給初三學(xué)生的鼓勵(lì)的一封信(通用26篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到書(shū)信吧,書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達(dá)意的應(yīng)用文體。還是對(duì)書(shū)信一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的給初三學(xué)生的鼓勵(lì)的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給初三學(xué)生的鼓勵(lì)的一封信 1
親愛(ài)的同學(xué):
你好嗎?
現(xiàn)在的你,也許因?yàn)槭堑诙谓?jīng)歷居家學(xué)習(xí),比初一時(shí)多了一份從容和淡定;也許暗暗慶幸,可以將節(jié)省下來(lái)的家校往返時(shí)間用來(lái)補(bǔ)覺(jué)了,這對(duì)初三的我們來(lái)說(shuō)太寶貴了;也許有些小嘚瑟,因?yàn)樽约汉芸爝m應(yīng)了新的節(jié)奏,感覺(jué)對(duì)生活的掌控感又增加了;也許你也曾抱怨過(guò),為什么總是輪到我;也許會(huì)有些擔(dān)心,我現(xiàn)在的狀態(tài)達(dá)到畢業(yè)班學(xué)生的要求了嗎;也許會(huì)有些迷惘,目前的狀態(tài)需要持續(xù)多久;也許你會(huì)有小小的期待,會(huì)不會(huì)因此可以讓我們……
這一切的喜怒哀樂(lè)、焦慮疲憊是那么的真實(shí),我想大部分初三的.同學(xué)們都在經(jīng)歷著,作為教師、作為家長(zhǎng)、更作為和你們?cè)谝黄鸬幕锇,也許我們沒(méi)法完全切身地去體會(huì)你的不易,無(wú)法替代你去直面挑戰(zhàn),可我們由衷希望能夠給你助上一把力,因此有幾句心里話想說(shuō)給你聽(tīng):
接納此刻所感受到的情緒和壓力,試著用科學(xué)的方法,如調(diào)整認(rèn)知、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄、列壓力清單、適度運(yùn)動(dòng)、漸進(jìn)放松、積極暗示等做一些自我調(diào)適,不因自己的狀態(tài)而焦慮,與之和諧相處,立即行動(dòng)是應(yīng)對(duì)焦慮最好的辦法,慢慢找回自我掌控感。
接納人生中的不確定,我們的生活中有著許多的不確定,好在能確定的是我們所做的。生活在“后悔過(guò)去”和“擔(dān)憂未來(lái)”的狀態(tài)都不太美好,試著將我們的關(guān)注點(diǎn)從“未來(lái)”轉(zhuǎn)移到“當(dāng)下”吧,問(wèn)問(wèn)自己想成為怎樣的自己,列列要成為那樣的自己需要做些什么,怎樣去做,面臨什么困難需要哪些支持,學(xué)著做科學(xué)有效的目標(biāo)管理,一步步地去執(zhí)行。也試著梳理自己已經(jīng)做了哪些,認(rèn)同自己的堅(jiān)持和努力產(chǎn)生的效果。
接納不完美的我們,可能是不夠自律的自己、不那么“知足”的家長(zhǎng)、不太“淡定”的老師、不能時(shí)時(shí)回應(yīng)的朋友。我們都不完美,可我們都在努力,讓我們互相陪伴、彼此支持。在覺(jué)得自己低落、煩悶、想吐槽的時(shí)候請(qǐng)不妨找我們聊聊,我們會(huì)非常樂(lè)意,還有市、區(qū)級(jí)豐富的心理咨詢(xún)熱線資源,咨詢(xún)師們一直在線守護(hù)著。
謝謝你抽出寶貴的時(shí)間來(lái)閱讀這封信,經(jīng)歷即財(cái)富,經(jīng)歷即成長(zhǎng),讓我們順其自然,為所當(dāng)為,心安不懼,未來(lái)可期。
寫(xiě)信人:
時(shí)間:
給初三學(xué)生的鼓勵(lì)的一封信 2
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們即將步入高級(jí)中學(xué),接受人生中更為重要的基礎(chǔ)教育。三年之后,能否圓夢(mèng)一流大學(xué),平臺(tái)選擇很關(guān)鍵。
衡卓精英高級(jí)中學(xué),是由涿州實(shí)力企業(yè)xx集團(tuán)投資打造的一所軟硬件標(biāo)準(zhǔn)非常高的民辦學(xué)校,設(shè)計(jì)最優(yōu),功能最全。建筑外觀既古樸典雅,又充滿現(xiàn)代感,充滿朝氣與活力。校園內(nèi)樓宇亭閣、花草樹(shù)木交相輝映,環(huán)境優(yōu)美,賞心悅目。
學(xué)校采用已被廣泛認(rèn)可的、高效的衡水教育模式,聘請(qǐng)具有豐富經(jīng)驗(yàn)的衡水管理團(tuán)隊(duì)、教師團(tuán)隊(duì),讓你獲得更扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、更強(qiáng)的`應(yīng)對(duì)能力、更好的全面發(fā)展。
學(xué)校實(shí)施全方位的人文關(guān)懷,老師在感情上護(hù)愛(ài)學(xué)生,在生活上關(guān)心學(xué)生,在學(xué)習(xí)上啟發(fā)學(xué)生,在成長(zhǎng)上陪伴學(xué)生,不是家長(zhǎng)勝過(guò)家長(zhǎng)。在這里,你會(huì)快樂(lè)學(xué)習(xí),幸福成長(zhǎng)。
同學(xué)們,衡卓精英中學(xué)是你到達(dá)成功彼岸的破浪之船,乘風(fēng)之帆。
衡卓為成就卓越而生,為造就精英而來(lái)。
選擇衡卓,你將走上成就輝煌的人生快車(chē)道!
寫(xiě)信人:
時(shí)間:
給初三學(xué)生的鼓勵(lì)的一封信 3
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
再過(guò)30天,就是20xx年中考,這是我們?nèi)松忻媾R的第一次重大考驗(yàn)。這30天是挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)人生、挑戰(zhàn)極限的一段關(guān)鍵里程!30天,可以突飛猛進(jìn);30天,可以創(chuàng)造奇跡;30天,可以鑄就輝煌;30天,可以贏得一生!
人生能有幾回搏,此時(shí)不搏,更待何時(shí)!狹路相逢,勇者勝。同學(xué)們,老師希望你們從今天起能摒棄雜念,耐住寂寞。面對(duì)作業(yè),不叫苦累;面對(duì)老師,大膽請(qǐng)教;面對(duì)考試,不驕不餒。牢記“認(rèn)真”二字:課堂要認(rèn)真地傾聽(tīng);筆記要認(rèn)真地書(shū)寫(xiě);作業(yè)要認(rèn)真地完成;考試要認(rèn)真的對(duì)待。用最積極的心態(tài)走進(jìn)課堂,用最堅(jiān)定的目光迎接挑戰(zhàn),用最響亮的聲音迎接朝陽(yáng),即使是狂風(fēng),我們也要昂首挺胸,即使是暴雨,我們也要仰天而笑!
親愛(ài)的同學(xué)們,在中考沖刺追逐理想的征程上,你們不會(huì)孤單,我們?nèi)w老師的心都在和你們一起跳動(dòng),在這孕育希望的季節(jié)里,在你們蓄勢(shì)待發(fā)出征迎戰(zhàn)之時(shí),我們?nèi)w初三教師鄭重承諾:秉承校訓(xùn),不辱使命;恪盡職守,敬業(yè)奉獻(xiàn);以校為家,潛心教學(xué);刻苦鉆研,精心備課;精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作。我們將用最昂揚(yáng)的斗志、最刻苦的精神、最無(wú)私的奉獻(xiàn)、最貼心的關(guān)懷成為你們最堅(jiān)實(shí)的后盾,我們將以執(zhí)著的信念,肩負(fù)起初三畢業(yè)班的重任和你們并肩作戰(zhàn)。希望我們的'付出會(huì)展現(xiàn)在你們燦爛的臉上,相信我們的期盼會(huì)鑄就你們?nèi)松蔫病N蚁嘈磐ㄟ^(guò)我們的共同努力,一定能駕馭戰(zhàn)場(chǎng)決勝中考。
親愛(ài)的同學(xué)們,中考沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響。希望你們多一分沉穩(wěn),少一分浮躁;多一分自信,少一分自負(fù);多一分勤奮,少一分懈怠。請(qǐng)喚醒你身上所有的潛能,請(qǐng)凝聚你身上全部的力量,用拼搏換取成功,用奮斗鑄就輝煌,發(fā)起沖鋒,全速起航,把驕傲獻(xiàn)給父母和老師,把捷報(bào)傳給學(xué)校和四方,衷心祝愿初三全體同學(xué)在20xx年的中考中創(chuàng)出佳績(jī),中考圓夢(mèng)。
請(qǐng)記住:堅(jiān)持就是勝利,不到最后時(shí)刻絕不放棄!
寫(xiě)信人:
時(shí)間:
給初三學(xué)生的鼓勵(lì)的一封信 4
我們的孩子:
寫(xiě)這封信的時(shí)候,忽然就想起了龍應(yīng)臺(tái)在一篇名為《山路》的文章里寫(xiě)道的一句話:“有些事,只能一個(gè)人做;有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò);有些路啊,只能一個(gè)人走。”人生就是這樣的直白,你總要學(xué)會(huì)去獨(dú)自面對(duì)一些未知,哪怕眼前就是一條崎嶇坎坷的山路。
但是,我要說(shuō):孩子,你應(yīng)該是幸運(yùn)的。當(dāng)你面對(duì)那些事、那些關(guān)、那些路時(shí),你從沒(méi)有孤單、寂寞過(guò)。因?yàn),你身邊那些最親近的人始終守候著你,懷著同樣的心緒,用著不同的'方式,隨時(shí)愿意替你遮風(fēng)擋雨,甚至付出自己的一切。
四年前,是父母攜著你的小手,懷揣著無(wú)限夢(mèng)想走進(jìn)了二附中。于是,我們相識(shí)、相知。四年里,有過(guò)榮耀,有過(guò)失落,有過(guò)歡樂(lè),有過(guò)落寞,笑過(guò)、鬧過(guò)、哭過(guò)、苦過(guò),二附中每一個(gè)角落里都留下了你的印跡。時(shí)間流轉(zhuǎn),光陰暗渡。四年后,你已長(zhǎng)大,你要為那最初的夢(mèng)想還愿。
還愿,人不就是為著那點(diǎn)夢(mèng)想而活著的嗎?作家汪曾祺說(shuō):“人總要把自己生命的精華都調(diào)動(dòng)起來(lái),傾力一搏,像干將、莫邪一樣,把自己煉進(jìn)自己的劍里,這,才叫活著!薄皟A力一搏”,你準(zhǔn)備好了嗎?就在那個(gè)夏花絢爛的六月。
孩子,人的一生中要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次大大小小不同形式的考試,每一次都很重要,每一次都很平常?梢哉f(shuō),考試,是生命的常態(tài)。也許,我們無(wú)法預(yù)知太多,你只需做到:運(yùn)用智慧,冷靜面對(duì),發(fā)揮自己所學(xué),僅此而已。
六月,我們共同期盼了四年的六月,在那兩天,老師定會(huì)如你的父母親人一般目送著你進(jìn)入考場(chǎng)。不是來(lái)增加你的壓力,而是來(lái)為你鼓勁,我們會(huì)為你感到驕傲。當(dāng)你的背影轉(zhuǎn)入試場(chǎng)的拐角再也見(jiàn)不到時(shí),你經(jīng)歷的將是一次成長(zhǎng)的洗禮,不會(huì)有失敗,只有成功。
你是二附中的孩子,你擁有的不僅是考試的能力。老師們祝福你!
寫(xiě)信人:
時(shí)間:
給初三學(xué)生的鼓勵(lì)的一封信 5
我們的孩子:
今天是xxx,你要去小組學(xué)習(xí),也正好輪媽媽值班。
自打上次班主任講了以后,小組學(xué)習(xí)的紀(jì)律好了不少,媽媽也正好趁這個(gè)機(jī)會(huì)把自己這幾天的課件學(xué)習(xí)一下。
走到媽媽這個(gè)年齡,覺(jué)得能坐在一間屋子里,一張桌子旁安靜學(xué)習(xí)是一種極舒服的享受。所以,媽媽就邊看邊記筆記。而你,許是因?yàn)閶寢尩呐惆閷W(xué)習(xí),也快速了不少。于是,媽媽就想起了你上次去別的班小組體會(huì)后說(shuō)的.話,說(shuō)旁邊有一個(gè)奮筆疾書(shū)的人,你也就不想停下。也因此,媽媽想自己不停下來(lái),帶著你一起快速寫(xiě)。果不其然,不到一上午,你作業(yè)就搞定了,超越了其他孩子,而媽媽也超額完成任務(wù),完成了所有課件的學(xué)習(xí)。
下午,你現(xiàn)在家里學(xué)習(xí)了一會(huì)兒,拿手機(jī)訂正答案的時(shí)候,你收到了數(shù)學(xué)老師的微信,二模成績(jī)xx。你興奮啊,高興地拿給媽媽看。媽媽也高興,畢竟前兩次考試的敗筆就是數(shù)學(xué),而且是非常低級(jí)的錯(cuò)誤,以至于影響了你的總分排名,更傷了你的心。為了彌補(bǔ)前兩次的遺憾,也為了填補(bǔ)數(shù)學(xué)做題粗心砸下的坑,這一陣子你學(xué)數(shù)學(xué)格外用心,認(rèn)真聽(tīng)講認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)認(rèn)真改錯(cuò)題,同時(shí)為了逼自己真正地認(rèn)真起來(lái),還跟老師約定每天你負(fù)責(zé)給大家發(fā)天天練答案。
功夫不負(fù)有心人,這次考試,差xx分滿分,xxx多人,你排名xx。你高興,媽媽為你高興,老師更為你高興,你用實(shí)際行動(dòng)證明了你能學(xué)好數(shù)學(xué)。世事就怕認(rèn)真二字,這句話是真理。
晚上,媽媽去一中聽(tīng)了招生大會(huì),聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去,媽媽心里沒(méi)底了。因?yàn)閺哪瓿醯浆F(xiàn)在,媽媽去好幾個(gè)學(xué)校聽(tīng)了講座,每一個(gè)學(xué)校都說(shuō)自己好。就拿上星期媽媽去的精中來(lái)說(shuō)吧,回來(lái)后就特想讓你去精中。而今天聽(tīng)了一中的講座,就又想讓你去一中了。還有你們本校和二中,媽媽不知選哪個(gè)好了,每一所學(xué)校都有每一所的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),媽媽都想讓你上。
然而,當(dāng)媽媽從招生大會(huì)走出來(lái),吹了吹風(fēng)以后,就清醒了:現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)用,還是得等中考成績(jī)出來(lái),才能做最后決定。所以,現(xiàn)在的任務(wù)是心態(tài)平和地不給你增添任何干擾,好好陪伴,安心備考。
寫(xiě)信人:
時(shí)間:
給初三學(xué)生的鼓勵(lì)的一封信 6
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們即將步入高級(jí)中學(xué),接受人生中更為重要的基礎(chǔ)教育。三年之后,能否圓夢(mèng)一流大學(xué),平臺(tái)選擇很關(guān)鍵。
衡卓精英高級(jí)中學(xué),是由涿州實(shí)力企業(yè)——鵬渤集團(tuán)投資打造的一所軟硬件標(biāo)準(zhǔn)非常高的.民辦學(xué)校,設(shè)計(jì)最優(yōu),功能最全。建筑外觀既古樸典雅,又充滿現(xiàn)代感,充滿朝氣與活力。校園內(nèi)樓宇亭閣、花草樹(shù)木交相輝映,環(huán)境優(yōu)美,賞心悅目。
學(xué)校采用已被廣泛認(rèn)可的、高效的衡水教育模式,聘請(qǐng)具有豐富經(jīng)驗(yàn)的衡水管理團(tuán)隊(duì)、教師團(tuán)隊(duì),讓你獲得更扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、更強(qiáng)的應(yīng)對(duì)能力、更好的全面發(fā)展。
學(xué)校實(shí)施全方位的人文關(guān)懷,老師在感情上護(hù)愛(ài)學(xué)生,在生活上關(guān)心學(xué)生,在學(xué)習(xí)上啟發(fā)學(xué)生,在成長(zhǎng)上陪伴學(xué)生,不是家長(zhǎng)勝過(guò)家長(zhǎng)。在這里,你會(huì)快樂(lè)學(xué)習(xí),幸福成長(zhǎng)。
同學(xué)們,衡卓精英中學(xué)是你到達(dá)成功彼岸的破浪之船,乘風(fēng)之帆。
衡卓為成就卓越而生,為造就精英而來(lái)。
選擇衡卓,你將走上成就輝煌的人生快車(chē)道!
寫(xiě)信人:
時(shí)間:
給初三學(xué)生的鼓勵(lì)的一封信 7
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
中考終于結(jié)束了,考試成績(jī)下來(lái)后,有的同學(xué)要進(jìn)入自己理想的高中繼續(xù)學(xué)習(xí),有的同學(xué)要到技校學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng),有的同學(xué)可能會(huì)選擇復(fù)讀的道路。
同學(xué)們一起經(jīng)歷了初中三年的美好時(shí)光,學(xué)校學(xué)習(xí)生活中的'一幕幕令同學(xué)們難以忘懷。同學(xué)之間依依不舍的情景會(huì)在你們心頭揮之不去,甚至終身難忘。
今年的暑假生活比往年時(shí)間要漫長(zhǎng),你們想過(guò)沒(méi)有:如何度過(guò)今年這個(gè)漫長(zhǎng)的假期呢?
在你們離校那一天,學(xué)校和班主任老師對(duì)同學(xué)們的教育一定很全面,也很具有針對(duì)性,說(shuō)了很多很多令你們聽(tīng)得厭煩的話語(yǔ)。然而我作為一名曾經(jīng)的中學(xué)生,一個(gè)在教育崗位上工作了30年的教師,還想給你們幾點(diǎn)建議,安全、快樂(lè)而有意義的度過(guò)這個(gè)假期。
第一,必須注意安全,生命安全第一。
安全的范圍很寬泛,我不想面面俱到,只想給你們提個(gè)醒,而且這個(gè)提醒很是殘酷:在我國(guó),每年都有這樣的案例,通知書(shū)下來(lái)了,有個(gè)別的學(xué)生卻不能拿著通知書(shū)到理想的學(xué)校就讀,為什么?因?yàn)橛袀(gè)別學(xué)生或者因?yàn)槟缢、或者因(yàn)榻煌ㄊ鹿,或者因(yàn)槠渌,失去了寶貴的生命,或者身體造成嚴(yán)重殘疾,而不能繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)。
第二,必須保持良好的習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
你們?cè)诔踔腥甑膶W(xué)習(xí)初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在假期中不要把辛辛苦苦養(yǎng)成的習(xí)慣荒廢了。參加完中考,僅僅是人生一個(gè)小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn),中考結(jié)束了,并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束。將來(lái)你們不論是進(jìn)入高中、還是到技校、或是復(fù)讀,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣永遠(yuǎn)是第一位的。因此在假期中讀讀書(shū)是很有必要的。
有人說(shuō),懶惰是毒藥。在假期中不要總是睡懶覺(jué),還要養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣;不要到網(wǎng)吧,沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲……
第三,要注意保持學(xué)生的良好形象。
在假期中,經(jīng)常在各種公共場(chǎng)合活動(dòng),作為學(xué)生,要保持良好形象,要愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,尊老愛(ài)幼,千萬(wàn)不要出言不遜、破壞公物,做出有損學(xué)生良好形象的事情來(lái)。
注意安全、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、注意形象,三條小小的建議僅供同學(xué)們參考。
祝同學(xué)們暑期生活安全、快樂(lè)而有意義!
寫(xiě)信人:
時(shí)間:
給初三學(xué)生的鼓勵(lì)的一封信 8
親愛(ài)的女兒:
你好!
距中考只有不到兩個(gè)月的時(shí)間了,對(duì)我們仨來(lái)說(shuō),都有些壓力,所以想和你說(shuō)幾句話。
第一,這段時(shí)間是人生一個(gè)非常重要的時(shí)期,我們努力,是為了這一重要時(shí)期在你今后的人生中無(wú)怨無(wú)悔,不僅僅為了考取自己中意的學(xué)校,畢竟理想成績(jī)的取得有許多因素。有一句話叫做:這世界我來(lái)過(guò)。中考,我也努力過(guò)。
第二,一模成績(jī)以及今天體育測(cè)試成績(jī),不管好與壞,最多只能證明過(guò)去,不要讓它影響你的現(xiàn)在,因?yàn)橹锌歼是將來(lái)時(shí)。我們要做的是,分析自己的優(yōu)、劣勢(shì),對(duì)癥下藥。
第三,學(xué)校的老師即使做不到真心喜歡每一個(gè)孩子,但至少不會(huì)和誰(shuí)有仇、有意去害誰(shuí),所以要尊重她們和她們的要求,尤其是中考規(guī)范性的要求越來(lái)越嚴(yán),要在小處著眼,才能防患于未然。記住,在這個(gè)世界上只有你的父母無(wú)條件的對(duì)你好并不圖回報(bào),而其他人是沒(méi)有這個(gè)義務(wù)的。
最后,我和你媽媽都認(rèn)為你在學(xué)習(xí)上有很強(qiáng)的自主性,一直以來(lái)你也是這么做的,所以,在這一重要時(shí)期,還是尊重你在學(xué)習(xí)上的`規(guī)劃、選擇和方法等,我倆盡力做好后勤什么的。但是,有一點(diǎn)還是要說(shuō),你的愛(ài)好和你所喜歡的事物可以有一生來(lái)喜愛(ài),而中考只有這不到兩個(gè)月的時(shí)間。
親愛(ài)的閨閨,不要說(shuō)我們啰嗦,也不要說(shuō)道理全讓我們講了,我和媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你!
寫(xiě)信人:
時(shí)間:
給初三學(xué)生的鼓勵(lì)的一封信 9
親愛(ài)的同學(xué)們:
接近中考了,很抱歉,自己沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的諾言——用很真摯的語(yǔ)言給你們每一位學(xué)生寫(xiě)一封信。一是時(shí)間被我浪費(fèi)了,天天像只螞蟻轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,也不知忙得是什么,更不談做什么天大的事情了。二是自己也不是什么心理學(xué)家,對(duì)你們的了解還不夠,關(guān)于你們的情況,我這里的資料也不多,只有三言?xún)烧Z(yǔ)的,要想寫(xiě)出感人肺腑的文章真得很難。
但不論怎樣,我還是想著給你們大家寫(xiě)一封信,卻又怕主次不分,遲遲不敢動(dòng)筆。上周本想利用睡覺(jué)前半個(gè)小時(shí),與你們談心,但由于塵世的喧囂,我把自己業(yè)余的時(shí)間浪費(fèi)了許多,而把這最重要的事給忘了。
今晚,我慶幸自己沒(méi)有什么煩人的應(yīng)酬,惱人的感冒,靜下心來(lái),拿出一張張小小的紙片,讀著我的學(xué)生那些好聽(tīng)的名字,用心感受著那些來(lái)自鄉(xiāng)村的一點(diǎn)點(diǎn)幽默,一點(diǎn)點(diǎn)真情,一點(diǎn)點(diǎn)調(diào)皮與純真……
小杰,白白胖胖的,一雙如鈕扣般圓圓的眼睛,呈憨厚狀。一個(gè)字跡詭異,潦草地讓老師煩心的學(xué)生,居然也愛(ài)看小說(shuō),更讓語(yǔ)文老師驚訝的是,他的普通話也特別地好,音質(zhì)清晰還有點(diǎn)磁性。上課的時(shí)候,他的頭常轉(zhuǎn)個(gè)不停,手挺白乎的,但就是不愛(ài)寫(xiě)字,東摸摸西摸摸地。老師很想對(duì)你說(shuō):“靜心,努力,人生才會(huì)精彩!”
小瀟,你也懶了,常在作業(yè)本上寫(xiě)下“此處省略一萬(wàn)字!钡淖謽印D憧瓷先ズ莒t腆,不知你下課的時(shí)候,是否還是這樣?老師希望你再?gòu)垞P(yáng)一些,聲音再大一些,因?yàn)樽孕艠?lè)觀大方可能讓你受益許多,未來(lái)的世界也喜歡這樣的人。
小琴,你是一個(gè)內(nèi)向的小女孩,很不愛(ài)開(kāi)口說(shuō)笑,感覺(jué)你開(kāi)口比“芝麻開(kāi)門(mén)”還要難。但你還是挺讓老師欣賞的,面對(duì)老師的大聲呵斥,你總是低著頭,以微笑面對(duì),以沉默聆聽(tīng)。下課的時(shí)候,你愛(ài)和唯一的好友在一起打羽毛球、聽(tīng)音樂(lè)、看電視,考試的時(shí)候,寫(xiě)作是你唯一的強(qiáng)項(xiàng),你在方方的格子里寫(xiě)下人間的真、善、美,數(shù)學(xué)老師曾經(jīng)很詫異,但我堅(jiān)信,那是你的心聲……可是最近,你上課分神了,有時(shí)還趴在桌上睡起覺(jué)來(lái),也許聽(tīng)不懂,確實(shí)是一件讓人頭疼的事,但老師還是想告訴你,不氣不餒才是做人的根本。
小濤,感覺(jué)你是條好漢,要不你的身子干嘛要黑得發(fā)亮,看到你那精力充沛的樣子,老師真得很振奮,熱情開(kāi)朗活潑的你,怎知人生的道路有時(shí)也有荊棘與陷阱。
張旭,你像個(gè)“古怪的小精靈”,整天像個(gè)斗敗的小公雞,趴在桌上,顯得好可憐,你說(shuō)話很慢,聽(tīng)得老師心急,但你的記憶力挺好的,歷史與化學(xué)學(xué)得不錯(cuò),足以證明你不是個(gè)一無(wú)是處的學(xué)生。
小微啊,你是個(gè)上課愛(ài)說(shuō)話的小女生,大頭細(xì)眼大嘴巴,頭發(fā)說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,最不讓我省心的女生中,你就是其一,有時(shí)看見(jiàn)你上課開(kāi)小差,老師想找茬,卻發(fā)現(xiàn)你能流利地回答老師的問(wèn)題,可見(jiàn)你很聰明,至少你的記憶力還不賴(lài)!在我的印象里,你還有個(gè)小弟,你常和他搶東西吃,往往在媽媽的高壓下,你無(wú)奈屈服。偶爾我會(huì)看見(jiàn)你對(duì)近旁的男生橫眉瞪眼,有時(shí)還把小手伸出來(lái),做些小動(dòng)作,雖然這些動(dòng)作沒(méi)有惡意,但我看了,還是想對(duì)你說(shuō),女孩子要高傲一些,付出的東西,并不一定能得到相應(yīng)的回報(bào),堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),充實(shí)自己,不被塵間的七情六欲所苦,這樣的生活才會(huì)更鮮艷美麗!
小敏,你是個(gè)苗條的女孩子,每天都精神抖抖地,但上課時(shí),自信不足,往往讓老師忽略你。你快言快語(yǔ),留海齊齊地蓋在眼前,眼睛亮得像可愛(ài)的小老鼠,你人雖小,但力氣大,還記得跟我打羽毛球,常把我逼得一路后退。你給我的感覺(jué)是性格豪爽,經(jīng)常會(huì)邀請(qǐng)一些同學(xué)到你家玩,你是一個(gè)樂(lè)天派,家里沒(méi)有什么好吃的,也沒(méi)有什么大屏幕的電視與電腦,但你不因此自卑,這一點(diǎn),連老師有時(shí)也做不到。≡诂F(xiàn)實(shí)生活中,并不是每天都有蘋(píng)果吃,有喜歡的電影看,你只是茫茫人海中的一員,有時(shí)人們會(huì)把你淡忘,這時(shí)別傷心,用你的幽默戰(zhàn)勝它!
看到了小雪這個(gè)名字,不會(huì)讓我想到潔白的雪花,因?yàn)槟愕钠つw是那種健康的黑色,眼睛大得像兔,不紅,卻很溫順,平淡的你真情無(wú)限。你常會(huì)讓同學(xué)不由自主地笑,不是體育課上,鞋子被你跳飛了,就是你說(shuō)話時(shí)偶爾一句的口誤。你常常說(shuō),兔子排在第四,根據(jù)童話里說(shuō)的,“我的跑步還可以,我的星座是處女痤,是個(gè)大方得不愿生氣的人!睋(jù)了解,你的家在車(chē)棚村,同學(xué)們常跑來(lái)跟你談心事,還跟你開(kāi)玩笑,“車(chē)棚是停車(chē)的棚子!甭(tīng)得讓我有點(diǎn)生氣,但她們知道我不生氣,所以像這樣的'玩笑還很多。你平時(shí)讀書(shū)聲音哄亮,老師聽(tīng)了舒服,所以有時(shí)即使你有時(shí)咬字不準(zhǔn),那也不是你的錯(cuò)。你是一面鏡子,對(duì)著你,老師覺(jué)得自己的心靈還沒(méi)有你那么透明崇高。
我是小語(yǔ),今年十幾呢,保密。我是零零后,多愁善感。你的成熟與干練,讓我佩服。你是這樣評(píng)價(jià)自己的:“我常會(huì)因我喜歡的老師一句漫不經(jīng)心的話而生氣難過(guò)。我大大咧咧,外表文靜,是一個(gè)外猛內(nèi)柔的女漢子。我認(rèn)為友情大于天,人生要坦蕩,一生不長(zhǎng),何必要裝。每次期末考試后,老師評(píng)語(yǔ)中肯定會(huì)有文靜、聽(tīng)話這兩個(gè)詞,可我卻不太喜歡這個(gè)標(biāo)簽。如今的我,也還會(huì)流淚,也還喜歡語(yǔ)文與英語(yǔ)。我有時(shí)蠻喜歡跟班里幾個(gè)男生玩,因?yàn)樗麄兒芨阈,我的閨密是冬瓜董茹,嬉鬧對(duì)象是小雪,業(yè)霸王玉琴,激動(dòng)妹嚴(yán)晨,最美笑容朱磊 !笨磥(lái)冷靜的你,有著精確的分析能力,老師想說(shuō)的是,你有男生的自信與堅(jiān)強(qiáng),與男生相處,要保持一定距離,哪怕是最好的朋友,因?yàn)樽罱娜送拍苡袡C(jī)可乘。 不要對(duì)別人特別地好,也不能特別地壞,因?yàn)楹煤芰,?huì)傷心痛苦,徹夜難眠。而壞很了,可能得罪人,暗箭難防啊!你給人的感覺(jué)壞壞的,只因你的臉上很難有笑容,希望你把樂(lè)觀寫(xiě)在臉上,讓燦爛的笑容伴你每一天。
現(xiàn)在向我走來(lái)的是帶著一副小眼鏡的小鑫,你外表很陽(yáng)光,化學(xué)老師認(rèn)為你是班里最聰明的學(xué)生,我想說(shuō)的是,大好年華,別讓聰明的你反誤了青蔥歲月。你鼻子很高,瘦瘦的個(gè)子,腰挺得筆直,一雙黑色的運(yùn)動(dòng)鞋配著黑色的牛仔褲,再加上拼結(jié)的小棉襖,感覺(jué)很帥。你愛(ài)玩,“彈玻璃珠”,常讓你搞得渾身臟兮兮的。
接下來(lái)是誰(shuí)呢?是那個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的老實(shí)女生小姚,你很像老師小的時(shí)候,見(jiàn)什么人,總是低著頭,臉還會(huì)紅。但現(xiàn)在,你看到了嗎?老師開(kāi)朗了許多,也愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑了許多,是什么原因讓我這樣的呢?那是生活,是社會(huì)這個(gè)大學(xué)校磨煉了我,讓我遭遇挫折,讓我不斷努力奮斗。你說(shuō):“我的生活很無(wú)趣,每天就好像規(guī)定好的似的,按部就班,他們都叫我‘桃子’!蹦阒罏槭裁茨闵?
寫(xiě)信人:
時(shí)間:
給初三學(xué)生的鼓勵(lì)的一封信 10
親愛(ài)的各位同學(xué):
進(jìn)入初三,學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)生活感到愈發(fā)緊張、壓力大。繁重的學(xué)業(yè),頻繁的考試,家長(zhǎng)的高要求,學(xué)生自我的“突然成長(zhǎng)”與嚴(yán)格要求……這些內(nèi)外壓力,排山倒海般地洶涌而來(lái),使部分學(xué)生的心理出現(xiàn)偏差,甚至嚴(yán)重扭曲。在考分至上的“魔咒”里,他們表現(xiàn)得很矛盾,在成熟與成長(zhǎng)兩股力量的交鋒里,他們想玩怕學(xué),但又不得不學(xué),他們似乎懂事可是意志力又不夠……重重矛盾的激蕩、煎熬,讓他們心力交瘁,甚至厭學(xué)。
初三學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活以及心理健康狀況特別的現(xiàn)象,人們稱(chēng)之為“初三現(xiàn)象”。其實(shí)這些現(xiàn)象在初三學(xué)生身上表現(xiàn)出來(lái)也是正常的,但是如果對(duì)這些種種心理不適不能及時(shí)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)的話,就很有可能影響學(xué)習(xí)和考試成績(jī)。因此,認(rèn)識(shí)初三、了解初三,做到知彼知己,才能在明年的中考中取勝。
集中精力學(xué)習(xí)
初三年級(jí),要繼續(xù)以學(xué)習(xí)為中心,重點(diǎn)抓好自己的學(xué)習(xí),盡可能多地掌握各學(xué)科的文化知識(shí),為圓滿完成初中學(xué)業(yè)打下良好基礎(chǔ)。初三年級(jí)是學(xué)習(xí)的又一個(gè)飛躍期。這一學(xué)年學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是教師傳授知識(shí)的密度增加了,組織同學(xué)復(fù)習(xí)的系統(tǒng)性增強(qiáng)了。如果調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)心理,集中精力努力學(xué)習(xí),將會(huì)使自己的知識(shí)水平來(lái)個(gè)“飛躍”。過(guò)去打仗有句話叫做“集中兵力打殲滅戰(zhàn)”,我們可以把這句兵家用語(yǔ)借來(lái)一用,謂之“集中精力拼搏一番”。如果能以這樣的思想要求自己的學(xué)習(xí),并付諸在實(shí)際行動(dòng)中,那么,回報(bào)給你的將是文化素質(zhì)的提高、升學(xué)考試競(jìng)爭(zhēng)能力的增強(qiáng)。尤其對(duì)那些以往學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)來(lái)說(shuō),如果在這近260個(gè)有效學(xué)習(xí)日中抓緊時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí),成效會(huì)更顯著。
克服消極心理
一是防止“飛鏢效應(yīng)”。在社會(huì)心理學(xué)上,人們把行為舉措產(chǎn)生的結(jié)果與預(yù)期目標(biāo)完全相反的現(xiàn)象,稱(chēng)為“飛鏢效應(yīng)”,這好比用力把飛鏢往一個(gè)方向擲,結(jié)果它卻飛向了相反的方向。“飛鏢效應(yīng)”在學(xué)習(xí)中隨處可見(jiàn)。比如,很多學(xué)生為了取得優(yōu)異成績(jī),完全忽視了手段的擇優(yōu)選取,不顧人發(fā)展的可持續(xù)性,無(wú)視體育鍛煉,放棄了一切平常的興趣愛(ài)好和文娛活動(dòng),拼命加班加點(diǎn)開(kāi)夜車(chē)。這種做法不但無(wú)益于學(xué)習(xí),反而會(huì)弄得整天頭昏腦漲,甚至出現(xiàn)厭食、胸悶、失眠等一系列生理表現(xiàn),降低了學(xué)習(xí)效率。因此,在整個(gè)初三的學(xué)習(xí)中,要做到勞逸結(jié)合、張弛有度、保證睡眠、合理利用時(shí)間、注重學(xué)習(xí)效率。
二是克服“高原現(xiàn)象”。心理學(xué)的研究指出,在人學(xué)習(xí)某種知識(shí)或技能的時(shí)候,由于身體的疲倦和知識(shí)結(jié)構(gòu)的重復(fù)性,可能會(huì)出現(xiàn)成績(jī)暫時(shí)停滯不前的現(xiàn)象,心理學(xué)家把它稱(chēng)為“高原現(xiàn)象”。這種現(xiàn)象在初三的復(fù)習(xí)階段表現(xiàn)特別明顯:過(guò)去學(xué)習(xí)新知識(shí),頭腦中的知識(shí)點(diǎn)與日俱增,能明顯地感受到進(jìn)步、體會(huì)到較強(qiáng)的成就感;而初三的學(xué)習(xí)大部分時(shí)間主要是不斷重復(fù)已經(jīng)學(xué)過(guò)的內(nèi)容,學(xué)生難以感受到明顯的進(jìn)步、體會(huì)不到成就感,從而就容易感到沮喪,對(duì)自己?jiǎn)适判模霈F(xiàn)心理疲憊現(xiàn)象,影響以后的學(xué)習(xí)。
實(shí)際上,“高原現(xiàn)象”只是一種暫時(shí)停滯現(xiàn)象,是可以突破的。并且在突破以后,可以讓自己的水平達(dá)到新的境界。要想盡快地突破“高原現(xiàn)象”,必須明白自己的高原現(xiàn)象是由什么原因造成的:學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上缺乏自主性和主動(dòng)性,習(xí)慣于被動(dòng)地接受老師的講授和輔導(dǎo),緊跟著老師的思維走,自己缺少獨(dú)立思考意識(shí)。老師把解題的關(guān)鍵一點(diǎn)撥,馬上就會(huì),但離開(kāi)老師的.點(diǎn)撥,就無(wú)法找到解題的合理切入點(diǎn)。沒(méi)有認(rèn)真分析自己學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),完全聽(tīng)從老師的安排,本來(lái)自己已經(jīng)會(huì)的,花時(shí)間去不斷重復(fù),做大量的無(wú)效勞動(dòng),而自己的劣勢(shì)卻始終沒(méi)有得到優(yōu)化,最后導(dǎo)致學(xué)習(xí)無(wú)法再進(jìn)步;生理與心理的疲勞。
初三學(xué)生學(xué)習(xí)緊張,很多學(xué)生經(jīng)常用增加學(xué)習(xí)時(shí)間去換取學(xué)習(xí)的成效。這對(duì)正在成長(zhǎng)中的青少年來(lái)說(shuō),極易產(chǎn)生疲勞。這種疲勞,有生理上的,也有心理上的。這時(shí),就會(huì)出現(xiàn)厭倦和焦躁情緒,感覺(jué)自己再怎么用功也不行,學(xué)習(xí)定不下心來(lái)。越是這樣就越急,越急就越不行;知識(shí)與能力的障礙。在學(xué)習(xí)的開(kāi)始階段,學(xué)習(xí)不很扎實(shí),習(xí)得的知識(shí)和能力隨之也不很扎實(shí)。隨著學(xué)習(xí)的加深,先前習(xí)得的知識(shí)和能力無(wú)法滿足甚至無(wú)法應(yīng)付新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,進(jìn)步明顯變小。此時(shí),思維定勢(shì)也開(kāi)始作祟,原來(lái)會(huì)的題目略加變化就無(wú)所適從,甚至是一籌莫展;學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的偏差。有些孩子缺乏堅(jiān)韌的意志,淺嘗輒止。開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),懂了一些就沾沾自喜,一遇到學(xué)習(xí)內(nèi)容加深,又灰心喪氣;有些孩子學(xué)習(xí)目標(biāo)定得過(guò)高,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)過(guò)強(qiáng),但自己又經(jīng)常無(wú)法達(dá)到預(yù)定的學(xué)習(xí)目標(biāo),焦躁不安,進(jìn)而影響了學(xué)習(xí)效果。
“高原現(xiàn)象”是學(xué)習(xí)過(guò)程中客觀存在的。對(duì)于初三的學(xué)生來(lái)講,保持樂(lè)觀的心態(tài),培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),保持學(xué)習(xí)內(nèi)容的新鮮感,學(xué)會(huì)挖掘所學(xué)內(nèi)容的新意,尋找科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,及時(shí)進(jìn)行反饋,了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程和結(jié)果,這些都是克服“高原現(xiàn)象”行之有效的方法。
初三來(lái)了,但是初三并不可怕,可怕的是那些毫無(wú)意義的猜想、僥幸和過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)。初三是火紅的、灼熱的,因?yàn)樗紵恳晃怀跞龑W(xué)生的愿望、每一位初三家長(zhǎng)的希望、每一位初三教師的期望。讓我們堅(jiān)信:“愛(ài)拼才會(huì)贏”。
讓我們一起努力,爭(zhēng)創(chuàng)明天的輝煌!
寫(xiě)信人:
時(shí)間:
給初三學(xué)生的鼓勵(lì)的一封信 11
親愛(ài)的爸爸爸爸、媽媽媽媽?zhuān)?/p>
您們好!我長(zhǎng)這么大,從沒(méi)寫(xiě)過(guò)信給您們,今天,我很幸運(yùn)有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),向您們表達(dá)我長(zhǎng)久以來(lái),埋在心底的對(duì)您們深深的感激之情。
感謝您們給予我生命,讓我有了追求幸福,感受幸福,以及實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)。
感謝您們撫育我成長(zhǎng),擔(dān)任我人生的啟蒙老師,教會(huì)我如何生活,如何感恩。
媽您下班回到家里,看見(jiàn)我的臉色蒼白,就立刻背起我匆匆地跑向醫(yī)院。我還記得很清楚:那天正下著傾盆大雨,您背著我跑上橋時(shí),由于橋太陡又滑,您重重地摔了一跤,我心痛地叫您放下我,讓我自己走。您卻站起來(lái)說(shuō):“看,我不是沒(méi)事嗎?你還發(fā)著高燒,怎么能自己走呢?”說(shuō)著就繼續(xù)背起我向醫(yī)院走去。到了醫(yī)院,您滿臉都是水,都分不清那是雨水還是汗水。您把我在安放好,就跑上跑下地為我找醫(yī)生、量體溫、為我吃藥、喝水。當(dāng)醫(yī)生說(shuō),我需要住院時(shí),您的心就好像壓著一個(gè)千萬(wàn)斤的石頭樣沉重.從我住院那天起,您就更加忙了:給我送飯、講故事、去散步來(lái)給我解悶……您怕我在醫(yī)院里怕黑,晚上您就睡在我的'旁邊。
雖然我好了,但是媽媽媽媽您卻變的蒼老20183" data-highlighted="true">了。我真想跑過(guò)去對(duì)您說(shuō):"媽媽媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>
爸爸爸爸、媽媽媽媽?zhuān)x謝您們多年以來(lái)對(duì)我的愛(ài)!我會(huì)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您們的期望。
祝:身體健康!
寫(xiě)信人:
時(shí)間:
給初三學(xué)生的鼓勵(lì)的一封信 12
親愛(ài)的同學(xué)們:
很久沒(méi)有給別人寫(xiě)信了,作為你們的班主任,今天我寫(xiě)出了從教以來(lái)的第一封信!不知不覺(jué)中我和大家一起走過(guò)了近三年的時(shí)光。你們是我從教以來(lái)真正送走的第一批學(xué)生,所以在我心里你們是最難忘的,最美好的,不管怎樣天地很大,能在一起認(rèn)識(shí)相伴也是一種緣分,我們要珍惜這份情誼;貞涍@一路走來(lái),我感慨萬(wàn)分!
當(dāng)我一邊寫(xiě)著信一邊回憶過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,內(nèi)心留下的全是你們的善良、懂事、乖巧和古靈精怪!記得開(kāi)學(xué)時(shí)同學(xué)們間濃濃的情誼,記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們勇敢拼搏,團(tuán)結(jié)友愛(ài),記得我們擲沙包接力賽獲獎(jiǎng)時(shí)那一刻的激動(dòng)和欣喜,記得每周一我們班得文明班級(jí)時(shí)洋溢的笑容,記得我們一起辛勤地打掃衛(wèi)生,記得我們課間的調(diào)侃,記得我跟大家分享我的大學(xué)生活,你們向往的眼神,記得我給你們的表?yè)P(yáng)和批評(píng),記得我和你們每一個(gè)人的談話,記得你們?cè)谖颐媲暗谋WC,記得我們一起留下的眼淚,記得我們一起帶來(lái)的歡笑。難忘的事實(shí)在太多,它們一定會(huì)成為我心中最美好的回憶。
雖然,平時(shí)我對(duì)你們的笑容甚少,多的可能是“怒容”;雖然,平時(shí)我對(duì)你們的表?yè)P(yáng)甚少,多的可能是“批評(píng)”;雖然,平時(shí)我給你們的自由甚少,多的可能是“專(zhuān)政”…可是,我相信大家都是能夠理解老師的。因?yàn)槔蠋熛M銈冊(cè)趯W(xué)會(huì)如何做得好做得對(duì)后看見(jiàn)更多為你們綻放的笑容;因?yàn)槔蠋熛M銈冊(cè)趯W(xué)會(huì)如何精益求精之后收獲更多的表?yè)P(yáng);因?yàn)槔蠋熛M銈冊(cè)趯W(xué)會(huì)如何自我約束之后獲得更多的自由…因?yàn)槔蠋熛M覀兊陌嗉?jí)是團(tuán)結(jié)的,友愛(ài)的,每一個(gè)人都能為這個(gè)班級(jí)貢獻(xiàn)出自己的力量,因?yàn)槲蚁M阈l(wèi)生時(shí)我們能不斤斤計(jì)較,晚自習(xí)時(shí)能不講話,就寢時(shí)能及時(shí)安靜,早操時(shí)能盡快來(lái)到操場(chǎng),能不吵口不打架,不嘲笑不打擊,每一周都是文明班級(jí),能把我們這個(gè)班當(dāng)做你的另一個(gè)家去愛(ài)它!同學(xué)們,老師的這些期望你們能做到嗎?
可是老師對(duì)你們的期望遠(yuǎn)不止這些,所以,在剩下的一些時(shí)間里,不管要不要參加中考,老師希望每一位同學(xué)都全力以赴,表現(xiàn)出最好的一面,發(fā)揮不怕苦不怕累的精神,百折不撓,勇往直前,勝不驕,敗不餒同學(xué)們,我很愛(ài)你們,正因?yàn)槿绱宋乙哺鼡?dān)心你們!我看到有段時(shí)間我們班上一些同學(xué)開(kāi)始放松自己了,開(kāi)始迷茫,學(xué)會(huì)了遲到、曠課、上課睡覺(jué)、自習(xí)時(shí)間講話、甚至玩手機(jī)、抽煙、談戀愛(ài),有些人缺乏目標(biāo)、無(wú)所適事,有同學(xué)說(shuō),我腦子笨,比不上別人,學(xué)也不行;也有同學(xué)說(shuō),我基礎(chǔ)差,成績(jī)總上不去,放棄算了;還有同學(xué)說(shuō),學(xué)習(xí)多累呀,玩玩算了。不要,千萬(wàn)不要!這不是初三學(xué)生所應(yīng)有的態(tài)度。今天我要警告你們,別墮落,你沒(méi)資格!
生命中有很多東西是不能選擇的。請(qǐng)問(wèn)你能選擇你的出生嗎?你能選擇你的父母嗎?不能。我們生來(lái)就不是豪門(mén),所以你必須奮斗,你生來(lái)就背負(fù)著家庭、生活的重?fù)?dān)!別把時(shí)間都浪費(fèi)在埋怨、牢騷上,沒(méi)有人對(duì)不起你;你是一個(gè)普通的人,你能夠給自己的優(yōu)勢(shì)就是通過(guò)學(xué)習(xí)提升自己的能力,然而,如果你一味的頹廢,就連這最后的機(jī)會(huì)都會(huì)喪失,將成為一無(wú)是處的廢物!我們多數(shù)都生長(zhǎng)在農(nóng)村,生長(zhǎng)在工薪、普通家庭,世世代代都是農(nóng)民、工人,為了生存、為了你也能象別家的孩子一樣體體面面地生活,爸爸、媽媽艱難度日終年勞作,但只要自己的孩子能有書(shū)讀、肯上進(jìn),再苦再累他們都心甘情愿、無(wú)怨無(wú)悔。夜幕降臨,當(dāng)我們晚飯后在校園里聊天、在教室談笑的時(shí)候,爸爸媽媽或許還沒(méi)回到家吃晚飯,如果他們?cè)谕獯蚬ぃ苍S因?yàn)楣ゅX(qián)未得到、身無(wú)分文常常不知道晚飯?jiān)谀睦;?dāng)我們晚自習(xí)后在寢室里大聲喧嘩或者玩著手機(jī)游戲的時(shí)候,我們的爸爸、媽媽可能為將來(lái)你的學(xué)費(fèi)和一家老小的生活費(fèi)而發(fā)愁……同學(xué)們,你是人,你是一個(gè)初中生,你要有良心,你的所作所為要對(duì)得起自己,要對(duì)得起你的父母。不論你現(xiàn)在是怎樣的成績(jī),你都得找到自己前進(jìn)的方向,自己學(xué)習(xí)的目標(biāo),然后去克服隨意,用理智控制自己的行動(dòng)。
作家柳青說(shuō):人生最緊要的只有幾步,特別是當(dāng)一個(gè)人年輕的時(shí)候。作為一個(gè)過(guò)來(lái)人我要告訴大家:你們朝氣蓬勃,充滿希望,現(xiàn)在正是你們把握時(shí)機(jī),努力學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,面對(duì)困難,你們不應(yīng)放棄。不服輸,不低頭,不因初三的苦累而懦弱不前,這才是你們所應(yīng)具備的品格。學(xué)習(xí)中失敗與成功并存,今天的失敗是明天成功的動(dòng)力。更何況現(xiàn)在誰(shuí)成誰(shuí)敗還不一定,初三最后幾個(gè)月有很多事是可以改變的,但不變的是你們的勤奮與努力。要記住:笑到最后的才是笑得最美的!
愛(ài)自己的`最好方式就是努力奮斗讓自己優(yōu)秀起來(lái),如果你在頹廢,別埋怨沒(méi)有知己、得不到尊重,因?yàn)檫B你自己都不尊重自己,還妄想得到別人的尊重,試問(wèn),你有什么值得別人尊重呢,你配嗎?
你選擇成功你就會(huì)成功,你選擇優(yōu)秀就會(huì)優(yōu)秀。從小開(kāi)始,家長(zhǎng)要你好好學(xué)習(xí),老師勸你努力學(xué)習(xí),而你聽(tīng)話了嗎?父母辛辛苦苦養(yǎng)家,當(dāng)籌集資金為你交學(xué)費(fèi)時(shí),難道你很坦然嗎?那可是他們的血汗錢(qián)?你對(duì)得起他們嗎?請(qǐng)不要讓為你流汗的人再為你流淚。今天,我要提出一個(gè)口號(hào):那就是“父母養(yǎng)育辛苦,報(bào)恩唯有讀書(shū)!逼鋵(shí)我和大家一樣也很累很苦。但我們堅(jiān)信,堅(jiān)持就是勝利。同樣把這句話送給你們,我們互相共勉,一起順利度過(guò)這段充實(shí)又艱苦的日子。
初三就像逆水行舟,也許你對(duì)自己的進(jìn)步還不夠滿意,也許你的成績(jī)還是原地踏步,但在所有同學(xué)都在努力的同時(shí),你的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就是比別人更努力的結(jié)果,你能原地不動(dòng)就說(shuō)明你和大家一樣努力。你已經(jīng)在成功了,但要取得更大的進(jìn)步就一定要繼續(xù)前進(jìn)。二模到中考是我們成果集中顯現(xiàn)的時(shí)候,我們已經(jīng)走到這里了,如果在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候放棄了,那之前的努力就成了一場(chǎng)空。
我一直都說(shuō),我們班的學(xué)生每一個(gè)都很棒,每一個(gè)都很有潛力,我對(duì)每一個(gè)同學(xué)都恨有信心,能不能發(fā)揮出來(lái)除了老師的幫助,主要就靠大家自己了。初三最后100天,不要給自己留下遺憾!記得累的時(shí)候,老師在你們身邊,家長(zhǎng)在你們身邊,有事可以讓我們?yōu)槟惴謸?dān)。
這個(gè)世界上不是所有的事都是絕對(duì)公平的,但是唯有一樣對(duì)每個(gè)人都是不偏不倚,那就是時(shí)間!還有幾個(gè)月,你們就將要迎來(lái)中考無(wú)論你是否準(zhǔn)備好都要步入中考的考場(chǎng),面臨人生的第一次檢驗(yàn)!大家準(zhǔn)備好了嗎?時(shí)下大家正在緊張的復(fù)習(xí)功課,迎接中考,希望同學(xué)們慎重把握這一次人生轉(zhuǎn)折的機(jī)會(huì),戒浮勿躁,樹(shù)立信心,奮力拼搏,考出自己應(yīng)有的水平。
在向中考沖刺的過(guò)程中,信心是致勝的法寶,是中考成功的基礎(chǔ),只要你們能抱著必勝的信念,具有壓倒一切的氣概,相信自己能夠在這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲勝,你們就會(huì)勇敢起來(lái),就會(huì)以勝利者的心態(tài)步入考場(chǎng),自己的知識(shí)和能力就會(huì)得到充分發(fā)揮,取得滿意的成績(jī)。還有,要注意身體健康,要注意科學(xué)的休息,要保持飽滿的精神。文武之道,一張一弛,積極參加體育鍛煉。杜絕上網(wǎng)等不良習(xí)慣,讓青春的煩惱走開(kāi),在緊張的復(fù)習(xí)中有所為有所不為,不斷進(jìn)行自我調(diào)節(jié),把自己的身心調(diào)整到臨陣的最佳狀態(tài)。人生在于奮斗,生命在于拼搏,請(qǐng)認(rèn)準(zhǔn)你們的方向,珍惜這次重大的人生選擇,用你們的青春去拼一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔,用你們的實(shí)力去創(chuàng)造一個(gè)全新的自我!未來(lái)是光明的,前途是美好的,成功一定會(huì)屬于你們的。同學(xué)們,為理想而拼搏的人是幸福的;有夢(mèng)的人是快樂(lè)的,追夢(mèng)的過(guò)程并不是想象中那般簡(jiǎn)單和輕松,在遭受挫折,面臨挑戰(zhàn)時(shí),不要灰心氣餒,更不要?jiǎng)訐u放棄!抬起頭來(lái),披著星光,追逐燦爛,只要堅(jiān)持到底,你們就一定會(huì)看到風(fēng)雨后的彩虹!
同學(xué)們,中考,不過(guò)是一道不高不矮的門(mén)檻,本無(wú)神秘,選擇你的最佳狀態(tài),用足你的氣力,奮勇向前,你就是贏家。希望你們?yōu)t灑一點(diǎn),狂氣一點(diǎn),甩掉疲憊和倦怠,大踏步跨越六月。希望你們抓住機(jī)遇,相信自己的學(xué)校,相信自己的老師,更要相信自己的實(shí)力,以飽滿的熱情,從容的心態(tài),高昂的斗志,必勝的信念,走進(jìn)考場(chǎng),穩(wěn)定發(fā)揮,考出理想的成績(jī)!
中考離我們還有多遠(yuǎn)?高中夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),不經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的,大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生!初中是人生征途中的重要一站,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果。
我堅(jiān)信,平凡的生活定會(huì)在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案,有限的人生定會(huì)在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒。志存高遠(yuǎn),奮發(fā)向上,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀。勤學(xué)苦練,敢拼敢闖,讓雄心與智慧在六月閃光。不愿做失敗者的同學(xué)們,為著我們的夢(mèng)想,為著我們的希望,奮斗吧,高飛吧!堅(jiān)信自己會(huì)是命運(yùn)的主宰!未來(lái)是屬于我們的!
寫(xiě)信人:
時(shí)間:
給初三學(xué)生的鼓勵(lì)的一封信 13
同學(xué)們:
你們好!
今天,是個(gè)很普通很平凡的日子,但它一定會(huì)在你們每個(gè)人的記憶中銘刻,因?yàn),再過(guò)一個(gè)月,你們就要邁進(jìn)中考考場(chǎng),去完成你們生命中第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折。
三年前,帶著憧憬與理想,你們來(lái)到了保亭中學(xué),來(lái)到這翰墨飄香的校園,在這里播種了希望;三年來(lái),你們和困難斗爭(zhēng),你們和時(shí)間賽跑:春寒料峭中有你們執(zhí)著的追求,夏雨滂沱中有你們堅(jiān)定的身影,秋風(fēng)蕭瑟中有你們勃發(fā)的激情,冬日雪地上有你們深深的腳印……過(guò)去的一千多個(gè)日日夜夜,我相信你們迷惘過(guò),彷徨過(guò),疲憊過(guò),也后悔過(guò)——但,昨天已經(jīng)古老!翹首未來(lái),等待你們的是一個(gè)燦爛的遠(yuǎn)方!同學(xué)們,朝著太陽(yáng)的部落,你們闊步向前吧!
一個(gè)月,僅僅是歲月長(zhǎng)河中一朵小小的浪花,但對(duì)于你們,它是黎明的前奏,是天籟的交響,是出征的戰(zhàn)鼓,更是拼搏的號(hào)角。一個(gè)月——太短,但你們要去爭(zhēng)朝夕!
九年的求學(xué)生涯匆匆走過(guò),一個(gè)月更是稍縱即逝。在這短短的時(shí)間里,你們應(yīng)當(dāng)如何迎戰(zhàn)中考呢?
黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。你們要為自己樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。一位哲人說(shuō)過(guò):“瞄準(zhǔn)星星射擊,總能射得高一些。”只有樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,才不會(huì)活得渾渾噩噩,才不會(huì)迷失自我,才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力,奮發(fā)有為。你們要做一只精衛(wèi)鳥(niǎo),不管身形多么瘦小,也要去挑戰(zhàn)東海的駭浪驚濤!
更行十萬(wàn)八千里,何懼東西南北風(fēng)。你們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立必勝的信心,堅(jiān)持到底,永不放棄。中考的路上坎坷難行,但不要怕受傷,它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山,相信自己,頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧,一個(gè)月雖不能峰回路轉(zhuǎn),一個(gè)月,只要好好利用,卻可以改變一生!你們要堅(jiān)信:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!
衣帶漸寬終不悔,為“學(xué)”消得人憔悴。你們應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地,刻苦用功。踏實(shí)勤奮的品質(zhì),可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),可以讓腳下的路得以延伸;查漏補(bǔ)缺的態(tài)度,可以讓能力飛躍升華。最后一個(gè)月,對(duì)于懶惰者與脆弱者也許是災(zāi)難,但對(duì)于勤奮者與勇敢者則是一個(gè)機(jī)遇。既然成功不會(huì)向你們走過(guò)來(lái),那你們就向成功走過(guò)去!
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。只有一個(gè)月了,你們必須全身心投入,有效利用每一分鐘。你們已沒(méi)有時(shí)間打瞌睡,沒(méi)有時(shí)間說(shuō)閑話,沒(méi)有時(shí)間看雜書(shū),更沒(méi)有時(shí)間去幻想——對(duì)于你們,一分一秒都不能揮霍!生命不打草稿,人生沒(méi)有彩排,機(jī)會(huì)失去了就不能重來(lái)!所以,從點(diǎn)滴做起,上好每一節(jié)課,做好每一份筆記,完成好每一科作業(yè),合理高效地利用好未來(lái)的三十天,讓每一根神經(jīng)都為備戰(zhàn)中考而緊繃,讓每一滴血液都因沖刺中考而沸騰。積蓄力量,你們的夢(mèng)想將在六月旭日般噴!
敵軍圍困萬(wàn)千重,我自巋然不動(dòng)。你們應(yīng)當(dāng)保持良好的'心態(tài)。中考不僅是智力與毅力的較量,也是心理素質(zhì)的較量。你們?cè)陬B強(qiáng)拼搏、科學(xué)思維的同時(shí),也要注意調(diào)節(jié)心態(tài),以一顆平常心去面對(duì)中考,這會(huì)讓你放下包袱,輕裝上陣,才能走得更遠(yuǎn)。
又是一年中招時(shí),又是一年亮劍時(shí)。在七仙嶺下的這方沃土上,有校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注厚望,有老師的兢兢業(yè)業(yè),有同學(xué)們的互幫互助,還有父母的殷殷期盼——你們有鞏固的后方,再艱巨的戰(zhàn)役也一定能凱歌高唱!
同學(xué)們,中考將翻開(kāi)你們生命中嶄新的一頁(yè),它會(huì)讓你們的夢(mèng)想絢麗如畫(huà),讓你們的前程燦爛如星,讓你們的生命完美如歌,而這一切只有兩個(gè)字能實(shí)現(xiàn),那就是“拼搏”!中考的沖鋒號(hào)正在耳邊回蕩,最后的戰(zhàn)役已經(jīng)打響!現(xiàn)在是你們“亮劍”的時(shí)候了。狹路相逢——勇者勝!你們要珍視每一天,奮斗每一天,拼搏每一天,用奮斗鑄就希望,用拼搏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!用你們的責(zé)任和使命去譜寫(xiě)青春的樂(lè)章!
我知道你們都想成功,你們要成功,我堅(jiān)信你們必成功!
寫(xiě)信人:
時(shí)間:
給初三學(xué)生的鼓勵(lì)的一封信 14
親愛(ài)的家長(zhǎng)們:
您們好!我是您孩子的班主任,我有一個(gè)心愿想分享給您們:希望您們能夠在日常生活中多與孩子溝通,了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況,并給予更多的鼓勵(lì)和支持。
當(dāng)前,我國(guó)教育重視考試的'傾向已經(jīng)比較明顯。學(xué)生和家長(zhǎng)都把高分?jǐn)?shù)視為學(xué)習(xí)成績(jī)的唯一標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致不少初三學(xué)生過(guò)于焦慮和緊張。他們拼命學(xué)習(xí),犧牲自己的身體和心理健康,但是學(xué)習(xí)成績(jī)卻不見(jiàn)得有大幅提升。這也讓他們逐漸失去了學(xué)習(xí)的興趣和熱情,感到學(xué)習(xí)沒(méi)有目的性,沒(méi)有意義。
因此,在此,我想請(qǐng)家長(zhǎng)們多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),不僅僅看重學(xué)習(xí)結(jié)果,也要重視學(xué)習(xí)過(guò)程中的努力和進(jìn)步。有些學(xué)生雖然沒(méi)有取得好成績(jī),但是他們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上已經(jīng)付出了很大的努力。這些努力是需要被肯定和鼓勵(lì)的。
此外,我也希望家長(zhǎng)們能夠給孩子提供溫馨、輕松的家庭氛圍。沒(méi)有過(guò)多的壓力和焦慮,只有有趣的陪伴,這樣孩子就可以更舒適地調(diào)整心態(tài),緩解學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)的壓力和疲勞。
最后,謝謝您們的支持和信任。我們將繼續(xù)積極引導(dǎo)學(xué)生,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和能力。希望您們能夠與我們共同努力,讓孩子在健康成長(zhǎng)的同時(shí),取得更好的學(xué)業(yè)成績(jī)。
祝您們健康、幸福、快樂(lè)!
寫(xiě)信人:
時(shí)間:
給初三學(xué)生的鼓勵(lì)的一封信 15
親愛(ài)的家長(zhǎng)們:
你好!
不知道這是第幾封信了,三年時(shí)間一晃而過(guò),再過(guò)xxx時(shí)間就是中考了,這是人生最關(guān)鍵的一步,我不知道你有沒(méi)有好好考慮過(guò),在這初中三年當(dāng)中,你的不夠之處在哪里?記住這一句話:"有多少努力就有多少收獲",這三年當(dāng)中你最大的"敵人"就是"懶散"。在學(xué)習(xí)中有那么一點(diǎn)點(diǎn),在生活中更加,它帶給你的危害其實(shí)挺不少的',希望你打敗"懶散"這個(gè)敵人。
盼兒要記住,再不能隨心所欲了,應(yīng)該靜下心來(lái)好好想想了,該何去何從,時(shí)間不會(huì)等你的,你曾經(jīng)不止一次跟我說(shuō)過(guò),等你想讀書(shū)時(shí),你自然會(huì)跑在前面的,我想離中考只有七八十天了,你應(yīng)該想讀了吧,該向前追了吧,你也知道中考是每個(gè)人最重要的一步,所以馬虎不得。再辛苦勤奮兩個(gè)月,加油吧!向東陽(yáng)中學(xué)進(jìn)軍,只要你稍微努力xx中學(xué)是屬于你的。
盼兒這次寒假考試不夠理想,我知道你很難過(guò),但是這不必?fù)?dān)心,這只是說(shuō)明你只是暫時(shí)向后退了幾步,只要你不氣餒,只要你努力,細(xì)心一點(diǎn)、還是會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想、媽媽不想怪你這次考試的成績(jī)、不過(guò)有一點(diǎn)要怪,怪你說(shuō)話態(tài)度不夠好,這點(diǎn)是很明顯的,你自己也有同感吧!希望你改過(guò)。要知道一,二次的考砸不意味著你永遠(yuǎn)考砸,相信你在以后的日子里,找出自己的錯(cuò)誤,加以改正,加以鞏固,我相信,最后的沖刺肯定是成功的,我堅(jiān)信我的兒子絕對(duì)的最棒的!
祝心想事成,取得好成績(jī)!
寫(xiě)信人:
時(shí)間:
給初三學(xué)生的鼓勵(lì)的一封信 16
親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
你們好!時(shí)光易逝,歲月流失,轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)不知天高地厚的小孩,長(zhǎng)成了一個(gè)充滿青春活力的青少年。從我發(fā)出第一聲啼哭開(kāi)始,你們就是我最要感謝的人了。我感謝媽媽痛苦的分娩,感謝爸爸給我一個(gè)溫暖的家。而我最應(yīng)該做的就是孝順你們。爸爸媽媽從小教會(huì)感恩與孝順是一個(gè)孩兒該做的事。
之前,盡管我是班上較優(yōu)秀的學(xué)生,但是我也和其他同學(xué)一樣,我擁有青春獨(dú)特的叛逆。我想追求自己的個(gè)性,想擁有自己與別人不同東風(fēng)味道。但這一切都是泡影。因?yàn)槟銈兺映升埖钠谕屛也坏貌幻刻煸谘V锌嗫噱塾巍N以脒^(guò)從中抽出時(shí)間做自己的事,的照顧我會(huì)記住在心里面。
媽媽?zhuān)刻炫阄野镜缴钜,看到我屋里的燈熄滅,您才安心的去睡覺(jué),每天5:30就起床,看我讀書(shū),背書(shū),又做早飯,又打掃衛(wèi)生,你何曾注意過(guò)你的皺紋呢?你才四十歲啊,你的白發(fā)也已數(shù)不清了,你所有的煩惱絲是為了我才變白的啊,我愧疚!你有多少個(gè)日夜擔(dān)心我,擔(dān)心我的成績(jī),擔(dān)心我的未來(lái)?赡氵@個(gè)不爭(zhēng)氣的女兒,又讓您失望了,媽媽啊。對(duì)不起!
媽媽?zhuān)銥榱宋业膶W(xué)習(xí)付出了很多,很多。媽媽?zhuān)記得那次我躺在舒適的被窩,你在艱辛的拖地么?你讓我寫(xiě)我的感受,我說(shuō)我不寫(xiě),不是我沒(méi)有感受,而是我不知如何表達(dá)上了,如何表達(dá)內(nèi)心的愧疚,內(nèi)心的不安,您說(shuō),讓我以學(xué)習(xí)回報(bào),但是我的這次成績(jī)讓我難以啟齒。每天晚上都會(huì)去補(bǔ)習(xí)班,但是都會(huì)有熱的飯菜等著我,你沒(méi)讓我掃過(guò)地,沒(méi)讓我干過(guò)家務(wù),那是因?yàn)槟銚?dān)心會(huì)影響我的學(xué)習(xí),但是我的成績(jī)不堪入目……,媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!
媽媽?zhuān)@個(gè)不孝的女兒讓你失望了,初三的繁重生活壓得我喘不動(dòng)氣,從來(lái)大大咧咧的我即使在試卷也一樣,因?yàn)榧?xì)節(jié),我吃了好多虧啊,那些無(wú)緣的分?jǐn)?shù)讓我痛惜,讓我難過(guò)。期中考試的名次更讓我目瞪口呆,退步的名次也讓我匪夷所思,別人在進(jìn)步,而我在退步。這個(gè)成績(jī)讓我為之恐懼,為之悚然,讓我為之心痛。所以,我要做到細(xì)心,努力,勤奮。
媽媽?zhuān)疾簧细咧形揖偷腿艘坏,咱家也不是“富二代”,也不是“官二代”,所以我唯一的出路就是學(xué)習(xí),我的前途99.9%掌握在學(xué)習(xí)手中,我不能選擇自己的出身但可以選擇自己的未來(lái)。
媽媽?zhuān)愫桶职衷陲L(fēng)吹雨打的.天氣依然在打拼,為的是什么?還不是為了讓我們有一個(gè)舒適的環(huán)境學(xué)習(xí)?不要向他們一樣。為了13.5元,讓弟弟妹妹繼續(xù)上學(xué)。可我卻不知道珍惜,我會(huì)珍惜的,我的媽媽。
媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在的感覺(jué)如同那時(shí)讀《彷徨》一樣,迷茫,不知道未來(lái)而唯一的方法就是找到正確的學(xué)習(xí)方法,提高自己的成績(jī),做一個(gè)令你驕傲的孩子。行動(dòng)證明一切。
祝永葆青春,幸?鞓(lè)。
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時(shí)間:
給初三學(xué)生的鼓勵(lì)的一封信 17
同學(xué)們:
你們好!最近一段時(shí)間是我們初三畢業(yè)班同學(xué)面臨人生第一次選擇的時(shí)候,我想和大家談一談人生的抉擇。
一位詩(shī)人說(shuō)過(guò):“人的一生雖然漫長(zhǎng),但緊要處只有幾步,特別是年輕的時(shí)候”。是的,人生如果抓不住年青的時(shí)候,在青少年時(shí)期沒(méi)能做到正確的選擇自己未來(lái)的發(fā)展道路,錯(cuò)過(guò)了良好的發(fā)展機(jī)遇,那么你一生的'發(fā)展將會(huì)受到阻礙,你也會(huì)為此悔恨終身。那么,我們現(xiàn)在應(yīng)該走什么樣的道路,才算走上了正確的坦途呢?我想,我們只要始終抱定一個(gè)信念,那就是,始終不要放棄自己,堅(jiān)定信心,鼓起勇氣,克服困難,在求學(xué)的道路上決不停頓,讓自己不斷地向更高層次沖刺,使我們的學(xué)歷層次不斷提高,文化知識(shí)不斷豐富,競(jìng)爭(zhēng)能力不斷增強(qiáng)。這樣,在未來(lái)這個(gè)既充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),又充滿機(jī)遇與發(fā)展的社會(huì),我們就會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地。對(duì)于我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō),就是要堅(jiān)定繼續(xù)求學(xué)的信念,不要放棄繼續(xù)讀高中的機(jī)會(huì),不斷提高自己,完善自己。
人們要放棄自己的理由很多:我的先天素質(zhì)不如別人,我的基礎(chǔ)差,即使升入高中,可能也考不上大學(xué);我家的經(jīng)濟(jì)狀況不好,即使上了高中,也沒(méi)有錢(qián)繼續(xù)上大學(xué);讀書(shū)可以成才,不讀書(shū)照樣可以發(fā)財(cái)。這些都可以成為我們自暴自棄、放棄自己繼續(xù)讀書(shū)的理由?墒牵瑢W(xué)們,你們想過(guò)沒(méi)有,任何你曾放棄了的東西如果你再想把它找回來(lái),這是多么的不容易。我們放棄了時(shí)間,失去的是知識(shí);我們放棄了嚴(yán)格要求,失去的是自己的美德;我們放棄了真誠(chéng),失去的是友誼;我們放棄了今天,失去的是希望。德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō):“希望乃生命的靈魂,心神的燈塔,成功的指導(dǎo)者!蔽覀?nèi)绻チ讼M,我們生命的靈魂就會(huì)魂不附體,心神的燈塔就會(huì)六神無(wú)主。那么什么是我們初三畢業(yè)同學(xué)的希望呢?那就是繼續(xù)升入高中讀書(shū),在高中使我們的思想進(jìn)一步成熟,使我們的知識(shí)進(jìn)一步豐富,使我們適應(yīng)未來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的能力不斷增強(qiáng),使我們更靠近我們的美好理想。腦子笨不要緊,到高中,我們可以笨鳥(niǎo)先飛,那里的藍(lán)天會(huì)更寬闊;基礎(chǔ)差也不要緊,只要我們有信心、有決心,我們就能補(bǔ)上去,因?yàn)楦咧腥,讓我們奮起直追的機(jī)會(huì)很多。家里經(jīng)濟(jì)困難更不要緊,只要你自己樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,勇于進(jìn)取,勇攀高峰,我們大家都會(huì)伸出手來(lái),為你的理想實(shí)現(xiàn)出一份力。
同學(xué)們,你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器,因此,你千萬(wàn)不要放棄自己,只要你不放棄自己,我們的高中會(huì)在你實(shí)現(xiàn)理想的征途上鋪上一段金光燦燦的道路。
寫(xiě)信人:
時(shí)間:
給初三學(xué)生的鼓勵(lì)的一封信 18
尊敬的各位家長(zhǎng):
您好!國(guó)慶七天長(zhǎng)假將至,首先祝您全家節(jié)日快樂(lè)!
開(kāi)學(xué)至今已經(jīng)有一個(gè)月了,各位同學(xué)也漸漸地進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。四次雙休日,大部分同學(xué)都能很好地按老師布置的要求認(rèn)真完成,在這里,我們對(duì)認(rèn)真負(fù)責(zé)地督促孩子完成任務(wù)的家長(zhǎng)朋友真誠(chéng)的道一聲:謝謝了!是您的理解、支持和配合讓您的孩子更好地成長(zhǎng)!但四次回家?guī)?lái)的作業(yè)也讓我們看到了這樣一個(gè)問(wèn)題:個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子的`作業(yè)關(guān)心不夠,具體表現(xiàn)在:沒(méi)有認(rèn)真簽字、沒(méi)有幫助背誦或默寫(xiě)、沒(méi)有嚴(yán)格控制孩子玩的時(shí)間等等。這就直接導(dǎo)致部分孩子沒(méi)有完成作業(yè),或一做了之不訂正,或作業(yè)潦草,或作業(yè)抄襲等。當(dāng)然可能您確實(shí)比較忙,但是我們想如果您能用認(rèn)真簽字、幫助背誦或默寫(xiě)等具體的行動(dòng)代替簡(jiǎn)單的說(shuō)教,可能會(huì)影響您孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,正所謂身教重于言教。
確實(shí)孩子的作業(yè)您的重視與否至關(guān)重要,如果您重視了,孩子就可能會(huì)取得理想的成績(jī)(國(guó)慶后各班將組織學(xué)情調(diào)研測(cè)試,學(xué)情調(diào)研測(cè)試將有部分題目來(lái)自于國(guó)慶作業(yè)),如果您不重視,一次兩次或許不會(huì)有什么大影響,但一學(xué)期、一學(xué)年下來(lái)就可能造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失!所以為了您的孩子的學(xué)習(xí),為了您的孩子取得更好的成績(jī),請(qǐng)您每天抽出部分時(shí)間按照“xx中學(xué)20xx國(guó)慶作業(yè)時(shí)序表”認(rèn)真督促檢查并簽字!謝謝合作!
寫(xiě)信人:
時(shí)間:
給初三學(xué)生的鼓勵(lì)的一封信 19
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!面對(duì)著一張張刀光劍影的挑戰(zhàn)書(shū),你是否已感到了弓弦上的緊張?面對(duì)著日益臨近的中考,你是否已準(zhǔn)備好了博擊風(fēng)浪的翅膀?
十六、七歲是人的一生中最美好、最寶貴的時(shí)間,在這花季雨季般的年齡里,我們步入了初三,這里沒(méi)有初一、初二時(shí)的輕松,沒(méi)有愛(ài)不釋手的小說(shuō)和動(dòng)聽(tīng)的流行歌曲,但你并不會(huì)感到寂寞,因?yàn)檫@一年你會(huì)因它的充實(shí)而快樂(lè)。雖然對(duì)我們來(lái)說(shuō)初三只剩下三個(gè)月的時(shí)間,但這段時(shí)間肯定是我們最難忘的時(shí)光,因?yàn)檫@段時(shí)光不知將包含我們多少拼搏與付出,多少失敗與成功,多少汗水與淚水。
有同學(xué)說(shuō),我腦子笨,比不上別人,學(xué)也不行;也有同學(xué)說(shuō),我基礎(chǔ)差,成績(jī)總上不去,放棄算了;還有同學(xué)說(shuō),學(xué)習(xí)多累呀,玩一年算了。不要,千萬(wàn)不要!這不是初三學(xué)生所應(yīng)有的態(tài)度,你們朝氣蓬勃,充滿希望,現(xiàn)在正是你們把握時(shí)機(jī),努力學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,面對(duì)困難,我們不應(yīng)放棄。不服輸,不低頭,不因初三的苦累而懦弱不前,這才是我們所應(yīng)具備的品格。學(xué)習(xí)中失敗與成功并存,今天的失敗是明天成功的動(dòng)力。更何況現(xiàn)在誰(shuí)成誰(shuí)敗還不一定,初三一年有很多事是可以改變的.,但不變的是你們的勤奮與努力。要記。盒Φ阶詈蟮牟攀切Φ米蠲赖模
對(duì)于同學(xué)們學(xué)習(xí)中的一些問(wèn)題,談?wù)勎业囊恍┛捶,供同學(xué)們參考:
1、關(guān)于學(xué)習(xí)方法:
有同學(xué)說(shuō)成績(jī)差是因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)方法不對(duì)。如果是這樣的話,你可以通過(guò)自我反思、對(duì)比同學(xué)、詢(xún)問(wèn)老師逐步改正。但提醒同學(xué)們,方法并不等于捷徑,再好的方法不用功也不行。其實(shí)同學(xué)們的方法都差不多,差只差在用不用功上,況且即使有好的學(xué)習(xí)方法,也不可能人人適用。處于第一位的應(yīng)該是你的態(tài)度。只要你態(tài)度端正,學(xué)習(xí)中的一切問(wèn)題你就應(yīng)該知道該怎樣對(duì)待了。如果真要說(shuō)方法,那只有一種方法是不變的-----就是刻苦與努力。
2、基礎(chǔ)差問(wèn)題:
許多同學(xué)埋怨自己基礎(chǔ)差,二、三科差,甚至科科差。原因都是由于以前沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)造成的。如果你是這樣的,那你會(huì)怎么辦呢?放棄,絕對(duì)不行!這是懦夫的行為。你至少應(yīng)該清楚兩點(diǎn):第一,好與差是相對(duì)而言的,人外有人,比你好的有,比你差的也有,何必自己看不起自己呢。更何況,即便你差,也沒(méi)有差到不可救藥的地步,只要你肯學(xué),哪一科也有你能學(xué)會(huì)的知識(shí)。第二,差一些沒(méi)關(guān)系,你可以先把目標(biāo)放低一些,達(dá)到以后再逐步提高,只要你持之以恒,時(shí)間長(zhǎng)了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的水平提高了很多。同學(xué)們,請(qǐng)牢記這句話:昨天的知識(shí)是今天的基礎(chǔ),今天的知識(shí)是明天的基礎(chǔ),今天你已經(jīng)基礎(chǔ)差了,難道明天你還讓自己基礎(chǔ)差嗎?
3、時(shí)間問(wèn)題:
上了初三以后,最重要的問(wèn)題之一就是時(shí)間問(wèn)題,如何抓緊時(shí)間,我想至少應(yīng)從兩方面入手:一是上課;二是課余。上課抓緊時(shí)間其實(shí)就是集中注意力聽(tīng)講,把課上知識(shí)學(xué)扎實(shí),盡可能的提高上課效率。這樣就可以避免課下再去花不必要的時(shí)間去復(fù)習(xí)課上知識(shí)。課余時(shí)間包括早上、中午、晚上和自習(xí)課,早上起來(lái)背背語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史;中午和自習(xí)課上寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)或課外書(shū);晚上時(shí)間長(zhǎng),除了作業(yè)和課外書(shū)外,還可以對(duì)自己差的科目多下點(diǎn)功夫。如果你每天都能抓緊時(shí)間,學(xué)習(xí)任務(wù)就能提前完成,不會(huì)有連作業(yè)都寫(xiě)不完的情況了。總之一句話,中考時(shí)間不會(huì)變,過(guò)一天就少一天,誰(shuí)擠的時(shí)間越多,中考中誰(shuí)就多一分把握。
4、責(zé)任問(wèn)題:
一些同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,也不努力。只想混個(gè)初中畢業(yè)就算了。這絕對(duì)不行。不說(shuō)以后你干什么都離不開(kāi)知識(shí),就說(shuō)責(zé)任,人從一出生就是帶著責(zé)任來(lái)到這個(gè)世界上的,隨著你的逐漸成長(zhǎng),你所肩負(fù)的責(zé)任也在逐漸增大。你不是一個(gè)獨(dú)立的人,你生活在人們之中,在家里,你要對(duì)父母兄妹負(fù)責(zé);在學(xué)校,你要對(duì)老師同學(xué)負(fù)責(zé);在社會(huì),你要對(duì)親戚朋友負(fù)責(zé)。更重要的是,你要對(duì)自己負(fù)責(zé),要對(duì)所有關(guān)心你,愛(ài)護(hù)你的人負(fù)責(zé)。父母的養(yǎng)育之恩你能不管嗎?老師的教育之情你能不顧嗎?同學(xué)情,朋友情,你能都拋之腦后嗎?一個(gè)有良知的人都該知道,自己的所作所為應(yīng)該對(duì)得起周?chē)娜,想想自己的行為,?duì)嗎?同學(xué)們,承擔(dān)起你們?cè)撠?fù)的責(zé)任吧。你們已經(jīng)長(zhǎng)大,不要再讓父母老師為你們操心了。
同學(xué)們,機(jī)不可失,時(shí)不我待,初三只有一次,過(guò)去了就不可能再回來(lái)了。玩是三個(gè)月,學(xué)也是三個(gè)月,為什么不踏踏實(shí)實(shí)地拼一回呢?玩,也許你現(xiàn)在會(huì)輕松些,可以后呢?你總不能玩一輩子吧。學(xué),可能現(xiàn)在會(huì)累一點(diǎn),但為的是以后自己的前途。孰重孰輕,相信同學(xué)們能想明白。不要等到中考過(guò)后再后悔,現(xiàn)在就努力吧。不管結(jié)果如何,至少你無(wú)怨無(wú)悔!
同學(xué)們,為理想而拼搏的人是幸福的;99%的汗水和1%的靈感造就成功。有夢(mèng)的人是快樂(lè)的。追夢(mèng)的過(guò)程并不是想象中那般簡(jiǎn)單和輕松,在遭受挫折,面臨挑戰(zhàn)時(shí),不要灰心氣餒,更不要?jiǎng)訐u放棄!抬起頭來(lái),披著星光,追逐燦爛,只要堅(jiān)持到底,你就一定會(huì)看到風(fēng)雨后的彩虹!我期待著你們燦爛的笑容!
寫(xiě)信人:
時(shí)間:
給初三學(xué)生的鼓勵(lì)的一封信 20
親愛(ài)的同學(xué)們:
你好!
三年時(shí)間一晃而過(guò)。再過(guò)三個(gè)多月就是中考了。又到人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵一步。我不知道你有沒(méi)有好好考慮過(guò),在這初中三年當(dāng)中,你的不夠之處在哪里?記住這一句話:"有多少努力就有多少收獲"。
兒子!要記住再不能隨心所欲了,應(yīng)該靜下心來(lái)好好想想了,該何去何從,時(shí)間不會(huì)等你的,F(xiàn)在離中考只有一百天了,你應(yīng)該努力向前追了吧。你要知道中考是每個(gè)人最重要的一步,所以馬虎不得,再辛苦勤奮三個(gè)月。加油吧!只要你稍微努力就能考取自己理想的學(xué)校兒子!在這十五個(gè)春秋里,爸爸每時(shí)每刻都在關(guān)注著你的進(jìn)步,關(guān)心著你的成長(zhǎng)。從小學(xué)到現(xiàn)在,在我眼中你一直都是很優(yōu)秀的,偶爾一兩次考試成績(jī)不理想,我知道那也是你一時(shí)的疏忽,我相信你一定努力了,你一定能更好。只要你不氣餒,只要你努力,再細(xì)心一點(diǎn)做題再快一點(diǎn),一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想。
兒子!你是弟弟的榜樣!你是爸爸的`希望!在這收獲的季節(jié)里,相信自己,努力拼搏,就是勝利。愿你實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,爸爸永遠(yuǎn)支持你,祝福你!
祝你心想事成,馬到成功!
寫(xiě)信人:
時(shí)間:
給初三學(xué)生的鼓勵(lì)的一封信 21
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,你們即將迎來(lái)初中階段最后一個(gè)假期。這意味著再過(guò)幾個(gè)月你們將踐行自己的人生理想,背負(fù)著家長(zhǎng)的殷切希望,銘刻著老師的諄諄教誨去迎接人生的一次重要的挑戰(zhàn)。
今年的初三與以往不同,形勢(shì)的變化給初三的教育教學(xué)工作帶來(lái)了很大的變化與沖擊。最突出的特點(diǎn)是時(shí)間緊任務(wù)重,開(kāi)學(xué)之后到中考只有113天,你們?cè)谛r(shí)間是77天,下學(xué)期你們還有體育考試、體檢和報(bào)考工作,加之好多課程還沒(méi)有結(jié)束?梢哉f(shuō)老師和你們面臨著前所未有的壓力和挑戰(zhàn),但是挑戰(zhàn)與機(jī)遇是并存的,這個(gè)假期誰(shuí)利用得好,誰(shuí)就是贏家。這是一場(chǎng)現(xiàn)在看不到,開(kāi)學(xué)以后即能發(fā)生明顯變化的比賽,這也是對(duì)同學(xué)們自律能力,堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)的一場(chǎng)考驗(yàn)和較量,希望同學(xué)們要惜時(shí)如金,抓住時(shí)機(jī)。為此,學(xué)校給同學(xué)們幾點(diǎn)建議:
一、管理好自己的時(shí)間。
不要因?yàn)樨澩、貪睡,影響了自己正常的作息時(shí)間和學(xué)習(xí)進(jìn)程。
二、確立好自己的升學(xué)目標(biāo),并為這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出不懈的努力。
面對(duì)現(xiàn)實(shí),正視考試,考出自己三年艱辛的價(jià)值。要時(shí)刻提醒自己三句話:
1、我的目標(biāo)是什么?
2、我現(xiàn)在在做什么?
3、我現(xiàn)在做的'事情對(duì)我目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有沒(méi)有幫助?
要常常用這三句話提醒自己、鼓勵(lì)自己、鞭策自己,使自己的行為更加規(guī)范,做事更加執(zhí)著,時(shí)刻為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做好充分準(zhǔn)備。
三、要忙而不亂,采取科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,變壓力為動(dòng)力。
學(xué)習(xí)要有章法:
1、重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),認(rèn)真地重讀教材,梳理知識(shí)點(diǎn),在頭腦中形成知識(shí)框架,整理出章節(jié)的提綱,回歸教材。
2、重視糾錯(cuò),以練代學(xué)。按要求認(rèn)真做好各科的假期作業(yè),并用紅筆做好校對(duì)答案的工作,對(duì)錯(cuò)題要學(xué)會(huì)整理。學(xué)習(xí)上的問(wèn)題要主動(dòng)與任課教師溝通。
3、查缺補(bǔ)漏,不盲目補(bǔ)課,對(duì)癥下藥,有針對(duì)性學(xué)習(xí)。除此之外,假期還要注意安全,珍愛(ài)生命。主動(dòng)承擔(dān)家庭責(zé)任,孝敬父母,幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)。
同學(xué)們,初三的辛苦將讓你們的生活更加充實(shí);沖刺的勞累將增添你們的勇氣;未來(lái)的成功將使你們從稚嫩走向成熟。希望你們一定要抓住這個(gè)假期,用你們的成功與輝煌感動(dòng)所有關(guān)心你們的人!同學(xué)們,努力吧!向心中的目標(biāo)沖刺,成功一定會(huì)與你同行!
最后,祝同學(xué)們寒假快樂(lè)!春節(jié)快樂(lè)!
寫(xiě)信人:
時(shí)間:
給初三學(xué)生的鼓勵(lì)的一封信 22
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
老師是懷著一顆非常激動(dòng)的心情給大家寫(xiě)這封信的。在假期里老師可能是最最盼望同學(xué)們歸來(lái)的老師之一吧!
原因呢?一方面可能是老師年齡大一點(diǎn),喜歡小孩子,喜歡朝氣蓬勃的你們,愿意和你們?cè)谝黄,即使在你們的眼中老師是一個(gè)非常嚴(yán)肅而不可理喻的人,但這絲毫不影響老師對(duì)你們的喜愛(ài)。
另一方面可能是我們共同走過(guò)了一個(gè)不平凡的20xx年,就像所有的中國(guó)人不會(huì)忘記刻骨銘心的20xx一樣。因?yàn)椴黄椒捕谷穗y以忘懷,不喜歡看電視的我在假期里的許多時(shí)間愿意回憶和你們共同走過(guò)的悲歡苦樂(lè),因?yàn)榭坦倾懶睦蠋熢趬?mèng)中多次夢(mèng)到帶領(lǐng)你們中考奪冠的那份高興、那份自豪、那份被壓抑了半年的開(kāi)心的笑!所以我比任何一個(gè)老師都盼望著你們回到我身邊,和我再一起戰(zhàn)斗一起血洗曾經(jīng)壓得我們抬不起頭來(lái)的失敗與恥辱!
老師不會(huì)忘記20xx年的鐘聲響起的那一瞬間,紛沓而至的來(lái)自四面八方的你們的和你們家長(zhǎng)的祝福的短信,讀著那一句句浸潤(rùn)心田的話語(yǔ),腦子里浮現(xiàn)著你們那一顆顆虔誠(chéng)的可愛(ài)的笑臉,心中所收獲的那種幸福感是作為一個(gè)老師獨(dú)有的難以言壯的清純和天真!更有幾名同學(xué)寫(xiě)著“老師我們永遠(yuǎn)支持你”和“六班在牛年必!钡墓膭(lì)詞,更使老師那顆永不服輸?shù)男脑黾恿艘还晒膳G斬棘、激流勇進(jìn)的信心和決心。因而老師盼望你們回來(lái),盼望你們能夠和老師并肩戰(zhàn)斗去開(kāi)創(chuàng)應(yīng)該屬于六班的牛年的新局面!
曾記得中學(xué)的時(shí)候?qū)W過(guò)一篇文章叫《中國(guó)人是有骨氣的》,xx年中國(guó)的件件大事在每一個(gè)中國(guó)人心目中都是刻骨銘心的,南方50年罕見(jiàn)的暴雪、汶川8級(jí)大地震、世界矚目的奧運(yùn)會(huì),但暴雪掩埋不住中國(guó)人與雪奮戰(zhàn)的錚錚鐵骨,也凍不挎中國(guó)人民支援災(zāi)區(qū)的陣陣熱潮。大地震震不斷軍民團(tuán)結(jié)的魚(yú)水情,也搖不動(dòng)中國(guó)人民上下一心的中華魂!8月8日北京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式中國(guó)人民用一幅幅精彩的瞬間向世界展示著我們的智慧和潛能,金牌總數(shù)第一和獎(jiǎng)牌總數(shù)第一的好成績(jī)向世界證明著的我們擋也擋不住的崛起與強(qiáng)大!
我想初三六班的每一位成員包括我在內(nèi)也都是有骨氣的,xx年的次次考試沒(méi)有考丟我們的士氣反而使我們這個(gè)集體越挫越勇,使我們與別人的差距越來(lái)越小,老師不會(huì)忘記1753個(gè)名次的跨越背后折射出的六班的錚錚傲骨,老師也不會(huì)忘記1.4分寫(xiě)在同學(xué)們的臉上和老師心里的那份遺憾,老師更不會(huì)忘記同學(xué)們眼神當(dāng)中流露出的期待、信任、鼓勵(lì)和信心!
xx年沈潔回來(lái)了,帶著班級(jí)對(duì)她的期盼回來(lái)了。洪婷婷留下來(lái)了帶著她對(duì)班級(jí)的`留戀和老師對(duì)她沉甸甸希望回來(lái)了!徐鵬飛用他對(duì)老師的誓言和進(jìn)步飛快的成績(jī)證明他也回來(lái)了回到了我們這個(gè)有凝聚力的集體。
同學(xué)們,初三六班不是我的也不是你的它是屬于我們大家的,我們中的每一位同學(xué)都是它的主人,它少了組成它的每一個(gè)小分子和每個(gè)小分子的最大努力都不行,否則它可能就會(huì)一瘸一拐甚至傷痕累累,大家都知道你鞋里的一粒沙子會(huì)使大步向前的你感到疼痛難忍而寸步難行,此所謂千里之行毀于足下。所以說(shuō)它需要所有同學(xué)都要為它而付注最大的努力。在自己身上掃除阻礙班級(jí)前行的一切的不利因素。老師經(jīng)常給大家講的蝴蝶效應(yīng)也是一個(gè)非常典型的例子,在你看來(lái)微乎其微的一種思想、一句言論、一個(gè)行動(dòng)它都會(huì)產(chǎn)生影響,而某些同學(xué)的腦海中、心理上再恰恰存在你那種思想的、言論的、行動(dòng)的催化劑因而對(duì)它來(lái)講可能就會(huì)形成大事件造成大影響!
《一個(gè)馬蹄釘》的故事大家都耳熟能詳,在這里老師再次提到它,希望每一個(gè)同學(xué)一定要克服成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)你有阻礙作用的小毛病,經(jīng)常看到一個(gè)同學(xué)在樓道里撿紙團(tuán)的情景,可是很難看到幾個(gè)同學(xué)一起走時(shí)腳下的紙團(tuán)的被撿起的情景,跑操時(shí)經(jīng)?吹阶詈笠幻瑢W(xué)主動(dòng)補(bǔ)到倒數(shù)第二排的情景,很難看到中間少人時(shí)主動(dòng)向前補(bǔ)的情景,什么原因呢?一種嚴(yán)重的從眾心理在作怪,認(rèn)為別人不去做的我去做,別人可能就會(huì)說(shuō)我是xxx,反而自欺欺人的用“反正不是我一個(gè)”來(lái)填平本來(lái)他也覺(jué)得不舒服的心理。這種思想某些同學(xué)覺(jué)得沒(méi)有什么大不了,恰恰相反,對(duì)一個(gè)班級(jí)來(lái)講它是最容易泛濫成災(zāi)的阻礙班級(jí)成長(zhǎng)的一顆毒瘤,對(duì)個(gè)人來(lái)講它也是阻礙個(gè)人區(qū)別于他人、跨越于他人、成功于他人的玩疾,F(xiàn)在想來(lái)那句“走自己的路讓別人去說(shuō)吧!”有多大份量,說(shuō)它的人又有多大的勇氣呀!希望每一個(gè)懂事的初三六班的同學(xué)都不要做那些有礙班級(jí)發(fā)展的任何小事!而發(fā)揮你的優(yōu)點(diǎn)讓你身上的某些長(zhǎng)處在六班得到發(fā)揚(yáng)光大。為此班主任先在這里說(shuō)一聲“謝謝”!
同學(xué)們,由年前的兩次考試你們可以看到初三六班在起步,我們的初三六班就像一顆剛剛出土的幼苗它需要我們大家倍加的去呵護(hù)、滋養(yǎng)和關(guān)愛(ài),它經(jīng)受不起任何的風(fēng)吹和雨打,一陣狂風(fēng)、一場(chǎng)暴雨都對(duì)它是毀滅性的打擊,就會(huì)把老師和同學(xué)們?yōu)橹冻龅乃泻顾几吨畺|流。這里的狂風(fēng)和暴雨指的是打架、男女生交往過(guò)密等,這些都是壞思想的源頭而處理這些事情又會(huì)重重的牽扯到我和同學(xué)們的精力。國(guó)家講究國(guó)泰方能民安,和諧才能發(fā)展,而一個(gè)班級(jí)何嘗不是這樣呢?希望同學(xué)們珍重!
同學(xué)們,xx年中考的號(hào)角已經(jīng)吹響,不管你現(xiàn)在是否已經(jīng)準(zhǔn)備好,中考正以令人震掠的速度向我們奔來(lái)。同學(xué)們馬上從過(guò)年時(shí)氣氛的輕松中、做作業(yè)的懈怠中、起床鈴聲的放縱中、與同桌肆無(wú)忌憚的談笑中、完不成當(dāng)天任務(wù)的自我寬恕中解脫出來(lái)吧!看一看你身邊的同學(xué)他們正在發(fā)生著你錯(cuò)不及防的變化!輕輕的,他走了,走到了我們還要為之而拼命奔波的高中部;輕輕的他們走了,離開(kāi)了味同嚼蠟的老師的課堂,而到了思維能夠縱橫馳騁的另外的一個(gè)空間!輕輕的他走了,當(dāng)你被刺耳的起床鈴聲驚醒時(shí),他已經(jīng)在教室里埋頭苦讀了,輕輕的……
同學(xué)們,凡事都要自信,從騁詫風(fēng)云的偉人到名不見(jiàn)經(jīng)傳的身邊的英雄,從雄冠四海的企業(yè)家到業(yè)績(jī)不凡的成功人士,都這樣說(shuō)。
同學(xué)們,不要想我們的對(duì)手有多強(qiáng)大,多想我們的潛能有多大!不要想我們還有多遠(yuǎn)的路要走,多想是否邁好了當(dāng)前的每一步!不要想我是否能成功多想我不拼搏一定不會(huì)成功!老師雖然對(duì)歌曲是一個(gè)外行,但老師常常陶醉于那首激人奮進(jìn)的《步步高》的旋律之中,常常沉浸于對(duì)那句“世間自有公道,付出必有回報(bào)的”歌詞的思考之中!同學(xué)們讓我們堅(jiān)信付出必有回報(bào),六班在我們大家的努力下一定能夠成功!
同學(xué)們:我們的祖先書(shū)寫(xiě)了五千年的文明史,可歌可泣的當(dāng)代人在創(chuàng)造著新的歷史。我們初三六班的每一位同學(xué)也在用自己的實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著初三六班的歷史,xx年我們用不屈和頑強(qiáng)書(shū)寫(xiě)著崛起,我們就應(yīng)該用自信和拼搏書(shū)寫(xiě)著成功和輝煌!
最后祝所有初三六班的同學(xué)身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、牛年能牛!
寫(xiě)信人:
時(shí)間:
給初三學(xué)生的鼓勵(lì)的一封信 23
親愛(ài)的同學(xué)們:
又一個(gè)9月1日,又一個(gè)開(kāi)學(xué)的日子來(lái)臨了,你是不是還在問(wèn)自己:“為什么暑假總是這樣短,玩耍的時(shí)間總是這樣少呢?”沒(méi)辦法,你真的要把心收回來(lái),開(kāi)始學(xué)習(xí)了。先別苦著臉,學(xué)習(xí)真的就只有那么枯燥和乏味嗎?我有一個(gè)體驗(yàn),既然是躲不過(guò)的事情,那么與其叫苦不迭地被動(dòng)應(yīng)付,不如快快樂(lè)樂(lè)地去努力享受。你說(shuō)呢?
下面就讓我們一起設(shè)計(jì)一下你的初三生活吧。今年,無(wú)疑是你整個(gè)初中階段最關(guān)鍵也最辛苦的一年。這一年說(shuō)起來(lái)漫長(zhǎng),過(guò)起來(lái)可是飛快,所以如果你不想有臨陣磨槍、現(xiàn)抱佛腳的尷尬,那么就從現(xiàn)在開(kāi)始用功吧。用功之前,你最好先問(wèn)問(wèn)自己,對(duì)于將來(lái)你有什么打算,即使你沒(méi)有太遠(yuǎn)大的目標(biāo),至少你可以希望自己升入一所不錯(cuò)的高中吧,那么,這就是你的理想,為了它而努力吧。要知道,學(xué)習(xí)歸根結(jié)底是為了自己,而不是父母,當(dāng)然,父母的期望也不能忽視,但那應(yīng)該成為一種動(dòng)力,而不是壓力。
有了理想,下一步你該考慮的就是你和它的差距了。如果你是一個(gè)優(yōu)等生,那么恭喜你,你離實(shí)現(xiàn)理想不遠(yuǎn)了,前提是這一年你不會(huì)因放松警惕而懈怠,不因自高自大而驕傲;如果你是一個(gè)中等生,那么也恭喜你,因?yàn)槟阏娴拇笥邢M。你還有整整一年的'時(shí)間去縮小差距、迎頭趕上,如果你能全力以赴并且加上出色的臨場(chǎng)發(fā)揮,下一年,也許那個(gè)坐在過(guò)去你想都不敢想的重點(diǎn)高中教室里讀書(shū)的學(xué)生就是你;最后,如果你是一個(gè)“差生”,那么我同樣恭喜你,不要懷疑我的誠(chéng)意,因?yàn)槟阋巡粫?huì)得到比現(xiàn)在更壞的結(jié)果。你出生的時(shí)候就注定是一個(gè)“差生”嗎?你真的一點(diǎn)長(zhǎng)處都沒(méi)有嗎?相信自己,人生的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng),十幾歲的年紀(jì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是輕言失敗的時(shí)候,想想愛(ài)因斯坦,想想齊白石,想想身邊那么多成功的人,萬(wàn)事皆有可能。重要的是自己不要放棄自己和盡最大的力。
這一年,注定是緊張而疲憊的一年;這一年,又孕育著許多夢(mèng)想和可能,不到最后,我們誰(shuí)也不知道,明年的你我會(huì)在哪里繼續(xù)我們的學(xué)習(xí)。可是,我們知道,現(xiàn)在正是播種的時(shí)候。讓我們一起來(lái),播下一顆無(wú)悔的種子,讓這一年定格成一段美麗的記憶!
寫(xiě)信人:
時(shí)間:
給初三學(xué)生的鼓勵(lì)的一封信 24
孩子:
你好!
在這個(gè)特殊的時(shí)刻,媽媽同你們嘮嘮心里話。
還記得嗎?三年前那個(gè)金色的九月,媽媽牽著你那稚嫩的小手,第一次跨入二中的校門(mén),一切對(duì)你來(lái)說(shuō)都是那樣的陌生,但媽媽從你的眼神,讀出了你對(duì)即將開(kāi)始的美好的初中生活的企盼。
那天的陽(yáng)光格外燦爛,老師站在操場(chǎng)中央,親切地迎接著你和其他的小同學(xué),一個(gè)家由此誕生了,這就是七班,這就是讓你們自豪的七班——溫暖而快樂(lè)的大家庭。在這一千多個(gè)日子里,老師陪伴著你們,你們一天天長(zhǎng)大了,孩子,你可曾想到老師為你們的成長(zhǎng)付出了多少辛勤的的.汗水嗎?親愛(ài)的孩子,同媽媽一起,說(shuō)出最想對(duì)老師說(shuō)的一句話:老師,您辛苦了!
親愛(ài)的孩子,轉(zhuǎn)眼間一千多個(gè)日日夜夜過(guò)去了,時(shí)光老人把我們帶到了20xx。說(shuō)真的,在你小的時(shí)候,媽媽盼著你長(zhǎng)大,看著你一天天長(zhǎng)大,媽媽又不想讓你長(zhǎng)大,媽媽愿意永遠(yuǎn)為你遮風(fēng)擋雨,原諒媽媽的自私。不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹,媽媽知道,在你羽翼日益豐滿之時(shí),將會(huì)去搏擊,去拼搏,開(kāi)啟一片屬于你的天空,媽媽是你堅(jiān)實(shí)的后盾。
明天,你將面臨人生的第一次抉擇——中考,這是實(shí)現(xiàn)人生理想的第一把鑰匙。親愛(ài)的孩子,還記得同媽媽暢談你的理想嗎,理想的實(shí)現(xiàn)要靠努力的拼搏,這個(gè)過(guò)程會(huì)苦些、會(huì)累些,媽媽相信,你已做好了充分的準(zhǔn)備,去迎接挑戰(zhàn)。媽媽送你一個(gè)錦囊,打開(kāi)看看是什么,對(duì),心態(tài),無(wú)論你遇到困難,挫折,還是取得好的成績(jī)的時(shí)候,打開(kāi)錦囊看看,這是獲勝的法寶。
寫(xiě)信人:
時(shí)間:
給初三學(xué)生的鼓勵(lì)的一封信 25
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
你們即將升入初三,你們就是初三的學(xué)生了!初三意味著什么?意味著你們將迎來(lái)人生的第一次機(jī)遇與挑戰(zhàn)!此時(shí)此刻,作為一名和同學(xué)們朝夕相處的教師,內(nèi)心是緊張,是自信。
初三中考是一次激動(dòng)人心的挑戰(zhàn),是你們?nèi)松牡谝淮翁魬?zhàn),它將翻開(kāi)你生命嶄新的一頁(yè),它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà),讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的`可能,都需要你們從今天做起,充分利用好這屈指可數(shù)、一日千金的關(guān)鍵時(shí)刻,這樣才能構(gòu)成一曲完美的樂(lè)章。
如果說(shuō)前一段時(shí)間,你們還在玩耍嬉戲,悠哉游哉,那么現(xiàn)在該是全力一搏、分秒必爭(zhēng)的激戰(zhàn)時(shí)刻;如果說(shuō)前一段時(shí)間,你們還有些三心二意,忙里偷閑,那么現(xiàn)在該是自己實(shí)力的關(guān)鍵時(shí)刻了。初三的辛苦將讓你的生活更充實(shí);沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來(lái)的成績(jī)將使你從稚嫩走向成熟。
作為你們的老師,我們將朝夕相伴,有幸能陪同學(xué)們一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書(shū)聲朗朗的早晨。在這有限的時(shí)間里,我無(wú)法給予你們更多的東西,只能傾其所有,助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
今后的日子,也許對(duì)你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng),但我相信大家能夠理解,這一切,都是為了大家能夠出類(lèi)拔萃,為了大家能夠有所作為。在這背水一戰(zhàn)的時(shí)刻,我們老師一定更加努力,精心備好每一堂課,做你最忠誠(chéng)的朋友,為你鼓勁加油。請(qǐng)你堅(jiān)信,老師與你風(fēng)雨同舟,榮辱與共!
也許初三的路有些崎嶇,有些坎坷;也許初三的路上少不了猶豫和彷徨,少不了懈怠和憂傷……可是,與其說(shuō)在為成績(jī)?yōu)榉謹(jǐn)?shù)而戰(zhàn),倒不如說(shuō),初三是在考驗(yàn)一個(gè)人的忍耐和堅(jiān)強(qiáng),在挑戰(zhàn)一個(gè)人的潛能。
世上沒(méi)有人一生下來(lái)就什么都會(huì),古往今來(lái),有哪一位偉人不是經(jīng)過(guò)自己的辛勤的付出和努力才成功的呢?只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。阿基米德曾說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起整個(gè)地球”,其實(shí)我們知道,如果給你一個(gè)支點(diǎn),你也可以把地球撬起來(lái)。
人本來(lái)沒(méi)有多大的區(qū)別,關(guān)鍵在于是否能正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn)。讓我們用我們的奮斗來(lái)做支點(diǎn),迎接命運(yùn)的撞擊。
最后我祝愿親愛(ài)的同學(xué)們以?xún)?yōu)異的成績(jī),去實(shí)現(xiàn)我們共同的理想,讓雄心與智慧在六月閃光!
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時(shí)間:
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親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好,我是愛(ài)惹您生氣的女兒,F(xiàn)在我正在以書(shū)信的形式向您道歉:
媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。兒童時(shí)代的我不知道糧食的來(lái)之不易,總是浪費(fèi)一些食物,您告訴我“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,但我卻不聽(tīng)。媽媽?zhuān)?qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)知。
媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。少年時(shí)代的我不知道錢(qián)的來(lái)之不易,總是向您要這要那的。倘若您滿足了,我便開(kāi)開(kāi)心心的,倘若您不滿足;我便哭著喊著的向您索取,卻不曾說(shuō)聲簡(jiǎn)單的“謝謝”。媽媽?zhuān)?qǐng)?jiān)徫业娜涡浴?/p>
媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,F(xiàn)在的我知道了這一切的來(lái)之不易。但是我又開(kāi)始了青春期這段時(shí)間的叛逆心理,開(kāi)始與您吵吵嚷嚷,頂嘴……還記得那次,我與同學(xué)一起去了商店,我喜歡上了一條現(xiàn)在流行的低腰褲,回到家變向您要錢(qián),您卻不給,還說(shuō):“別買(mǎi)什么低腰褲了!那多不好看!再說(shuō)了,你現(xiàn)在還是學(xué)生,不應(yīng)該穿得太時(shí)尚,樸素的多好!”當(dāng)時(shí)的我一下子爆發(fā)了,說(shuō):“我就要那一條低腰褲,我就喜歡那一條,現(xiàn)在已經(jīng)不是你們那個(gè)年代了,我要追求時(shí)尚!就要!”說(shuō)完,一個(gè)巴掌扇了過(guò)來(lái),您真的生氣了。我哭著沖向自己的房間,鎖住了門(mén),自己在房間里哭了出來(lái),哭著自己的委屈。心想:不就是一條褲子嗎?沒(méi)多錢(qián)!不給買(mǎi)真小氣!正在這時(shí),一張小小的.紙條從門(mén)縫里出來(lái)了:寶貝,別哭了,媽媽剛才不是故意的,原諒媽媽剛才的錯(cuò)好嗎?慢慢的,我也開(kāi)始了反思:我不應(yīng)該和您頂撞,不應(yīng)該說(shuō)讓您傷心的話。我悄悄地把門(mén)開(kāi)開(kāi),發(fā)現(xiàn)您正坐在椅子上用紙擦著淚水,見(jiàn)我出來(lái)了說(shuō):“明天媽媽就給你買(mǎi)好不好?”我用力的搖了搖頭,說(shuō):“媽?zhuān)涣恕,F(xiàn)在我還是學(xué)生,等我長(zhǎng)大了,有更多的衣服讓我選。媽剛才真對(duì)不起!”說(shuō)著說(shuō)著我哭了,您和我擁抱在了一起。那一次,我懂了很多很多……
媽媽?zhuān)绻f(shuō)愛(ài)如花般甜美,那么您就是那朵甜美的愛(ài)之花。媽媽?zhuān)?qǐng)您原諒以前我所犯下的錯(cuò)誤,我一定會(huì)改正。
祝:身體健健康康,生意紅紅火火!
寫(xiě)信人:
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