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【熱門】給書信作文合集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的給書信作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
給書信作文 篇1
進(jìn)入了初中生活的最后的一個(gè)學(xué)期,我們即將面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考.所以這學(xué)期的任務(wù)將更困難.
我也認(rèn)識(shí)到了這次考試的重要性,所以我不能出現(xiàn)任何過(guò)失,一定要成功,可以說(shuō)在三年的初中生活中,我混了兩年半,到了真正要努力的時(shí)候了,父母為了我的學(xué)習(xí)也很操心,他們也希望我能夠考上一個(gè)理想的高中,為以后工作打基礎(chǔ).
也是因?yàn)檫@個(gè)原因,他們不辭辛苦,在忙碌了一天后,晚上到家還要督促我的學(xué)習(xí).
我是個(gè)人,是一個(gè)很不自覺(jué)的人.平日里總是想玩得次數(shù)多,學(xué)習(xí)的次數(shù)比較少,這學(xué)期開(kāi)始,我一定會(huì)努力,好好學(xué)習(xí),天天向上,不用父母督促,自主學(xué)習(xí),做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子.
我這個(gè)人也比較懶,平日里只知道吃喝玩樂(lè),在家里也是,要的時(shí)候伸手,吃的時(shí)候開(kāi)口,一點(diǎn)也沒(méi)有為父母的工作著想,父母上班一天后,得不到休息,還得為我們做飯,我也已經(jīng)長(zhǎng)大了,也不知道體諒父母,為父母做自己力所能及的事,所以我以后要在家里多做家務(wù),少偷懶,要做一個(gè)不讓父母操心的好孩子.
真得很感謝父母為我作出的一切,我真得無(wú)法回報(bào),為了使自己不心存愧疚,所以一定要以優(yōu)異的成績(jī),來(lái)回報(bào)父母,也為他們爭(zhēng)一些光.
給書信作文 篇2
親愛(ài)的我：
你好！
20xx年的秋，11月7日晚上8：10分，我正在幻想，在20xx年的晚上8：10分我會(huì)在做什么呢？那時(shí)后，火山會(huì)爆發(fā)嗎？我充滿了好奇，我真想穿越到那一年，去看看那時(shí)候的我！
那一年，我是18歲，已經(jīng)成年了，不知道我是在上168高中，還是三流高中呢？我想：到那時(shí)候我一定很想念小學(xué)的美好時(shí)光吧！還能記得我的良師益友—徐老師嗎？還能記得嚴(yán)厲的許老師嗎？還能記得溫柔的王老師嗎？還能記得幽默的柳老師嗎？還能記得我的死黨、朋友和同學(xué)們嗎？
20xx年，家人還好嗎？嗯！一定好！我長(zhǎng)大了，就代表爸爸媽媽老了！但是他們的心沒(méi)有老，他們有個(gè)充滿活力，善良樂(lè)觀的心。所以他們是老頑童哦！弟弟呢？已有13歲了，我想，他現(xiàn)在應(yīng)該在夏令營(yíng)哦！這個(gè)愛(ài)旅游的弟弟，長(zhǎng)大應(yīng)該當(dāng)旅游家。
20xx年，我的朋友和死黨還好嗎？哈哈！我想，我和趙靜文、張欣然、徐欣怡都在1中同一個(gè)班上課就好啦！我想，你們的成績(jī)應(yīng)該很好吧！都各自有各自的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名大學(xué)老師，因?yàn)槔蠋熀芎吞@可親！讓我想起了小學(xué)老師與中學(xué)老師。
20xx年，我應(yīng)該會(huì)擁有一種平常心去對(duì)人做事，不在是原來(lái)受到委屈就哭的“小公主”了！我是一個(gè)自立堅(jiān)強(qiáng)的大姑娘了！
20xx年，晚上9：45我的幻想全都醒了！加油吧！要有自信哦！
此致
敬禮！
給書信作文 篇3
親愛(ài)的爸爸：
爸爸，最近過(guò)得好嗎？
不知怎的，我學(xué)會(huì)了念舊，回想往昔似電影一樣美好的鏡頭，是無(wú)法剪輯復(fù)制的影片。
還記得那個(gè)鏡頭：你喝醉后，走到我跟前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)關(guān)于人生的道路不可預(yù)知，爸爸幫不了你那么多，有些事你得自己做決定。我也牢記著，一邊看著書，一邊與父親交談。那時(shí)，我沒(méi)有手機(jī)，電腦晚上一般不玩，我很坦然的開(kāi)著臥室的門，即使睡覺(jué)也不關(guān)。當(dāng)你喝多回到家，上我房間給我蓋蓋被子，摸摸我的臉，即使我在做夢(mèng)也能察覺(jué)到。你給的愛(ài)，是無(wú)息的，是不易觸碰到的。偏偏是這種愛(ài)，讓我不懂得珍惜，更加放肆的踐踏著。那時(shí)的我才12歲……
還記得那個(gè)鏡頭：我因一件小事與媽媽頂嘴，本身是我的錯(cuò)，你卻責(zé)怪媽媽不要吵孩子。你總是呵護(hù)我，在我犯錯(cuò)后以一種溫和的態(tài)度來(lái)教育我，使我明白道理。你從小不舍得打我，至今我還是沒(méi)被父親打過(guò)的孩子。我覺(jué)得我好幸福！我想要什么想吃什么你總是盡可能的滿足我，但仍不會(huì)忘了以平和的教育方法指導(dǎo)我。可是，我變了，那時(shí)我13歲……
昨日的那個(gè)鏡頭：熟悉的夜晚，你同樣是喝醉，而我卻鎖著房門，自己在看著手機(jī)玩著電腦，一聲不吭地玩著。你漸漸地走近我房間，敲敲門說(shuō)：“乖，睡了沒(méi)？”我聽(tīng)到了，但一言不發(fā)。你以為我早已入睡，便安心的去睡覺(jué)。我深知，我一次次騙著你，但你渾然不知。你不知道我在看著電影聊著天，深夜不睡。慢慢地，你我之間談心的次數(shù)少了，產(chǎn)生了屏障，一點(diǎn)點(diǎn)耗盡著愛(ài)的滴露。我已經(jīng)14歲了……
現(xiàn)在，我懊悔了。曾經(jīng)經(jīng)常對(duì)我酒后吐的真言畫面忘卻了，我在一點(diǎn)點(diǎn)地侵蝕你給的愛(ài)。爸爸，我錯(cuò)了，我明白了，我知道了！俗話說(shuō)：“女兒是父親前世的情人�！蔽視�(huì)繼續(xù)珍惜你能給我的愛(ài)和我全力以赴對(duì)你的愛(ài)！
知錯(cuò)的女兒
給書信作文 篇4
同桌：
你好！
經(jīng)過(guò)慌亂的開(kāi)學(xué)典禮，我們進(jìn)一步熟悉了，但我依然是那種沉默沉默的，其實(shí)在宿舍，我是很開(kāi)朗的人，但一在學(xué)校，我只知道發(fā)呆，看書，但是我成績(jī)不太好，即使比你好很多。
見(jiàn)你的第一面，你涂著口紅，臉白白的，我不喜歡涂口紅的妹子，因?yàn)槲铱傆X(jué)得她們太風(fēng)情，但是你不一樣，你豪爽大方，相比我的小氣，你好很多，但是你不太喜歡讀書，成績(jī)很差，而我呢，成績(jī)總分永遠(yuǎn)在不及格下面的一些，而你才2，300左右。
因?yàn)槟愕暮浪蠓绞刮业挠?jì)劃失敗了，我本想和你好很久然后突然不理你，但真的到那時(shí)候我還是這樣子，我覺(jué)得我不應(yīng)該把別人在我身上傷害我的來(lái)加以傷害別人的。
希望你成績(jī)能好好的，祝你有一個(gè)理想的生活。
此致
敬禮！
你的同學(xué)：木木
時(shí)間：20xx,3,14
給書信作文 篇5
親切可愛(ài)的媽媽
你好！
媽媽，一直以來(lái)，我都不能誠(chéng)心地跟你說(shuō)句心里話，因?yàn)槲覀冎g還是有點(diǎn)距離，所以我沒(méi)有勇氣跟你訴說(shuō)，向你徹夜閑聊。今天，趁著明朗的天氣，我決定打開(kāi)心扉，通過(guò)書信的方式跟你聊聊。
媽媽，每個(gè)人都有童年，每個(gè)人的童年都是值得留下一段美好的記憶。我知道媽媽你的童年就藏在了一個(gè)小小的"百寶箱"里，多年來(lái)，你把它看得還比我重要，仿佛是手中的寶貝，絕對(duì)不輕易打開(kāi)。這讓我感到好奇，調(diào)皮的我在一個(gè)中午里，趁著你沒(méi)有回來(lái)，我靜悄悄地走進(jìn)了你的房間，偷偷地打開(kāi)了你的"百寶箱"，偷看了你的童年。"百寶箱"里邊裝了蝴蝶結(jié)、紅領(lǐng)巾、一本本整齊的寫字本、還有成績(jī)單、獲獎(jiǎng)的證書等。這個(gè)箱子說(shuō)不上是特別豪華，但卻裝滿了媽媽美滿的童年記憶。
媽媽，我可以感受到你的童年是令你十分回味。你有你的童年，我也有我的童年。可是，在你嘮叨的監(jiān)督下，我的童年就仿佛變味了，你根本不了解我的童年。我的童年就是自己親手制作米老鼠、光頭強(qiáng)、自己折疊的星星、玩具車、還有我與同學(xué)的友誼之卡……這些都是我童年的全部，我真的很想永遠(yuǎn)留在自己的身邊，讓這些童年記憶成為我人生當(dāng)中重要的一部分。然而我的美夢(mèng)卻被你打碎了，你竟然沒(méi)有通過(guò)我的同意，狠狠地把我的這一些美好的童年記憶丟了，讓我的童年化為烏有，我為此而感到格外傷心。在你看來(lái)，那些東西根本一文不值，但是它們?cè)谖业男睦飬s是無(wú)價(jià)的，我對(duì)它們充滿希望，它們就像每天晨曦里太陽(yáng)發(fā)出的萬(wàn)丈光芒，讓我時(shí)時(shí)刻刻充滿自信，讓我有足夠的動(dòng)力去追尋我的夢(mèng)想。但是，你卻……
媽媽你的"百寶箱"里的每一樣物品都是你童年中有著一段美好的回憶！難道我擁有的那些就不是我的童年記憶嗎？您就這樣給我丟的，不僅讓我失去了物質(zhì)，而且還讓我失去了美好的童年，失去了色彩繽紛的童年美夢(mèng)。你這樣做，我真是傷心透了。
每個(gè)人都有他的童年，每個(gè)人都應(yīng)該擁有保護(hù)童年的權(quán)利，媽媽你的童年能裝進(jìn)箱里，為什么我的卻不能呢？我真希望媽媽你能給我一個(gè)箱子，讓我把自己夢(mèng)幻般的童年記憶裝進(jìn)這個(gè)童年儲(chǔ)物箱。
媽媽，話以到此，希望你能讓我擁有屬于自己的童年記憶。
祝您，身體健康、幸福快樂(lè)！
你的兒子：小飛
給書信作文 篇6
尊敬的周老師：
您好！記得五年級(jí)的那一天，我被一個(gè)同學(xué)邀請(qǐng)，懷著好奇心在下午來(lái)電腦房向您學(xué)習(xí)了Logo。后來(lái)，我的成績(jī)漸漸超過(guò)了其他人，經(jīng)過(guò)淘汰，我就和另一位同學(xué)跟著您去常熟比賽了，還得了一等獎(jiǎng)，這都是您的成果��！
一個(gè)月前，我又和您去蘇州參賽了，臨行時(shí)，我反復(fù)練習(xí)著您給我的題目�？善渲幸粋�(gè)圖案卻把我難住了。您知道后，就和我一起研究。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，您還在耐心的指導(dǎo)我。因?yàn)檫@道題太難了，對(duì)于題目要求，我實(shí)在無(wú)從下手。您先畫了其他圖案，再一步步遞進(jìn)，終于幫我解開(kāi)了題。
途中，您還生怕我暈車，車速很慢，盡量不踩剎車，一路上有時(shí)還和我聊天，往返時(shí)總不忘提醒我吃藥，并問(wèn)我感覺(jué)怎么樣。晚上5點(diǎn)了，您還親自開(kāi)車送我們回家后才離開(kāi)，使我感激不已。
兩年來(lái)，在您的培養(yǎng)下，我比賽連連得獎(jiǎng)。這里，我向您表示感謝，感謝您給我的關(guān)懷。
尊敬的周老師，祝您身體健康，工作順利。
學(xué)生:
20xx年4月22日
給書信作文 篇7
親愛(ài)的災(zāi)區(qū)小朋友：
你們好！
我從報(bào)紙上知道4月8日晚上，我縣大路壩等鄉(xiāng)鎮(zhèn)遭遇了百年罕見(jiàn)的冰雹、暴雨襲擊，人們身上穿的衣服、蓋的被子全被淋濕，房屋上的瓦片被打得天穿地漏；莊稼被搗毀了；同學(xué)們沒(méi)有地方上課和睡覺(jué)，只好趴在課桌上睡……損失慘重的消息后，我的心情很不安。
州縣對(duì)這件事特別重視，4月13日晚上，縣里舉辦了第三屆希望工程暨抗災(zāi)救災(zāi)募捐晚會(huì)，共募捐到救災(zāi)資金51萬(wàn)多元。
我校也開(kāi)展了為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)。開(kāi)始捐款了，每個(gè)班站成兩縱隊(duì)，來(lái)到大操場(chǎng)。我們面前有四個(gè)捐款箱，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩渥永锓佩X。我得知我們班一共捐了200多元，我們班捐得最多的是陳文遠(yuǎn)，他捐了30元，最少的也捐了5角錢。雖然，錢不多，但是也代表了我們真心幫助你們的心意。
我多么想到你們那兒去看看啊！可惜，現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)抓得特別緊，只能寫信和你們聯(lián)系，但我希望你們通過(guò)抗災(zāi)自救和全社會(huì)的幫助，盡快恢復(fù)正常學(xué)習(xí)和生活，也希望你們有時(shí)間的話，到我們學(xué)校來(lái)玩一玩。我在此祝你們好好學(xué)習(xí)、天天向上、身體健康、萬(wàn)事如意，在艱難的環(huán)境中取得優(yōu)異的成績(jī)。
給書信作文 篇8
吳老師：
您好。在那些印象里，我模糊地發(fā)現(xiàn)，這就是我走過(guò)的初中之路。悲觀，而且激烈，時(shí)刻蓄勢(shì)待發(fā)。注定追著回憶的腳步，要去提那段觸目皆是的時(shí)光。
而在這其中出現(xiàn)在我腦海中的`，經(jīng)常是您的面容。額發(fā)很少遮住您的面容，遮不住淡妝的眉眼，遮不住臉頰上那如蝴蝶翅翼形狀的斑紋。您的思緒千絲萬(wàn)縷，彌漫著堅(jiān)韌和言不由衷。這是您陪我們走過(guò)初中三年后，我最深刻的印象。
在去年的時(shí)間大道上，我平靜的走著，懷里揣著希望，于歷史的古道上回眸，我是個(gè)不懂經(jīng)營(yíng)的生意人，挑著寂寞的擔(dān)，收購(gòu)傳說(shuō)。去年，很天真，想飛，相信傳說(shuō)。不過(guò)，只是可惜，那三天的中考闖入了我的空間，盜走了我的夢(mèng)。
而那以后，便是冗長(zhǎng)而復(fù)雜的回憶。時(shí)常會(huì)想起初中的一些瑣事，單調(diào)壓抑，但當(dāng)我想起母校抑或恩師時(shí)，您的身影總能讓我的思緒滯留：從初一的嚴(yán)厲，到初二的嚴(yán)格，再到初三的嚴(yán)謹(jǐn)，您自由而不散漫。您問(wèn)過(guò)：“how does it feel？”三年歲月點(diǎn)滴告訴我，當(dāng)靜謐的never land只是故事時(shí)，不要忘記泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“舉足落足都是在行走”。
我是會(huì)行走的，您看見(jiàn)過(guò)：執(zhí)著的我挑著擔(dān)在歷史的古道上行走，寂寞地走又寂寞的回頭，陽(yáng)光下，想法夾著溫度。
花兒為什么這樣紅？——那是心血。
無(wú)意中，答案對(duì)上了號(hào)，初二的問(wèn)題現(xiàn)在看，確有點(diǎn)朝花夕拾的意味，但是對(duì)于您——一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)傳授學(xué)業(yè)的教師來(lái)說(shuō)，這并不遲，酒陳方醇，只是，無(wú)意中又想起來(lái)了老謀子的《大紅燈籠高高掛》，意外的平靜中卻總蘊(yùn)含著歲月的波紋，在一池?zé)煵ɡ锸幯抑�，那是我的壓抑，或是中考帶給您的小小的失望。
曾經(jīng)在公中畢力平險(xiǎn)，曾經(jīng)在六月魂斷藍(lán)橋，而如今，我在邗中蝸行摸索，與公中許多畢業(yè)生一樣，當(dāng)我們有朝一日學(xué)業(yè)有成，首先想起的，會(huì)是您。
抬頭的時(shí)候我看到了街燈發(fā)出的昏暗的光亮，黯淡而渾濁，像是我生活歷程中不可避免的失望和沮喪，就這樣氤氳著將我圍繞，我無(wú)處可逃。但是我還是沒(méi)有絕望地把頭垂下，因?yàn)槲抑�，再濃烈的黃昏也遮不住的，是那等待我的點(diǎn)點(diǎn)星光，那無(wú)論跌倒多少次也不肯放棄的希望與夢(mèng)想——那是您人格的閃光。
您的學(xué)生 吳書宇
給書信作文 篇9
親愛(ài)的表妹：
你好嗎？
表妹，你現(xiàn)在怎么樣？那天，路上順利嗎？你走之后，我就少了一個(gè)好伙伴，少了一份快樂(lè)的笑聲，少了一張可愛(ài)的笑臉！
真是："一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@兩天，我整天沉浸在書的海洋中。緊張，急迫，使我一刻也無(wú)法松懈。為什么呢？過(guò)兩天就要考試了�，F(xiàn)在，如山的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，還有那一篇篇文章，整天背呀背，背得我一個(gè)頭兩個(gè)大。不僅如此，還要不停地讀啊讀。不過(guò)，想想也是，快考試了，不努力些怎么行呢？在這次考試中，如果考好了，那么在以后就多了一份扎實(shí)，再多的拼搏也是值得的。聽(tīng)過(guò)這樣一首歌嗎"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……“沒(méi)錯(cuò)，不努力，怎能有收獲呢？
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”書就像一個(gè)王國(guó)，叩開(kāi)大門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書的海洋多么廣闊，多么奧秘！多讀課外書，不僅能在無(wú)形中提高語(yǔ)感能力，更能使作文寫得更好。書是人類的精神食糧，書是我們的良師益友，所以，要多讀課外書。
暑假就要來(lái)臨來(lái)了。在暑假里，我已經(jīng)為自己擬定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃——我要多練練書法，多看書，并有時(shí)自己動(dòng)動(dòng)筆，寫寫作文。不僅如此，我還要幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，幫父母減輕負(fù)擔(dān)。我還要幫幫鄰居的小妹妹，補(bǔ)補(bǔ)習(xí)，因?yàn)槠綍r(shí)，我繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，總是將她拒之門外。我還要多多鍛煉身體，打籃球，跑步，跳繩……人的生命在于運(yùn)動(dòng)。我要投入大自然的環(huán)保，去呼吸泥土的氣息，去與小溪一同唱歌，去和小鳥(niǎo)一起歌唱，去跟小花一起翩翩起舞。
讓我們以起學(xué)習(xí)，一起鍛煉身體，一起親近大自然，一起快樂(lè)地玩耍。同時(shí)，我也希望，在那天，能在次看到你純真的笑容，看到你可愛(ài)的樣子！
希望我們一起進(jìn)步，一起享受陽(yáng)光下的歡樂(lè)！
祝：
萬(wàn)事如意，天天開(kāi)心
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