(lǐng)。在課堂上,您講課妙趣橫生;在下課時(shí),您對(duì)我們和藹可親。

          老師啊老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。很快,我就要小學(xué)畢業(yè)了。這意味著,我可能再也見(jiàn)不到您了。10年后,不知您是否能想起我;但是,您和藹的臉龐將陪伴我一生一世!

          祝您,身體健康,家庭幸福。

          您的學(xué)生:秦慧芝

          x年x月x日

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