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      2. 寫給老師的一封信作文

        時間:2023-04-20 13:58:25 書信 我要投稿

        【精品】寫給老師的一封信作文3篇

          在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的寫給老師的一封信作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】寫給老師的一封信作文3篇

        寫給老師的一封信作文 篇1

        尊敬的張老師:

          您好。六年的時光一晃而過,轉眼就從一個個天真無知的小孩,變成一個沉著穩(wěn)定的少年,同學們馬上都要畢業(yè)了,這六年以來,我有許許多多的話想對您說。

          記得前幾天,一個中午,剛吃完飯,您就把我拉過來,和我說:“臨近復習,你要好好復習,一定要考出一個好成績!蔽衣犃,暗暗定下決心,我想,只要我好好努力,一定不會辜負老師和父母對我的期望。

          老師,您這么關心我,又這么關心我的家庭,當時,您的幾句話,就讓我的心感到十分的溫暖,老師啊老師,您讓我十分感動。

          記得六年級上學期,一次午休,我突然感到腸胃不適,立馬沖去洗手間,吐了一水池,我之后回到教室,可我的腸胃還是有點不舒服。后來老師知道后,對我噓寒問暖,問我:“要不要緊。]事吧!”僅僅一句話就讓我的心靈深受感動,聽了您的話,我的腸胃也的確好多了,我的鼻子酸酸的,有酸澀的感情,我忘不了您。

          我忘不了您對我的'教誨,我忘不了您對我的那一份份關心;我忘不了您給我們灌輸知識,我忘不了您對我們的呵護;老師,您是園!您是春蠶!您是人類靈魂的工程師!

          同學們。×陼r光即將過去,我們迎來的是初中生活,在小學那些豐富多彩的日子也即將過去,希望我們在這美好的小學生活畫上一個美麗圓滿的句號,最后,我想對老師說:“老師,我們沒有辜負您的希望。

          祝老師工作順利!

          20xx年6月5日

          您的學生

        寫給老師的一封信作文 篇2

        親愛的王老師:

          一年級,我是一個什么都不懂的孩子,對于人世間的.親情,友情,愛情懵懵懂懂,對于考試,我也是考完就行。

          二年級,我在您的溫柔指導下,我開始把學習看重。

          三年級,我看著增多的作業(yè),心中埋怨,甚至罵出了口,您卻不出聲,連句教育之話都沒有,但幽深的眼神讓我恍然大悟,從此作業(yè)再多,我也咬牙堅持。

          四年級,我學習成績猛地下降,如滑滑梯般,讓我身邊的人措手不及。您卻默默地給我補習。

          五年級,我的成績已經直升前三,您終于露出欣慰的笑容。

          六年級,我第一次作弊,被別人發(fā)現(xiàn)并舉報,您像三年級那次那樣看著我,我垂頭,心中懊悔。

          這六年,您默默付出,腿傷堅持上課,感冒堅持上課,您幾乎從未缺課。我們班也在您的帶領下,平均成績直沖全校第一,運動會勇往直前,同樣得第一。

          您仁慈,您善良,您幽默,您寬容。您是我們的王老師。

          祝您身體永遠健康。

          此致

        敬禮

          您的學生

        寫給老師的一封信作文 篇3

        敬愛的黃老師:

          時間如白駒過隙,一晃兩年就過去了。您剛接手我們班的場景,依稀還是昨天。日子在指縫中悄悄流走,轉眼間,我們同在一班的時間只剩下二十余天。臨別之際,我有好多好多話想對您說。

          在我們的眼中,您是一個不折不扣的好老師。您負責任、有愛心、教育有方,課上課下還經常開些小玩笑。

          記得那是一個陽光明媚的上午,您帶著我們在操場上上體育課。忽然,探子氣喘吁吁地來報:“有個同學為了拿跳繩,吧爬山虎晃下來了!”您聽了,也不說話,只是讓人去把那同學找來。過了一會,商同學一副“大禍臨頭”的樣子來了,站在原地等待發(fā)落。出人意料的是,您既沒有讓他抄課文,也沒有讓他寫檢討,而是不由分說把他晃了一遍,然后嚴厲地問他舒不舒服。那個時候,我們這些看熱鬧的同學都忍不住笑了起來。

          回教室后,您嚴肅地對同學們說:“那個爬山虎從我來到這個學校就開始爬了,為了爬到那個高度,它用了整整15年!蓖瑢W們驚呆了,班里鴉雀無聲。老師又接著說:“它沒有手也沒有腳,一點點用它的小須須往上爬......植物都是有生命的”聲情并茂,催人淚下。不料此時您卻話鋒一轉,幽默地說:“好不容易扒住了,商某某把它晃下來!

          同學們不禁哄堂大笑,但笑過之后,每個人都驚嘆于那渺小生命的.執(zhí)著與堅強,同時暗暗佩服您教育的方法:本來一件很小的事,經您一說卻足以記一輩子。

          同學們都很喜歡您。您在隔壁開的補習班,位子都需要搶,您不得不限定人數(shù)。每到下課,同學們便抓起數(shù)學書“飛”到隔壁去占位,成為一大奇景。上次我去您那里,好不容易占到了位,卻被您以學習好為由“趕”出來。哎,我要是也能“差一把”就好了!我不由得開始“嫉妒”那些可以和您待在一起的同學了。

          您經常說,過了這幾天,我們就要再見再見,永遠不見了。但,像您這么好,甚至是完美的老師,又有哪個不想念呢?相見時難別亦難,我們能遇上您這么好的老師,也許就是緣分。一想到再過幾天就要分別,我的心中不由得平添了幾分傷感和依依不舍。請相信,等我們再來看您的時候,一定不會辜負您的殷切期望!

          最后祝您:身體健康,工作順利!

          此致

        敬禮!

          您的學生:XXX

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