給老師的一封信范文合集15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧，書(shū)信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書(shū)。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編為大家收集的給老師的一封信范文，歡迎大家分享。
給老師的一封信范文1
親愛(ài)的陳老師：
見(jiàn)字如面!
在打馬而過(guò)的時(shí)光中，有許多如落紅般掠過(guò)我生命的人，但您不同，您不僅教導(dǎo)我學(xué)習(xí)的方法，還讓我明白了：一個(gè)人只要擁有良好秉性便能成就一生的道理。這就如刻在堅(jiān)石上的刀痕一樣，任他風(fēng)吹雨打，就算�？菔癄�，心中仍留有您在我心中的刻印。
我還記得，我還深刻地記得，那影響我一生的數(shù)學(xué)課。您站在講臺(tái)上，不怒而威，但眼神中卻流露出了對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。您告訴我們，在小時(shí)候，您會(huì)把老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，甚至每一個(gè)動(dòng)作都記住。這句話，在我幼稚的心中留下了濃濃的一筆。
從那時(shí)起，我便把您當(dāng)成我的一個(gè)榜樣，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格地要求自己。在您的教誨下，我做到了您的要求，這影響我一生的課，便如冬日的一株陽(yáng)光似的，融化了我對(duì)愉樂(lè)的追求，點(diǎn)亮了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。
在我的印象中，您從來(lái)沒(méi)有批評(píng)過(guò)我們，總是用慈祥的話語(yǔ)教導(dǎo)我們，使我們茅塞頓開(kāi)。三年級(jí)那年，我在那暴雨中經(jīng)歷了最大的挫折——考了90分�？耧L(fēng)怒吼著，刮倒了一棵瑟瑟發(fā)抖的小苗。我坐在教室里，望著講臺(tái)上抱著試卷的您，準(zhǔn)備接受暴風(fēng)雨般的洗禮。但是，一切似乎與想象截然不同。
您抱著試卷，輕輕地遮掩著分?jǐn)?shù)，在遞給我時(shí)，又悄悄在我耳畔就了聲——加油。可就是這聲“加油”，它平息了我內(nèi)心的暴風(fēng)雨。您給我?guī)?lái)了溫暖，讓我在寒風(fēng)中仍能傲然挺立，您捍衛(wèi)了我的尊嚴(yán)，令我幸免于同學(xué)們的嘲笑，更使我充滿(mǎn)了自信、勇氣，為自己，為明天，努力創(chuàng)造出屬于我的驚天動(dòng)地。
可是，這一切的'一切，都在四年級(jí)的暑假結(jié)束了，當(dāng)我懷著開(kāi)學(xué)的興奮來(lái)尋找您時(shí)，您卻從我的視線中消失了，我沒(méi)有哭，但默默在心底給您留下的位置，只愿能再次遇見(jiàn)您，來(lái)填補(bǔ)這個(gè)缺口。
親愛(ài)的陳老師，雖然我們已分離了130個(gè)日夜，但我忘不了您的教誨，忘不了您對(duì)我人生的啟蒙，感謝有您在我人生這塊堅(jiān)石上，刻下了深刻的回憶。
祝您：
桃李滿(mǎn)園!
您的學(xué)生xx
給老師的一封信范文2
敬愛(ài)的季老師：
您好！
這些年來(lái)，您的身體還好嗎？您是我的啟蒙老師，當(dāng)我走進(jìn)幼兒園時(shí)，你就注定值得我一生尊敬。您教我做人的道理、信譽(yù)，您把您畢生的精力都投入到幼兒教育中來(lái)，您真的很偉大！
記得有一次，媽媽把我送到幼兒園，因?yàn)橼s時(shí)間，匆匆安慰了我?guī)拙洌D(zhuǎn)身就走了。孩童的心靈是最純潔的，看著媽媽慢慢消失的身影，一種不舍的感覺(jué)涌上心頭，我“哇”的一聲哭了出來(lái)。我一邊上樓一邊哭泣，直到走進(jìn)教室。您看見(jiàn)了，用紙巾輕輕擦去我的眼淚，關(guān)切的問(wèn)：“怎么了？”我抽搐著答道：“媽媽…媽走…走掉了…了。”您說(shuō)∶“媽媽走掉了有什么呀！做人從小要就要獨(dú)立，來(lái)，來(lái)，不要總是哭鼻子，多羞呀！”說(shuō)著，一把我摟到懷里，頓時(shí)，一股暖流涌遍全身。當(dāng)時(shí)，雖然不知道獨(dú)立是什么意思，但是在我那幼小的心田里，已深深的記下了一句話：做人要獨(dú)立。
有時(shí)，我會(huì)想，您是多么偉大呀！您把您的愛(ài)毫不保留的帶給每一個(gè)學(xué)生，但對(duì)自己孩子的.關(guān)心卻少得可憐。所以，幾乎每一個(gè)老師的兒女都會(huì)埋怨你們給他們的關(guān)心太少，但他們不知，你們這些做老師的是有多么的辛苦��！
幾年來(lái)，您的身影不時(shí)的浮現(xiàn)在我的眼前。輕輕的“獨(dú)立”二字，卻在我心田刻下了深深的烙印，伴隨著我走到了現(xiàn)在！
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人！季老師，使您親手把我從一個(gè)無(wú)知的孩童，送進(jìn)了知識(shí)的殿堂，您對(duì)我的啟蒙教育，真的讓我永生不忘！
好了，今天就寫(xiě)到這里吧！
祝您
身體健康，工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信范文3
親愛(ài)的馬老師：
您好！
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)是六個(gè)年頭了，不知不覺(jué)中，我們就要畢業(yè)了。
一天下來(lái)，見(jiàn)到最多的就是您跟同學(xué)們，我們六一班像一個(gè)大家庭，您是慈母，我們是您的46個(gè)孩子。我們無(wú)不沐浴在您濃濃的愛(ài)意之中。但有一點(diǎn)不好，如果您的嘴角微微上揚(yáng)，我們就知道您現(xiàn)在的心情很好，我們就跟您隨意地開(kāi)玩笑。但如果您一進(jìn)門(mén)就板著臉，我們立刻乖乖變小綿羊。馬老師，我們不希望您板著臉，您笑起來(lái)其實(shí)特別好看。
我知道，您雖然看起來(lái)很?chē)?yán)肅，但其實(shí)您有著慈母一般的心。以前，我的學(xué)習(xí)一有懈怠，您知道后就非常生氣，也十分擔(dān)憂。一次，我的卷子沒(méi)有完成，您把我叫到辦公室，原以為我會(huì)被劈頭蓋臉罵一頓，但令我吃驚的是，您沒(méi)有生氣，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)我。不知道這件事您還記不記得，但我依然歷歷在目。
不知不覺(jué)中，您的`鬢角多了幾縷白發(fā)，眼角多了幾條皺紋。我明白，這白發(fā)是為我們而生，這皺紋是因我們才有。想當(dāng)年您也是青春靚麗的美少女，然而歲月不饒人，您不再年輕，但您在我們心里依然是最美麗的。
我們馬上就要畢業(yè)了，希望您照顧好自己，注意身體，盡量少發(fā)火兒。在您遇到困難的時(shí)候，馬老師，請(qǐng)別忘記您還有我們，還有46個(gè)您最忠實(shí)的支持者。不論何時(shí)，不論何地，我們都會(huì)記得您。
在畢業(yè)來(lái)臨之際，我衷心地祝愿您身體健康，青春永駐。
給老師的一封信范文4
敬愛(ài)的杜老師：
越是捏緊的日子就越容易消逝。眨眼間，看似漫長(zhǎng)的小學(xué)六年時(shí)光已經(jīng)所剩無(wú)幾了。回首過(guò)往，無(wú)數(shù)人和事，無(wú)數(shù)悲歡離合，思緒拉著我回到了一年級(jí)。
不知是陰差陽(yáng)錯(cuò)還是老天刻意安排，原本報(bào)名在（1）班的我成為（3）班的一名學(xué)生，成為你的學(xué)生。
坐在座位上，聽(tīng)您抑揚(yáng)頓挫的講課，是我那時(shí)最樂(lè)意做的事。在您辛勤培育下，我們開(kāi)心快樂(lè)地成長(zhǎng)。到了二三年級(jí)，您的`課堂仍是生動(dòng)有趣，只是您找到我，希望我能上課積極舉手回答問(wèn)題。我從心里知道，做到這一點(diǎn)并不難。可幾天過(guò)去了，我始終沒(méi)有勇氣跨過(guò)這道門(mén)檻。我以為您會(huì)對(duì)我很失望吧，我想放棄了，可您沒(méi)有放棄，您在課堂上找各種辦法讓我回答問(wèn)題。幾次大膽過(guò)后，我就沒(méi)有什么可怕的了。我這回是真正全身心融入到課堂中去了。
幾年過(guò)去了，每次上學(xué)、放學(xué)遇到您，您都熱情地和我打招呼，我也不忘問(wèn)好。短短的一聲問(wèn)候，飽含我無(wú)盡的感激。以后的路，神仙也不能確定，但是有了您的啟蒙，坎坷磨難又算得了什么呢？
祝您
青春永駐
您的學(xué)生：***
**年**月**日
給老師的一封信范文5
親愛(ài)的陳老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，六年已經(jīng)過(guò)去，那一幕幕的電影都已經(jīng)成了過(guò)眼云煙，但卻依舊歷歷在目。它們就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣，有酸，有辣，有甜，有苦……更像一個(gè)個(gè)機(jī)靈的小音符，有的高，有的低，一個(gè)接著一個(gè)，一串又一串，組成了一支悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，把咱們的生活裝扮得有色有彩！
在過(guò)去的一年里，當(dāng)我遇到難題時(shí)，您給了我鼓勵(lì)和幫助；當(dāng)我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對(duì)的事情時(shí)，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行批評(píng)和教育，這學(xué)期我在語(yǔ)文中取得的一些進(jìn)步都和您的幫助分不開(kāi)，您的教誨將在我以后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)將起到指導(dǎo)作用。
這是我一輩子都忘不了的，因?yàn)榱赀^(guò)去，我們就要畢業(yè)了，就得與親如母親、兄弟姐妹的老師、同學(xué)分手了。雖然這六年你只教我們語(yǔ)文，但我們?cè)趯W(xué)習(xí)語(yǔ)文之余，你教會(huì)了我們?nèi)绾螢槿颂幨�、如何與人和諧相處，這六年里你的付出實(shí)在太多了。回想起昔日的學(xué)習(xí)，種種的喜、怒、哀、樂(lè)頓時(shí)展現(xiàn)在我的'眼前，這兩年彼此之間過(guò)得是如此的不平凡，學(xué)習(xí)中、生活中不斷穿插著各種各樣的小插曲。
我希望不愉快的事情如同書(shū)寫(xiě)在沙灘上一樣，一有海水來(lái)臨就消失了。而難忘的情意如同刻在石頭上一樣刻骨銘心，長(zhǎng)長(zhǎng)久久的佇立在你我的心中，千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不了我對(duì)您以及每個(gè)老師、同學(xué)的感激，我只能真心地對(duì)您說(shuō)一聲：老師：“你辛苦了！請(qǐng)您不要為我們累壞了您的身體，請(qǐng)您多注意休息�！�
給老師的一封信范文6
親愛(ài)的鐘老師：
您好！
工作忙嗎？現(xiàn)在的小學(xué)生是否像我們以前那樣調(diào)皮？
時(shí)間如白駒過(guò)隙，三年前那個(gè)皎潔月光下的晚上，我正以一個(gè)初中生的身份給您寫(xiě)信。不知不覺(jué)間，如今我要畢業(yè)了，這三年中所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我成長(zhǎng)了許多。當(dāng)然，這些成長(zhǎng)的根源是您給予我良好的基礎(chǔ)。在此，對(duì)于您的培養(yǎng)我想對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝�！�
小學(xué)時(shí)，英語(yǔ)課的課堂總是最令人興奮，英語(yǔ)課總是被笑聲所圍繞，您用最生動(dòng)的語(yǔ)言給我們講課，生動(dòng)中帶著幽默。當(dāng)時(shí)，對(duì)于英語(yǔ)半懵半懂的我們，您總是耐心的給我們講解，幫我們整理、復(fù)印復(fù)習(xí)材料，這看似簡(jiǎn)單的行為，不知傾注了您多少的心血其中�？赡�，無(wú)怨無(wú)悔，總是將您最快樂(lè)的一面展現(xiàn)在我們眼前，這其樂(lè)融融的場(chǎng)景仍清晰的印在腦海。謝謝您，謝謝您的激情課堂，讓我現(xiàn)在對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)更加輕松。師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬，師恩如海，因�(yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。
濃濃師恩令人難以忘懷，立人沃土讓我茁壯成長(zhǎng)。
從初一到初三，從抱怨到感激，從幼稚到成熟……這一步一步見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)歷程。剛步入立人，我總是抱怨這里的作業(yè)為什么堆積如山？為什么要自己洗衣服？為什么壓力那么大？隨著時(shí)間的'推移，我才明白學(xué)校對(duì)我們的一片苦心，懵懵懂懂中我的自立能力提升了不少。幼稚的思想總會(huì)給人帶來(lái)許多的煩惱，同學(xué)之間偶爾的斤斤計(jì)較會(huì)讓人悶悶不樂(lè)，這給同學(xué)之間的交往造成了的阻礙，使人陷于孤獨(dú)之中。而現(xiàn)在，我懂得了理解，懂得了寬容，不知不覺(jué)中我從幼稚漸漸成熟，在成長(zhǎng)道路上我碩果累累。
立人是我的第二個(gè)家，這里是一片桃李芬芳的沃土，到處散發(fā)著知識(shí)的芬芳。早晨，朗朗的讀書(shū)聲，激情四射；傍晚，操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)者，活力四射；晚上教室里的晚自習(xí)，專(zhuān)心致志。學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是我們的宗旨。充實(shí)的一天讓我們安然入睡，每天基本一致的行程并不讓我們感到枯燥，因?yàn)榱⑷俗屛覀兛鞓?lè)，讓我們自豪。
立人的老師是我的第二父母，我愛(ài)他們，愛(ài)他們的勤奮工作，無(wú)怨無(wú)悔；愛(ài)他們的細(xì)心照料，無(wú)微不至；愛(ài)他們的激情課堂，振奮人心。
我愛(ài)立人，愛(ài)這片桃李芬芳的沃土。
鐘老師，現(xiàn)在我已經(jīng)是九年級(jí)的學(xué)生了，目前，我的成績(jī)還算優(yōu)秀，在這剩余的七八十天的時(shí)間里，我將會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)中考創(chuàng)佳績(jī)，屆時(shí)與您分享成功的喜悅。
祝：
身體健康，工作順利。
給老師的一封信范文7
高三7班的各位戰(zhàn)友：
你們好，7班的孩子讓您費(fèi)心了！
眨眼間，高三開(kāi)學(xué)已近兩個(gè)半月了，7班的孩子在各位的精心培養(yǎng)下，已經(jīng)不斷進(jìn)入高三復(fù)習(xí)的狀態(tài)。通過(guò)大家的教導(dǎo)和這些孩子自己的努力，我們發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有些孩子逐漸顯露出自己本來(lái)就應(yīng)有的積極學(xué)習(xí)狀態(tài)。他們中有些同學(xué)也由此擺脫了“C類(lèi)班”（差班）這個(gè)外來(lái)標(biāo)簽的影響，而進(jìn)入了本該就有朝氣蓬勃的狀態(tài)。這是我對(duì)他們所有人的期待，也是我們一起共同努力的方向。雖然，到了明年高考結(jié)束，應(yīng)該還是有些同學(xué)可能連專(zhuān)B都考不到，但那有什么所謂呢？只要我們盡了最大的努力，以自己積極樂(lè)觀的態(tài)度去感染和引導(dǎo)他們，結(jié)果怎么樣不就反而不重要了嗎？
況且，只要我們堅(jiān)持這樣做，不像別人那樣拿“C類(lèi)班”（差班）這個(gè)外來(lái)標(biāo)簽來(lái)看待我們的這些孩子，那么結(jié)果又怎么會(huì)不好？所謂“天道酬勤”，我們的努力，上天是看得到的'。
我們7班是“C類(lèi)班”沒(méi)錯(cuò)，但那只是別人依據(jù)昨天的而定義，也只是這些孩子曾經(jīng)不努力的結(jié)果，“昨天又怎么可以決定明天，可以決定明天的是今天我們所做的一切，是這些孩子今天所付出的努力”，所以我一直都對(duì)我們今天的努力充滿(mǎn)信心，同時(shí)也對(duì)這些孩子今天付出的努力充滿(mǎn)信心。
讓我們拋開(kāi)“C類(lèi)班”（差班）這個(gè)外來(lái)標(biāo)簽，以最純粹幫助學(xué)生成功的師者之心去督促和幫助這些孩子，相信明年的高考，我們不但可以完成任務(wù)，甚至可以創(chuàng)造屬于我們自己教育生涯中的奇跡！說(shuō)心里話，我從一開(kāi)始就沒(méi)擔(dān)心過(guò)任務(wù)的完成，我想要的是“奇跡”！
班里所有的孩子，我都已經(jīng)全部家訪過(guò)了，應(yīng)該說(shuō)對(duì)他們每個(gè)人的情況，我都有了較為深入的了解，所以無(wú)論您對(duì)那個(gè)孩子有什么疑問(wèn)，歡迎隨時(shí)和我交流，謝謝您！
成功路上，感恩有您，讓我們共創(chuàng)屬于我們的“奇跡”！
高三7班費(fèi)貞元
給老師的一封信范文8
尊敬的老師：
您好！我將要小學(xué)畢業(yè)了，我永遠(yuǎn)也忘不了這兩年來(lái)你對(duì)我的栽培。
信老師，您是我最喜歡最敬佩的老師。您當(dāng)我們的班主任，和我們朝夕相處，您總是想著走近我們并了解我們。我們真的就這樣成了朋友。您像一位偉大的母親一樣，你愛(ài)我們，關(guān)心我們，無(wú)論烈日炎炎的夏日還是寒冷的冬季，你總是第一個(gè)走進(jìn)教室迎接我們上學(xué)，放學(xué)后又是最后走出教室目送我們回家。
您總是想讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到知識(shí)，受到啟發(fā)。老師，還記得嗎？有一次，我們?cè)谡n上讀了幾篇課文，嗓子感到口干舌燥，情緒也有點(diǎn)低落，您看到后，就和我們做了一個(gè)“稻草人”的游戲，我們高興極了，笑聲在教室飄蕩。下課了，我們還沉浸在快樂(lè)之中。我知道您是在很小心地呵護(hù)著我們學(xué)習(xí)的積極性。老師，我們?cè)趺磿?huì)不感激您呢！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，信老師，您像點(diǎn)燃的蠟燭，付出了那么多，可您并沒(méi)有總是想著回報(bào)��！您就像吐絲的.春蠶一樣，默默無(wú)聞，無(wú)私地奉獻(xiàn)，從您的身上，我明白了什么叫偉大！
信老師，你最近工作還是挺順心嗎？我衷心地祝愿您永遠(yuǎn)快樂(lè)。我將來(lái)一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，考上一座好大學(xué)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才！
最后祝您身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
給老師的一封信范文9
尊敬的張老師：
您好，我是您的學(xué)生——?jiǎng)⒂杲�，我非常感謝您，自從我來(lái)到新教育小學(xué)以后，您也非常照顧我，在學(xué)習(xí)上您幫助了我很多，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了，我以前才考二十幾分，現(xiàn)在考七十幾分了。我覺(jué)得已經(jīng)進(jìn)步很大，雖然我進(jìn)不了前五名，但是我已經(jīng)進(jìn)步了，因?yàn)槲矣浀媚f(shuō)的那句話：“只要有進(jìn)步就行，不要和別人比，只要和自己比。”可是我爸爸常說(shuō)：“要和學(xué)習(xí)好的人比，不要和笨的.比�！蔽叶疾恢酪�(tīng)誰(shuí)的了。我就動(dòng)腦筋想了想，我覺(jué)得您和我的爸爸說(shuō)的話都對(duì)，所以都要聽(tīng)。
您對(duì)我們班的每個(gè)女生都很溫柔，其實(shí)您對(duì)我們班有的男生也很溫柔，我們有什么事情和您一起商量商量，您就放心的讓我們?nèi)プ隽恕?/p>
我很高興，遇到一個(gè)這么好的老師，謝謝您張老師。把我教育的這么好，我現(xiàn)在就想說(shuō)一聲“謝謝”。
祝張老師
身體健康！
工作順利！
給老師的一封信范文10
今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，我想起了一首小詩(shī)：
曾經(jīng)
老師是山，
嚴(yán)厲在山的這一邊，
慈愛(ài)在哪一邊。
如今，我們于老師卻
漸行漸遠(yuǎn)，
我們分隔在山的兩邊
當(dāng)記起老師的'淳淳教導(dǎo)浸潤(rùn)我的心田，
當(dāng)憶燭光里的微笑讓我淚光點(diǎn)點(diǎn)，
一萬(wàn)種方式表達(dá)我對(duì)你的思念，
讓你聽(tīng)懂我們的語(yǔ)言，
彼此心中唯有溫暖！
這首詩(shī)寫(xiě)得多么激昂��！是說(shuō)的是我們心中的種種想法，如果沒(méi)有老師在知識(shí)的大迷宮了，就沒(méi)有人為我們引路。
教師節(jié)，我要對(duì)全世界的老師說(shuō)：“老師，節(jié)日快樂(lè)！”我要對(duì)我循循善誘的徐老師說(shuō)：“老師我想你了�！�
以前，徐老師在的時(shí)候，我們一到教師節(jié)就會(huì)歡呼雀躍。記得有一次，一天教師節(jié)下午，午讀是語(yǔ)文，我們一切準(zhǔn)備就緒；老師一進(jìn)教師，就被我們?nèi)龅某尚〖t帽。
徐老師，您回來(lái)吧！
給老師的一封信范文11
敬愛(ài)的姜老師：
您好！
一剛來(lái)學(xué)院，記憶最深刻的一節(jié)課，那就是你的課。因?yàn)樯夏愕恼n讓我很舒服。
你一走進(jìn)教室，全班肅靜。很有威嚴(yán)。你用你那一流的英語(yǔ)跟我們打招呼還加了一些基本用語(yǔ)，雖然，我們只能聽(tīng)懂得幾句，但是，你沒(méi)有說(shuō)我們什么，只是一句句教我們讀一些用語(yǔ)，氣氛很熱騰。接下來(lái)你用歷史來(lái)介紹姜代的.歷史人物，讓我們很感興趣。讓我最深刻的一句話是；我們都是你的孩子小姜，而你是老姜。雖然，這句話很簡(jiǎn)單，但是，讓我們感到家的溫暖。
姜老師，謝謝你的那句話，因?yàn)樽屛腋械郊业臏嘏屛覠o(wú)比的幸福。姜老師，我告訴你一個(gè)小秘密哦！你可是不能跟別人講。那就是，我們?nèi)喽己芟矚g您！雖然，我們班經(jīng)常被你罵，但是，我們班會(huì)把壞毛病都給改掉的。我們班會(huì)盡全力做一個(gè)好班，不要任何班超過(guò)我們的。
時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉(zhuǎn)眼我們跟你相處你差不多一個(gè)學(xué)習(xí)了。姜老師，在不停地挑戰(zhàn)無(wú)數(shù)個(gè)困難后，在一次次地戰(zhàn)勝失望之后，我們C1107班一定爬上世界上最高的山頂，那就是勝利的到來(lái)。
姜老師請(qǐng)您相信我們，我們這次期末一定不會(huì)讓您失望的。
祝姜老師；
身體健康，萬(wàn)事如意！
你的學(xué)生；周陳慧博
20xx年12月11日
給老師的一封信范文12
現(xiàn)在親愛(ài)的老師：
您好！
恕我直言，我認(rèn)為您今天的行為十分不妥。首先，這些題是我們認(rèn)真寫(xiě)出來(lái)。人總有不會(huì)的時(shí)候，就算我們不會(huì)，您也可以來(lái)教我們，而不是把我們的“勞動(dòng)成果”扔在地上。您這種行為可以說(shuō)是踐踏了我們的尊嚴(yán)與自尊。我們都有可能成為老師，您這么做無(wú)疑給我們做了一個(gè)“極好”的榜樣。如果孩子們的作業(yè)有所不足，我們是不是就可以當(dāng)著他們的面把他們的“心血”扔在地上？這種行為，是不是會(huì)在孩子們的心里蒙上不可磨滅的陰影？都說(shuō)“為人師表”，您給我們開(kāi)了個(gè)“好頭”，我們是不是就可以這樣對(duì)我們的學(xué)生？換句話說(shuō)，老師您讀過(guò)大學(xué)吧？寫(xiě)過(guò)論文吧？如果您的導(dǎo)師，因?yàn)槟綍r(shí)的一個(gè)小錯(cuò)誤而把您的論文扔在地上，您會(huì)有何感想？
再退一步說(shuō)話，是，就算我們有搶學(xué)妹的'浴室，我們是不對(duì)。但是這件事情的始末您又了解多少？您能保證您聽(tīng)到的都是真的？惡人先告狀，以訛傳訛，這些詞您應(yīng)該明白吧？大家都要互相尊重，這道理是人都懂�？蛇@些學(xué)妹，開(kāi)學(xué)第一天就給我們擺了一道譜，將了我們一軍，先不“尊老”我們?nèi)绾巍皭?ài)幼”？是，我知道我們的做法欠妥，我們應(yīng)該當(dāng)文明人與她們講道理，而不是以牙還牙。我們也都知道了錯(cuò)誤，宿管，班主任都有與我們交流，也明白了始末，想出了一些解決辦法。這才是正確的，“深得民心”的做法，而不是像您這樣不分青紅皂白的侮辱我們。您這么做根本不能讓我們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。這個(gè)年齡的人都是彈簧，遇強(qiáng)則強(qiáng)遇弱則弱。您覺(jué)得您這么做很妥當(dāng)嗎？我不認(rèn)為，我們都是講道理的人，如果您好好跟我們講，我們會(huì)聽(tīng)。而不是用如此不成熟的方法，引起我們的憤怒，不滿(mǎn)。希望您能明白我的意思�！靶凶呓�，最重要的就是以德服人，而不是以暴制暴。
最后，您的課堂內(nèi)容還是不錯(cuò)的，是我入學(xué)以來(lái)聽(tīng)得最認(rèn)真的數(shù)學(xué)課，作業(yè)也是第一次很認(rèn)真的完成，雖然最后被您扔在地上。
祝您天天開(kāi)心。
認(rèn)為您今天行為欠妥的學(xué)生之一
您的學(xué)生：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給老師的一封信范文13
尊敬的老師：
您好！
首先我代表全部的學(xué)生向您說(shuō)聲：您辛苦了！雖然贊美您的話比比皆是，雖然贊美您的話已說(shuō)了千遍萬(wàn)遍，但我還是忍不住再說(shuō)一遍，因?yàn)檫@字字都是我的肺腑之言。
老師，您是園丁，辛勤地培育著祖國(guó)的花朵�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是您真實(shí)的寫(xiě)照。您如太陽(yáng)一般熠熠生輝。您散發(fā)的特殊光芒照亮了我們的心靈；您散發(fā)的特有的人格魅力深深將我們吸引。
老師，您是世上最值得敬愛(ài)的人！
在此，請(qǐng)?jiān)试S我用一幅對(duì)聯(lián)表達(dá)對(duì)您誠(chéng)摯的情。上聯(lián)是：一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三盡講臺(tái)，四季晴雨，五臟六腑，七嘴八舌，九思十想，教必有方，滴滴汁水誠(chéng)滋桃李芳澤天下。下聯(lián)是：十鄭詩(shī)賦，九章勾股，八索文思，七緯地理，六藝五經(jīng)，四書(shū)三字，兩雅一心誨人不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。
曾經(jīng)的我，調(diào)皮，是個(gè)壞孩子。同學(xué)們鄙視我，學(xué)校拋棄我，連父母也對(duì)無(wú)可奈何，而您卻對(duì)我好，從不藐視我。我當(dāng)時(shí)感動(dòng)極了，可倔強(qiáng)的`我怎肯輕易改變自己！當(dāng)時(shí)的我對(duì)世界有著一種莫名的憎惡，所以，我不斷地沉淪、沉淪！您卻用您那溫暖有力的大手緊緊地抓住我。您還說(shuō)，我一定會(huì)走出黑暗，邁向輝煌；您教我明白了那個(gè)道理：“經(jīng)歷的事情越多，就越覺(jué)得生命的脆弱，不曾刻意追求過(guò)那許多的浮華，卻也不能將心底的千山萬(wàn)水勾勒出來(lái)。”
您說(shuō)，我若要走出黑暗，就要在某個(gè)時(shí)間、某個(gè)特定的事情里有某一個(gè)人來(lái)幫助我。如今我已走出了黑暗，您可知道，那個(gè)人就是您？您，老師，是全天下所有園丁的代名詞！
老師，您如那黑夜中的小精靈，替我們驅(qū)散愚昧長(zhǎng)夜，掀開(kāi)知識(shí)的晨曦，引領(lǐng)我們走向光明的未來(lái)。
如春蠶般孜孜不倦工作的人，是您；如園丁辛勤培育花朵的是您；醞釀青春的人，是您；播散夢(mèng)想的人是您；氤氳靈魂的人，是您，還是您——我親愛(ài)的老師！
老師，您是我值得用一生的心來(lái)愛(ài)的人！
此致
敬禮
給老師的一封信范文14
尊敬的老師：
您好！您教我們數(shù)學(xué)課已經(jīng)有整整一年了。在今年教師節(jié)來(lái)臨之際，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
在過(guò)去的一年里，當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)。您給了我鼓勵(lì)和幫助；當(dāng)我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對(duì)的事情時(shí)，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行批評(píng)和教育。這學(xué)期我在數(shù)學(xué)中取得了一些進(jìn)步都和您的幫助分不開(kāi)，您的教誨將在我以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)起到指導(dǎo)作用。在這讓我先向您說(shuō)一聲：“謝謝你那邊，我的'老師！”
在上學(xué)期，是您把我們從小學(xué)的算術(shù)領(lǐng)導(dǎo)了出眾的中學(xué)教學(xué)課堂，讓我們認(rèn)識(shí)了數(shù)學(xué)中的“a……b……c……�！蹦虝�(huì)我們“什么是整式”，“整式的加減以及怎樣解一元一次方程；”在下月起，您有在上學(xué)期的基礎(chǔ)上又教會(huì)我們“怎樣解二元一次方程組”，“怎樣解一元一次不等式及不等式組，”而且您不顧身體不好，早起晚歸，不辭辛苦反復(fù)給我們講解數(shù)學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，直到我們都聽(tīng)懂為止；表達(dá)的形式有：“幾何語(yǔ)言和圖形語(yǔ)言”。在幾何的學(xué)習(xí)中，您使我感覺(jué)到了邏輯和嚴(yán)謹(jǐn)在生活的重要性，而且我在您的諄諄教導(dǎo)下，數(shù)學(xué)成績(jī)得到大幅度的提高！在這兒我再向您說(shuō)一聲：“謝謝您，張老師！”
老師，您的數(shù)學(xué)課上得確很好，思路清晰。但是，我還是向您提出一點(diǎn)小小的建議，希望您接納。老師，我知道您的身體不是特別好，請(qǐng)您不要為我們累壞了您的身體，請(qǐng)您多注意休息，我們還希望您一直教到我們初中畢業(yè)。
有人說(shuō)，老師是梯，以偉岸的身軀拖著我們稚嫩的雙腳一步步攀高；有人說(shuō)，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的路，映著我們的臉龐不斷的向前探索！
好了，老師就說(shuō)到這吧。我再一次衷心的祝您：
“教師節(jié)快樂(lè)！”
您的學(xué)生：
給老師的一封信范文15
親愛(ài)的郝老師：
您好！馬上就要畢業(yè)了，我非常感謝您對(duì)我六年慈母般的關(guān)心愛(ài)護(hù)，感謝您教給我的人生哲理。拿起兒時(shí)的語(yǔ)文書(shū)，我仿佛又回到了六年前，傾聽(tīng)您的教誨。
還記得，剛上小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)自由散漫、頑皮淘氣的孩子，每天心里只記的玩耍，從來(lái)不把學(xué)習(xí)放在心上，作業(yè)就沒(méi)寫(xiě)過(guò)幾次。久而久之，小組長(zhǎng)收作業(yè)時(shí)干脆就直接跳過(guò)了我，就連我自己都覺(jué)得我是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞孩子，對(duì)自己沒(méi)有了希望。當(dāng)我的《素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》發(fā)下來(lái)后，我不抱什么希望地打開(kāi)它后，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，在教師評(píng)語(yǔ)一欄，您工工整整地為我寫(xiě)下了評(píng)語(yǔ)，委婉地告訴我我的缺點(diǎn)，還提出了建議，希望我能努力改正錯(cuò)誤。原來(lái)，一直阻撓我進(jìn)步的，其實(shí)是一個(gè)微不足道的壞習(xí)慣。我改掉了原來(lái)貪玩的壞習(xí)慣，認(rèn)真地去完成假期作業(yè)……經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的努力，我竟然受到了您的表?yè)P(yáng)�！按迺�(shū)航，你最近進(jìn)步很大呀，繼續(xù)努力吧！”雖然只是一句短小而又平常的話，卻給了我極大的信心。從此，我努力地改正了缺點(diǎn)，上課認(rèn)真地聽(tīng)講，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了很多。
也許這件事您早已忘卻，可卻給我的人生帶來(lái)了轉(zhuǎn)折。翻開(kāi)一年級(jí)時(shí)的.作業(yè)本，里面幾乎是空空的；翻開(kāi)二年級(jí)時(shí)的作業(yè)本，上面寫(xiě)滿(mǎn)了您對(duì)我的鼓勵(lì)……六年的作業(yè)本摞在了一起，厚極了，每一本您都為我細(xì)心地批改，這需要付出多少心血��！看著這些作業(yè)本，我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了您對(duì)我們春雨般的教導(dǎo)。您在我們的心目中，永遠(yuǎn)是最美麗的。
祝您
桃李滿(mǎn)天下
您的學(xué)生：崔xx
4月28日
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