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      2. 給未來老師的一封信

        時間:2023-03-05 08:14:52 書信 我要投稿
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        給未來老師的一封信(精選15篇)

          在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫信吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。寫信的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的給未來老師的一封信,歡迎閱讀與收藏。

        給未來老師的一封信(精選15篇)

        給未來老師的一封信1

          尊敬的老師:

          你好!

          我是xx小學六年級x班的學生吳紅。我是一個活潑天真的小女孩。優(yōu)點有很多,缺點也很多。我的優(yōu)點是;會唱歌跳舞,還會做飯菜這些……缺點就是:粗心,健忘不夠認真。

          老師,我不喜歡那種“三天一小考,五天一大考”的老師,考考考把人都“考”焦了。我希望是那種上課時會偶爾開點小玩笑,上體育課和我們一起玩的老師。在陽光明媚的.操場上一個班的同學正在進行各種游戲,歡樂的笑聲連綿不絕,這種情形能在中學的校園發(fā)生。該多好呀?

          未來的老師,我相信能當老師的一定是一個響亮名字,老師我是吳紅,你永遠是最美的。

          祝你工作順利

          學生:吳紅

          5月16日

          六年級:灰蒙蒙的天空

        給未來老師的一封信2

        老師:

          您好!

          我是一名即將畢業(yè)的XX級學生。雖然,我們素未謀面,您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認識我,我就先向您介紹介紹我自己吧!

          我叫張熙柘,今年12歲,是一個陽光活潑,十分樂觀,積極向上的男孩。我的文筆在班上可是名列前茅,我愛看書,每次一看書就什么事都不知道了,每次征文的名單里面都有我的大名,到現(xiàn)在我都在互聯(lián)網(wǎng)中發(fā)表過90多篇作文了,我不僅作文寫得好,而且十分喜歡運動,運動讓我的力量變得十分大,每次校運會撥河比賽,我都是不可缺的主力,做出了大貢獻。

          雖然我有許多優(yōu)點,但是我的缺點也很多,我就是一個懶癌晚期患者,一到周末就賴在床上不到,直到星期天晚上時才趕作業(yè),有時課外作業(yè)布置多了過后,我還會哭,我還有一個缺點是上課特別愛接嘴,無論誰說了一句話,我都會吐槽一句。我還特別粗心,呵,您別說,粗心這東西,像牛皮糖一樣,怎么甩都甩不掉,而且,十分討厭。

          馬上要步入初中了,在不久之后我將見到你。雖然我不知道你的教學風格怎樣,但我猜想中,你一定是位與眾不同的如同慈母般體貼學生的優(yōu)秀教師!既是良師又是益友。我的缺點很多甚至是致命的。相信在您的幫助下,我的缺點會無影無蹤。

          在我的`猜想中,您一定是十分民主,十分和藹,十分幽默的老師!讓我們在歡樂中獲得知識。

          老師我猜想中,你是一個……

          未來的老師,一定比我想像中的還要完美!希望你喜歡我,我也喜歡你。讓你和我,還有新同學在一起度過一個難忘而美好的初中!

          祝您工作順利!

        此致

        敬禮!

        您未來的學生:XXX

          XXXX年XX月XX日

        給未來老師的一封信3

          初中老師:

          您好!

          初中老師您好!我是您的學生xxx。

          老師您好!我是你的學生xxx我今年是13歲了,我比較喜歡體育,別看我的體型,雖然胖但是我還是比較喜歡體育的,看我的提醒就知道,我還有一個特點就是比較能出,我是一個聽話的孩子,在生活方面能力也比較好,而且我平常不到亂,我平時的'興趣愛好是看書,我喜歡看那些,科幻類的書,和武俠小說,我的性格善良,從來不給老師頂嘴,我的優(yōu)點就是在生活方面好,我也聽話,在小學的時候,我經(jīng)常獲得自理星,和自理星,在宿舍里我還是優(yōu)秀的宿舍長,但是我的缺點就是,學習沒有那么好,而且好偷工減料,有時還會耍小聰明,但是我相信,我上了英華初中后,我一定盡力吧這個壞毛病改掉,成為一個好學生,上了初中后,我會好好學學,學習更加刻苦,會變成一個好學生。

          上初中后,我的老師應(yīng)該會和田老師一樣,是個好老師,新的老師一定也教的向田老師一樣好,我還相信,這位老師也能幫我改掉壞習慣,我還相信新的老師能把握等成績提上去。

          老師到了初中我一定會努力的,我一定努力,把我的成績提上去

          致辭

          敬禮

          您未來的學生:

        給未來老師的一封信4

        **老師:

          老師您好。

          我是一個六年級的學生,馬上就要畢業(yè)了。如果你是我的老師,那我就希望您是一個很好的老師。

          我希望您有很高的學問。您知識應(yīng)該是無窮無盡的。就像那海里的每一滴水,用也用不完;也像世上的沙子,數(shù)也數(shù)不盡。懂得很多的歷史,個個朝代的人物故事您都了如指掌,上課的時候還可以將這些歷史教給我,就可以讓在對歷史一竅不通的我了解很多歷史。我還希望您有很好的教育方法,例如在上課時您能引用一些課外知識,就像

          我現(xiàn)在的老師一樣,這樣就可以加深我對課文的理解。

          我希望您有幽默的性格,在緊張的學習中你用那些幽默的話來讓我們放松,是再好不過的事了。您傳授學生的知識的方法應(yīng)該是獨特,新穎的。比如讓學生在平時玩中學到知識,那樣子,學生們既不會因為學習方法的枯燥無味,而會對現(xiàn)在的`這種方法十分感興趣,到那時,同學們的知識不但提高了,而且也十分有趣。十分輕松。而且在上課時您能引用一些課外知識,就像我現(xiàn)在的老師一樣,這樣就可以加深我對課文的理解。

          我還希望您有嚴格的要求,雖然我們在歡樂的課堂,但您還是要嚴格的對待我們。

          祝未來老師身體健康,萬事如意。

        此致

        敬禮

          x年x月x日

          您未來的學生:xx

        給未來老師的一封信5

          **老師:

          老師您好。

          我是一個小學六年級的學生,馬上就要畢業(yè)了。如果你是我的老師,那我就希望您是一個很好的老師。

          我希望您有很高的學問。您知識應(yīng)該是無窮無盡的。就像那海里的每一滴水,用也用不完;也像世上的沙子,數(shù)也數(shù)不盡。懂得很多的'歷史,個個朝代的人物故事您都了如指掌,上課的時候還可以將這些歷史教給我,就可以讓在對歷史一竅不通的我了解很多歷史。我還希望您有很好的教育方法,例如在上課時您能引用一些課外知識,就像我現(xiàn)在的老師一樣,這樣就可以加深我對課文的理解。

          我希望您有幽默的性格,在緊張的學習中你用那些幽默的話來讓我們放松,是再好不過的事了。您傳授學生的知識的方法應(yīng)該是獨特,新穎的。比如讓學生在平時玩中學到知識,那樣子,學生們既不會因為學習方法的枯燥無味,而會對現(xiàn)在的這種方法十分感興趣,到那時,同學們的知識不但提高了,而且也十分有趣。十分輕松。而且在上課時您能引用一些課外知識,就像我現(xiàn)在的老師一樣,這樣就可以加深我對課文的理解。

          我還希望您有嚴格的要求,雖然我們在歡樂的課堂,但您還是要嚴格的對待我們。

          祝未來老師身體健康,萬事如意。

          此致

          敬禮

          20xx年5月2日

          您未來的學生:吳曉

        給未來老師的一封信6

        敬愛的老師:

          您好,我是來自金色搖籃全程實驗小學六年級一班的安邦,因為馬上就要升初中了,我希望給我初中的數(shù)學老師和語文老師這一封信。

          我,一向是喜愛數(shù)學,追求數(shù)學,探索數(shù)學,所以,我希望數(shù)學老師嚴格一點,當然不要太枯燥,也就是說時而嚴格,時而風趣,時而認真,時而放松。我希望老師上課講難題,使學生們進入數(shù)學的花園,去探索數(shù)學的`奧秘,我希望老師每講一道題之前,讓學生們獨立思考,自己東升,提高學生的獨立思考能力,否則,學生就會依賴老師。我也希望數(shù)學老師從外面拿一些數(shù)學競賽題,這樣會擴展我們的知識面。最后,希望我未來的數(shù)學老師認真、負責。

          我自認為我最大的弱項乃是語文,所以我希望未來的語文老師既要講得好,又要管得嚴。我非常希望語文老師多講一些文學史上的事件,或講一些外國作品,不要學死板的東西,要靈活應(yīng)用。我還希望語文老師多講一些有趣的歷史故事,這樣會使學生更加容易了解一些故事的梗概。我還希望語文老師多組織一些關(guān)于語文的游戲,像成語接龍等,這樣會讓我們學到更多的詞語。我還希望老師的修養(yǎng)也要好,不冤枉人,不說臟話,要正確的教學生。我希望老師對學生友好像母親一樣,學生失敗的時候,老師會正確的鼓勵他。我更希望老師可以讓學生有信心,有愛心,讓學生樂于幫助別人。最后,希望我未來的語文老師認真、負責。

          祝未來的老師們:身體健康,萬事如意,夢想成真!

        此致

        敬禮!

          您的未來學生:xxx

          20xx年xx月xx日

        給未來老師的一封信7

        親愛的老師:

          您好!

          我叫童思敏,今年在莫愁一路小學讀六年級,我是一個很活潑的小女生,我即將畢業(yè),也許我會被分到您的那個學校。

          我希望您是一個溫柔,體貼的老師,我知道一般老師都會把精力放在班級里學習成績好的學生,往往都會忽略學習成績差的學生。所以我希望在您的班級好的.學生和成績差的學生平等。我還希望您不對我們發(fā)脾氣。如果我們做錯了事,我希望您語重心長的給我們講道理上可是我希望您能用幽默的言語和我們一起探索讀書的奧秘。

          我在您的教育下,我一定要做一個好好學習天天向上的好學生我要完成您布置的作業(yè),不和您頂嘴不和同學發(fā)生矛盾。一定要和同學搞好關(guān)系,讓我們的班級變成一個團結(jié)的班級,上課時我一定會認真聽講,認真學習,不在上課時做小動作。上課時我如果有任何問題搞不懂我會在下課的時候請教您。您永遠是我們的恩師,我永遠是您的學生!

          祝老師身體健康,萬事如意!

          童思敏

          xx年xx月xx日作文

        給未來老師的一封信8

        尊敬的老師:

          您好!

          我現(xiàn)在要說出我對老師您的希望與要求,希望您不要介意。

          首先,您的知識必需淵博,學生們提出的問題,您要能回答的出;接著就是教育學生的方法,對待調(diào)皮搗亂的學生,盡量不要體罰,要多引導與管教。在引導或管教的`時侯,不能傷害到學生的自尊心,以免讓學生的心里留下不好的陰影。然后是涉及到的是您的品行,老師您要以身作則,不能出而反而。"言必行,行必果。"這是老師您一定做到的;最后就是傳授知識的方法了:比如說上課時,要讓學生們對,這門功課感興趣,不要強求,也不要一味的講下去,和學生們做幾個有益的戲,這樣既讓學生們學到了知識,又可讓學生們放松一下,調(diào)節(jié)一下自己的心情,不是很好嗎?還有,學生們向老師打招呼,老師可不能裝作沒聽見哦!

        焦揚

          20xx年7月25日寫

        給未來老師的一封信9

        親愛的未來的語文老師:

          您好!

          在不久之后我就將見到您。雖然我還不知道您的教學風格怎樣,但我想您一定是一位與眾不同并且如同慈母般優(yōu)秀的老師。

          課上,我們肯定會不知疲憊。每當您站在講臺上用您那富有磁性的嗓音有感情的朗讀文章時,只會令我們猶如細膩的.春風沁人心脾;當您朗讀詩歌時,我們仿佛遨游在詩人打造的美妙情境;當您朗讀到驚心動魄的語段時,我們的心便會隨之緊繃。四十分鐘的課堂,總覺得過得飛快。每一節(jié)課,您都會為我們打開知識的大門,為我們展現(xiàn)新奇美妙的風景,讓人倍感充實。

          課后,您便會把每一位學生當成自己的孩子一樣看待,一旦哪個學生遇到困難時伸出援助之手。您那和藹中透出的嚴格,鞭策中帶有的鼓勵,肯定讓學生把您當作母親。

          生活中,您則是同學們親密無間的朋友。班里每個同學的情況您都了如指掌。所以,對于每個學生遇到的問題,您幾乎都能在第一時間找出符合學生特點的解決方法。雖然我們與您的年齡有懸殊,但仍與我們做游戲、拉家常。我們也會把心里話說給你聽,希望從您那得到指點和幫助。

          總而言之,言而總之,您一定是位受人愛戴的好老師!

          祝您桃李滿天下!

        您的學生:xxx

        給未來老師的一封信10

        親愛的未來老師:

          您好!

          我是您未來的學生xx,我的小學生活隨著時間的流逝已經(jīng)接近尾聲,眼看就要布入中學的課堂,在這里,我想跟您說上幾句心里話。

          快要上中學的我,心情十分忐忑,初中只有3年的光陰,三年的.時間不多,我會更加珍惜這三年的美好時光,一定會虛心像您請教,成為一個名副其實的好學生。我想成為一個優(yōu)秀的青少年,也會更加守紀律,如果能榮幸擔任一項職務(wù),我會更加努力帶領(lǐng)同學,認真完成您布置給我們的任務(wù),如果我有缺點,也一定會努力改正,做到最好。老師,我一定會做到言必信,行必果!

          當然,我也想讓您成為我心目中的樣子,雖然我們從未謀面,但是我相信您一定是一個知識豐富的老師,無論我們有什么不會的問題,您都會幫助我們解惑,您也一定是一位教學水平高的老師,無論是領(lǐng)導聽課,還是班級與班級之間的評比,我們班都會略勝一籌!我相信,您無論多忙都會無微不至的關(guān)懷著我們。如果,班里的同學生病了,您一定會給予我們溫暖與鼓勵,讓我們生病的時刻不再痛苦!

          我相信!您一定是一位這樣的老師!

          祝:您身體健康、萬事如意。

        此致

        敬禮!

          您未來的學生:xx

          20xx年x月x日

        給未來老師的一封信11

        親愛的初中老師:

          您好,我是您未來的學生張超越,我的小學生活隨著時間的流逝已經(jīng)接近尾聲,眼看就要布入中學的課堂,在這里,我想跟您說上幾句心里話。

          快要上中學的我,心情十分忐忑,初中只有3年的光陰,三年的時間不多,我會更加珍惜這三年的美好時光,一定會虛心像您請教,成為一個名副其實的好學生。我想成為一個優(yōu)秀的青少年,也會更加守紀律,如果能榮幸擔任一項職務(wù),我會更加努力帶領(lǐng)同學,認真完成您布置給我們的任務(wù),如果我有缺點,也一定會努力改正,做到最好。老師,我一定會做到言必信,行必果!

          當然,我也想讓您成為我心目中的'樣子,雖然我們從未謀面,但是我相信您一定是一個知識豐富的老師,無論我們有什么不會的問題,您都會幫助我們解惑,您也一定是一位教學水平高的老師,無論是領(lǐng)導聽課,還是班級與班級之間的評比,我們班都會略勝一籌!我相信,您無論多忙都會無微不至的關(guān)懷著我們。如果,班里的同學生病了,您一定會給予我們溫暖與鼓勵,讓我們生病的時刻不再痛苦!

          我相信!您一定是一位這樣的老師!

          祝:

          您身體健康、萬事如意

          您未來的學生:xxx

          20xx年2月13日

        給未來老師的一封信12

        親愛的未來老師:

          您好!

          我是一個十二歲的小姑娘,剛剛完成小學六年學習生涯的積累,準備邁進初中的大門,即將榮幸地成為您的一名學生。

          親愛的未來老師,盡管我們未曾謀面,盡管我還不了解任何有關(guān)于您的信息,但是在這等待的日日夜夜里,我便在腦海中無數(shù)次地勾勒著您的音容笑貌。我想,您一定是一位和藹可親、循循善誘、誨人不倦的.好師長。

          親愛的未來老師,我相信,您會用您睿智的頭腦為我們答疑解惑、指點迷津。當我們迷失了前進的方向,您會教導我們“少年智則國智,少年強則國強”;當我們不求甚解、得過且過時,你會告訴我們“學而不思則罔,思而不學則殆”……對于我們的缺點、錯誤,您不會大發(fā)雷霆,也不會旁若無人地大發(fā)感慨,而是曉之以理,動之以情,諄諄地教誨我們改正。我相信,在您地引領(lǐng)下,學習對于我們就向到知識的太空里漫步,在文學的海洋里遨游,充滿了樂趣。

          親愛的未來老師,我相信,您不會因為兩代人的差距而與我們有距離感。當下課鈴打響時,您不會因為課程的進度而拖堂,您也會與我們在一起,與我們拉近距離,我們仿佛成了一群無話不談的朋友。當我們在生活中遇到挫折、坎坷,您會以一個慈母的身份,關(guān)心我們,愛護我們……

          親愛的未來老師,在您的諄諄教導之下,我也一定會好好學習,充實各方面知識,努力完成初中階段的學習,以品學兼優(yōu)的狀態(tài)結(jié)束我的初中生涯,向著理想的彼岸乘風破浪!!!

          此致,

        敬禮!

        xxx

        xxxx年xx月xx日

        給未來老師的一封信13

        我未來的中學老師:

          您好!

          我是一名即將畢業(yè)的六年級學生。雖然,我們素未謀面,您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認識我,我就先向您介紹介紹我自己吧!

          我的名字叫鄺雨,今年12歲了。性格活潑、開朗,一閑下來,就想聽聽音樂,因為音樂能使人徹底放松下來,忘了所有。我的優(yōu)點是上課積極回答問題,聲音洪亮。但美中不足的是我唯一的缺點是我的一個壞習慣——粗心,您還別說,“粗心”它可淘氣了,常常在我寫作業(yè)、考試的時候,跳到我的筆尖旁,害我每次的作業(yè)、考試都與滿分擦肩而過。初中的學習生涯對我來說是陌生的,新的學習環(huán)境對我來說是陌生的,新的學習伙伴對我來說是陌生的,您,對我來說當然也是陌生的。我對即將到來的初中生涯感到無比的好奇,我常常會趴在窗前,幻想著未來一切的'一切。一些大哥哥大姐姐們常說:“上了初中,可就沒好日子過了!每天要做的東西,堆起來比山都還高,不管做錯幾道題,老師都會批評。”不過,我卻不這樣認為,我想您一定是一個嚴中有愛、嚴中有寬的老師,每當我們做錯了事,您不會用那尖銳的語言來批評我們,傷害我們的自尊;也不會經(jīng)常叫家長,更不會體罰我們,而總是耐心教導我們,對吧?

          相信您一定會比我腦海中勾勒出的您更加完美!再過幾個月,我們就將見面,希望我能成為您的好幫手!祝工作順利!

        您未來的學生:XXX

          XX月XX日

        給未來老師的一封信14

        老師:

          您好!雖然我還不認識您,也不知道您的名字,但是我始終還是要向您問聲好!因為馬上我就能見到您,馬上!

          您一定還不認識我吧!我叫王琦,是通途小學603班的學生。我的個子并不高,只有157cm。人也并不肥,很瘦,也不知道為什么,我這幾年拼命的吃飯,一頓吃2碗半,想讓體重增加些,但是怎么吃體重也上不去。

          成績并不是很好,只排在中游這樣。成績忽上忽下的,仔細、認真時能考到95以上;粗心、馬虎時,跌到60甚至60分以下。

          雖然我的成績并不是很好,但是并不影響我的興趣愛好。我的興趣愛好很廣,乒乓球、籃球、素描、機器人……但讀書和乒乓球是我的最愛。人人都說讀書好,“書籍是人類進步的階梯!蔽沂譄釔圩x書,我的枕邊總有一兩本書。晚上睡覺時,我總會讀上幾頁,可是一讀就放不下,往往都讀上大半本。就說《水滸傳》的'原著,字小得跟螞蟻似的,上下有一百八十多回,我?guī)滓咕徒o看完了!還有乒乓球,最近不知怎么,我喜歡上了乒乓球,每天帶著乒乓板去學校。上課想,怎么一招制敵;下課時拼命練習。一次我與同學的“戰(zhàn)斗”中我倆不分勝負,我們約定下午放學后,接著打。放學以后,我倆在學校體育館里又“戰(zhàn)”了起來;厝r,班主任正堵在校門口,沒收了我倆的板。我好幾天沒了笑容。

          我就是這樣一個人,希望我到了中學以后您要嚴加管教!

          祝您:身體健康!萬事如意!

          您未來的學生:王琦

        給未來老師的一封信15

          親愛的未來老師:

          您好!

          六年的小學生活已經(jīng)接近尾聲了,我即將迎來新的校園和新的老師,在我的心中,您一定是一位好的老師。

          您的知識無邊無際,大得像那海洋里的每一滴水,像那沙漠中的每一粒沙子,您上知天文,下知地理,經(jīng)常向我們講解課外知識,讓我們耳熏目染,只是與日俱增。

          您肯定是一位慈祥、善良的老師,即使我們犯了錯誤,您也是和藹可親的糾正我們的'錯誤。一遍不行,兩遍,兩遍不行,三遍……直到我們改正了自己的缺點,您從不會不耐煩,而是耐心的指導我們走向人生的正途。

          你的教育方式是“快樂教育”,讓我們從玩中學到知識,在樂中暢游書的海洋,這樣,我們既不會因為死記硬背的枯燥而厭學,而是會對學習產(chǎn)生興趣。在下課時,您經(jīng)常與我們玩,從不冷眼對我們。

          您經(jīng)常組織我們參加學校的各類活動,您告誡我們,學習時要全神貫注得學,玩時要痛痛快快的玩。

          我想,您一定是位有愛心的老師吧,學校為山區(qū)那些和我們一般年紀卻上不了學的孩子捐款時,您總是首當其沖,并且是捐款最多的人。

          我想,您一定是一位勤勞的園丁,細心的照顧我們這些小樹,并一個一個的為我們剪去不好的枝椏,您郵箱一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

          雖然我不知道這封信能否到達您的手中,但我相信,您一定會比我想象的還要優(yōu)秀!

          六年級:taizi皇族

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