【推薦】給貧困山區(qū)小朋友的一封信
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。相信許多人會覺得書信很難寫吧，以下是小編精心整理的給貧困山區(qū)小朋友的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給貧困山區(qū)小朋友的一封信1
芳芳小朋友:
你好!
我是城市里的孩子,不知你的貧窮和辛苦。我媽媽曾告訴我貧困山區(qū)的`孩子吃不起飯，上不起學。不像我們城市里的孩子吃好的，穿好的，玩好的，而我卻不知好好珍惜，成天貪玩。媽媽說城里的孩子真是生在福中不知福呀！
聽說貧困山區(qū)的孩子都是自己洗衣服，做飯，照顧家人而且從不向父母索取任何一樣東西，包括錢。其實我應該向你們好好學習，學習你們的良好品質。
在此，我向你伸出一只援助之手，我要把我平時積累的零花錢捐給你，還有一些衣服、褲子。希望你能得到我送去的一份美好心愿。
你的朋友：蘇珊
二零xx年三月九日
給貧困山區(qū)小朋友的一封信2
山區(qū)的小朋友們：
你們好！
我是薛家灣第四小學的學生，今年上六年級，我13歲了，我姓馬，叫馬多，雖然我們并不相識，但大家都生活在祖國母親的懷抱之中，那我們兩地之間是否可以建造一座偉大的.友誼之橋呢？
最近我校開展了“手拉手”活動，老師給我們放映了一些關于請你們的資料和那一張張慘不忍睹的圖片：一雙雙被凍得通紅的小手、一個個骨瘦如柴的身影……一支短的不能再短的鉛筆還在堅硬的磚頭上努力地寫著一橫、一豎……不過，你們請不要太傷心，我知道你們的生活很艱難，但不管怎么難，你們都一定要堅持下去，我永遠支持你們！我還會通過這次“手拉手”活動給你們送去一些學習用品和生活用具，雖然只是杯水車薪，但也是我的一點點小心意吧！
美好的明天等待著你們，你們絕對不可以泄氣，我為你們加油！你們永遠是最棒的！
最后我真誠的邀請你們有機會來我的家鄉(xiāng)好好玩玩，來體驗一下我們的城市生活，我一定會熱情的招待你們！
祝
學習進步
笑口常開
熱心女孩
20xx-1-16
給貧困山區(qū)小朋友的一封信3
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我先介紹介紹自己吧！我叫張宗瑋，我是深圳市龍崗區(qū)中心城的一名小學生，現(xiàn)在就讀于清林小學，這個學校非常的大，架空層有許許多多的.木桌給我們看書，旁邊還有一個籃球場，校園的美景更是美不勝收，春天，爬山虎爬滿了整座學校，翠綠一片，非常美麗，秋天，桂花樹開了，彌漫出陣陣桂花香，人們路過這里，都會停下來盡情地享受著桂花香，就連蜜蜂也被吸引過來了呢！
現(xiàn)在，我們學校開展了一個叫“手拉手”的活動，目的就是讓我們和你們團結互助，、。我在報紙上看到你們吃不飽。穿不暖、睡不好，但還是那么堅強，我就決定寫封信來問候你們，希望能和你們成為朋友，我們可以經(jīng)常通信，你可以把你在生活中遇到的奇聞異事告訴我，或者把你在生活中遇到的問題和困難告訴我，我會盡我的能力幫你們解決，我也會把我在生活中遇到的開心事告訴你們，讓你們也分享我的快樂。我也想了解你們的愛好，能寫信告訴我嗎？我的愛好有踢足球、打籃球、看動物小說，我最喜歡看沈石溪寫的，他寫的動物栩栩如生，故事情節(jié)也很精彩，如果你們感興趣的話，我可以送你們幾本看看哦！
今天就先聊到這里，記得要給我寫信哦！
祝你幸福平安
張宗瑋
20xx年3月6日
給貧困山區(qū)小朋友的一封信4
親愛的遠方朋友：
你好！
我們彼此還不熟悉對方，希望你聽完我的介紹。我們可以成為好朋友！我叫王金瑤，是舞鋼市第一小學五（2）班的一名學生。我的愛好是跳舞，畫畫，葫蘆絲。
我經(jīng)常在電視上看到你們貧困山區(qū)的小朋友，你們在陰暗的小屋里學習，沒有燈光，沒有舒適的'椅子，而我們每天都能坐在寬敞明亮的教室里學習。你們那里的家庭都很貧困。常常吃不飽，穿不暖。
我要對你們說，不要因為自己的生活條件差就沮喪，一定要好好學習，天天向上。我會把自己的一些漂亮的學習用品捐給你們。我以后不會在亂買零食，把平時的零用錢都寄給你們雖然我的捐助是杯水車薪，但這是我的一份心意，希望你們看到會很開心。知識就是力量，知識就可以改變一個人的命運。將來讓我們的祖國就建設的更加美好，為祖國做出偉大的貢獻！
這次我們班級舉行了“手拉手”活動。你們要是遇到困難，大家都會幫助的。不會讓你們感到寂寞和孤單。
貧困山區(qū)的小朋友們，你們一定要努力學習將來讓父母過上幸福的生活。
祝：你們學習進步，身體健康。
舞鋼市第一小學
五（2）班王金瑤
20xx年3月25日
給貧困山區(qū)小朋友的一封信5
遠在貧困山區(qū)的小朋友：
你們好!
當你們突如其來收到這到這份信時，一定感到驚訝和莫名其妙吧。這份陌生的來信來自何方?不要驚奇，我也是一名小學生，就讀于西峪小學五年級。
首先，我想大家介紹一下我自己;我叫范江濤，今年13歲，現(xiàn)居陽泉市郊區(qū)西峪村，村莊坐落在革命勝地獅腦山腳下，是一個風景秀麗，景色宜人的好地方。我們的校園環(huán)境優(yōu)美，教育先進，校園內外蒼松翠柏，鮮花爭奇斗艷，綠草坪把校園裝點的生機勃勃。學校的操場不僅大，而且體育設施也很齊全。有籃球場、羽毛球場、乒乓球臺、單、雙杠等等。一到下課，操場上沸騰了，同學們歡呼著，大家一塊做著游戲，校園里一片歡騰的景象。
但當我在電視上、網(wǎng)上看到你們那兒的情況之后，我徹底震憾了，你們的學習環(huán)境真的是太差了，好幾個年級擠在一個班，就一個老師，老師給一年級講完又給二年級講，在這種環(huán)境下，你們仍然堅持著認真學習。教室的屋頂漏著洞，晴天，太陽光順著洞直射進教室，射在課桌上，可一到陰天下大雨，雨又順著洞流進教室，雨滴又像斷了線似的滴在課桌上，但這位同學卻寧愿讓雨滴滴在自己身上，也不肯讓雨滴滴濕書本。這種面對艱苦環(huán)境，仍然堅強求學的.精神太令我感到了。我的心靈和靈魂從這個畫面得到了凈化和洗禮。
我多么想關心好幫助你們啊!最近，我收到一個好消息，我們學校要開展“手拉手"活動啦!我們這次活動的計劃是：
(1)通過寫信和網(wǎng)上建立聯(lián)系;
(2)可以互相體驗生活，建立友誼;
(3)通過獻愛心捐贈活動，給你們提供一些幫助。我想通過這次活動，大家一定感到特別有意義，一定會感覺到社會大家庭的溫暖，更加能體現(xiàn)出：一方有難，八方支援。
遠方的小朋友們，我們要互幫互助，讓我們“手拉手、心連心，”共同進步，共同成長，朝著初升的朝陽大步向前!
祝山區(qū)的小朋友們
身體健康，學習進步!
xxx
xxxx年xx月xx日
給貧困山區(qū)小朋友的一封信6
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
你們一定不認識我，因為我是你們遠在中原的朋友。從老師的講述下我知道了你們生活的清苦與貧困。所以，我決定和你們成為好朋友，并且寫這封信來。
我是鄭州一所小學的六年級學生，名叫曹一芳。我是個愛說愛笑的小姑娘，由于性格問題，我對朋友非常友好，我很愛幻想，卻是急性子，喜歡畫畫、看書和寫小說。我的語文不錯，數(shù)學卻不太好，不過我會多多努力的。言歸正傳，我們還是談談“手拉手活動吧”。
我們的家境雖然不錯，但是我們卻身在福中不知福。不好好學習，整天想著玩，班上有些同學甚至在上課玩游戲機。在一次英語課上，一位同學竟然還在抽屜里用打火機燒紙！
可是，看看你們吧。在我們還在睡夢中輪回時，你們就已經(jīng)點著火把走向校園了。那學校里又是一副什么樣的情況呢？那簡陋的房屋就像隨時會倒下來似的。再看那殘破的窗戶和破敗的門，隨時都可能撐不住重量而被壓得支離破碎。可是，你們雖然處在這樣的環(huán)境之下，仍然努力的學習，有些同學的成績更是出奇的好。
我們中原的美食有好多好多，中原的美景也有很多，我真的希望你們能來一位到鄭州。如果不能過來的話，我們將會寄一些你們用的著的`東西過去的。如果你們愿意，就給我回信吧！在同一片藍天下，我們雖然素不相識，也可以成為好朋友的。
今天就先聊到這里吧，我還會給你們來信的。
祝：
學校進步，天天向上
一位素不相識的朋友：曹一芳
日期
給貧困山區(qū)小朋友的一封信7
貧困山區(qū)的小朋友你們好：
我是南關小學五年級的學生，是你們遠隔千里的好朋友。我有一頭烏黑的短發(fā)，中等身材，我是一個活潑、開朗的.女孩。我在電視上看到有關你們的情況，對此深表同情。你們在那么艱苦的條件下努力學習，在簡陋的平房里，認真的讀書，一個字都不放過。你們的這種精神，令我敬佩不已。和你們相比，我們的學習環(huán)境好多了。所以我真誠的想和你們開展“手拉手”活動。希望我們能成為最真誠的朋友，我希望你們能來我們的學校。我們可以互相認識，可以共同討論難題，讓我們一起把成績提高。我們愿意和你們一起分享自己覺得很好看的書，講講同學之間一些有趣的事情。我們還可以在“手拉手”活動過后互贈自己親手制作的禮物。我們還會寄給你們一些衣物。希望這次“手拉手”活動能帶給你們快樂。
雖然我們遠隔千里，但我們的心是緊緊相連的。我堅信我們會成為永遠的朋友。
祝你們
學習更上一層樓！
給貧困山區(qū)小朋友的一封信8
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是吉林省洮南市實驗小學的一個小學生，我聽我們老師說了你們的生活情況︰你們住的是又矮又舊不通空氣的房子，穿的是破爛的衣服；你們的學校也破舊，教室里只有一塊小小的黑板，幾張殘破的桌子和椅子，每日三餐吃的只有一塊饅頭和難以下咽的酸菜
了解了你們的'情況后，我覺得自己是多么的幸福，因為我天天有魚有肉還有漢堡吃；學校有整潔明亮的教室，大大的黑板，方便我們的學習
小朋友，你們不要以為我是在嘲笑你們，其實看到你們的情況，我心里非常難過，我準備把自己存的錢和一些學習用品送給你們，希望能解決你們的一些貧困問題。
祝
學習進步，不向困難低頭！
永遠支持你們的朋友：侯集方
20xx年3月8日
給貧困山區(qū)小朋友的一封信9
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！ 看到這封信你們一定很奇怪吧！自我介紹一下吧！我的名字叫XX，是沙柳小學六年級的學生。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神，我的心里非常難受。
你們家境困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識�？粗銈兡且浑p雙充滿著求知欲的'眼睛，我心中波濤洶涌，思緒萬千……
我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣�？赡銈兡兀瑳]有一間象樣的教室，沒有一枝象樣的筆，甚至沒有書本……
可你們，在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有些同學甚至取得了優(yōu)異的成績！相比你們，我們真的感到無比慚愧，我也從你們身上學到了很多很多……
非常感謝老師組織了這次手拉手活動，我很愿意幫助你們，也許我的幫助是微不足道的，它可能只是我用零花錢換來的一只書包，一本我心愛的故事書，一件漂亮的新衣服……但這是我真誠的心意呀，我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
當然，想幫助你們的不僅僅是我一個。你看，大家都在踴躍地捐款捐物呢！我想，通過大家的努力，你們一定能走進明亮的教室，一定能過上美好的生活。你們說，對嗎？
愿我們能成為最好最好的朋友！
給貧困山區(qū)小朋友的一封信10
李翼同學：
雖然我們素不相識，可我們的心卻連在一起。我是一個陽光、活潑的男孩，我喜歡彈琴、書法、畫畫，我們班每個同學都穿著干凈整潔的衣服，沒有誰的衣服褲子上打著補丁，可我一想到你們那兒的生活環(huán)境，就快樂不起來，我們有整齊的書桌、椅子，可你們卻是破破爛爛的三腳椅、三腳桌，我們有潔白、光滑的瓷磚，可你們卻是爛泥糊的`、凹凸不平的泥地。我們有高級的多媒體，可你們連黑板都沒有。在這樣的環(huán)境下，你的學習甚至比我學習好！我又高興，又有一點慚愧。
“朋友”，一個多么神圣的字眼，我們學校開展了“手拉手”活動，把我和遠在天邊的你們連到了一起。手拉手，代表了我們東部和你們西部的友好往來；手拉手，代表了朋友間友情的力量；手拉手，更是代表了我，不，我們所有小朋友的心和你們是連在一起的。希望你可以接受我們的邀請，把我，和你，變成我們，讓我們把自己的小手牽到一起，使我們成為朋友，使友誼，地久，天長！
祝：身體健康，學習更上一層樓！
你忠誠的岳濤聰
20xx年3月23日
給貧困山區(qū)小朋友的一封信11
貧困山區(qū)的小朋友
你們好！
我是實驗小學五（2）班的一名學生，叫XXX。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。
有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起；有的同學……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢！你們的學習精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”的`活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。
也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以后更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進步！
祝
學習進步，天天向上！
一個關心你們的同學：XXX
5月8日
給貧困山區(qū)小朋友的一封信12
貧苦山區(qū)的小朋友們：
你們好！新學期快樂！
我叫張鈺琪，今年過完生日就11歲了，我是河南省焦作市衛(wèi)校西街焦西小學的女學生。因為我們學校要舉辦“手拉手”活動，意思是：給認識的人、不認識的人或需要幫助的人寫一封信，并幫助他（她）們，
我的學習一般般，但是也不是最差的.。雖然我住在城市，你們住在山里，距離很大，但是，你們也不比我差，最近我在網(wǎng)上找到了你們的情況，現(xiàn)在有人在山里建造學校和房子，不知道是真的還是假的？不知道他們建的怎么樣了？也不知道你們過的好不好？你們穿的冷不冷？不過，我也很敬佩你，因為，貧困的環(huán)境可以磨練出你們的堅強的意志力，有一句名言：知識就是力量，就能改變你們人生。我希望你們能早日走出大山，我們要好好學習，天天向上，爭取分分秒秒的時間，不虛度光陰，把知識學扎實。
希望你們看到我的信，能回復我，回答我再信里面問的問題，讓我們做朋友吧，不管你是男孩是女的，我們都可以做朋友！
此致
敬禮
20xx年3月12日
寫信人：張鈺琪
給貧困山區(qū)小朋友的一封信13
給貴州小朋友的一封信正文：
北侖區(qū)華山小學 204班 朱文韜
姬在當小朋友：
你好，剛才我在郵局為你匯去了五百元，那是我從壓歲錢里省出來的，三、四天后你就能收到了，給貴州小朋友的一封信。
我叫朱文韜，今年九歲，和你一樣上二年級。我的家鄉(xiāng)北侖是一個現(xiàn)代化的工業(yè)城市。我們的'學校有兩幢教學樓和塑膠跑道，我們可以坐在寬敞明亮的教室里聽老師講課。我是一個愛看書的男孩子，興趣愛好很廣泛，小學二年級作文《給貴州小朋友的一封信》。在家里，我有一間小房間，我在里面看書、寫字、畫畫……
我知道你們家住的山區(qū)很貧窮，我會把平時積攢的零花錢、稿費省下來寄給你當學費。我還會和同學商量寄課外書、文具給你，我們還會經(jīng)常寫信和你交流。
你收到我寄給你的錢后可以用來交學費、買書、買文具。我要號召全班同學都來幫助你，讓你不再為交不起學費、買不起文具而煩惱。請你寫信告訴我你的情況和學習成績，我們來比一比，你追我趕，看誰棒。
最后，我祝你身體健康，學習進步。
給貧困山區(qū)小朋友的一封信14
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
接到我的來信，你們一定很驚奇，我與你們素不相識，怎么會給你們寫信呢？看了下面的內容，你們就明白了。
我是一名生活在城市里的小學五年級學生，我叫宋子宸，是個調皮的男生，我的愛好也很多，如：騎自行車、玩電腦、聽音樂、踢足球、打籃球……我的優(yōu)點是善良、誠懇、有愛心，有正義感。但沒有信心、沒有耐心，粗心大意是我的缺點。我居住在陜西省西安市，它是一座既有悠久歷史，又具現(xiàn)代氣息的美麗城市。
看看你們的學校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的'筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起；有的同學……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢！你們的學習精神真令我敬佩。
我通過我們的“手拉手”的活動，讓我能真正地感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。
祝
學習進步，天天向上！
給貧困山區(qū)小朋友的一封信15
親愛的小朋友們：
你們好!
我先自我介紹一下，我是廣東省惠州市的一名六年級學生。雖然我們素不相識，但我相信，這封信一定會在我們之間架起一座友誼只橋。只要我們心靈相通，不管相隔多遠，我們都會成為真心朋友。
以前，我并不是很了解你們的生活情況。但是有一次我在電視上看到一個關于山區(qū)小朋友的紀錄片，我才知道你們那里的學習和生活條件是那么的艱苦。所以我就開始關注你們的學習與生活。
你們那里的路是那樣崎嶇難行，特別是雨后，更是泥濘，一不小心就會摔跤。而我們這里到處是寬闊的大馬路。你們的學校低矮、簡陋，有的甚至殘破不堪，簡易的'教室四面透風，簡陋的桌椅是用木板搭成的，連燈都是忽明忽暗的。而我們這里，校舍高大、明亮，處處充滿了幸福的氣息。雖然我們的學習和生活條件十分優(yōu)越，但我們的學習精神卻遠遠不如你們。那些困難并沒有嚇倒你們，你們仍然頑強的讀書，在學習上從不掉隊。你們這種精神值得我們學習!
我們同樣是未來世界的接班人。世界如此之大，卻將淘氣的我們和懂事的你們分隔得那么遙遠。但是，是要我們一起努力，這一切都將改變。是“手拉手”活動把我們與你們聯(lián)系在了一起，成為全中國最美麗的風景線!希望我們能互吐心聲，互相幫助，發(fā)奮努力，快樂奔向新世紀!
祝你們
學習進步，永遠快樂
你們的新朋友：XXX
20xx年X月X日
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