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      2. 給陳老師的一封信

        時(shí)間:2023-03-02 13:32:04 書信 我要投稿

        給陳老師的一封信15篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書信吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。你知道書信怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的給陳老師的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        給陳老師的一封信15篇

        給陳老師的一封信1

        陳老師:

          您好!

          打我上了六年級(jí)了之后,就一直沒有跟您講過(guò)太多的話,其實(shí)我也有一些心里話不敢對(duì)您說(shuō),可我必須對(duì)您說(shuō)。正在我憂愁滿腹的時(shí)候,高興的事就跑過(guò)來(lái)找我了,這不是喜從天降嗎?要不是有了這次的《給XX老師的一封信》正文,我還不知道該怎么辦呢。

          這件事就是,我上次說(shuō)班上的人都喜歡叫您“保平哥”,我也是其中之一,因?yàn)槲矣X得這樣叫您比較親切,也表示您就像我們的大哥一樣,因?yàn)槟臀覀兦樯钏坪#瑹o(wú)論多長(zhǎng)時(shí)間,我們永遠(yuǎn)不會(huì)改變對(duì)您的喜愛和敬仰。

          陳老師,你講的課是那樣豐富多彩,每一章節(jié)都仿佛在我面前打開一扇窗戶,讓我們看到了一個(gè)斑斕的世界。

          雖然在您的帶領(lǐng)下,我們不怎么行,可我們一想起您為我們勤勤懇懇的工作,我們就會(huì)鼓足了勁,努力向前沖。就拿上次的拔河比賽來(lái)說(shuō)吧,您把我和呂偉哲調(diào)到最前面,我和呂偉哲就立馬明白你的意思,拔河開始之后,我快踩線了,有一點(diǎn)泄氣,可我一想起您那慈祥的面孔,立馬鼓足了勁,最后還是我們贏了,這一切的一切,和我們勝利都有歸您,因?yàn)槟攀俏覀儎倮拇蠊Τ肌?/p>

          陳老師,你是那樣的無(wú)私,像一根燃燒的.紅蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮了我們。把全部的精力都傾盆住在了我們身上,可我們有是你么不懂事,讓您著急,讓您生氣,是我們對(duì)不起您……漸漸的,淚水模糊了我的眼睛。

          陳老師,謝謝您!

          祝您身體健康

        給陳老師的一封信2

        敬愛的陳老師:

          陳老師,您的嗓子還好嗎?自從上次您不去做手術(shù),我就一直十分擔(dān)心您的嗓子!您為我們做了許多,您不用內(nèi)疚,我們從沒怪過(guò)您,雖然您老是說(shuō)愧對(duì)我們,但是我們并不這么覺得!我深信,內(nèi)疚的心帶著許許的蒼茫,一定不好受……你為我們做的已經(jīng)做的夠多的了!

          人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。如果您不開心,我們也不會(huì)快樂的!沒有你的教導(dǎo),也不會(huì)有有今天的我們了。從三年級(jí)的時(shí)候,您開始教導(dǎo)我們!……

          時(shí)間飛逝,很快,我們都已經(jīng)六年級(jí)了,即將畢業(yè)了。我們都舍不得您,舍不得這相處六年的母校,舍不得那早已飛逝的`時(shí)光。

          往事仍舊歷歷在目,記得您剛剛接管我們班的時(shí)候,您就說(shuō):靜能生慧。那時(shí)候的我成績(jī)不是很好,每次考試,不是不是80多就是90幾,永遠(yuǎn)都達(dá)不到100。一百對(duì)我來(lái)說(shuō),似乎就像遙不可及的地方,雖然就在眼前,卻怎么也夠不到它!如果沒有您的細(xì)心教導(dǎo),或許我早就放棄了,早就學(xué)壞了!

          是您,給予了我思想,遇見您是我的榮幸。回憶起以前:記得那時(shí)候,我十分不乖,甚至帶著幾許叛逆。上音樂課的時(shí)候,音樂老師講,要我們下節(jié)課帶關(guān)于白雪公主的故事……我大叫到:“老師,我家有白雪公主的故事,下次我給你帶!……”話還沒說(shuō)完,音樂老師便瞪了我一眼說(shuō)“怎么這么沒紀(jì)律,上課也大呼小叫的……”后面的話我都沒聽見,去和同學(xué)講話了!

          那時(shí)候總以為:課堂可以任意玩耍的,教室可供學(xué)生瘋狂的。對(duì)老師的話,可聽可不聽。種種的惡魔因子,在我心中萌芽,使我不愛上課?墒怯鲆娔m然不是一眼就覺的您很好,可是時(shí)間久了,自然會(huì)有的!我感到許許慈祥……從那以后,我一心便想得到您的贊賞,我堅(jiān)信:是金子,總會(huì)發(fā)光的,雖然我不是金子,頂多是快木頭,但是您不是說(shuō)要對(duì)自己有信心嗎!我想,只要我努力,就一定會(huì)晉級(jí),會(huì)變成金子的。現(xiàn)在我正在金字塔的半山腰。我知道,只要我再努力一點(diǎn),離成功就進(jìn)一點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)加一點(diǎn)就是,一大點(diǎn)……最終一定行!

          我們很希望您去動(dòng)手術(shù),每次和您說(shuō)話,您都帶著沙啞的聲音。聽了就讓人心疼啊!我很想幫幫您,可就是不知道這么幫您,深怕越幫越忙,又想幫您分擔(dān)些什么,可是我……我不敢!

          我們很不乖,總?cè)悄鷼。唉,我在這向您道歉,您能原諒我們嗎?舍不得大家,舍不得您啊……千言萬(wàn)語(yǔ),匯成一句話:老師,我愛您。這次教師節(jié)我沒去看您,您會(huì)怪我嗎?

          祝您

          身體健康

          青春永駐

          您的學(xué)生

          林晨旭

        給陳老師的一封信3

        陳老師:

          您好!

          我是您的學(xué)生曾靜蕾,我有好多話想對(duì)您說(shuō),今天借這封信一一向您表達(dá)。記得考試前的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),您說(shuō)我拿了別人的學(xué)生卡,無(wú)論我怎么和你解釋,說(shuō)不是我拿了別人的學(xué)生卡,可是您還是不講道理的一口咬定說(shuō)是我拿的。于是您讓我?guī)退k一張學(xué)生卡,我一氣之下說(shuō)了一句粗暴的話:“是我拿的`我會(huì)承認(rèn),可這關(guān)鍵不是我拿的呀,反正我是不會(huì)賠償?shù)!钡鹊竭\(yùn)動(dòng)會(huì)開始的時(shí)候,我就把您冤枉我的話拋得九霄云外了?蓻]想到的是第一天運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,您又向全班同學(xué)說(shuō)我拿了別人的學(xué)生卡,然后,我就請(qǐng)您出來(lái)。明確地跟您說(shuō):“我真的沒有拿,有可能是他落在家里沒拿!

          還有一次我寫了作業(yè),不知道被誰(shuí)撕了,您叫我上去辦公室,上去就給了我一巴掌,于是我就告訴了我的爸爸,爸爸知道我的確寫了,而且他還簽了字呢。第二天,我?guī)О职秩チ四霓k公室,向您說(shuō)清楚了事情的前因后果,后來(lái)我跟您說(shuō):“上次我的老同桌的作文和家作都被人撕了,而且是李晨曦撕的,所以我這次懷疑她!崩蠋煟蚁雽(duì)你說(shuō):“請(qǐng)把你不分青紅皂白的行為帶走吧,也許我沒那么優(yōu)秀,但你不能這樣傷害我,請(qǐng)給我更多的信任。

          祝您工作順利!

          您的學(xué)生:曾靜蕾

        給陳老師的一封信4

        敬愛的陳老師:

          春去冬來(lái),日復(fù)一日,年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了。記得三年級(jí)開學(xué)時(shí),我第一眼看見您?匆娔H切的微笑,讓我想起了我親愛的母親,您那溫柔的眼睛安撫著我幼小的心靈。我現(xiàn)在一想起我們即將畢業(yè),心里就有些懼怕。有一半是因?yàn)橐x開和我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們,將走進(jìn)一個(gè)陌生的教室。但最多的還是因?yàn)橐x開您——敬愛的陳老師,向母親般關(guān)懷我們的陳老師!

          我原本很膽小,連回答問(wèn)題都不敢,更別說(shuō)起來(lái)朗讀課文了。可看著您的眼睛,聽著您鼓勵(lì)的話語(yǔ),我舉起了手,你連忙請(qǐng)我起來(lái)朗讀。這篇文章我是練了很多遍的,可不知道為什么,起來(lái)朗讀時(shí),我不僅讀得有些結(jié)巴,聲音也有點(diǎn)小。可您的眼睛好像在對(duì)我說(shuō):“沒關(guān)系!大膽些!庇谑俏野迪聸Q心,這雖然是我第一次朗讀,但我肯定不會(huì)讓它成為我的'最后一次朗讀。

          “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。這兩句詩(shī)是用來(lái)贊美母愛的,但如果我用它來(lái)贊美“師愛”也很恰當(dāng)吧?如果我們是小草,陳老師,您就是一米燦爛的陽(yáng)光。如果我們是花朵,陳老師,您就是一位辛勤的園丁。如果我們是小鳥,陳老師,您就是任我們自由翱翔的藍(lán)天……“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,我知道你是肯定做到了。

          祝:

          身體健康,工作順利!

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

        給陳老師的一封信5

        親愛的陳老師:

          您好!

          我曾經(jīng)是您的一份驕傲。我崛起時(shí),如那羅馬帝國(guó)般的輝煌。我也曾經(jīng)是您的一份失敗——我消沉了,仿佛那競(jìng)技臺(tái)上被打敗的選手!可無(wú)論我是怎樣的'境地,總是您,無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)注著我,無(wú)聲無(wú)息地幫助著我。

          六年級(jí)結(jié)束了,小學(xué)也畢業(yè)了,迎接我們的是緊張的中學(xué)生活。時(shí)光如水,曾一起走過(guò)紅塵陌上的老師同學(xué)即將分道揚(yáng)鑣。只記得轉(zhuǎn)身時(shí)一句:相忘江湖,各自安好。也許我們不會(huì)再見面,也許您會(huì)繼續(xù)指導(dǎo)我至初中畢業(yè)。結(jié)果不論如何,我也永遠(yuǎn)會(huì)記得您幫我走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。

          記得那個(gè)頒發(fā)榮譽(yù)證書的那個(gè)夜晚嗎?那是我十二年以來(lái)最幸福的一夜。盡管這個(gè)舞臺(tái)并不大,盡管這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)并不輝煌,但當(dāng)我站在那個(gè)舞臺(tái)上時(shí),望著臺(tái)下羨慕的目光,我心中暗暗發(fā)誓:三年后,我將站在二實(shí)的舞臺(tái)上,自豪地大喊——我,贏了!三年后,您能在微信中發(fā)一句:嗨,這是我教過(guò)的學(xué)生。他,贏了!

          三尺講臺(tái),是您揮灑青春的舞臺(tái)。我想:當(dāng)分別的時(shí)候,不僅是“相忘江湖,各自安好”,還有“歲月靜好,我想隨你負(fù)重前行!”陳老師,能遇上你是我的榮幸,感謝您陪我走過(guò)這一程!

          祝:身體健康,工作順利

          您的學(xué)生:

        給陳老師的一封信6

        親愛的陳老師:

          您好!

          今天是一年一度的婦女節(jié)!您今天布置的作業(yè)是給自己身邊的女性寫一封信。也許許多的同學(xué)第一時(shí)間想到的應(yīng)該是母親吧!可是我最想把這封信寫給您,我每天回家都能和媽媽即時(shí)的溝通,但和您說(shuō)說(shuō)我的心里話的機(jī)會(huì)實(shí)在是太少了。

          陳老師,雖然認(rèn)識(shí)您不過(guò)短短的一個(gè)多學(xué)期,我已經(jīng)被您那看待問(wèn)題良好的心態(tài)所深深地折服。記得上段時(shí)間我們學(xué)校開展了一些關(guān)于寫字的活動(dòng),因?yàn)槲业淖謨簩懙貌诲e(cuò),負(fù)責(zé)寫字的老師便讓我來(lái)寫同學(xué)們第二天照著練的范字,我那一段時(shí)間也很苦惱,中午回家吃完飯后還要趕到學(xué)校參加“地書”訓(xùn)練,課間和副課都用來(lái)寫范字,我還得寫學(xué)校櫥窗里展覽的作品,送去參加比賽的作品,在陽(yáng)光劇場(chǎng)展出的毛筆字,還有一些掛在教室里的作品,墻上的黑板報(bào),有時(shí),中午和副課落下的作業(yè),我還得在擠出來(lái)的一丁點(diǎn)時(shí)間內(nèi)“飛速”地完成,我真的是一個(gè)頭兩個(gè)大!一天,那老師竟然讓我用一個(gè)晚上的時(shí)間把一個(gè)星期的范字都寫完了!可我還要準(zhǔn)備三天后的書法考級(jí),我真的真的來(lái)不及!除非是這晚上我要寫到十二點(diǎn)多才能完成。當(dāng)您聽說(shuō)了這件事,著急得不得了,立即與那老師取得聯(lián)系,直到幫我和那位老師都協(xié)調(diào)好說(shuō)好,事后,您還在班上說(shuō)了這件事,還給我減免了一次周末的家作,說(shuō)是給我減減負(fù),您不知道,那時(shí)的我像是一只受寵若驚的小鳥兒,心里滿是感動(dòng)!

          記得還有一次,某些同學(xué)和我發(fā)生了寫不愉快的事情,還是您給我指點(diǎn)迷津,把我拉到一邊,悄悄地和我說(shuō),有些小事沒必要放在心上,我十分感謝陳老師您對(duì)我說(shuō)的這些話,讓當(dāng)時(shí)內(nèi)心苦惱不已的我豁然開朗,明白了寬容和理解是戰(zhàn)勝一切的方法。再次主動(dòng)伸手,我和她的關(guān)系又和好如初了。

          還有昨天,學(xué)校有一位貪玩的同學(xué)不小心掉進(jìn)了小荷花池,雖保得住性命,但也讓您想到了我們班那幾個(gè)喜歡在荷花池畔玩耍,說(shuō)了許多許多遍的.“頑固分子”。您對(duì)他們不會(huì)保護(hù)自己的行為“咬牙切齒”,該提醒的都提醒了,他們不聽,您還仍然不知疲倦地說(shuō)著,希望我們每個(gè)孩子都平平安安,健健康康,快快樂樂地成長(zhǎng)!您的愛好像沒邊兒,任我們?cè)趺搭B皮,您都嚴(yán)厲地指出,但事后卻都與那些孩子促談。

          您的愛是雨,落地?zé)o聲卻滋潤(rùn)萬(wàn)物;您的愛是春風(fēng),吹暖了我們每個(gè)人的心;您的愛更是陽(yáng)光,普照著我們每一個(gè)人的心。

          “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。最后,我還是用這首您教給我關(guān)于母親的詩(shī)句來(lái)感激您對(duì)我們的愛!您每個(gè)三八婦女節(jié)都能愉快地度過(guò)!

          祝身體健康

          萬(wàn)事如意

          您的學(xué)生XXX

          xx年x月x日

        給陳老師的一封信7

        親愛的陳老師:

          您好!歌樂山的冬天,還冷吧?轉(zhuǎn)眼20xx年的元旦就要來(lái)到了!案赂赂隆,我這只“丑小鴨”也“春江水暖鴨先知”,提前祝你元旦節(jié)快樂!

          我寄的新年明信片收到了嗎?還有QQ信箱里的電子賀卡也收到了吧?那可是我精心挑選的哦!中國(guó)紅、中國(guó)福、中國(guó)娃很有傳統(tǒng)的氣息,還有古箏配樂。真沒想到小小的電子賀卡,這么精美,這么有意義。我很喜歡。我自己寫的賀詞,真心祝福老師元旦節(jié)快樂!感謝老師對(duì)我數(shù)學(xué)的啟發(fā)和幫助。

          我們也快期末考試了。這學(xué)期我的'語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都有些退步。媽媽說(shuō),可能是我太緊張了,我越是想考好,就越容易出錯(cuò)。

          難道是不想考好,就不會(huì)出錯(cuò)了嗎?哈哈哈,不知道!不過(guò),前幾天的音樂考試,我考了95分,是第一名?磥(lái)我還是一只快樂的“丑小鴨”。就寫到這里吧!考完了再用好成績(jī)向老師匯報(bào)!

          祝您:工作順利、身體健康!

          愛你的“丑小鴨”

          20xx.12.28

        給陳老師的一封信8

        尊敬的陳老師:

          您好!

          古人說(shuō):滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)我最感恩的老師是您。感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)上的幫助,感謝您對(duì)我的耐心輔導(dǎo)。

          那一次我參加學(xué)校舉辦的演講比賽,為了我能在比賽中取得優(yōu)異的成績(jī),您抽出了很多時(shí)間來(lái)指導(dǎo)我。哪里要高昂,哪里要低沉,哪里要舒緩,您一一指點(diǎn),親身示范,不厭其煩。比賽那一天,您親自帶我。坐在臺(tái)下,殷切地望著我,對(duì)我微笑,給我鼓勵(lì)。每當(dāng)我緊張時(shí),只要一想到您,想到您的鼓勵(lì)期盼,我就強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來(lái),從容演講。比賽結(jié)果揭曉了,我得一等獎(jiǎng)。欣喜之余,更多的`是對(duì)老師的感激。

          陳老師,您是勤勞的園丁,辛勤澆灌,讓我們茁壯成長(zhǎng);您是蠟燭,為我們指引前程,您更像媽媽,無(wú)私地付出。陳老師,我想對(duì)您:您辛苦了,謝謝您的關(guān)心和輔導(dǎo)。

          祝您工作順利,永遠(yuǎn)年輕!

        給陳老師的一封信9

        敬愛的陳老師:

          您好!

          人們都說(shuō),花兒感謝樹木,結(jié)出了豐碩的果實(shí);蜜蜂感謝百花,釀出了甜蜜的瓊漿;小鳥感謝樹木,唱出了動(dòng)聽的歌謠。我,您的學(xué)生要深深地感謝您,感謝您無(wú)私的付出,感謝您真誠(chéng)的奉獻(xiàn),感謝你給予我們的每一份笑、每一份汗、每一份愛!

          五年來(lái),是您像園丁一般呵護(hù)我這棵幼苗長(zhǎng)大,是您給予我陽(yáng)光和雨水;是您像大海一般哺育我這頭藍(lán)鯨長(zhǎng)大,是您給予我小魚和小蝦……每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,她總是耐心地問(wèn)我為什么錯(cuò),錯(cuò)在哪里。在我寫反思的時(shí)候,您嚴(yán)厲地批評(píng)我,我見您的'眉頭緊緊地皺成八字形,我知道,不僅我的心在流淚,您的心也在默默地流淚。每當(dāng)我遇上不會(huì)做的題目時(shí),您總是一次又一次孜孜不倦地教導(dǎo)我;每當(dāng)我生病時(shí),您總是第一個(gè)跑到我身邊,關(guān)切地問(wèn):“疼不疼,好一點(diǎn)了嗎?”然后再幫我上藥……每每這時(shí),我發(fā)覺自己是多么幸福,多么幸運(yùn)!雖然我不是班上最優(yōu)秀的學(xué)生,但我敢說(shuō),我是最愛您的學(xué)生。

          陳老師,您記得嗎?那次,我的《課堂作業(yè)本》有非常多的錯(cuò)題沒有訂正,甚至還丟三落四地留出了好幾道空題。課后你把我留下來(lái)補(bǔ)習(xí),剛開始我盡想著快點(diǎn)改完之后出去玩,好多次借口上廁所趁機(jī)溜出去。你看穿了我的心思,就跟我開導(dǎo)說(shuō):“做事情不能三心二意,要專心致志。小貓釣魚的故事,你忘了嗎?你這條小花貓,光想著玩,最后只能餓肚子了!”我聽了這番話后,就靜下心來(lái)好好改題。但有很多的題目我都不會(huì)做,總是去找您請(qǐng)教。沒想到您不但不會(huì)不耐煩,反倒還更加有耐心了。當(dāng)我訂正完所有題目的時(shí)候,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,見你欣慰地對(duì)我微笑,摸著我的頭鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,我的心里涌起了無(wú)盡的力量,無(wú)窮的動(dòng)力。老師,請(qǐng)相信我,我一定不辜負(fù)您的一片苦心!

          陳老師,您還記得嗎?四年前的我膽小害怕,可如今的我早已不一樣了。這全依靠您的栽培。∧膭(lì)我競(jìng)選班長(zhǎng),即使在我擔(dān)任領(lǐng)讀時(shí),管理不力而使班級(jí)一團(tuán)糟,您也不責(zé)備我,反而總是安慰我要戰(zhàn)勝自己的膽怯,要勇敢地接受挑戰(zhàn)。那次,學(xué)校舉行演講比賽,我沒有勇氣上臺(tái),一直很緊張,您親切地對(duì)我說(shuō):“不要緊張,老師相信你是最棒的!甭犃四愕脑挘倚那榉潘闪艘稽c(diǎn)。上臺(tái)時(shí),我開始演講了,在人群中,我找到了一張熟悉的面容——您的笑臉。只見您微笑著看著我,目光是那么溫暖、那么慈祥、那么溫柔。演講完畢,我拿到了一等獎(jiǎng)。我歡呼雀躍,要和您分享這份榮譽(yù),您依然笑著朝我豎起大拇指,依然親切地說(shuō):“老師相信你是最棒的!蹦脑挸38‖F(xiàn)在我耳邊,使我下定了決心,要與自信和堅(jiān)強(qiáng)交朋友。

          五年了,春來(lái)冬往,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。五年了,夏去秋來(lái),您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體,在我們這個(gè)集體中,每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽(yáng)光。陳老師,您辛苦了!俗話說(shuō),珍珠的璀璨來(lái)自蟹蚌的眼淚。您就像是蟹蚌,而我就是那珍珠,您的愛就像是蟹蚌的眼淚,不屈不撓,也要用自己的眼淚換取珍珠的璀璨。今后,我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步,都是您辛勤栽培的結(jié)果!我愛您,陳老師!

          此致

        敬禮!

        給陳老師的一封信10

        陳老師:

          您好!今天放學(xué)回家,聽爸爸說(shuō)有人抄襲我的日記——《上學(xué)第一天》,還很“狡猾”地改作《開學(xué)第七天》,也放表在“勵(lì)志大學(xué)”上!鞍!”我聽了,好比當(dāng)頭挨了一悶棍,太氣憤了!竟然有人會(huì)抄襲,還到處發(fā)表,這不是明目張膽地欺騙嗎?

          陳老師啊!應(yīng)該杜絕這類事情再發(fā)生,給小作者、小讀者一個(gè)清新潔凈的.寫作、閱讀環(huán)境,您說(shuō),對(duì)嗎?時(shí)候不早了,明天還要早起上學(xué)呢。最后,祝您身體健康,天天開心!也祝勵(lì)志大學(xué)站越辦越好!

          周璨

          9月23日夜

        給陳老師的一封信11

          敬愛的陳老師:

          您好!

          一轉(zhuǎn)眼時(shí)間,我從一個(gè)天真幼稚的小學(xué)生變成了成熟懂事的初中生了,不知你還記得我嗎?時(shí)間如逝,在過(guò)去的兩年里,我們一起度過(guò)了那歡樂的小學(xué)時(shí)光,您的每句話,每個(gè)舉動(dòng),都深深的印在我的腦海里。

          記得那是一個(gè)炎熱的下午,您第一次來(lái)我們班,您那雄渾嘹亮的嗓音,深深的吸引住了我。下課時(shí),教室里響起了雷鳴般的掌聲。但在您正式上課的第二天,我卻因沒交作業(yè)而挨了您的一頓罵,您對(duì)我說(shuō):“我剛剛來(lái),并不了解班上的情況,你對(duì)我有什么意見可以提出來(lái),但你不交作業(yè),就是不尊重我的勞動(dòng)成果。我希望你們能把自己最好的一面展示出來(lái)!蹦呛(jiǎn)短的.幾句話,深深的觸動(dòng)了我。我回想過(guò)去總是不交作業(yè),總以為不交作業(yè)沒關(guān)系。是您讓我懂得了學(xué)生的職責(zé)。

          您是否還記得那次激烈的辯論賽?那時(shí)的我們還并不知道辯論賽是什么,是您詳細(xì)的把規(guī)則告訴我們:“首先由雙方的一辯介紹并點(diǎn)明主旨,再由雙方的二辯三辯圍繞中心向?qū)Ψ教岢鰡?wèn)題同時(shí)回答對(duì)方提出的問(wèn)題,最后由雙方的四辯總結(jié)成詞。再由裁判員來(lái)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)!痹谀c大家的共同努力下,我們終于舉行了第一次辯論賽,我們雙方都展開了激烈的“舌戰(zhàn)”,在激戰(zhàn)當(dāng)中,我們隊(duì)以一分的優(yōu)勢(shì)贏得了比賽,我也被評(píng)為了最佳辯手。在這次辯論賽中,我們看到了團(tuán)結(jié)的力量,讓我們懂得了孤軍奮戰(zhàn)不如同心協(xié)力……

          曾經(jīng)的歡樂時(shí)光已成回憶,感謝您,是您教會(huì)了我們用自己的頭腦去思考問(wèn)題;用自己的雙手去創(chuàng)造奇跡。是您讓我們懂得了要想成功,就必須從身邊的小事做起。是您讓我們從失敗中汲取教訓(xùn),在前進(jìn)中不斷超越!

          曾經(jīng)的歡樂時(shí)光已成回憶,但您為我們所做的一切的一切,我都會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答!

          致此

          敬禮!

          您的學(xué)生:xxx

        給陳老師的一封信12

        親愛的陳老師:

          您好!我非常感謝您對(duì)我的耐心教育和精心輔導(dǎo)。半年來(lái),我在您身上學(xué)習(xí)到了文化知識(shí)和做人的道理。

          記得上個(gè)學(xué)期,您參加教師教學(xué)比賽的時(shí)候,您一直忙得不可開交,我想到?jīng)]有數(shù)學(xué)課上,我心里真難受!可是當(dāng)您比賽完了,手捧著獎(jiǎng)狀回到學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)們都比自己拿獎(jiǎng)還要高興哩。同學(xué)們都圍著您嘰嘰喳喳地說(shuō)過(guò)不停。接下來(lái)的日子您比比賽還要忙,為了補(bǔ)回我們的'數(shù)學(xué)課,您一回到學(xué)校,顧不得參加比賽的勞累就給我們上數(shù)學(xué)課。看著您疲勞的身影,同學(xué)們都比平時(shí)認(rèn)真多了。您為了我們就不怕苦不怕累,學(xué)習(xí)上我要像您一樣。

          陳老師,我對(duì)不起您。上學(xué)期我數(shù)學(xué)考試考得不好,您不但沒有責(zé)怪我,還安慰我。這個(gè)學(xué)期,我一定認(rèn)真學(xué)習(xí),不會(huì)讓您失望,一定不會(huì)的。

          最后祝您天天開心,工作順利!

          您的學(xué)生:陳樂童

          20xx年5月2日

        給陳老師的一封信13

        敬愛的陳老師:

          您好!一個(gè)快樂的暑假很快就結(jié)束了,今天我想和你分享我暑假里的快樂。(且不說(shuō)我暑假里學(xué)會(huì)了許多事,如騎自行車、游泳)最開心的事是爸爸陪我到世紀(jì)公園游玩。我是個(gè)在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子,沒進(jìn)過(guò)公園,當(dāng)一走進(jìn)世紀(jì)公園的大門,我驚呆了,“好大!”里面綠樹成蔭,鮮花遍地,小橋流水,一切顯得那么安靜、和諧。

          在河岸上,一棵棵柳樹搖擺著枝條,像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘在翩翩起舞,有幾朵荷花正坐在水中央,看著這美景,我不由地想起一首詩(shī):畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)月。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。

          接著,我和爸爸走上了鐵索橋,在上面走,我總小心翼翼的',生怕掉下去,到了橋那邊,我才松了口氣!霸谇懊娌贿h(yuǎn),就到游泳池了!卑职中χ鴮(duì)我說(shuō)。來(lái)到游泳池邊,只見池水清澈見底,一些小朋友穿著各色各樣的游泳衣在游泳還有些小朋友在追逐打鬧,玩的真開心!爸爸見了,拿起手中的照相機(jī),給我拍了許多照片。

          嘻,說(shuō)到現(xiàn)在,我的名字還沒告訴老師,真不好意思,我叫劉大龍,在新學(xué)期里,望老師多多指導(dǎo)。

          祝老師工作順利,萬(wàn)事順心,越活越年輕!

          學(xué)生:劉大龍

          20xx年9月2日

        給陳老師的一封信14

        陳老師:

          您好!我第一眼看到您是在這學(xué)期開學(xué)報(bào)名時(shí),剛開始大家跟我一樣對(duì)您很陌生,可漸漸地,我們都喜歡上您了,并對(duì)您充滿了敬佩之情。陳老師您關(guān)心同學(xué)。

          記得有一天中午放學(xué)時(shí),由于人群擁擠,王妍被擠倒了,腿上還破了皮,疼得她兩排淚水像掉了線的珠子,嘩嘩直往下流。您趕緊跑過(guò)去,把她扶起,問(wèn)她要不要緊,還說(shuō):“回家涂完紅藥水就不疼了!蹦挛绮痪o要上課,還要批改大量的'作業(yè),在這么忙的情況下您還特地問(wèn)王妍腿疼不疼了,要不要緊。

          陳老師您幫我改正缺點(diǎn)。我原來(lái)做事喜歡磨蹭。我?guī)缀趺刻煸绯可蠈W(xué)都遲到,陳老師發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)缺點(diǎn)后,把我叫到跟前對(duì)我說(shuō):“你以后7:50必須到學(xué)校,否則就把你媽媽一起帶來(lái),我要問(wèn)你媽媽遲到的原因!边有每天晚上我做作業(yè)也很慢,別的同學(xué)六、七點(diǎn)就能完成,我總要拖到九點(diǎn),老師多次找我談話,講道理給我聽,告訴我這樣不僅睡眠時(shí)間少,還影響第二天的學(xué)習(xí)質(zhì)量,我下決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,我現(xiàn)在基本上在八點(diǎn)半可以完成作業(yè)。我在學(xué)校里只要一有時(shí)間就看作文書,老師看到我能改掉壞習(xí)慣,感到很高興,還經(jīng)常在同學(xué)們面前表?yè)P(yáng)我。

          我決心以后要更認(rèn)真地學(xué)習(xí),不讓老師操心。

          陳老師您真是一位和藹可親的好老師!

          祝您身體健康,萬(wàn)事如意。

          閔成凱

          -10-19

        給陳老師的一封信15

        親愛的陳老師:

          不知您最近過(guò)得好嗎?有好一段的時(shí)間沒有合您連絡(luò)了,如今我已經(jīng)讀五年級(jí),真是歲月如梭。〉胰砸老∮浀媚菚r(shí)用心的教導(dǎo)我,使我成績(jī)名列前茅、突飛猛進(jìn),每當(dāng)我回味著您寄給我的信時(shí),就令我想起約兩年前和您相處的情形……

          唧!唧!唧!樹梢間,隱隱約約聽到蟬兒的叫聲,那時(shí)我正是三年級(jí)考完試,要迎向炎熱的暑假時(shí)。印象中,爸爸和媽媽因?yàn)橐习,所以把我們送到大學(xué)的托管班,那時(shí)我抱著緊張和期待的心情來(lái)到。剛開始,我非常害羞,不常與同學(xué)玩,但是久了以后,我就和同學(xué)打成一片了!當(dāng)時(shí)我非常高興能遇到友善的同學(xué),以及非常有耐心的'老師,可是快樂的時(shí)光總是如白駒過(guò)隙一樣快,轉(zhuǎn)眼間,暑假已經(jīng)接近尾聲,該是到別的時(shí)候了……

          雖然我們已經(jīng)沒有在一起上課了,但我卻常常想起您和托管班的同學(xué)。之前原本想要去探望您,誰(shuí)知道托管班確以經(jīng)沒有開了,但我永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,和您再一起的快樂時(shí)光,還有和同學(xué)一起玩耍的溫馨畫面,希望有朝一日,我們還可以一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起分享快樂的時(shí)光!

          祝身體健康、事事如意!

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