精選給老師的書(shū)信20篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷搿⒈磉_(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。寫(xiě)起信來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的精選給老師的書(shū)信20篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給老師的書(shū)信 1
親愛(ài)的郝老師：
一位好老師如同一位辛勤的園丁，讓所有盛開(kāi)的花兒感激不盡。我就是出自您手栽培的一株小苗，我每一步的成長(zhǎng)都離不開(kāi)您的澆水、施肥。
記得二年級(jí)時(shí)，您給我們上《我要的是葫蘆》這一課，您繪聲繪色地朗讀著，仿佛把我們帶入了課文，帶入了主人公的心。五年級(jí)，您教我們這個(gè)班，您總能讓我們把枯燥的文言文學(xué)得有趣起來(lái)；您總能以樂(lè)觀的心態(tài)教我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難；您也總有方法使我們愛(ài)上讀書(shū)，并從中獲取更多；您也總有辦法教會(huì)我們各種學(xué)習(xí)方法。
您教我們制作小報(bào)，但我們對(duì)您的做法似乎很不懈。但是，一個(gè)學(xué)期后，我們都因您的指導(dǎo)進(jìn)步了許多，這讓我們都愛(ài)上了這個(gè)學(xué)習(xí)方法。在今后的學(xué)習(xí)中，您傳授給我們的學(xué)習(xí)方法使我們學(xué)習(xí)事半功倍。
您的諄諄教誨使我們獲益，您教我們樂(lè)觀做人更讓我們受益匪淺。這個(gè)學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們有三項(xiàng)沒(méi)有獲第一，但您卻說(shuō)只要盡力了就行，下次再接再厲。您知道，我們不會(huì)有下一次了，但您依然用樂(lè)觀感染我們。在今后的道路上遇到困難，要用良好的`心態(tài)去面對(duì)。
老師，也許在未來(lái)的某一天我們會(huì)彼此相逢，也許我們很少歡聚，但我永遠(yuǎn)忘不了您，我是您的學(xué)生。十幾年來(lái)，粉筆蹭白了您鬢角的發(fā)絲，紅墨水染紅了您的眼角，這一切的一切，我都難以忘懷，只有用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的付出。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您愿意將自己化為春蠶，化為舍己為人的明燭，那么我將以一朵花的芳香，一根青草的茁壯來(lái)回報(bào)您。我希望花蕾能早日開(kāi)放出美麗的花朵。
祝您
身體健康！
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年5月16日
給老師的書(shū)信 2
敬愛(ài)的按老師：
您好：
我來(lái)到躍進(jìn)小學(xué)已經(jīng)整整一年了。首先，感謝您在這一年里對(duì)我的關(guān)愛(ài)的照顧，使我能迅速的融入到班集體中，快樂(lè)的`學(xué)習(xí)和生活。然后感謝您對(duì)我的信任和鼓勵(lì)，您任命我為班級(jí)的的小組長(zhǎng)，這讓我增加了很多信心。
課堂上您經(jīng)常讓我回答問(wèn)題，經(jīng)常表?yè)P(yáng)我課文朗讀的好。老師，您知道嗎？您的話給了我很多鼓勵(lì)�，F(xiàn)在我不但對(duì)自己增加了自信，而且還喜歡上了學(xué)習(xí)。
這次期末考試，我的成績(jī)有了進(jìn)步，都離不開(kāi)您對(duì)我的幫助和教誨。謝謝您—安老師！在以后的日子里我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
最后，衷心的祝愿身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：
給老師的書(shū)信 3
敬愛(ài)的李老師
您好！
快畢業(yè)了，我好懷念在小學(xué)的生活�。∫�?yàn)槲疫�有十幾天的在校時(shí)間，再過(guò)十幾天我們就離開(kāi)母校，離開(kāi)我們敬愛(ài)的老師，離開(kāi)我們?cè)俅私Y(jié)交的好兄弟。在這六年的學(xué)習(xí)生活中，我們每一次進(jìn)步都凝聚您的汗水和心血。
在我們跨入一年級(jí)時(shí)，對(duì)學(xué)校的一切都感到無(wú)比的陌生和好奇。你就帶領(lǐng)我們到校園的'各處，帶我們參觀。并向我講解一些校園發(fā)生的故事，當(dāng)時(shí)我是多么的快樂(lè)�。�
我們跨入一年級(jí)的時(shí)候，所有的孩子都是從各處匯集在此，我們相互之間都不認(rèn)識(shí)，是您像我們一一介紹，讓我們從素不相識(shí)的同學(xué)變成了一對(duì)又一對(duì)的好朋友，讓我們更快樂(lè)。
我們一年一年的大了起來(lái)，您對(duì)我們的教學(xué)方式也逐漸改變。
記得那一次，因?yàn)閯e的班的一個(gè)學(xué)生罵我，我就一氣之下把他的車(chē)帶給扎了，您單獨(dú)把我叫到了辦公室問(wèn)我原因，我說(shuō)了。您沒(méi)有訓(xùn)我。您說(shuō)：“男子漢肚里能撐船，大丈夫能屈能伸，怎做能做這點(diǎn)小事而做這樣的事呢？”我記下了您的話，就再也沒(méi)有做這樣的事。
老師！您是嚴(yán)師，也是慈父。您整整帶我們四個(gè)春秋。從路都走不穩(wěn)的小小少年，一直將我們年陳一群能接受考驗(yàn)的少年，帶我們做操、跳舞，叫我們寫(xiě)字，細(xì)心教育我們，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您！
祝：
工作順利
身體健康
您的學(xué)生
給老師的書(shū)信 4
敬愛(ài)的老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得可真快有啊，一晃兩年過(guò)去了，在您的諄諄教導(dǎo)下，我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一位活潑開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)自信的陽(yáng)光女孩。和您朝夕相處的日子里，你的聲音常響在耳畔，您的身影常在我的眼前浮想，你的教誨常駐在我的心里。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。兩年來(lái)，我在不斷地進(jìn)步，始終沒(méi)有放棄努力。在我心中，您是一支不滅的紅燭，照亮了別人，卻燃燒了自己；在我心中，您是一片湛藍(lán)的大海，用那寬廣的`胸膛，托起明天的太陽(yáng)；在我心中，您更像一座高高的大山，用那堅(jiān)實(shí)的臂膀，托起祖國(guó)的希望……
是您，給我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花；是您，給了我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙；是您，教了我在知識(shí)的海洋里遨游的本領(lǐng)。忘不了您對(duì)我每一次周記的鼓勵(lì)：“恩！這篇文章寫(xiě)得不錯(cuò)！”迎著您的目光與溫暖的陽(yáng)光，我悄悄地抿嘴笑了，心里是那樣的甜蜜……
是您給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。記得在我受傷住院的時(shí)候，都晚上11點(diǎn)多了，您還冒著刺骨的寒風(fēng)來(lái)看望我。我當(dāng)時(shí)激動(dòng)極了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著……
啊！彭老師，謝謝您，謝謝！我今后一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您！
此致
最崇高的敬禮！
給老師的書(shū)信 5
親愛(ài)的劉老師：
劉老師，我這一生最想做您的學(xué)生，我對(duì)您感激不盡。我是您教的學(xué)生里的一位，您用陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)。
隨著作文水平越來(lái)越高，我和班上的同學(xué)越來(lái)越喜歡寫(xiě)日記了。在這涼爽的天氣里，我給您寫(xiě)一封信，和我親愛(ài)的老師告別。
您從五年級(jí)就教了我們。那時(shí)，我們的成績(jī)差得很，但在您的管理下，慢慢明白了一些道理。學(xué)習(xí)就是給自己學(xué)的，不是給組長(zhǎng)，不是給家長(zhǎng)，更不是給老師學(xué)的`�。∵@使我很快喜歡了劉老師。
每一次，我們考差了您總會(huì)講，這次失敗，意味你沒(méi)有努力，下一次努力就會(huì)成功。有了老師的鼓勵(lì)，第二次我們努力了，考了年級(jí)第二。老師，您的鼓勵(lì)讓人有向前的動(dòng)力，一步步走向成功。
因?yàn)槟鸀槲覀冏隽撕芏啵舱f(shuō)不清為我們付出了多少心血。我仿佛看見(jiàn)劉老師頭上的白發(fā)有了許多了，您是為了我們頭發(fā)才白的。
劉老師，我用學(xué)習(xí)向上來(lái)向您表示感謝吧！
祝您
開(kāi)開(kāi)心心，青春無(wú)限
永遠(yuǎn)愛(ài)您的學(xué)生 xx
20xx年xx月xx日
給老師的書(shū)信 6
親愛(ài)的杜老師：
您好！
有人說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮他人；也有人說(shuō)，老師像人梯，用結(jié)實(shí)的肩膀搭起一代代學(xué)生走向知識(shí)的殿堂�？晌矣X(jué)得，這些都不足以來(lái)形容您。
老師，我覺(jué)得您宛如一縷沁人心脾的清茶，許久許久，仍余香縈繞。仔細(xì)品一品，微微有點(diǎn)苦，但苦中醞釀著一股醉人的甜味兒，讓人回味無(wú)窮。那每一縷清香，每一絲甜味兒，都是您用自己的汗水和愛(ài)釀成的��！讓人越品越濃，越品越醇。
在每一本作文中，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，刪刪改改，這些都凝聚著您孜孜不倦的教誨與無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
在節(jié)節(jié)作文課上，您生動(dòng)的講解，獨(dú)特的'教學(xué)方法，深深吸引著我們。您在黑板上的字字句句，都包蘊(yùn)著對(duì)我們特殊的愛(ài)。
是誰(shuí)，給了我諄諄的教導(dǎo)？是您！是誰(shuí)，在我的心田播種下知識(shí)理想與道德的種子？是您！是誰(shuí)，嘔心瀝血的為我們批改作業(yè)？是您，是你啊！
老師，我對(duì)您有說(shuō)不盡的感激，訴不盡的衷腸。您為我們付出的太多太多，我無(wú)以回報(bào)，只能將自己的努力付諸于行動(dòng)。
在金桂飄香的時(shí)候，又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨了。在這收獲的季節(jié)，我的千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師，您辛苦了！謝謝您！
祝
身體健康，桃李滿(mǎn)天下！
給老師的書(shū)信 7
楊老師：
今天是9月10日，在又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)生曾慶強(qiáng)發(fā)自?xún)?nèi)心地向您說(shuō)一聲：“楊老師，您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂(lè)！”
進(jìn)入了高中的學(xué)習(xí)殿堂，我不僅對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了信心，而且對(duì)初中三年來(lái)教到過(guò)我的老師念念不忘，特別是我的化學(xué)啟蒙老師――您！
化學(xué)，的確是一門(mén)不怎么好學(xué)的學(xué)科，是您讓對(duì)化學(xué)望而生畏的我對(duì)學(xué)習(xí)化學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。初三的學(xué)習(xí)是緊張的，是您讓解化學(xué)題成了一件非�？鞓�(lè)的事，讓化學(xué)成為我最喜歡的學(xué)科，讓我在緊張的'學(xué)習(xí)中找到了樂(lè)趣。還記得那次在辦公室的談話嗎？那句“我相信你一定能行！”深深地打動(dòng)了我的心，讓走入學(xué)習(xí)低谷的我對(duì)學(xué)習(xí)又重新充滿(mǎn)了信心，立志發(fā)奮圖強(qiáng)。雖然在往后的化學(xué)考試中都沒(méi)能發(fā)揮到最好，讓您滿(mǎn)意，但您的那句話一直激勵(lì)著我，不退縮，不棄妥，一直堅(jiān)持到最后。
沒(méi)能用優(yōu)異的中考成績(jī)報(bào)答您的精心培育之恩，我感到萬(wàn)分慚愧！
在此，請(qǐng)?jiān)试S我用這張薄薄的賀卡表達(dá)我對(duì)您深深的思念和衷心的感謝！
最后，祝愿您家庭美滿(mǎn)工作順利桃李滿(mǎn)天下
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
xx年xx月xx日
給老師的書(shū)信 8
敬愛(ài)的老師：
您好!
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己�！笔撬齻魇诮o我們知識(shí)，是她呵護(hù)著我們健康成長(zhǎng)，是她教導(dǎo)我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!她，就是我們最敬愛(ài)的老師!
記得那一次，學(xué)校組織參加慶國(guó)慶九十周年“全區(qū)舉辦的紅歌唱遍校園”歌詠比賽，我幸運(yùn)的被選入合唱團(tuán)。然而，在排練時(shí)，由于那段時(shí)間我身體不太好，突發(fā)高燒，四肢無(wú)力的我差點(diǎn)兒暈倒，班主任老師看到后，疾步走到我面前，摟著我關(guān)切的問(wèn)：“孩子哪兒不舒服?”老師一邊說(shuō)著，一邊伸手一摸我的頭，發(fā)現(xiàn)我在發(fā)高燒后，老師把我?guī)У睫k公室給我倒了杯熱開(kāi)水，囑咐我坐在那里休息一下，然后給我媽媽打了電話。
等媽媽心急火燎的趕到學(xué)校時(shí)，我已經(jīng)在老師的照顧下好多了。老師講明了剛才的情形，讓媽媽帶我回家好好養(yǎng)病，可我卻執(zhí)意不去!因?yàn)�，我�?shí)在不想放棄參加這次合唱團(tuán)的機(jī)會(huì)。因?yàn)�，這是我上學(xué)以來(lái)第一次參加這樣大型的集體活動(dòng)。張老師似乎看透了我的心思，耐心的對(duì)我說(shuō)：“你先跟媽媽回家，等你好點(diǎn)兒再來(lái)合唱團(tuán)，你的位置老師會(huì)一直為你保留著，好嗎?”我滿(mǎn)含淚水，激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝老師!”當(dāng)時(shí)，我真的不知道自己有多么開(kāi)心啊!
老師您就是辛勤的`園丁，白天為我們的學(xué)業(yè)操勞，無(wú)微不至的呵護(hù)著每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，到了夜深人靜的時(shí)候，為了給我們把課講的更加生動(dòng)、更具吸引力，她又精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，仔細(xì)批改每一本作業(yè)，時(shí)常備課到深夜!……讓我們懷著一顆感恩的心，在您的節(jié)日到來(lái)之暨，對(duì)您大聲的說(shuō)：“老師，您辛苦了!謝謝您!謝謝您!您對(duì)我們無(wú)微不致的關(guān)懷和愛(ài)!”
您的學(xué)生
x年xx月xx日
給老師的書(shū)信 9
敬愛(ài)的黃老師:
你好!
黃老師您一直教我們,可是在我們心中,你永遠(yuǎn)是一位新老師。因?yàn)槟憬涛覀兊姆椒ǹ偸遣灰粯樱缕娴姆桨l(fā)深深的把我們吸引住了。有時(shí)像大姐姐一樣，和我們一同游戲，一同玩耍，我們總是圍在您的'身旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。
你值的我們尊重，您好比我們的第二個(gè)父母，關(guān)心我們，培育我們，讓我們?cè)趯W(xué)校也同樣得到愛(ài)。記得有一次我又生病了，我有氣無(wú)力地趴在桌子上，是你看見(jiàn)親切地對(duì)我說(shuō)：“怎么了?你一定要好好注意身體呀!”聽(tīng)了您的話一股暖流涌上心頭。
您的工作總是盡心盡力，我們有時(shí)聽(tīng)寫(xiě)，您總是認(rèn)真地批改，不放過(guò)一個(gè)錯(cuò)字，放學(xué)后，把聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)過(guò)關(guān)的留下來(lái)改錯(cuò)，然后再聽(tīng)寫(xiě)，直到每個(gè)同學(xué)過(guò)關(guān)，你才拖著疲憊的身影放心回家。
是您讓我們遨游在知識(shí)的海洋里：是您的批評(píng)讓我們感到愧疚;是您的鼓勵(lì)讓我們向前沖;是您讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我們每位同學(xué)的成長(zhǎng)都離不開(kāi)您們的勤勞培育，老師好比一只燃燒的蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人�？傊�，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)您的敬重，尊重您的勞動(dòng)成果!
祝您身體健康、工作順利!
給老師的書(shū)信 10
敬愛(ài)的語(yǔ)文老師；
您還好嗎？一輩子有很多夏天，但沒(méi)有任何一個(gè)夏天是今夏。
時(shí)光如同東升西落，歲月如過(guò)眼云煙，一千多個(gè)日日夜夜轉(zhuǎn)瞬即逝，又是一年盛夏，那些與您斗志斗勇的日子還真是難忘。剛剛考完試，您就叫我留下來(lái)背古詩(shī)，那些如同魔咒一般，即使我拿著書(shū)但心卻在想：怎么樣才能將這些魔咒背下來(lái)呢？您見(jiàn)我一臉苦惱，便走來(lái)輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：怎么啦！是背不下來(lái)嗎？我回答道：這些密密麻麻的字太討厭了。一點(diǎn)也沒(méi)意思。您見(jiàn)我一臉厭煩便坐在了我的'身邊，開(kāi)始講述一個(gè)又一個(gè)故事，我也不知從什么時(shí)候起，迷了進(jìn)去。很快一首，兩首我按這您講的故事便背會(huì)了。
那時(shí)候我還將古詩(shī)抄在書(shū)本的封面上，但也很快被您識(shí)破了，您并沒(méi)有罵我而是說(shuō)：你怎么把人家衣服弄臟了。我也笑笑說(shuō)：哈哈！我現(xiàn)在就去幫它洗干凈。這些時(shí)光是多么美好�。∪缃駢�(mèng)寐以求的下課鈴，也變得刺耳。
晚自習(xí)的晚霞總是那么美好，您也總穿著那條白裙子，臉上總掛著微笑，眼里溢滿(mǎn)了溫柔與不舍，一座講臺(tái)卻仿若無(wú)法跨越的銀河，我坐在講臺(tái)望著您，依舊如初。
在畢業(yè)晚會(huì)上，您并沒(méi)有哭，依舊是滿(mǎn)臉笑容，但或許只有我知道您在辦公室哭的喘不過(guò)氣來(lái)，這六年的時(shí)光有些人走了，有些人來(lái)了，但您一直在。
天可補(bǔ)，�？商�，南山可移，日月既往，不可復(fù)返，忽而今夏，青春相伴，是感恩，是滿(mǎn)足。
祝您桃李滿(mǎn)天下。
您的學(xué)生
2020年11月10日
給老師的書(shū)信 11
尊敬的老師：
您好！
老師，您曾在那神圣的講臺(tái)上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌給我們豐富的知識(shí)！您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開(kāi)花結(jié)出碩大的果實(shí)；您是茫茫大海中的船只，帶領(lǐng)我們暢想知識(shí)的海洋；您是燃燒自我的蠟燭，把自我的一生奉獻(xiàn)在了教書(shū)育人上，點(diǎn)燃自我，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不再迷茫！這就是您在教學(xué)路上留下的印記；這就是您在揮劃未來(lái)藍(lán)圖的神圣的'每一筆；這就是您在無(wú)私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)！漫漫的求學(xué)路，每一次都記載著您給予的感動(dòng)。您用知識(shí)的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛(ài)，溫暖一顆顆以前冷落寂寞的心；您用天下最美的語(yǔ)言，將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開(kāi)，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫忙下，一顆顆童心日益成熟，仰天長(zhǎng)望，有著騰飛的欲望；臨淵俯魚(yú)，有著遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，您的諄諄教誨，您的知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。
我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
給老師的書(shū)信 12
敬愛(ài)的施老師：
您好!
您雖然只教了我們兩年，但您那認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度;詼諧，生動(dòng)的教學(xué)語(yǔ)言;靈活，多樣的教學(xué)方法。給我們?nèi)嗤瑢W(xué)留下了難忘的印象。
每天早上黑板前總會(huì)出現(xiàn)您的身影，從未間段。記得您剛到我們班時(shí)，只要求我們每天做五條計(jì)算題，這五題全都是你針對(duì)我們解題粗心的弱點(diǎn)而精心設(shè)計(jì);你那一雙火眼金睛，也準(zhǔn)能發(fā)現(xiàn)我們解答應(yīng)用題中的點(diǎn)滴錯(cuò)漏，繼而用心指導(dǎo)。
您是數(shù)學(xué)老師，可您關(guān)心的不只是數(shù)學(xué)一門(mén)課。你十分了解同學(xué)們的心理。下課，我們可以大膽地跟您開(kāi)玩笑;上課，教室里立即鴉雀無(wú)聲，偶爾傳出一陣陣笑聲，那準(zhǔn)是您用幽默的語(yǔ)言逗我們捧腹大笑。上您的'課，我覺(jué)得特別輕松，也特有長(zhǎng)進(jìn)。那些枯燥的公式在您的口中說(shuō)出，也變得十分有趣。
正是因?yàn)槟慕逃铱朔宋飞鲾?shù)學(xué)，怕做難題的心理，從而愛(ài)上數(shù)學(xué)。我雖然不是您的得意門(mén)生，但您卻永遠(yuǎn)是我尊敬的老師。言將盡，意未了!施老師，您的教誨將在我以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中起到指導(dǎo)作用，我永遠(yuǎn)感謝您!
祝 ：
工作愉快!
給老師的書(shū)信 13
敬愛(ài)的老師：
您好！
老師，您是我的人生道路上的明燈，一直引領(lǐng)著我走向最明亮的大道；老師，您是我學(xué)海上的掌舵人，帶著著我沖刺著重重困難，最終走向真理的大道。
老師，您是偉大的，每當(dāng)我遇上重重困難的時(shí)候，都是老師您的聲音在我的耳畔不斷的鼓勵(lì)著我，振奮著我。老師，感謝您，感謝您對(duì)我的'照護(hù)，感謝您為我點(diǎn)亮了那一盞盞的明燈，老師，您就像黯然的天空上最亮的那一顆星星，我們觀望著您，在您給我們的指引的道路上向前，老師，您的光在我們心中永遠(yuǎn)是最亮的。老師，您不僅是我們?nèi)松缆飞系闹嘎啡�，同樣是我們學(xué)習(xí)中的親人，“一日為師，終身為父�！崩蠋煟褪俏覀兊挠H人，在無(wú)數(shù)個(gè)日子里，都是您陪伴在我們的身邊，監(jiān)視著我的學(xué)業(yè)，讓我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著信心。因?yàn)橛心脑�，所以我們�?jiān)信，我們能夠?yàn)樽约旱奈磥?lái)拼出一條大道來(lái)。在我們沖刺期間，一直都是老師您在守候著我們，在我們遇到難題疑問(wèn)的時(shí)候，也是您伸出援手，一遍又一遍的告訴我們的解答過(guò)程，老師，多么的感謝您！
有時(shí)班上的同學(xué)，不學(xué)無(wú)術(shù)，上課總是一副吊兒郎當(dāng)?shù)哪�，也是老師您，勞心勞力的將他們拉回正道，是您一次又一次的找他們談話，是您一次又一次的告誡著他們，也是您一次又一次的幫助他們，將他們散渙的心拉回，在課后時(shí)間里，為他們補(bǔ)課，給他們指明前路，老師您不知道，他們會(huì)有多么感謝您！在以后的人生里，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記老師您的恩情。
此致
敬禮！
愛(ài)您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的書(shū)信 14
敬愛(ài)的王老師：
您好! 我是您的學(xué)生杜映萱。您知道嗎?您身上的優(yōu)點(diǎn)多得數(shù)也數(shù)不清! 記得有一次體育課上，我的`膝蓋摔破了，您得知后馬上從老遠(yuǎn)的四樓辦公室飛奔下來(lái)看我的傷口嚴(yán)不嚴(yán)重，之后還打電話給家長(zhǎng)把我?guī)Щ丶�。這，體現(xiàn)了您對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。
我知道，您工作上比許多人都辛苦，甚至辛苦一百倍一千倍。您在我們下課玩耍時(shí)，還在埋頭批改作業(yè);在我們放學(xué)回家后，您還要預(yù)習(xí)課文;您在我們吃完飯后散步時(shí)，還在認(rèn)真地查資料……這，體現(xiàn)了您的辛勞!
還有您在上課時(shí)，在講臺(tái)上眉飛舞地講課，看到底下的調(diào)皮鬼們做小動(dòng)作時(shí)，也只是輕輕地批評(píng)一下，從來(lái)不去下手打，總是說(shuō)：“xxxx同學(xué)，老師信任你，可別做小動(dòng)作了!”這，體現(xiàn)了您對(duì)同學(xué)的信任。
老師，在這兒，我想對(duì)您說(shuō)：“對(duì)不起，老師，同學(xué)們讓您辛苦了!”
祝您：
健康快樂(lè)，萬(wàn)事如意!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的書(shū)信 15
親愛(ài)的賈老師：
你好!
“小時(shí)候，我以為你很神氣，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去……”每當(dāng)我唱起這首歌，腦子里就浮現(xiàn)了我三四年級(jí)時(shí)親愛(ài)的班主任老師——賈老師。
賈老師的眼睛很大，猶如兩顆黑寶石。人們都說(shuō)，人的眼睛會(huì)說(shuō)話，賈老師的眼睛也會(huì)呢：我做錯(cuò)事時(shí)，她的眼睛瞪得大大的，好像在說(shuō)：你怎么會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤呢?我考試得了好成績(jī)，她的眼睛彎成了月牙，好像在說(shuō)：呀，考得真好，你真棒!……這樣的例子不勝枚舉，印象最深刻的一次是，她的眼神讓我感受到了溫暖。
那天中午，我們一起去食堂吃飯，我那天心情不好，所以只吃了一點(diǎn)點(diǎn)，賈老師見(jiàn)狀，走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩，這時(shí)，我的心情想十五個(gè)吊桶打水——七上八下。賈老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢?我把頭抬起來(lái)，看到她的眼睛，她的'眼睛睜得大大的，仿佛在說(shuō)：怎么就吃一點(diǎn)點(diǎn)呢，你現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體啊!那一刻，我在賈老師眼神里，找到了媽媽的感覺(jué)。
花兒的成長(zhǎng)離不開(kāi)土地的呵護(hù)，月亮的光明離不開(kāi)太陽(yáng)的照耀，而我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您——親愛(ài)的老師!
最后，祝您節(jié)日快樂(lè)!
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
xx年xx月xx日
給老師的書(shū)信 16
今天是教師節(jié)，我首先祝您教師節(jié)快樂(lè)。三年來(lái)，您就像園丁一樣著我們這些新苗，不知花費(fèi)了多少心血。從一筆 畫(huà)開(kāi)始教起，使我知道了寫(xiě)“山.一.口”;使我能有感情朗讀課文，使我會(huì)寫(xiě)作文等等。
計(jì)老我記得曾經(jīng)有一次考試中，我考了69分，您把我叫到辦公室。我們離辦公室只有幾步路，但是對(duì)我說(shuō)好似幾百步路。我心想您一定會(huì)責(zé)罵我的，我心里萬(wàn)分著急，我想我這試考得很糟。到了您的辦公室，您說(shuō)我這次考試考了69分，我的心快要爆炸一樣，我想你會(huì)來(lái)批評(píng)我，然而恰恰相反，你卻沒(méi)批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我說(shuō)：“你不要灰心，下次努力就行了。”有了這句話，我有了很大的動(dòng)力。
老師您就像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮了別人;老師您就像天空，我們就像白云，漂浮在您的心中;老師您就像農(nóng)民，而我們就像您的莊稼，用您的汗水滋潤(rùn)我們;老師您就像路燈，我們就是行人，你為我們照亮前方的.路;老師你就像大海里的航標(biāo)，讓迷失的船只有了一絲希望……
給老師的書(shū)信 17
9月10日教師節(jié)，又一年的教師節(jié)來(lái)到了。
懷念領(lǐng)著我們剛剛走向?qū)W習(xí)之旅的幼師們，懷念著給我們傳授知識(shí)的啟蒙小學(xué)老師，感恩在我們?nèi)松铌P(guān)鍵時(shí)刻教導(dǎo)我們的中學(xué)老師。
每一位老師的教誨，我們永遠(yuǎn)銘記，老師是值得我們尊敬的，老師是神圣的，沒(méi)有老師，我們?cè)趺茨塬@取知識(shí)，又有誰(shuí)可以領(lǐng)著我們走向正確的道路呢？
老師只想給我們傳授更多的知識(shí)，他們不求回報(bào)，每天老師都熬夜為我們批改作業(yè)，講解習(xí)題。
每位老師都有自己的家庭，他們照顧的不僅僅有我們，他們都有自己的父母和孩子要照顧，但他們照顧我們都比照顧自己的孩子還要認(rèn)真負(fù)責(zé)。
就如我們敬愛(ài)的謝老師，每天中午都找?guī)讉�(gè)背英語(yǔ)單詞背不好的'同學(xué)留下，背誦單詞，午餐只有一個(gè)饅頭，謝老師也一樣，陪著他們，其實(shí)這已經(jīng)到了謝老師的休息時(shí)間，但謝老師抽出這些時(shí)間來(lái)督促他們完成作業(yè)，謝老師也沒(méi)有額外的獎(jiǎng)金，但她不想放棄任何一位學(xué)生，所以還是選擇犧牲自己的休息時(shí)間，到班后，看見(jiàn)謝老師疲倦的趴在講桌上睡著了。
我只想說(shuō)：老師您辛苦了，感謝您為我們付出的所有，我們也用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
給老師的書(shū)信 18
親愛(ài)的老師：
不知您是否還記得那件事……
“由于人數(shù)太多，所以呢，我們不得不，嗯——不得不去掉幾個(gè)同學(xué)，請(qǐng)同學(xué)們理解。”您皺著眉頭沉悶地說(shuō)，“根據(jù)同學(xué)們剛才試讀的表現(xiàn)，下面讀到的同學(xué)就沒(méi)用再登臺(tái)朗誦了。”
盡管老師反復(fù)斟酌了用詞，但我還是在聽(tīng)到這一聲音的剎那，爬在了桌子上。您的聲音還縈繞在耳邊，坐在教室里，我的心情卻似那九月的天空般陰沉苦悶。外面一聲雷響，隨之而來(lái)的閃電劃破了漆黑的天空。小雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，被打濕了翅膀的燕子孤獨(dú)地站在電線上。梧桐的`落葉隨著小雨飄轉(zhuǎn)而下，使本已很孤單的梧桐更添了幾分凄涼。悲傷與失望交織而成的黑夜，包圍了這個(gè)世界，也包圍了小小的我……
這時(shí)您走進(jìn)了教室，像平日那樣沒(méi)絲毫的腳步聲，同學(xué)們都在默默地做著作業(yè)，只有我心中一驚天動(dòng)地，不知您現(xiàn)在會(huì)怎樣看我，是懦弱，是無(wú)能，還是……
您在教室里走了一圈，目光注視著每一個(gè)同學(xué)。最后您停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來(lái)，許久，沒(méi)有我期待的話語(yǔ)，我抬起頭，迎接我的是一個(gè)眼神。您靜靜的看著我，眉頭平展著，眼睫毛時(shí)不時(shí)眨動(dòng)著，但您的日光不動(dòng)。昔日嚴(yán)肅的面龐，掛著一種溫和的笑容。那是這樣的一種眼神啊，有關(guān)愛(ài)，有溫馨，有期望，有激勵(lì)，那么明亮，那么閃爍，給人以溫暖，給人以勇氣！
霎時(shí)間，來(lái)自心靈的感覺(jué)傳遍全身，是震撼，更是感激。悲傷已沒(méi)有必要，有的只是一個(gè)新的起點(diǎn)，一次摔倒后的重新爬起，一回為了成功必須迎接失敗的感悟。
老師，謝謝您，謝謝您在我快要站立不住的時(shí)候，給我這樣一個(gè)眼神。曾記得，當(dāng)我生病時(shí)，是您在我身邊問(wèn)候；當(dāng)我悲傷時(shí)，是您點(diǎn)起我的希望之火；當(dāng)我迷茫時(shí)，是您為我我照亮前進(jìn)的道路。
老師，讓我懷著感恩的心，向您，老師，向全天下的老師，獻(xiàn)下一份深深的祝福：愿您身體健康，永遠(yuǎn)年輕！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx.xx.xx
給老師的書(shū)信 19
敬愛(ài)的老師：
您好！
您離開(kāi)我們到星橋小學(xué)支教已經(jīng)有半個(gè)月了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)是多么想念您��！當(dāng)我現(xiàn)在提筆給您寫(xiě)信時(shí)，心情又是多么激動(dòng)��！
這些天，我總是想起您對(duì)我的關(guān)愛(ài)和幫助。記得上二年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒都不感興趣，不知虛度了多少時(shí)光。在一次上課時(shí)， 您請(qǐng)我讀《我愛(ài)祖國(guó)》這篇文章，您發(fā)現(xiàn)我朗讀得不錯(cuò)，就帶頭鼓掌，緊接著全班想起了熱烈的掌聲，您還用那充滿(mǎn)激勵(lì)的目光對(duì)我說(shuō)：“真希望常常能聽(tīng)到你動(dòng)聽(tīng)的朗讀！”這是我第一次受到大家的'尊重，我很高興。原先我覺(jué)得自己很笨，一無(wú)是處，是您的掌聲，您那充滿(mǎn)鼓勵(lì)的目光，使我重拾信心。
還有一次，您給我們講了個(gè)故事，叫，您講完故事后提出了很多問(wèn)題，還讓我們寫(xiě)了一篇作文。過(guò)了幾天，您改完作文后，您讓我在班上念自己寫(xiě)的作文，您從我的作文中發(fā)現(xiàn)了我寫(xiě)得精彩的地方，連連稱(chēng)好。從此，我的作文有了明顯的進(jìn)步。
您常常鼓勵(lì)我，同學(xué)們也因此更親近我，使我對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了信心。老師，謝謝您！
祝
身體健康，工作順利！
給老師的書(shū)信 20
尊敬的老師：
您好！
在我們同學(xué)的心目中，您一直是一位心直口快、和藹可親的好老師。如果有什么事會(huì)讓您大發(fā)雷霆，那肯定是您遇到了十分令人生氣的事情。
清晰的記得，有一次我回家的作業(yè)卷有兩道題空著沒(méi)做，我絞盡腦汁也想不出解題的方法。我請(qǐng)教了媽媽?zhuān)瑡寢尶春鬅o(wú)奈的搖搖頭說(shuō)：“媽媽不會(huì)做呀，寶貝！”爸爸在外面工作又請(qǐng)教不了他，還不能早上請(qǐng)教同學(xué)，怎么辦呢？還有許多別的作業(yè)等著做呢！于是我先做了別的作業(yè)，等我把其他作業(yè)都完成了，我重新對(duì)這題目進(jìn)行了思考，可任憑我怎么想我依然沒(méi)解答出來(lái)。我左思右想，不如空著不做，等明天老師講解了，在訂正。只能這樣辦了。唉！真是慘�。�
第二天早上，我把作業(yè)交給數(shù)學(xué)課代表，等老師批好了我們的回家作業(yè)卷，當(dāng)尚老師看到了我空著的題目大發(fā)雷霆，罰我站著，我害怕極了！因?yàn)樯欣蠋煆膩?lái)沒(méi)有跟我發(fā)過(guò)這么大的火，我想這可能是個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤吧！
親愛(ài)的老師呀！我始終不明白，如果家長(zhǎng)和孩子都不會(huì)做這道題怎么辦呀！難道是瞎做嗎？隨便編個(gè)答案嗎？我想這肯定不是您想看到的，所以老師請(qǐng)您允許我們同學(xué)之間可以互相請(qǐng)教吧！讓大家都正真懂得解題思路，這樣的'話，我相信我們的學(xué)習(xí)氛圍一定是快樂(lè)的，積極的。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
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