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      2. 寫一封信給老師作文

        時間:2022-12-27 12:16:02 書信 我要投稿
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        寫一封信給老師作文15篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的寫一封信給老師作文,希望能夠幫助到大家。

        寫一封信給老師作文15篇

        寫一封信給老師作文1

        敬愛的王老師:

          您好!

          最近您好嗎?

          回想起我在瀘州讀書的幾個月,內(nèi)心感到無比充實。是您,陪我們走過了一段快樂而充實的時光。

          記得第一次上你的身體還好吧!

          語文課,你優(yōu)美的板書和聲情并茂的誦讀給我留下了深深的印象。在課堂上,老師的講解總是讓我聽得津津有味,因為是初到忠山小學(xué),來到這個新環(huán)境有種陌生感,每到下課時,你新切地問:“你在瀘州適應(yīng)了吧?”說真的,當(dāng)時我的心很受感動,我在心里對自己說,一定要在瀘州扎下根,改變自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),努力爭取成功。王老師,您因為中途有事外出學(xué)習(xí),全班同學(xué)都依依不舍,盼望著您早些回來,我們真切地感到一天都離不開你,是你濃濃的母愛呵護(hù)著我們健康成長。

          王老師您總是那么認(rèn)真負(fù)責(zé),每次考完試,你會叫上考得不好的同學(xué)到辦公室談心,幫助他們找出語文學(xué)習(xí)上存在的問題。臨近期末考試時,你不辭辛苦地精心為我們選擇復(fù)習(xí)題,每天早上都親自到教室督促同學(xué)們讀書、背書,希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)考得好一點,過上一個好年。我們?nèi)〉玫狞c滴進(jìn)步都有老師辛勤的付出,凝聚了老師您的汗水。我慶幸生命中遇到這樣一位優(yōu)秀的老師,感恩有你,親愛的王老師,祝你身體健康平安幸福!

        寫一封信給老師作文2

        敬愛的劉老師:

          您好!

          您教我們語文課已經(jīng)一年多了,這一年里,我們班同學(xué)對語文課的興趣提高了很多。您上課時語言是多么的豐富有趣,您朗讀的時候,情感是多么的真實感人,每一個詞句都令我著迷,我的思緒隨著您的情感不斷地起伏變化。而且,您每天讓我們堅持看課外書,寫積累,F(xiàn)在,我更是瘋狂地愛上了閱讀,一天不讀書,就覺得心里缺點兒什么,總會不由自主地拿起書看看。

          您非常關(guān)心、愛護(hù)我們,記得有一次下課,我被同學(xué)撞倒了,腿擦破了一點皮,好幾個同學(xué)把我扶起來,經(jīng)過辦公室,大家把事情告訴了您。上課時,您關(guān)心地問我:“毛靜,疼不疼?以后可要小心點了!蹦恼Z言就像媽媽照顧孩子一樣,那一刻,一股暖流涌上心頭,疼痛好像一下子消除了許多。

          劉老師,您工作那么辛苦,請您一定要保重身體,注意休息。做您的學(xué)生,我們感到非常自豪,我們都希望您能一直教到我們小學(xué)畢業(yè)。您在我們心目中,既是老師,更像媽媽,我們想大聲對您說:“劉老師,我們永遠(yuǎn)愛您!”

        寫一封信給老師作文3

        尊敬的初中教師:

          你好!

          還有幾天我們就畢業(yè)了,很快我就升入初中,與你見面了,為了你對我提前了解,我此刻用寫信的方式向你自我介紹一下。

          我的名字是狐言,我十二歲了。性格內(nèi)向,不愛言語。有時愛哭鼻子。記得有一次,上課時,我沒注意聽,再和別的同學(xué)說話,你用眼神示意我別說話了,要好好聽講。雖然你沒讓我站起來,但我心里很難受,覺得你那嚴(yán)肅的表情讓我受不了。當(dāng)時,鼻子一酸,眼淚不自覺流了出來。按講說你是對我好,我為什么要流淚呢?應(yīng)當(dāng)感激你才是。我有時自己也恨自己,眼水多。同學(xué)們都稱我是“林黛玉”,媽媽說我是“小性”,無論別人怎樣說,我總改不了這個缺點?墒,我感覺我很善良,看到可憐的人我也會心疼的流淚,看到感人的畫面也會流淚的。我和同學(xué)們相處的很友好,這個你大可放心。但在做事了不會給任何人斤斤計較的。

          我成績中上等,但有點偏科。我的語文成績比較好,每次都能考八十多分,這分?jǐn)?shù)不算多高,但相對于我的數(shù)學(xué)來說,稍微好點。不明白為什么,我的數(shù)學(xué)成績老是提不上去,無論怎樣學(xué),總考不高分,對此我很苦惱,我僅有把期望寄托在你身上了,期望教師到時能把我的數(shù)學(xué)成績趕上去。

          教師,我期望你是一位溫柔善良,嚴(yán)中有愛,知識淵博的教師,負(fù)責(zé)人又敬業(yè)的教師。對待我們像對待孩子一樣。在生活上關(guān)心我們,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們的好教師,我相信你是那樣的。

          我很期待與你相見啊!

          祝教師工作順利!

        寫一封信給老師作文4

        親愛的鄭老師:

          最近還好嗎?

          今天是開學(xué)的第六天了!我依然沒見找你的影子!我多盼望你能再給我上一堂課呀!你把我們留下了!可你跑哪里去了呀?我多想再看一看你和我們一起吃東西的樣子;我多想再看看您給我們講課講題的樣子;我多想再看看您和我們一起跳舞的樣子;我多想再看看您唱歌的樣子!您就像我們的大姐姐一樣,無論如何都為我們著想!對!您就像那燃燒的蠟燭!燃燒自己,照亮別人;您就像那粉筆,為了別人,默默奉獻(xiàn)。

          還記得有一次,我和鄭瑤琨跳校園集體舞的時候,和郭錦、樊澤方打打鬧鬧、嘻嘻哈哈,在早訓(xùn)的時候,你點了我們四個的名,讓我們一個人做十個俯臥撐,我和鄭瑤琨猶豫了一下,還是沒做。我們不想做,或者說就根本不愿意做,您好想看出了我們的心思,讓大家解散了。讓我們兩各留了下來。您說:"你們是不是不想做?”“那怎么辦,韓金玉你說”。我說:“我們個抄20個解比例!崩蠋熗饬。在我們回教室之前,老師又說道:“做事情要認(rèn)真,就會有很多收獲;如果做事不認(rèn)真,就會一事無成,我相信你們倆都能做到,因為你們都是好孩子!崩蠋熓且粋懂得教育孩子的人網(wǎng) ,老師是不會輕易打我們的,除非你做的太過分,老師氣急了才會打你。

        寫一封信給老師作文5

        尊敬的老師:

          您好!寫信對于我來并不陌生,但對老師寫信,尤其是給在教我們課的您寫信,我卻不知道應(yīng)該從何下筆。

          楊老師,您是我最喜歡最敬佩的老師。做為班主任只有您回和我們朝夕相處貼進(jìn)了解我們。您了解我們,我們也了解您,因為我們親眼看到,無論是寒冷是冬季,還是赤日炎炎的夏日,您總是第一個走進(jìn)班來迎接我們上學(xué),最后走出教室目送我們回家。

          不僅帶我們做游戲,還讓我們在游戲中學(xué)到知識。再班會友誼的力量中,你讓我們發(fā)表自己的意見,讓我們明白友誼是世界上最珍貴、最純潔的。在圣誕節(jié)時你像一位圣誕老人一樣給我們發(fā)禮物的、做游戲,讓我們知道你和我們一樣童心未泯。在小小攝影展中您讓我們領(lǐng)略祖國的富饒美,讓我們明白祖國像母親一樣可愛親切。在兒童節(jié)您為了鍛煉我們的能力,讓我們用自己親手做的禮物交換,看著我們做的一件件富有創(chuàng)造力的禮物您高興的笑了。在我們的節(jié)日您放下了老師的架子和我們一起開心的玩,那時您真像一位大姐姐。

          楊老師您從來沒有討厭學(xué)習(xí)差的學(xué)生,反而上課次的給他們講解題目,在您的幫助下那些差生都有了新的進(jìn)步,您為了我們生病,但卻堅持為我們上課,您說為了我們付出多少都是值得的,只要我們有進(jìn)步就是最好的回報!

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”楊老師您像燃燒的蠟燭一樣,吐絲的蠶一樣默默無聞的奉獻(xiàn),卻不求回報!

          祝身體健康!工作順利!

        寫一封信給老師作文6

        敬愛的陳老師:

          ·您好!

          ·您已經(jīng)退休兩年了,這兩年中您過得還好嗎?我經(jīng)常會想起您那溫柔的話語,慈祥的面貌,您那一根根銀絲經(jīng)常在我的腦海中閃過......

          · 您以前教我們寫生字的時候,總是要求我們讀筆順,如果您發(fā)現(xiàn)誰不讀或者沒讀好,您就會讓我們重讀,直到讀對為止,給陳老師的一封信作文。說真的,一開始我超級討厭讀筆順,可是一天天過去了,我越來越喜歡讀筆順了。這還得歸功于老師您呢!

          ·以前,我寫字總是馬馬虎虎,草草了事,寫得好不好根本無所謂?墒,偶爾有一次,我們的家庭作業(yè)很少,我就像好玩似的一筆一劃地寫了起來,字寫得不是很好,但比較公正。第二天,您把本子發(fā)了下來,我數(shù)了數(shù),竟然有50多個圈圈,您還在課堂上表揚了我。從此,我每天都認(rèn)真完成作業(yè),本子上的紅圈圈越來越多。

          · 老師,兩年了,您的面貌從來沒有在我的腦海中消失過。老師,您辛苦了,謝謝您。

          祝

          ·身體健康,萬事如意!

          ·············· 您的學(xué)生· 高露蓉

          ·············· XX年5月6日

          簡評:真實而感人,喜歡這樣的感覺。

        寫一封信給老師作文7

        敬愛的廖老師:

          您好!當(dāng)我提筆給您寫信的時候,心情是多么激動。

          記得在二年級的時候,我對學(xué)習(xí)不那么感愛好。自從我升到三年級,您走進(jìn)了我們的班級,成為了我們的班主任兼語文老師之后,我就慢慢地變得愛學(xué)習(xí)了。您的面容是那樣紅潤,目光是那樣慈祥,讓人覺得和氣可親。您的課上得那么有趣,同學(xué)們都聽得津津有味。您寫在黑板上的字又是那么的美麗,您為了照顧近視的同學(xué)不會看得很吃力,把字寫得又大又清晰。每一次的語文課我都被您深深地吸引住了,于是,天天我都期待上語文課。

          老師,我要特殊感謝您的是:為了提高我的書寫質(zhì)量,您單獨找我談話,細(xì)心地教我怎樣練好字,使我懂得了練字的方法。您天天還批改我練完的字,耐心地一遍遍地指導(dǎo)我。在您的指導(dǎo)下,我寫的字進(jìn)步很大。您在班上表揚了我,有十多個同學(xué)表示也要向我學(xué)習(xí)。您很快樂,獎勵他們每人一本生字本,蓋上“獎”字印章,并寫上一些激勵的話,班上頓時掀起了一股“練字”熱。

          老師,我還要感謝您的是:作為我們的班主任,每個星期的班會課,您都會給我們以故事的形式講[弟子規(guī)]里面的內(nèi)容,讓我們在生動感人的故事中懂得了很多做人的道理,使我慢慢改變了內(nèi)向的性格。此刻我會笑瞇瞇的大聲地和別人打招呼了,甚至主動關(guān)懷身邊的人和事,從中我還感受到付出是多么的快樂!

          老師,我衷心地謝謝您,您使我變得開朗快樂上進(jìn)!

        寫一封信給老師作文8

        親愛的侯老師:

          您好!

          在這六年的小學(xué)生涯中,我們在這里,幸福快樂地成長著,寫給老師的一封信500字。今天,就讓我提起沉重的筆,打開記憶的閘門給您寫一封信。

          還清晰地記得,我們懷著對學(xué)校的憧憬對老師的仰慕走進(jìn)校園,六年的學(xué)習(xí)生活就像一副五彩斑斕的畫卷,天天清晨,我們迎著溫暖的太陽跨進(jìn)學(xué)校的大門,沉寂了一夜的校園,頓時就蕩漾起我們的歡聲笑語。

          我還記得,那一次上課時,您提了一個問題,有很多的同學(xué)想好問題都紛紛舉起了手,而我平時經(jīng)常怕回答問題出錯,很少舉手發(fā)言,雖然心中已有答案,但我穩(wěn)坐在座位上。您朝我們大家放眼望去,炯炯的目光停留在我的身上。我從您的.目光中讀出了激勵和信任,可我還在猶豫著。您仍然在看著我,我便大膽地舉起了手。聽完我的回答,您用贊許的'目光看著我,似乎在激勵我以后繼續(xù)努力。

          六年的時間不知不覺過去了,我們在這里茁壯成長。我們的每一點成績,都來自于您的心血與汗水;

          您日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋;

          粉筆的灰塵已把您以自己的言行給我們樹立了模范,您是太陽,您是河流!

          老師我想對您說:"老師,我們衷心感謝您,愛您。"

          祝您事業(yè)有成,笑口常開。

        寫一封信給老師作文9

        敬愛的陳老師:

          你好,

          我們即將畢業(yè)心中懷著不舍,懷著悲傷,感謝你悉心培養(yǎng)了我們,帶我們走過那六年,走過那一道道坎坷,我們小學(xué)生活像一棵槐樹,這棵高大的槐樹意境添了六個年輪,每個年輪都仿佛像一個五彩斑斕的畫冊,深入我心。我們從一年級牙牙學(xué)語的小朋友一眼晃過去就成為了六年級即將要離開母校的畢業(yè)生,心中懷著深深不舍,舍不得老師,舍不得伴我六年的同學(xué),陳老師雖然您是三年級下冊才入手教我們的,但我們非常喜歡你。

          記得有一次上活動課,我的腳受傷了,呂天勤,易唯,她們把我扶入校醫(yī)室,您也立刻趕了過來,陪了我一節(jié)課。您的40分鐘休息時間就陪我知道媽媽的到來,我的眼角組件濕潤,眼淚早已模糊視線,久久沒有掉下。

          陳老師謝謝你陪我走過這花樣六年。老師,我是舟,您就是海,沒有您的拖載,我們怎能遠(yuǎn)航,我是泉,您就是山,沒有您的教誨,我們怎么能潺潺流淌,老師是我踩著您寬厚的靈魂來完善自己。謝謝您!是您培育了我們,是您教會了我們做人的道理。春雨染綠了世界而自己卻無聲的消失在泥土之中。老師再見,學(xué)校再見!再見了,擁有我純真記憶的母校,再見了,教會我做人道理的老師!謝謝您!

          祝你青春常在!

        寫一封信給老師作文10

        敬愛的老師:

          您好!

          最近身體還好嗎?時光像流水一樣飛快地流著,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就快結(jié)束了,即將要畢業(yè)了,回顧過去六年的一點一滴的事情到現(xiàn)在仿佛記憶猶新,對您敬愛更是深刻。

          在這六年的學(xué)習(xí)中有許許多多難忘的記憶,每當(dāng)我不懂的問題,你就會一一告訴我,每當(dāng)在我演講的時候,我的心都會極速地跳,你就會在我面前說一些鼓勵我勇敢的話,每當(dāng)我去請教你的時候,你就會放下手中的工作為我解答……六年的學(xué)習(xí)中真的有很多很多難忘的事就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不完。

          記得有一次,是自習(xí)課,自已完成練習(xí)冊里的內(nèi)容,我專心致志地寫著,剛寫完幾道題,老師您就便說:“有什么問題,可以出來問我”剛說完,我就遇到了一道難題,想來想去都解決不了,心里便默默地想:要不要拿出去問老師呢?可是,這道題老師一定會覺得好簡單,肯定會罵我的,可我總想不出解決問題的方法,后來我最終鼓起勇氣出來了,問老師,老師您看了看這道題目,誰知。您并沒有罵我,解決了難題。

          老師,您教我看問題時一定要抓住重點,要懂得詳寫和短寫,您也還教我懂得了寫作文時一定要注意要求,收集一些好的材料,才可以寫的精彩。

          老師,你是園丁,辛勤地培養(yǎng)祖國的花朵,你是春蠶,把自已的知識毫無保留地奉獻(xiàn)人類,你是蠟燭,燃燒了自已,照亮了別人。

          “十年樹木百年樹人”老師,我一定將會成為祖國的棟梁來報答你的。

          老師,謝謝你。

        寫一封信給老師作文11

          親愛的老師:

          老師,雖然您只教了我們語文,還告訴我們要怎樣做人,我們喜歡您給我們上語文課,教我們知識,學(xué)習(xí)讀書技巧,培養(yǎng)我們的閱讀能力,我們很感激您!

          這段時間,我從您那學(xué)到怎樣能快速的背課文。以前我被課文總是背了一遍又一遍,總是記不記住。我腦子很笨,有時只是前邊背過了,后邊又忘了,有時前邊不會背,但后邊卻背得非常熟。現(xiàn)在我背課文,是按您的方法用心 ,又有感情的讀課文,很快就背過了。

          我還學(xué)到做題怎樣做的快,在做題前要看一遍課本上的內(nèi)容,這樣記憶會更加深刻,做題時會更加輕松,每當(dāng)做試卷時或是做同步訓(xùn)練之前我都會看一遍,好讓記憶更加深刻。

          老師,謝謝您教會了我這么多知識,和對我的培養(yǎng)和教育。我如果還有那些缺點,我一定會改!如果我的成績不行,我會努力加油的!我一定要做一名好學(xué)生,要不怕吃苦,要學(xué)會堅強,要對自己有信心,要孝敬父母,這些都是您教我的,我會永遠(yuǎn)記住的!

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年7月13日

        寫一封信給老師作文12

        敬愛的老師:

          今天,我兒子開始上學(xué)了。他的一生好比是穿越新大陸的冒險,所以,親愛的老師,請您耐心教育他,教給他必須懂得的道理。

          我想,必須教給他,并非人人正直、人人忠誠。同時也教給他,有卑鄙齷齪的無賴,必有正氣凜然的英雄;有自私自利的政客,必有克己奉公的領(lǐng)袖。

          要教給他,有敵必有友。要知道,路遙知馬力,日久見人心。

          教給他,寧可通過勞動掙得1元錢,也不白要5元錢。

          要教給他,勝不驕,敗不餒。讓他不能心存嫉妒,要教給他偷笑的秘訣。

          要讓他盡早懂得,恃強凌弱者最不堪一擊。

          教給他讀書的奧妙,但也要給他時間安靜思考,去思索天上飛鳥的永恒神秘,還有陽光下的蜜蜂、綠山上的花朵。

          在學(xué)校里,要教給他,失敗比作弊光彩得多。

          教給他,要相信自己的觀點,縱然所有的人告訴他這些觀點是錯誤的。

          教給他,要以善良待善良,以粗暴對粗暴。

          教給他,在憂傷的時候?qū)W會微笑;教給他,眼淚并不是羞恥。也要讓他有憤怒的勇氣、有勇敢的耐心。

          要溫和地教育他,但也不要寵愛,因為,只有烈火才能煉出好鋼材。

          亞伯拉罕。林肯

        寫一封信給老師作文13

        尊敬的高老師:

          您好!

          時間過得真快,一晃四年過去了,暑假結(jié)束,我即將升入五年級,在您培育我的過程中,也有了些心里話。我就通過這封信講給您聽吧!

          高老師,您是否覺得,我在去年9月1日開學(xué)后,我有一些反常的舉動?我須向您解釋一下。

          天冷后,我的鼻子不好,時不時鼻涕就多了,而喉嚨里也常有痰。一堂語文課上,我鼻涕堵了一鼻子,痰又堵了滿嘴,鼻涕流出的危險性很大,餐巾紙又用完了,悄悄問同學(xué)要,同學(xué)也沒有。我要打噴嚏,又努力憋著。最終,我忍不住了,抿著嘴打噴嚏并迅速捂住鼻子。當(dāng)時,您正在寫板書,聽到響立刻轉(zhuǎn)過身來,用銳利地眼光盯著我。頓時,我冒出一個想法:您是不是認(rèn)為我趁您寫板書時,和同學(xué)講話而失聲笑出?當(dāng)時,我情況又急,就一言不發(fā)。

          高老師,現(xiàn)在我要升五年級了,五年級也是我在母校的最后一年。在這最后一年中,我要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的期望,好好努力,爭取考上一所理想的中學(xué)!

          祝您身體健康!工作順利!

        寫一封信給老師作文14

        敬愛的老師:

          你好!小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束了,在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中,你那誨人不倦的形象在我的心里留下了難忘的記憶。

          回顧這小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯,就像一幅五彩斑斕的畫卷,我們都是畫卷中鮮活的人物。我記得很清楚,我跨進(jìn)學(xué)校大門的那一步,是你伸手把我領(lǐng)進(jìn)了寬敞明亮的教室,從此我便開始了我的學(xué)習(xí)生涯。我在你的教育下一點一點地成長,吮吸著知識的甘泉。雖然你很嚴(yán)厲,但是我一直深信“嚴(yán)師出高徒”這句話。每當(dāng)學(xué)校開運動會的時候,我都會很開心,因為你會在一旁指導(dǎo)我們,鼓勵我們;每當(dāng)我們拿到第一名的時候,你會陪我們一起高興,一起歡呼,這時候的你是和藹可親的。我特別喜歡你那充滿笑容、充滿慈祥的臉。在我的心目中,你是大樹,你是天使,你是海洋。

          然而令我印象最深的是:記得有一次,我因為貪玩,有一項作業(yè)忘寫了,第二天早晨,我跟你說了謊,你知道以后,把我叫到辦公室去,然后心平氣和的對我說:“孩子的天性就是玩,但并不代表可以說謊,在這里,老師也不批評你,但我希望你記。呵Ы倘f教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。從此,這句話在我的腦海中留下了深刻的印象,“說謊”這兩個字也在我的字典里永遠(yuǎn)消失。

          六年轉(zhuǎn)眼間匆匆流逝,我們在你的教育下從小樹苗長成了參天大樹,也學(xué)到了不少知識和技能,但更重要的是學(xué)會了誠實。

          祝老師永遠(yuǎn)年輕、快樂。

        寫一封信給老師作文15

        敬愛的老師:

          您好!

          時光如流水,轉(zhuǎn)眼您已經(jīng)教我們一個年頭了,首先很感謝您對我們的教導(dǎo)。其次,感謝您這一年來為我們付出的心血。

          還記得您剛教我們的時候,課堂上除非講新課,我才認(rèn)真聽講;在確認(rèn)自己的答案準(zhǔn)確無誤之后才會舉手發(fā)言;書寫、作文中寫了錯別字,沒有老師的指點,哪怕是從早上找到晚上,也找不著。算起來這樣的“小毛病”倒還真不少,這些毛病都很讓一些老師頭疼,我自然也算不上很優(yōu)秀的學(xué)生。

          而您卻在不長的時間里發(fā)現(xiàn)了我的閃光的地方。一天中午,您把我叫到辦公室,您用溫暖的像春風(fēng)似的手撫過我的頭頂,提醒我認(rèn)真聽講,被粗心大意,讓我多挑戰(zhàn)困難。就這樣,我一步一步成長起來,對未來充滿信心。

          不知道為什么,自從我第一眼看到您就覺得親近,蠻有親和力的喲!經(jīng)過后來慢慢的接觸,覺得您也有幽默的一面!看您上課在黑板上寫字的時候我時常佩服您寫的字端正無比,我們模仿都模仿不來。

          有時,您會為黑板報的扣分而著急,幫著出黑板報的同學(xué)出點子!有時,我還真覺得您像個大兒童!運動會時,您會為運動會的得分而高興,也會為運動員的受傷而著急,同時也會為我們拍下精彩的瞬間!

          沈老師,我真不知道該怎么感謝您,就讓我把您當(dāng)作最好的朋友吧!

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