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【推薦】給老師一封信作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的給老師一封信作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
給老師一封信作文 篇1
敬愛的黃老師:
您近來身體好嗎?放假后,你去看病了嗎?收到您的來信,我更想您了。
假期,雖然我每天在家,但心里總惦記著您。同學(xué)們心里都明白,總復(fù)習(xí)的時(shí)候,您的高血壓病又犯了。課間休息時(shí),同學(xué)們?吹侥谵k公室里悄悄地吃藥。為了使同學(xué)們考出好成績(jī),您一直帶病堅(jiān)持給我們上課。說心里話,每當(dāng)這時(shí),我們又感激,又擔(dān)心。我們感激您為了我們的成長(zhǎng)而忘我工作的精神,我們擔(dān)心您由于過度勞累而搞垮了身體。
敬愛的黃老師,您可千萬要保重呀!您身體好了是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的`幸福。為了讓全班同學(xué)放心,您一定要利用假期把病治好。
按照您的要求,放假后,我已經(jīng)在認(rèn)真看書學(xué)習(xí)。
敬愛的黃老師,您放心吧,我一定努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),將來做個(gè)有用的人。
此致
少先隊(duì)員的敬禮
您的學(xué)生xxx
xx月xx日
給老師一封信作文 篇2
家長(zhǎng)好!
本周可謂是“好事多多”,周一下午孩子們與其它班級(jí)進(jìn)行了葫蘆絲比賽,成績(jī)暫且不說,孩子們的精彩表現(xiàn)卻印在我們每個(gè)老師心頭。無論學(xué)什么、做什么,最怕的莫過于堅(jiān)持了。忘了誰說過的這么一句話:最小的差距是智商,最大的差距是堅(jiān)持。如果孩子們?cè)谛?jiān)持學(xué)吹葫蘆絲6年,那么,6年后的他們將會(huì)達(dá)到怎樣的技藝呢?本周還完成了少先隊(duì)員的評(píng)選
昨天下午跟孩子們一起進(jìn)行了本學(xué)習(xí)少先隊(duì)員選舉,共15名孩子參加了競(jìng)選,結(jié)合同學(xué)與老師的.投票,現(xiàn)將結(jié)果公布如下:闕于超21 鄺雨桐 37 曾奕翔22 周驛釗34 鄺梓銘25 楊潤(rùn)昆16張雅雯34 李承諳36 曾一瑄 35黃詩(shī)喬34 李一銘16 徐文濤21 麥曦尤35 紀(jì)明宇25 王育順 33胡東陽(yáng) 41 劉家欣21。紅色名字為本學(xué)期入選的新少先隊(duì)員。
沒有被選中的孩子也不要?dú)怵H,好好想想自己平時(shí)還有哪些方面需要進(jìn)步。尤其要注意的是只有每天都有好的表現(xiàn)才會(huì)得到同學(xué)和老師們的認(rèn)可。加油吧!
時(shí)間飛逝,一學(xué)期又到了期末關(guān)頭,第16周將完成本學(xué)期《含英咀華》的檢測(cè)。趁著周末時(shí)間趕緊讓孩子們查缺補(bǔ)漏吧!(檢測(cè)內(nèi)容:從《畫眉鳥》一直到《庚申正月游齊安》)。班級(jí)古詩(shī)已經(jīng)全背過的孩子有:吳鍶敏周小雅 王俊弘 王育順 曾奕翔 楊潤(rùn)昆 朱辰 麥曦尤 張雅雯 李承諳 周驛釗 黃子珊 張熙睿 黃詩(shī)喬 何瑞霖 劉宇菲 謝澤輝 葉梓聰 王楷 胡東陽(yáng) 闕于超
熊博聞 卞佳明 李一銘 樸俊西 曾一瑄共26名。也希望其他19名同學(xué)利用周末時(shí)間盡快把本學(xué)期所學(xué)古詩(shī)補(bǔ)上來。
順祝周末愉快!
王老師
20xx.5.23
給老師一封信作文 篇3
黃老師:
您好!
“教師是人類靈魂的工程師”這句話您肯定聽過,我對(duì)這句話深有體會(huì),學(xué)生離不開老師,因?yàn)槔蠋熓且龑?dǎo)孩子走向未來的引路人,而黃老師您正是眾多引路人中最使我難忘的一位,您引導(dǎo)我們走向成功,走向未來。
在一個(gè)寒冷的冬天,我的手因?yàn)榕陌遄佣鴥銎疲瑐谥車不時(shí)地滲出鮮紅的血,還記得那一刻,我總忘不了!岸b忊彙鄙险n了,同學(xué)們個(gè)個(gè)把手中的板子收起來,進(jìn)了教室,靜靜地等待著您的出現(xiàn)。不一會(huì)兒,老師您手捧英語本走進(jìn)教室。當(dāng)您右手拿著英語書正要開始講課時(shí),我意外地發(fā)現(xiàn)您的手凍破了,而且腫起來了,我看了很是心疼,因?yàn)槟菫榱宋覀儾坏⒄`學(xué)習(xí)英語,起早貪黑,跑校上課,在鄉(xiāng)下小路不停奔波。不知不覺中,老師您已經(jīng)把課講完了,開始發(fā)本子了,就在發(fā)到我的時(shí)候,您看到我的手也凍破了,您趕忙把本子讓給朱濤發(fā),跑去把您的'手提包拿來,把里面的蛇油膏拿出來為我把手抹了一點(diǎn),并且把一盒剛用不久的蛇油膏送給了我,我收下了,心里在想:老師給我的雖然是一瓶蛇油膏,但代表的卻是一種無微不至的關(guān)懷,老師,謝謝您!我今后一定不辜負(fù)您的期望,學(xué)好英語。
老師,您不僅關(guān)心我們,而且非常重視我們的學(xué)習(xí),鼓勵(lì)我們要熱愛學(xué)習(xí)。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了,這節(jié)課是英語課,老師您手捧課堂作業(yè)本走進(jìn)教室,然后對(duì)我們說:“這第四單元我們?nèi)紝W(xué)完了,現(xiàn)在開始考試!币宦牭揭荚,同學(xué)們個(gè)個(gè)都愁眉苦臉,就在這時(shí),您發(fā)話了:“你們這是怎么了,一聽到考試就這樣,你們?nèi)绻芽荚嚠?dāng)成平時(shí)作業(yè)不就行了嗎?干嘛又作出如此表情呢?……”就這樣,聽得我們目瞪口呆,五體投地,心服口服。我拿到作業(yè)本,一會(huì)兒就做完了。當(dāng)老師您批改過后發(fā)現(xiàn)胡華健錯(cuò)得一塌糊涂,您不動(dòng)聲色地對(duì)他說:“這次你考得不理想,并不代表你下次還是這樣,同時(shí)也需要你自己再努力些!边@就是我的老師,我太自豪了。
老師,感謝您三年來對(duì)我的照料,在此,我希望下次能看見您時(shí),您的身體依然那么健康。
祝您萬事如意!
您的學(xué)生 李維云
20xx年6月
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