【精選】書信的作文匯總8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的書信的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書信的作文 篇1
我是一名高中的一名學(xué)生，在此我先向各位家長(zhǎng)問(wèn)好，并且向你們道歉，我是一個(gè)固執(zhí)的人，我在文章中的話也許會(huì)傷到你們的痛處，請(qǐng)多多包涵。
我是一名高中生，高中生活很辛苦，很累，我想大多孩子在上高中的家長(zhǎng)都是了解的。并且現(xiàn)在的同齡人中有很多和各位家長(zhǎng)一言不合就頂撞兩句，有的還會(huì)和家長(zhǎng)扛上，這些家長(zhǎng)們絕對(duì)也了解，但是，你們真的了解孩子嗎?呵呵，這是個(gè)未知數(shù)，各位也不用聲辯，因?yàn)橛械募议L(zhǎng)是不懂孩子的。孩子是獨(dú)立的個(gè)體，他們?cè)谙胧裁�，想要做什么，家長(zhǎng)最多猜得出一二，但絕對(duì)猜不出全部，孩子總是要獨(dú)立的，他們不是沒(méi)有主見(jiàn)，只是家長(zhǎng)們對(duì)于孩子過(guò)分的溺愛(ài)導(dǎo)致了家長(zhǎng)看見(jiàn)孩子就會(huì)叨叨兩句，而孩子自然就會(huì)頂撞，如果不頂撞孩子永遠(yuǎn)是孩子，不只是在父母眼中，在社會(huì)眼中也是，我這里就有一個(gè)實(shí)例。
我姑父的女兒，也就是我姐姐，小時(shí)候總是被姑父姑母管著，在學(xué)校有另外一個(gè)姐姐保護(hù)，她就像是一只羽翼豐滿但卻不會(huì)飛的雛鷹，一直這樣，直到現(xiàn)在工作，一天兩三個(gè)四五個(gè)電話避免不了，在我眼中她就和一個(gè)孩子一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)立。所以，各位家長(zhǎng)是否也應(yīng)該給孩子多些獨(dú)立的空間呢?其實(shí)，我認(rèn)為強(qiáng)國(guó)之一的美國(guó)就是個(gè)榜樣，他們?cè)诤⒆邮䴕q時(shí)就會(huì)把孩子送出一周，讓孩子獨(dú)立生活，但是真正實(shí)施與否我也不知道，但是這種精神是好的，可以學(xué)習(xí)。
我是一個(gè)固執(zhí)的少年，我父母也沒(méi)少操心，他們總是用他們自以為好的方法來(lái)管我，我也不甘心，他們不了解我，罵我，我不喜歡這樣，他們不懂的我的內(nèi)心中想要的東西，他們不知道我想要的只是一個(gè)擁抱，一個(gè)鼓勵(lì)，他們罵我我知道他們是好心，但是心里就是不爽，就想和他們頂撞兩句。我想大多同齡人都是一樣，他們想要一個(gè)擁抱，一個(gè)安慰，一個(gè)鼓勵(lì)，讓他們有前進(jìn)的動(dòng)力，但是家長(zhǎng)們卻不一定會(huì)這么做，他們也許會(huì)鼓勵(lì)，但更多的是嘲諷，刺激，他們以為這是激將，其實(shí)是打擊，這個(gè)其實(shí)就是孩子頂撞的根本。
一諾千金，這是一個(gè)千古不變的道理，但我們的承諾卻被家長(zhǎng)當(dāng)做傷害我們的武器。我們也許有時(shí)候做出了承諾暗暗記在心里，但家長(zhǎng)卻在教訓(xùn)孩子時(shí)當(dāng)做數(shù)落孩子的東西，也許這是家長(zhǎng)無(wú)意中說(shuō)出的，但在我們耳中卻成了晴天霹靂，直接打擊的從信心滿滿到心灰意冷。所以家長(zhǎng)們說(shuō)話希望多考慮考慮對(duì)孩子有什么影響，積極影響更多那么可以說(shuō)，對(duì)孩子打擊太大需要多加考慮。
以上就是我對(duì)各位家長(zhǎng)的建議，采納與否，相信與否，只在于家長(zhǎng)的想法，我無(wú)從過(guò)問(wèn)。
書信的作文 篇2
今日，讀《教育飛船》上的文章《就這樣開(kāi)始了》，里面有這樣一句話：“我每個(gè)星期一般都要給家長(zhǎng)寫一封信�！弊x完這篇文章我不禁想到了幾年前發(fā)生在自己身上的一件事。
書信，作為一種重要的傳遞信息的工具，早已被現(xiàn)代傳媒方式——電話、短信、電子郵件等所替代。在我的記憶中，寫信是上學(xué)時(shí)的事情了，算下來(lái)，它已經(jīng)被我拋棄有十幾年的時(shí)間了�？墒牵瑤啄昵�，我又把它揀拾了起來(lái)，不是給親友寫，而是給我的學(xué)生家長(zhǎng)們寫。
那年，我接手了一個(gè)畢業(yè)班新班，班內(nèi)有一名學(xué)生各種表現(xiàn)都不盡人意：家庭作業(yè)要么胡亂寫一點(diǎn)應(yīng)付，要么一點(diǎn)也不寫；課堂上該怎么玩怎么玩，根本不把老師放在眼里；課間和其他愛(ài)玩的同學(xué)打鬧成一片，不是把這個(gè)撞倒了，就是把那個(gè)欺負(fù)哭了……開(kāi)始，我耐著性子找他談話，無(wú)論那方面稍有進(jìn)步便及時(shí)表?yè)P(yáng)，希望能轉(zhuǎn)化他�？墒牵欢螘r(shí)間過(guò)后，效果并不明顯。這時(shí)，我意識(shí)到，必須和家長(zhǎng)聯(lián)起手來(lái)，形成家校合力，才能達(dá)到最佳教育效果。于是，我先是請(qǐng)他給家長(zhǎng)帶話，讓他的家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)。但是一周過(guò)去了，我給他說(shuō)了好多次，仍然沒(méi)有見(jiàn)到他的家長(zhǎng)。他今天說(shuō)他父母出差了，明天說(shuō)回老家了，要么就說(shuō)這次忘說(shuō)了。見(jiàn)這種方法不行，我考慮給他家長(zhǎng)打電話，可他說(shuō)不知道家長(zhǎng)的電話。這時(shí)正好我們班開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我想這次總能見(jiàn)到他的家長(zhǎng)了吧，哪知，他的家長(zhǎng)沒(méi)有來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。我從前任老師那里了解到，原來(lái)他的父母大部分時(shí)間在外面帶工，家中只有一位奶奶和他生活在一起，平時(shí)缺少管教。即使把他家長(zhǎng)叫到學(xué)校，家長(zhǎng)也不領(lǐng)老師的情，反而怪老師無(wú)能，不能管好自己的學(xué)生。這樣以來(lái)，一時(shí)搞得我是束手無(wú)策了。
就在這時(shí)，我翻閱了一本《班主任之友》，上面的一則名為《一封沒(méi)有封實(shí)的信》的事例啟發(fā)了我：一位老師在轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生時(shí)，給他的父母寫了一封信，主要內(nèi)容是兩點(diǎn)：1.目前小A（那名后進(jìn)生）已經(jīng)較以前有了明顯進(jìn)步，列出了幾個(gè)具體事例；2.他還有一些缺點(diǎn)，但正在改正過(guò)程中，相信不久你們會(huì)為有這樣的兒子而感到自豪。并留言過(guò)一段日子會(huì)將情況向家長(zhǎng)通報(bào)。信寫好后封上，但沒(méi)有封實(shí)，請(qǐng)小A帶給家長(zhǎng)。小A按耐不住好奇心，偷偷看了信，發(fā)現(xiàn)老師不是告狀，而是表?yè)P(yáng)他，并且對(duì)他的期望很大。從此，小A有了明顯的進(jìn)步 。
讀了事例后，我沉思著，我為什么不試試呢？
當(dāng)天，我很誠(chéng)懇地給他家長(zhǎng)寫了一封信，裝進(jìn)信封，而沒(méi)有封口，請(qǐng)他帶給他的家長(zhǎng)。第二天回來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他的行為較前一天有所收斂。我禁不住竊喜，看起來(lái)有門。接下來(lái)的時(shí)間里，我暗暗觀察著他，發(fā)現(xiàn)他的變化真是不小。我看在眼里，喜在心上，又馬上給他的家長(zhǎng)寫了一封報(bào)喜信，同樣沒(méi)有封口。這以后，只要他一有進(jìn)步，我便給他家長(zhǎng)寫報(bào)喜信，等到我寫到第四封信的時(shí)候，他的家長(zhǎng)找到了學(xué)校，向我表示感謝。那一刻，別提我心里怎么喜了。
真的沒(méi)想到，被我拋棄了多年的書信，竟然還有這樣神奇的功效，竟然讓我轉(zhuǎn)化了一名后進(jìn)生。
記得接手現(xiàn)在的班級(jí)后，一年級(jí)時(shí)，我也給家長(zhǎng)寫信，但隨著博客的開(kāi)通，有什么事便通過(guò)博文的形式寫給孩子或者家長(zhǎng)，但現(xiàn)在想來(lái)，對(duì)于個(gè)別的孩子，還是手寫的書信更好！
書信的作文 篇3
戰(zhàn)火中的孩子們：
你們好嗎？
我是一名中國(guó)的孩子，當(dāng)?shù)弥銈兊募亦l(xiāng)發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，我為你們感到非常傷心。我想你們現(xiàn)在過(guò)得不好吧！那是因?yàn)橛辛藨?zhàn)爭(zhēng)；我想你們現(xiàn)在可能成了孤兒吧！那是因?yàn)橛辛藨?zhàn)爭(zhēng)的存在；我想你們現(xiàn)在面臨著生命的威脅吧！那也是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而造成的；
你們心中的向往，對(duì)于和平那強(qiáng)烈的向往，我更聽(tīng)見(jiàn)了！炮火摧殘了你們的家園，當(dāng)我得知你們還處在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙中時(shí)，我就為你們感到傷心與難受。你們的家園毀了，失去了心愛(ài)的校園，失去了親愛(ài)的爸爸媽媽，也許還失去了其他親人。當(dāng)我們還在父母的懷抱中撒嬌時(shí)，你們卻過(guò)早地嘗到了痛苦與折磨；當(dāng)我們背著書包高高興興地去上學(xué)時(shí)，你們卻失去了心愛(ài)的老師、同學(xué)……一切的'一切，都是萬(wàn)惡的戰(zhàn)爭(zhēng)！
我愿你們?cè)缛諒膽?zhàn)爭(zhēng)的陰影中走出，重建家園，和我們一樣享受春天的美好！
戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情而冷酷的，而人間的真情是美好的，我們共同祈禱戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子們過(guò)上幸福的生活，祈禱和平之花永遠(yuǎn)綻放，祈禱世界遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，讓人類走向幸福和繁榮！
書信的作文 篇4
親愛(ài)的不知名的朋友：
你好！
我叫吳劍德，是廈門市金山小學(xué)五年四班的學(xué)生。雖然我們素昧平生，但是我非常想和你成為一名好朋友。
我的家鄉(xiāng)是有名的海上花園——廈門。這兒四季如春，風(fēng)光秀麗，是全國(guó)著名的衛(wèi)生城市、文明城市、國(guó)際花園城市、環(huán)保模范城市、十佳人居城市……
朋友，這么多的榮譽(yù)稱號(hào)，沒(méi)把你弄暈吧！不過(guò)，我相信你一定恨不得能插雙翅膀飛來(lái)看一看吧？
來(lái)吧，朋友！我先帶你到環(huán)島路上逛逛。我們可以在長(zhǎng)長(zhǎng)的環(huán)島路上徜徉，闖入這由白浪、沙灘、綠樹(shù)、古老建筑編制的圖畫中，讓爸媽的嘮叨和成堆的作業(yè)都煙消云散。在金色的海灘上，你挖一個(gè)城堡，我堆一個(gè)超人；你低吟一首小詩(shī)，我高歌一曲大海之歌……我們還可以順便觀賞一下世界上最美的馬拉松跑道，看看路邊那栩栩如生的馬拉松群雕，
來(lái)吧，朋友！我再帶你搭上新建成的城市快速公交BRT。夜晚，沿著“快一”線，清鮮的風(fēng)從耳邊吹過(guò)，我們的目光被窗外五彩繽紛的夜景給緊緊地吸住了：有跳躍的花朵，有忽明忽暗的線條，有行走的白鷺，有游泳的海豚，還有一句句貼心的提示……這一切，無(wú)不都在提醒你，這是一個(gè)溫暖的城市，也是一個(gè)現(xiàn)代的都市。
來(lái)吧，朋友！我還要帶你到“好清香”品嘗品嘗廈門的特色小吃：海蠣煎、面線糊、沙茶面、花生湯……應(yīng)有盡有，想吃什么點(diǎn)什么！如果還不解饞，我們還可以試試別的特色海鮮！
來(lái)吧，朋友！到廈門來(lái)，保證你不虛此行。我很愿意當(dāng)你的向?qū)о蓿?/p>
書信的作文 篇5
XXX：
你好！你知道嗎？我是你的影子，你就是我，我就是你，我們每天在一起學(xué)習(xí)，生活。然而，你的一言一行，一舉一動(dòng)我都看在眼里。今天我特意給你寫這封信是為了表?yè)P(yáng)你的優(yōu)點(diǎn)，指出你的缺點(diǎn)。
你的優(yōu)點(diǎn)有不少，在學(xué)校里，你是一個(gè)好學(xué)生，學(xué)習(xí)非常勤奮，每次考試都是95分以上。瞧，你的照片還貼進(jìn)了班星月榜中呢！你畫的畫很好，珠心算也是唯一的一級(jí)。在家里，你又是一個(gè)乖孩子，經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù)，這幾點(diǎn)你都做得很好，值得表?yè)P(yáng)。但是，人沒(méi)有十全十美的，既然有優(yōu)點(diǎn)，就也會(huì)有缺點(diǎn)。如果把你比作一張潔白無(wú)瑕的紙，那你的缺點(diǎn)就會(huì)是這張紙上的一個(gè)污點(diǎn)。比如：你不夠勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)害怕一個(gè)人在家里或者一個(gè)人睡覺(jué)。有時(shí)你很任性，不聽(tīng)爸爸媽媽的話，有時(shí)你還會(huì)發(fā)點(diǎn)小脾氣，這些雖然只是一點(diǎn)小毛病，但如果不及時(shí)改正的話，以后會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣，這樣很不好。
我希望你能改正你的缺點(diǎn)，將紙上的污點(diǎn)慢慢擦去，這樣，你就會(huì)變得非常完美了，你一定會(huì)成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，獨(dú)立的女孩。加油吧，努力吧，我相信你一定會(huì)成功的，我會(huì)等著你的表現(xiàn)的！
祝你身體健康！
你的影子：XXX
20xx年XX月XX日
書信的作文 篇6
尊敬的羅斯勒博士：
您好！
我想您永遠(yuǎn)不會(huì)想到，在遙遠(yuǎn)而神秘的中國(guó)，有一位高中生正懷著無(wú)比激動(dòng)與忐忑的心情給您寫一封感謝信。是的博士，在無(wú)意間，您成為了我的偶像，更是我的精神支柱，因?yàn)槟�，我的生活更加燦爛與美好，我的前進(jìn)方向更加明確而堅(jiān)定。真的很感謝您，博士！
第一次對(duì)您有了解，是在一本雜志上。一副圖片中，您以一個(gè)亞洲人的面貌坐在兩名德國(guó)人中間，而那兩人正是德國(guó)總理默克爾與外交部長(zhǎng)韋斯特韋勒。雜志上對(duì)您的介紹說(shuō)是德國(guó)的經(jīng)濟(jì)部長(zhǎng)，這便引起了我強(qiáng)烈的好奇心。一位亞洲人怎么會(huì)成為德國(guó)的經(jīng)濟(jì)部長(zhǎng)？懷著這個(gè)問(wèn)題，我在網(wǎng)上查閱了你的資料。我被您的經(jīng)歷所打動(dòng)，從此，您便成為了我終身學(xué)習(xí)的榜樣。
出生便是越戰(zhàn)孤兒，9個(gè)月時(shí)被一對(duì)德國(guó)夫婦收養(yǎng)，從此開(kāi)始了在德國(guó)白人世界的生活。不可避免的，您的黃皮膚黑眼睛使您成為了種族歧視者談?wù)撆c嘲笑的對(duì)象。默默忍受學(xué)習(xí)生涯同學(xué)的疏遠(yuǎn)，老師的輕視，您以自強(qiáng)獨(dú)立的性格堅(jiān)持了下來(lái)，并以優(yōu)異的成績(jī)獲得了醫(yī)學(xué)博士的學(xué)位。然而成為醫(yī)生并不是您夢(mèng)想的重點(diǎn)，躋身政壇是您一直以來(lái)堅(jiān)持奮斗的目標(biāo)。然而在德國(guó)這樣一個(gè)古板傳統(tǒng)的國(guó)家，以亞裔的身份進(jìn)軍政壇難度可想而知。我想您在這條自己選擇的艱難道路上曾經(jīng)一定迷茫過(guò)，猶豫過(guò)，彷徨過(guò)，但是您從未后悔過(guò)。為夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈地奮斗，無(wú)論前方的道路多艱險(xiǎn)，希望之光多微弱與渺茫。正是懷著這樣堅(jiān)定的新年，您默默努力著，終于，您成為了德國(guó)史上最年輕的內(nèi)閣成員，也是德國(guó)第一位亞裔經(jīng)濟(jì)部長(zhǎng)與副總理。
您是偉大的！您的經(jīng)歷給了我?jiàn)^斗的力量，為我指明了前進(jìn)的方向。生命中的劣勢(shì)是不可避免的，那我們就應(yīng)該努力化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗。就算沒(méi)有好的身世，就算每天都得忍受歧視，那又能怎樣？忍一忍就過(guò)去了。最關(guān)鍵的，是不放棄心中的理想，為著自己的目標(biāo)堅(jiān)定的走下去。
每當(dāng)我考試失敗時(shí)，與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，遇到不順心的事情時(shí)，我便會(huì)想起您。如果是您，遇到這樣的問(wèn)題會(huì)怎樣處理。我知道您一定會(huì)迅速調(diào)整好心態(tài)，重新投入戰(zhàn)斗。于是我也馬上有了精神。摔跤跌倒誰(shuí)不會(huì)碰到呢，與其坐在原地大聲哭泣，不如站起來(lái)，拍拍身上的塵土，繼續(xù)前行。
羅斯勒博士，不知道在您的心中是否也有一位不斷為您打氣鼓勁的人，但是您，在我的心中，一直激勵(lì)我，為我注入新鮮的血液，讓我看到花兒就在前方開(kāi)的正盛。謝謝您，博士，因?yàn)槟沂斋@了太多太多。讓我們一起努力，為自己美好的明天而奮斗！
此致
敬禮！
書信的作文 篇7
同桌：
你好！
經(jīng)過(guò)慌亂的開(kāi)學(xué)典禮，我們進(jìn)一步熟悉了，但我依然是那種沉默沉默的，其實(shí)在宿舍，我是很開(kāi)朗的人，但一在學(xué)校，我只知道發(fā)呆，看書，但是我成績(jī)不太好，即使比你好很多。
見(jiàn)你的第一面，你涂著口紅，臉白白的，我不喜歡涂口紅的妹子，因?yàn)槲铱傆X(jué)得她們太風(fēng)情，但是你不一樣，你豪爽大方，相比我的小氣，你好很多，但是你不太喜歡讀書，成績(jī)很差，而我呢，成績(jī)總分永遠(yuǎn)在不及格下面的一些，而你才2，300左右。
因?yàn)槟愕暮浪蠓绞刮业挠?jì)劃失敗了，我本想和你好很久然后突然不理你，但真的到那時(shí)候我還是這樣子，我覺(jué)得我不應(yīng)該把別人在我身上傷害我的來(lái)加以傷害別人的。
希望你成績(jī)能好好的，祝你有一個(gè)理想的生活。
此致
敬禮！
你的同學(xué)：木木
時(shí)間：20xx,3,14
書信的作文 篇8
我最好的朋友xx：
你好！我一直以來(lái)都有一個(gè)夢(mèng)想，就是將來(lái)當(dāng)一名歌手，也許這樣的夢(mèng)想對(duì)社會(huì)沒(méi)有太大的幫助。但是，我可以滿足人們的小欲望，他們不就是想看看歌手明星一展歌喉嗎？
也許你有一天實(shí)現(xiàn)了愿望，在向我展示成果時(shí)，也許我會(huì)更努力的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。世上有很多人不都是用別人的成功化作自己的動(dòng)力嗎？
只知道以前我覺(jué)得自己唱歌很好聽(tīng)，就一直唱。但是所有的同學(xué)都笑我唱得像青蛙。只有你在一旁鼓勵(lì)我，支持我。讓我有前進(jìn)的勇氣。
假如我有一天實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，也許別人就會(huì)以羨慕嫉妒恨的方式去拼命實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。想想也會(huì)是很偉大的事呢。
我想快快長(zhǎng)大，快快實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)那個(gè)許久沒(méi)有完成的夢(mèng)想……
祝：
學(xué)業(yè)順利健康快樂(lè)
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