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關(guān)于寫給老師的一封信作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的寫給老師的一封信作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
寫給老師的一封信作文 篇1
敬愛的老師:
您好!
當(dāng)秋風(fēng)送來第一縷溫情,第24個(gè)教師節(jié)向我們走來。在這個(gè)寫滿祝福的時(shí)刻,校研究生團(tuán)委、研究生會(huì)代表全校研究生同學(xué)真誠地向您道一聲:老師,節(jié)日快樂!
“一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方,滴滴汗水誠滋桃李滿天下;
十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心,誨人不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州!
一副對(duì)聯(lián)怎能道完您的無私奉獻(xiàn)誨人不倦?一聲問候又怎能訴盡我們的無邊敬意深深祝福?
您總是被盛贊為“人類靈魂的工程師”、從事著“太陽底下最光輝的事業(yè)”;您常被比喻為“紅燭”,默默發(fā)光、默默奉獻(xiàn);您使學(xué)習(xí)變成一種快樂;您讓我們明白如何堅(jiān)持正確的、改正錯(cuò)誤的;您讓我們知道,不管外面多么喧囂,知識(shí)的世界才最應(yīng)該眷戀,您的課堂總帶給我們寬容、歡笑、激動(dòng)……
這就是您——我們敬愛的老師!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石碑上的`名字未必傳世,您的名字刻在我們心上,這才是真正永存。
在災(zāi)難來臨的一剎那,那蒼鷹般的姿勢(shì)鑄就了偉大的師魂;而無數(shù)個(gè)日夜,老師窗前的明燈更為萬千學(xué)子點(diǎn)亮希望之途。
您用巨大的犧牲鋪設(shè)著偉大的道路,您用心靈的火焰照亮了希望的夢(mèng)幻,您怎不該站在共和國的殿堂上,戴上光榮的彩色花環(huán),聽世界為您奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌!
在那些充滿希望的將來,無論我們將成為挺拔的大樹還是低矮的灌木,我們都將以生命的翠綠向您致意,我們要將謝意編成一個(gè)花籃--獻(xiàn)給您!
祝福您——老師,愿您健康、快樂、富足、平安!
寫給老師的一封信作文 篇2
尊敬的張老師:
您好!首先要感謝您對(duì)我們的孜孜教導(dǎo),您給予了我們豐富的知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的世界中翱翔,我們?cè)谀慕虒?dǎo)下幸福、快樂地成長著,您對(duì)我們的關(guān)心我們永遠(yuǎn)銘記在心。
三年級(jí)那一年,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您來到我們班的那一幕——您作為我們的新老師,帶領(lǐng)著我們上一節(jié)語文課。那是一節(jié)難忘的自我介紹課,您讓我們自我介紹。起初還沒有幾個(gè)人舉手,大家都不敢介紹自己,氣氛也像被冰塊冰鎮(zhèn)過了一樣,您微笑著鼓勵(lì)我們,溫柔地說:“太緊張了?沒關(guān)系,張老師很快就可以和你們成為朋友的!睗u漸的,舉手的人數(shù)越來越多,我也舉起了小手,教室里每個(gè)人舉起的稚嫩的.小手成了一片小樹林,您用慈祥的目光望著我們,臉上露出了微笑。
印象最深刻的還是您對(duì)我的關(guān)心與照顧:記得那天,我正聽著課,突然感覺好像有東西從鼻子里流了出來,滴到了手背上,我低下頭,不耐煩地看了一眼,卻發(fā)現(xiàn)手背上有一滴刺眼的紅,我慌忙地翻看書包找餐巾紙,血卻如雨點(diǎn)般滴到書包上。就在這緊要關(guān)頭,您發(fā)現(xiàn)了我的異樣,走到我身旁,低下頭親切地問我:“不要緊吧?”又向幾個(gè)同學(xué)借了餐巾紙遞給了我,還讓幾個(gè)同學(xué)扶我到學(xué)校校醫(yī)室。看到您忙碌的樣子,我心里真是一陣感動(dòng)。
您是辛勤工作的園丁,我們就是被您滋潤的花朵;您是茫茫大海中的導(dǎo)航燈,我們就是漂泊在海上的扁舟;您是明亮的圓月,我們就是環(huán)繞在您身旁的星星。張老師,您撐起了一片湛藍(lán)的天空,我們?cè)诳罩凶杂勺栽诘仫w翔。張老師,在感恩節(jié)到來之際,我要對(duì)您說:“張老師,謝謝您!”
祝
工作順利!
您的學(xué)生
11月23日
寫給老師的一封信作文 篇3
敬愛的王老師:
您好!
王老師,我有許多的話想對(duì)您說,可是一直都不敢說,這次趁教師節(jié)之際給您寫這封信,把我一肚子的話講給您聽。
王老師,您教我四年了!讓我對(duì)您說一聲:“王老師,您辛苦了!”在過去的每一個(gè)學(xué)期里當(dāng)我遇到困難時(shí),您總是給予我鼓勵(lì)和幫助:當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),您總是及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了教育和批評(píng)。我每一點(diǎn)的進(jìn)步都離不開您的幫助和您的教誨,王老師我對(duì)您說一聲:“王老師,謝謝您!”
王老師,我還記得:由于我的眼睛很小,我很自卑。自從成為您學(xué)生后,是您給了我勇氣,每次上您的課,您都會(huì)讓我回答問題,無論我回答的對(duì)與否,您都會(huì)說我回答得‘很好’。王老師,是您給了我自信,慢慢的,我不再為自己的眼睛小而感到自卑。
王老師,我想說“謝謝您!”正是因?yàn)橛辛四墓膭?lì),才成就了今天的我。記得,在剛學(xué)寫作文時(shí),我的作文總是寫得很平淡,缺乏亮色。看到別的同學(xué)的作文成為范文,被您拿在班上宣讀時(shí),我的心空落落的,正當(dāng)我對(duì)作文失去信心的時(shí)候,您循循善誘地給我講解,教我怎樣把作文寫好,您還告訴我平時(shí)要注意好詞、好句、好句的積累、要多讀書。在您的影響下,課余時(shí)間,我徜徉在書海里,與經(jīng)典對(duì)話,我的'課外積累也越來越豐富,作文成績也隨之一步步上升。在校訊通首屆“蒲公英”全國中小學(xué)生作文大賽中,我的作文《我的煩惱》獲得遼寧省A組三等獎(jiǎng),記得當(dāng)時(shí),你抱著我哭了。王老師,我還要告訴您一個(gè)好消息:在剛剛落幕的校訊通20xx全國中小學(xué)生作文大賽,我的作文《古人不遠(yuǎn):我喜愛的歷史人物——曹操》獲得了遼寧賽區(qū)乙組三等獎(jiǎng)。我好高興呀!王老師,我每一點(diǎn)每一滴的進(jìn)步,都離不開您對(duì)我的教育。老師,我對(duì)您說聲:“王老師,謝謝您!”雖然只有兩個(gè)字,但表達(dá)了我對(duì)您的無限感激。
王老師,感謝您這四年來為我付出的心血,我絕不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望,我會(huì)好好學(xué)習(xí),長大后和您一樣,培養(yǎng)出新一代的莘莘學(xué)子。
王老師,讓我再說一聲:“王老師,謝謝您!您辛苦了!"
您的學(xué)生xxx
20xx年9月10日
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