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      2. 書信的作文

        時(shí)間:2023-02-27 08:43:51 書信 我要投稿

        實(shí)用的書信的作文合集五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的書信的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)用的書信的作文合集五篇

        書信的作文 篇1

        親愛的人類朋友:

          你們好!

          你們知道嗎?大自然在你們的破壞下,已經(jīng)不成樣兒了:物種滅絕,森林被毀,氣溫上升……所有的不幸都是你們一手造成的!你們不是大自然的主人,大自然是大家的家,你們不能破壞它,沒有權(quán)利破壞它!你們要保護(hù)好大自然,保護(hù)好你們的家!也救救我們這些動(dòng)物吧!你們也該反省反省了,在這里,我給你們提點(diǎn)意見:

          1、不要再砍樹了,好多森林都變成了光禿禿的一片,我們鳥兒都快沒地方住了。

          2、別向河流排污水,河流都被你們污染了,以后,大家喝什么呀!

          3、不要圍湖造田,好好的湖,為什么要改為耕地呢?

          4、不要向空中排廢氣,就是要排,也處理一下吧?別忘了,大伙兒的`生活都離不開空氣呢!

          告訴你們吧,我的好多同伴都死在這被破壞、被污染的環(huán)境里。我知道,如果再這樣下去,下一個(gè)死的可能就是我了。

          可是,我們曾經(jīng)多么快樂、多么開心!我們有漂亮的羽毛,清脆的嗓子,為地球媽媽唱著一首首動(dòng)聽的歌……可是有一天,一位同伴離開森林,慕名去了繁華的城市,卻再也沒回來……后來我們才知道,他到了城里,剛開始他過得不錯(cuò),可后來他發(fā)現(xiàn)他那漂亮的羽毛因煙熏而失去了往日的光澤,清脆的嗓子也不能再唱歌……

          再后來,他就在悲傷中含淚死去,卻沒來得及將一個(gè)更大的秘密告訴大家――人類要砍伐樹木了,也就是說,人類要?dú)У羯!這是后來一只鴿子告訴我們的,鴿子在同伴臨死時(shí)遇見了他,他留下遺言叫鴿子告訴大家的,鴿子費(fèi)了好大勁兒才找到大伙兒呢!得到這個(gè)消息后,大伙兒驚呆了:人類不是挺聰明么?毀掉了森林,小動(dòng)物們住在哪兒?大家都不信?墒怯幸惶,大家發(fā)現(xiàn)樹兒一棵棵的倒下了,大家這才意思到:人們砍樹來了!大家跑哇跑,有的跑掉了,有的餓死了,有的病死了,有的被人們捉走了……大家可是恨透了你們?nèi)祟悾?/p>

          保護(hù)自然吧!這對大家都有好處,到那時(shí),地球上到處煥然一新,美麗極了……看。很岳蚧羌(xì)長的花瓣雪白雪白的,像冰片一樣透明,水靈靈的;滿塘的荷花荷葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像碧波上點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的帆,煞是好看;山上的鮮花滿山滿坡的,使你只剩下一顆醉了的心……

          讓我們一同祈禱吧!祝福我們的地球媽媽越活越年輕!

          此致

        敬禮

        書信的作文 篇2

          鞭炮聲已停止,耳邊只有空調(diào)的暖風(fēng)的聲音,很早就像靜下來寫寫東西,但心情老漂浮著,終于在過年瘋忙中抽一絲時(shí)間留給屬于自己的鍵盤。。。。。

          23歲前自有清晰的感情以來,一直在學(xué)校度過,生活像一面清澈安靜的湖水,然后不知不覺時(shí)間的流動(dòng),流向一個(gè)全新的世界,23后的工作由最初的'夢想到迷茫困惑再到接受現(xiàn)實(shí)重新找回夢想,這是一個(gè)漫長的過程,最初的一份工作是在一家外資企業(yè),當(dāng)時(shí)我23歲進(jìn)公司,不是最小的,我的年齡屬于中等,可能是代溝,也可能初入社會(huì)不適應(yīng),3個(gè)月辭職了,辭職的理由是看見生產(chǎn)部部長與質(zhì)控處主管吵架,以及生產(chǎn)與質(zhì)量的不安寧對抗,記得當(dāng)初最經(jīng)典的一句話是:好的產(chǎn)品質(zhì)量不是檢出來的,而是生產(chǎn)出來的,我當(dāng)初對此深信不移。

          后來我重新找到一份工作,公司由40多人發(fā)展到200多人,3年后我由普通文員也上升為銷售業(yè)務(wù)助理,第一次通宵一周,生平第一次討債都發(fā)生在這里,每天面對很多客戶,我一直以為真誠能換來夢想的實(shí)現(xiàn),最近我發(fā)現(xiàn)她不是萬能的,對于利益化身的人,真誠只是個(gè)敲門磚,后續(xù)的維持,需要源源不斷的糖果,以前我一直不相信,也很鄙視這種人,見得多了,也就不足為奇了,漸漸發(fā)現(xiàn)”沒有永恒的朋友,只有永恒的利益“在某些時(shí)候是真理。。。。。待續(xù)

        書信的作文 篇3

        孩子:

          你好!

          前段時(shí)間我們一直為玩伴兒鬧情緒。在這媽媽要對你說聲對不起,是因?yàn)閶寢尣涣私饽氵@個(gè)年齡階段的心理和生理特點(diǎn)。八歲兒童已經(jīng)進(jìn)入玩伴兒期,對玩兒的渴望很強(qiáng)烈。平時(shí)由于興趣班的學(xué)習(xí),使你只能在學(xué)習(xí)或做作業(yè)過程中夾雜玩兒,讓你玩得不痛快。此件事情的解決需要我們倆共同配合。媽媽的想法是你認(rèn)真完成老師的作業(yè)我負(fù)責(zé)和你興趣班的老師溝通平時(shí)少留點(diǎn)作業(yè)。寶貝,你有沒有什么更好的想法呢?

          去年暑假,媽媽帶你還有另外兩個(gè)阿姨帶著他們的寶貝,我們一起自由行威海你記得嗎?你們?nèi)齻(gè)在路上手牽手有說有笑,在海邊你們?nèi)齻(gè)一起玩沙子,在火車上你們一起玩著你們的'游戲。一路走過去都留下你們歡樂的笑聲。當(dāng)你們發(fā)生沖突時(shí),你們幾個(gè)都能自己解決。

          前一段間,你和李涵,立寶還有一個(gè)不認(rèn)識(shí)的哥哥,你們幾個(gè)人在沙灘邊建立三峽水庫。每個(gè)人都有自己的事情可做,你們四個(gè)配合也相當(dāng)好,用時(shí)三個(gè)小時(shí)把你們的工程搞定。通過這些事情,媽媽認(rèn)為你能很好處理和小伙伴的矛盾。在以后你也會(huì)交到越來越多的小伙伴。

          最后媽媽要對你說聲謝謝,正是因?yàn)樽寢寢層X得在教育方面很欠缺,讓媽媽找到以后學(xué)習(xí)的方向。

          媽媽

          20xx年XX月XX日

        書信的作文 篇4

          親愛的爸爸:您好!

          當(dāng)您接到我的來信時(shí),一定會(huì)迫不及待地打開信封,非常想知道我對您說什么話,談什么事,對吧?!

          一首老歌唱得好:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”是啊,母愛是偉大的,是無私的。但我覺得父愛也很偉大!

          多少次在您的懷抱里撒嬌;多少次在您的笑聲中嬉戲;多少次在您那期盼的目光里找回信心……啊,您,是多么的偉大!

          現(xiàn)在細(xì)細(xì)回想起來,您,不知為我花了多少心血,而您,卻不辭勞苦,從無怨言。忘不了,當(dāng)夜深人靜,萬籟俱寂時(shí),您悄悄地來到我的房間,幫我蓋好被子,調(diào)好風(fēng)扇,見我睡得那么香時(shí),才放心地離去;忘不了,當(dāng)我遇到難題時(shí),您也是不厭其煩地為我講解、分析,一直到我弄懂了為止;忘不了,當(dāng)我上學(xué)時(shí),您總是千叮嚀萬囑咐我要注意安全,路上小心;忘不了……爸爸,我愛您!

          記得讀三年級時(shí),有一次我發(fā)高燒,有氣無力地躺在病床上,四十度的高燒使我神志模糊,幾天粒米未進(jìn),靠吊針熬了過來。您和媽媽晝夜不停地看護(hù)我。在您們無微不至的照料下,我的病一天天好轉(zhuǎn),您,卻一天天消瘦了。望著您那疲憊不堪的樣子和那布滿血絲的眼睛,我感到父愛的偉大,我的眼眶,頓時(shí)濕潤了……爸爸,你的'愛,猶如冬天的旭日溫暖著我,像是春雨般滋潤著我!

          爸爸,您是平凡的,您是偉大的。因?yàn)槟屛覔碛心菨鉂獾母笎?

          爸爸,我愛您!

        書信的作文 篇5

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          你們好。

          尊敬這個(gè)有深刻意義的詞語出現(xiàn)的太多了,尊敬老師,尊敬家長,尊敬同學(xué)。尊敬就在我們的身邊,你是否注意過?是否做到過?

          我有一位漂亮的英語老師,她不但年輕,更有一口好英語,只要是上她的課我都是全神貫注,聚精會(huì)神。但班上的那些猴子就是喜歡玩些花樣。老師讀:gloves,gloves手套。我們也跟著讀:gloves,gloves手套。讀完我們似乎才發(fā)現(xiàn)中間有點(diǎn)雜聲。跟我讀,gloves,gloves手套。給老子,給老子手套。果不其然,剛才的聲音就是這個(gè)。我是班長,知道這種事情肯定不能放過。我站起來,找出了那幾只猴子他們是班上最麻煩的.幾個(gè),他們這樣做不但沒有尊敬老師,也影響同學(xué),更侮辱知識(shí)。這就是他們眼中的尊敬老師?

          雖然是一個(gè)英語單詞,但我們這樣做是很不對的,老師說的每一個(gè)字都是益字,每一句話都是益話,怎么能被我們改成無聊下流的話?

          你們都和我有同樣的感受吧,當(dāng)班干部真的不好當(dāng)啊。管紀(jì)律的時(shí)候說了一下那些吵的,他會(huì)說自己在借筆,在問問題。——杜金山!在干什么,不能影響別人學(xué)習(xí)!看見那位同學(xué)講話我就情不自禁的說出來了。班長我在問問題。看著他那表情就覺得他不對勁。別給我狡辯,這個(gè)理由都老套了,我明明看見你講話,還笑了!愛信不信這句話一說話教室砰地一聲,他一巴掌拍在桌子上。這是什么態(tài)度!這態(tài)度就是尊敬同學(xué)嗎?

          老師說你一句你得默默接受,那是尊敬。他的一聲對不起,你得一聲沒關(guān)系,這也是尊敬。我們品德老師常常說比起那些只是淵博的人,我們更加喜歡品質(zhì)道德高尚的人,更加喜歡尊敬他的人。

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