寫給遠(yuǎn)方好友的一封信
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧,書(shū)信是寫給具體收信人的私人通信。相信許多人會(huì)覺(jué)得書(shū)信很難寫吧,以下是小編為大家收集的寫給遠(yuǎn)方好友的一封信,希望對(duì)大家有所幫助。
寫給遠(yuǎn)方好友的一封信1
親愛(ài)的姐姐朱竹云:
你好!
翻開(kāi)記憶的畫冊(cè),依然記得在3年前我們一起玩耍的情景,往事固然歷歷在目,可是3年過(guò)往了,我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)回往探看你,你身體還好嗎?初三的課業(yè)負(fù)擔(dān)很重的,你要多留意身體。
今年我上五年級(jí)了,還有20天就要考試了,我即將面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),心里就像打翻了五味瓶,體味到了酸甜苦辣,我終于知道3年前你的心情。每個(gè)人臨考前心情總是忐忑不安,我也不例外,我總是擔(dān)心自己會(huì)考砸了,不僅影響到自己今后走到中學(xué)的學(xué)習(xí),而且對(duì)心理方面也造成了陰影,還會(huì)使父母失看。每每想到這些,我的就感覺(jué)像背了千斤重的擔(dān)子一樣,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。因此,我現(xiàn)在傾其所能,很努力的溫習(xí)六年學(xué)的知識(shí),上課不敢走神,認(rèn)真的聽(tīng)講,大腦時(shí)刻保持正常運(yùn)轉(zhuǎn),神經(jīng)緊繃,結(jié)果沒(méi)過(guò)多久,我就支持不住了,自己也開(kāi)始失往信心。后來(lái),鄰居的姐姐告訴我,她以前溫習(xí)時(shí)也是包羅萬(wàn)象得看書(shū),最后在寫作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)實(shí)在還有很多地方自己都沒(méi)有好好的把握,很多地方都沒(méi)有側(cè)重點(diǎn)往溫習(xí),于是,她給自己制定了科學(xué)的日程時(shí)間安排表,嚴(yán)格得按照日常時(shí)間安排表中的時(shí)間安排做每一件事,因此勞逸結(jié)合,把每件事都做得井井有條。不知道你是不是認(rèn)同這種做法,假如你有更加有效的,記得回信告訴我哦。
固然天天都在緊張的備戰(zhàn),但是我還是忍不住憧憬初中生活。初中的課業(yè)負(fù)擔(dān)是很重的,天天十多門作業(yè),而且究竟是一個(gè)新的環(huán)境,我必須要努力適應(yīng),不能再貪玩了,要鞏固好基礎(chǔ)知識(shí),為將來(lái)的.學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
好了,千言萬(wàn)語(yǔ),我只能祝賀你考進(jìn)自己滿足的學(xué)校,為了我們的夢(mèng)想而努力奮斗吧,我暑假會(huì)往看你的,你一定要留意身體哦!
祝你:身體健康,學(xué)業(yè)有成!
你的表妹:朱竹清
寫給遠(yuǎn)方好友的一封信2
親愛(ài)的欣羽表姐:
你好!
翻開(kāi)記憶的相冊(cè),依然記得在五年前,我們一起玩耍的情景,這五年來(lái),我一直沒(méi)能回去看你,你還好嗎?
這五年中,我經(jīng)常問(wèn)媽媽什么時(shí)候可以去你家,可每到這時(shí),媽媽總是說(shuō)沒(méi)空。你知道嗎?我弟弟已經(jīng)六歲了,他非常淘氣、可愛(ài),也非常聰明,他現(xiàn)在都會(huì)寫許多字了呢。
可能是因?yàn)椤皶r(shí)間沖淡一切”的緣故吧,我已經(jīng)記不清你的樣子了。但我相信你一定非常漂亮,因?yàn)槿藗兂Uf(shuō)“相由心生”,你善良、可愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)。你以前總是慷慨地送我一些東西,如:書(shū)、玩具、早教碟片等。當(dāng)我哭的時(shí)候,你總是換著法兒來(lái)逗我,被你一逗,我便破涕為笑,把什么煩惱都拋到九霄云外去了。
聽(tīng)媽媽說(shuō),你4歲的時(shí)候,去學(xué)武術(shù),你劈腿劈得不夠好。老師就狠狠地把你的腿踩直,你當(dāng)時(shí)就大哭起來(lái)了。你媽媽在旁邊都看不下去了,讓你不要學(xué)了,可你堅(jiān)持學(xué)了下去。功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在的你都到處進(jìn)行武術(shù)表演了,你手中的鮮花是你辛勤的汗水換來(lái)的呀,你這種堅(jiān)持不懈的'精神真值得我學(xué)習(xí),F(xiàn)在的你經(jīng)常在我的夢(mèng)中出現(xiàn),我也是多想能夠親眼目睹你在臺(tái)上精彩的武術(shù)表演呀!
跟你講講我的事吧。那是暑假的一天,媽媽叫我煮飯,我乖乖地煮完飯后就去看書(shū)了,心里還想著晚上肯定能得到媽媽的表?yè)P(yáng)呢。到了晚上,媽媽裝飯的時(shí)候突然大叫我一聲,我急忙跑出去,只聽(tīng)媽媽責(zé)備地說(shuō):“你干嘛燒一鍋白開(kāi)水。堪,浪費(fèi)水又浪費(fèi)電!蔽疫@才想我忘記放米了!你說(shuō)我可不可笑。
表姐,思念你的心永不變;善良、堅(jiān)強(qiáng)的你讓我永不忘!
祝你身體健康,學(xué)業(yè)有成!
你的表妹:陳田田
XX年11月2日
五年級(jí):陳田田
寫給遠(yuǎn)方好友的一封信3
親愛(ài)的姐姐:
你好!
最近你的身體好嗎?學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎?我好想念你。打從你到吉林大學(xué)上學(xué)時(shí),咱倆再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,昔日你在家的一些情景歷歷在線眼前。記得有一次,我和你一起放風(fēng)箏時(shí),我的老鷹風(fēng)箏追趕你的蜈蚣風(fēng)箏,你的蜈蚣風(fēng)箏戲弄我的老鷹風(fēng)箏,兩只風(fēng)箏一會(huì)兒飄向東,一會(huì)兒飄向西,歡快的歌聲留在了天空。還有一次,媽媽買回來(lái)一包果凍,這可是我的最愛(ài),,也是你平時(shí)最喜歡的食品,因?yàn)槟愣喑粤藥讉(gè),我哭鬧個(gè)不停,你后悔的流淚了。又有一次,我偷吃了你衣柜上的'巧克力,你對(duì)我說(shuō):“有個(gè)老鼠把我衣柜上的巧克力偷吃了。它一定不知道我在上面放了一些毒藥!边@可把我嚇壞了,我趕緊對(duì)你說(shuō):“那是我偷吃的,你真的沒(méi)放毒吧!蹦悴艑(duì)我說(shuō):“那是我騙你的,我早知道是你吃了,我這是讓你主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的!苯袢障肫疬@些事來(lái),我多不懂事啊。
我現(xiàn)在上五年級(jí)了,學(xué)習(xí)任務(wù)比以前重了許多,每天要做大量的作業(yè)?晌疫抽時(shí)間參加學(xué)校組織的課余活動(dòng),這學(xué)期我參加了漢字聽(tīng)寫大賽、作文大賽和手工制作等,這些活動(dòng)豐富了我的課余生活,讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),學(xué)到了不少知識(shí),提高了動(dòng)手操作的能力。作文大賽我還獲了個(gè)二等獎(jiǎng)呢。
我國(guó)東北地區(qū)冬天可冷了,雪大雪后,以前我們只是在電視上看過(guò),真實(shí)的感覺(jué)究竟怎樣,你能告訴我嗎?
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康
弟弟:佩璋
XX年12月17日
五年級(jí):郜佩璋
寫給遠(yuǎn)方好友的一封信4
親愛(ài)的xx同學(xué):
你好!
我叫xx,是蚌埠第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(11)班的班長(zhǎng),我還是一名新聞社的`小記者,小小志愿者。我善良、陽(yáng)光、有愛(ài)心,興趣廣泛。我喜歡閱讀,熱愛(ài)寫作,已發(fā)表文章190多篇,曾被評(píng)為“三好學(xué)生”、“星級(jí)志愿者”、“美德少年”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和市級(jí)“詩(shī)詞小達(dá)人”、“百優(yōu)小記者”等。
從二年級(jí)開(kāi)始,班主任老師向我們發(fā)出開(kāi)展親子共讀活動(dòng)號(hào)召,我每天按照讀書(shū)要求,讀一讀、想一想、說(shuō)一說(shuō)、畫一畫、查一查;根據(jù)故事情節(jié),圈“大花臉”、配“小插圖”、填“故事山”,有時(shí)還表演“小短劇”,在班里進(jìn)行交流、分享收獲等。閱讀的過(guò)程中,我們?nèi)引R參與,每個(gè)人都融入了濃濃的書(shū)香中,今年十一月,我家還被蚌埠市評(píng)為“書(shū)香家庭”和“幸福家庭”。這樣的親子閱讀,真是有滋有味,讓我學(xué)得深刻,記得牢固。
你們班里有這么有趣的活動(dòng)嗎?下次來(lái)信時(shí),可以和我分享一下嗎?我等著你的來(lái)信喲!
雖然我們還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但我很想和你交朋友,我相信,我們一定會(huì)成為好朋友的,等待你的回信!
祝
天天開(kāi)心!
好友黃寅皓
20xx年12月24日
寫給遠(yuǎn)方好友的一封信5
敬愛(ài)的爺爺:
近來(lái)可好?
冬去春來(lái),寒來(lái)暑往。十三個(gè)春秋過(guò)去,您的小孫子長(zhǎng)大了。我親愛(ài)的爺爺,雖不曾呼喚過(guò)您的名字,但在心底卻把你呼喚了千百遍;雖不曾見(jiàn)過(guò)您的容貌,但您卻頻來(lái)入夢(mèng)。
夢(mèng)里,我勾勒出您的輪廓;夢(mèng)里,我與您相擁;夢(mèng)里,我享受著您的愛(ài)撫……在夢(mèng)里哭著追逐您遠(yuǎn)去的身影,醒來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)這僅僅是個(gè)夢(mèng),是個(gè)縹緲的夢(mèng)。
我們之間的距離,是天國(guó)與人間的.距離,這是人類達(dá)不到的領(lǐng)域,它只存在于一念之中。
對(duì)您的印象,只能在父親的只言片語(yǔ)之中了解到。父親說(shuō),小時(shí)候家里窮,自己又貪玩,不好好上學(xué),爺爺起早貪黑的種地,即使再多的苦都埋在心底,回家報(bào)以家人輕松的笑容?偸墙弑M所能給家人最好的,自己唯一的奢侈就是幾根旱煙!捌拮雍蛢鹤悠狡桨舶部炜鞓(lè)樂(lè)‘這是天下所有父親的共同的心愿。說(shuō)完這些,父親轉(zhuǎn)過(guò)身,眼角分明留下了兩行清淚。
是的,這是一個(gè)山里男人的堅(jiān)毅。人間已是寒冬,天國(guó)那邊暖否?到了那邊多交幾個(gè)好朋友,聊聊天,下下棋。人間欠您太多,唯有的,只是您親人的掛念。
就此停罷。
望您一切都好。
崔航睿
XX年12月24日夜
五年級(jí):崔航睿
寫給遠(yuǎn)方好友的一封信6
親愛(ài)的妹妹:
你好!你學(xué)習(xí)還好嗎?
還記得我們暑假在西湖公園一起放風(fēng)箏嗎?我們放了很多風(fēng)箏,有天空飛的燕子和龍,有水中游的小魚(yú),還有地上跑的小鹿。而我們最喜歡的是那只花喜鵲,我們決定把它放飛,我拉著線飛快的在地上飛跑,你在我后面高興的.喊著:“加油”不一會(huì)兒風(fēng)箏終于飛上了蔚藍(lán)的天空,我們快樂(lè)的跳著叫著:“風(fēng)箏飛起來(lái)了,飛起來(lái)了”我們跑的滿頭都是汗,也沒(méi)感覺(jué)到累。
我記得還有一件事很好笑,你們家買了一臺(tái)電腦,我們把光盤放進(jìn)去,怎么也放不出來(lái),我們兩人急的圍著電腦團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),摸摸這兒,看看哪兒,可就是不行,我生氣的說(shuō):“算了,不看了”我一抬頭,“哦”電源沒(méi)有插,當(dāng)然開(kāi)不了機(jī),我們“哈哈”大笑起來(lái),插上電源,我們高興的看起了動(dòng)畫片。
好了,先寫到這里吧!下次再給你寫信哦!
敬祝:
新年快樂(lè),
心想事成!
姐姐:劉韻瑄
XX年3月5日
寫給遠(yuǎn)方好友的一封信7
親愛(ài)的朋友:
你好!
咱倆已有兩年沒(méi)見(jiàn)了,在南京,你生活的怎樣?學(xué)習(xí)是不是讓你感到很快樂(lè)?說(shuō)起學(xué)習(xí),我就想起上封信里你讓我介紹一些好的學(xué)習(xí)方法給你,其實(shí),我在學(xué)習(xí)上主要靠的是這4個(gè)詞:勤看、勤練、勤思、勤問(wèn)。
勤看,顧名思義,就是要讓你多讀多看唄!平時(shí),我總是把課文讀得滾瓜爛熟、耳熟能詳。不僅如此,我還總是在課外書(shū)中探索、閱讀新的知識(shí),要知道課本中的知識(shí)課是十分單薄、狹窄的,在課外書(shū)中探索,只會(huì)讓我們的知識(shí)更加豐富。我們還要把書(shū)中那些優(yōu)美、有意義的句子給摘抄下來(lái),用在自己的語(yǔ)言中。多讀書(shū),讀好書(shū),對(duì)我們有益。
勤練,每天只認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)i,是真正非常好的學(xué)生嗎?不是。精益求精,要精心挑選一本合適的課外作業(yè),每天像做老師布置的作業(yè)一樣,一絲不茍地去完成,那才叫真正非常好的學(xué)生。勤練練,在不知不覺(jué)中,你的能力、你的知識(shí)在不斷地提高、增強(qiáng)。
勤思,多多思考,自己的頭腦才不會(huì)生銹。上課時(shí)不斷的思考,才能一直跟著老師的思想走,不會(huì)開(kāi)一下小差,啊,思考的`力量多大呀!回答問(wèn)題,即使你答錯(cuò)了,只要思考了,總比從別的資料上抄來(lái)的有意義。冰晴,你對(duì)思考了嗎?
勤問(wèn),學(xué)習(xí)中,問(wèn)題是數(shù)不勝數(shù)的,勤問(wèn),這個(gè)好習(xí)慣要一生陪伴著我們,我們不僅要問(wèn)家長(zhǎng),也要問(wèn)同學(xué),問(wèn)老師,不要把一個(gè)個(gè)謎團(tuán)放在心里,不愿說(shuō)出來(lái)。
冰晴,你是個(gè)學(xué)習(xí)棒、善于思考的女孩,你一定也有好的學(xué)習(xí)方法,讓我們互相交流,好嗎?
祝你學(xué)習(xí)更上一層樓!
你的好友楊藝
xx年12月15日
桃園小學(xué)四年級(jí)***
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