給同學(xué)的一封信匯編15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫信的經(jīng)歷，對(duì)書信都不陌生吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？以下是小編為大家收集的給同學(xué)的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給同學(xué)的一封信1
單翌宸同學(xué)：
你好！
我們從一年級(jí)起就認(rèn)識(shí)了，在學(xué)校里，你是我最好的朋友。今年寒假，我想請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)作客。
我的家鄉(xiāng)在蕪湖，地處安徽省東南部，這里風(fēng)景如畫，美不勝收。最令人流連忘返的就是那美麗的天門山。
天門山上遍布著密密麻麻的綠樹，它們環(huán)繞在山的周圍，如同給大山鑲上了層層疊的綠色花邊。坐著當(dāng)?shù)靥赜械男∪喩仙�，就�?huì)看到大片綠地。許多的人都在那里搭起帳篷，吃著自帶燒烤機(jī)烤的烤肉，真是舒服極了！難怪詩(shī)人李白游紅此地時(shí)，也不禁贊美起來(lái)：“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)�！�
要說(shuō)我的家鄉(xiāng)蕪湖還有什么好，那當(dāng)然是當(dāng)?shù)氐奶厣〕粤�！小籠包、蝦籽面、紅皮鴨子、豆腐腦、炒涼粉、長(zhǎng)江魚蝦……個(gè)個(gè)色香味俱全。最令人贊不絕口的還是那熟悉的麻辣燙！客人們先拿著一個(gè)小盆去柜櫥里挑選自己喜歡的食物，然后把挑選好的食物遞給老板，他會(huì)將食材全部放到大鍋里的漏網(wǎng)中煮，煮好后，撒上一些香蔥，放入一些蝦皮，澆上汁，一碗美味的麻辣燙就做好了。以前，這只是普通的家常小菜，如今，已成了每位游客來(lái)蕪湖必吃的一道名小吃。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是已經(jīng)身臨其境了呢？來(lái)吧，請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)，我和我的家鄉(xiāng)會(huì)張開雙臂歡迎你。
祝你天天開心！
你的好朋友
20xx年10月4日
給同學(xué)的一封信2
親愛(ài)的羅xx：
你好！
你最近還好嗎？你還記得你在大街嶺小學(xué)讀過(guò)書嗎？你有可能不記得了，不過(guò)我還記得你在大街嶺小學(xué)讀書時(shí)的趣事。我還清楚地記得。
二年級(jí)時(shí)，我和金萬(wàn)祥、孟靖涵、孫愷還有你上完第二節(jié)課在接待大廳里面玩，一個(gè)年齡比我們大的哥哥說(shuō)：“你們給我出去，我要掃地了。”然后你對(duì)大哥哥說(shuō)：“我們不出去，我們就要在這里玩�！贝蟾绺缬终f(shuō)：“如果你還不出去的話，我就揍你。”你說(shuō)：“我們就不出去�！贝蟾绺缁鹆耍蝗涯愦虻乖诘厣�。你當(dāng)時(shí)爬起來(lái)也給了大哥哥一拳。因?yàn)槟銢](méi)有大哥哥力氣大。大哥哥一閃躲開了那一拳。我和孟靖涵馬上扶你起來(lái)。走到辦公室去告老師了。老師還狠狠地批評(píng)了那個(gè)大哥哥。
你的成績(jī)還好嗎？全班第幾名？聽(tīng)說(shuō)你在那里交到了很多朋友。你還會(huì)來(lái)寧鄉(xiāng)嗎？放暑假時(shí)候到奶奶家來(lái)玩時(shí)，記得打電話給我哦！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的老同學(xué)：xxx
20xx年3月9日
給同學(xué)的一封信3
親愛(ài)的楊沛翰：
你好！
我是與你只相處一年的同學(xué)，想知道我是誰(shuí)嗎？如果猜是苗家真，就錯(cuò)了，如果猜是郭子渝或其他人，還是錯(cuò)的。我是你的最佳伙伴——王琳博。
好久不見(jiàn)，不知你在那邊的學(xué)校過(guò)得怎樣？說(shuō)實(shí)話，其實(shí)我真的很想讓你繼續(xù)在我們學(xué)校就讀。你轉(zhuǎn)學(xué)后我簡(jiǎn)直就不敢相信會(huì)有這樣的事情發(fā)生。不過(guò)我們總會(huì)見(jiàn)面的，只是很短暫，每次都得挨到國(guó)慶節(jié)、寒假或者暑假里才能見(jiàn)面。
不過(guò)這已經(jīng)成了事實(shí)，對(duì)了，我們現(xiàn)在加了幾門科目，有微機(jī)課、省情、科學(xué)課、英語(yǔ)課，我最喜歡上科學(xué)課，因?yàn)樵诳茖W(xué)課上，我們能去實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室里有許多稀奇古怪的東西，科學(xué)老師有時(shí)候還會(huì)讓我們做一些小實(shí)驗(yàn)，非常有趣。
這一段時(shí)間，我們班變化很大，幾乎每周都能得到流動(dòng)紅旗，班里的人變化也很大，學(xué)習(xí)差的幾乎都變好了，學(xué)習(xí)好的幾乎都變得更好了！
在去年寒假，聽(tīng)你媽媽說(shuō)你在那里是住校生，在那樣的環(huán)境下，你的心情怎么樣？想不想家？還聽(tīng)說(shuō)你的自理能力很強(qiáng)的，你要繼續(xù)加油喲！
祝你天天向上，快樂(lè)每天！
你最佳的伙伴：王琳博
給同學(xué)的一封信4
親愛(ài)的李欣蘆：
你好！
我們仿佛從一出生就是好朋友了，聽(tīng)奶奶說(shuō)：“那時(shí)候你們兩個(gè)小丫頭片子路都不會(huì)走就在一起，不知道說(shuō)些什么，還怪好玩的�！彪m然小時(shí)候的那段時(shí)間的記憶，在我腦海中已經(jīng)模糊了，但我還是能感受到我們之間的友誼。
我們一起從三年級(jí)開始學(xué)英語(yǔ)，你的成績(jī)很好。你的成績(jī)，如同一塊平地，沒(méi)有太大的起伏，有的時(shí)候還會(huì)有所上升。我起初成績(jī)還不算太差，勉強(qiáng)過(guò)得去，可是越到后面越差，最后居然調(diào)到了70分。
最搞笑的是四年級(jí)那一次，也是英語(yǔ)考試，我滿懷期待，看著老師把一張張畫馬紅叉紅勾的試卷發(fā)到每一個(gè)同學(xué)的手上。到我的手上，以為我可以考八九十分的，結(jié)果一看只有78分，我的臉立刻垂了下來(lái)。
下課，看見(jiàn)你與別的同學(xué)侃侃而談，說(shuō)自己考得還不錯(cuò)。當(dāng)時(shí)考試怎樣的心情？這樣考其實(shí)在你的意料之中……看著你笑顏逐開的面容，我當(dāng)時(shí)的心里竟然生出一種羨慕嫉妒恨的心情。
現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)有一點(diǎn)好笑吧，在當(dāng)時(shí)我真是那樣想的。后來(lái)你似乎對(duì)我說(shuō)：“我?guī)湍惆逊謹(jǐn)?shù)提上來(lái)吧�！甭�(tīng)你這樣說(shuō)，我好像一下子就氣消了。后面的事情我不記得了，只知道那一次之后，我們一起進(jìn)步，成績(jī)也更上一層樓。
希望未來(lái)我們還能在一起學(xué)習(xí)，一起上課。讓我們一起努力吧，向更美好的明天進(jìn)發(fā)！
祝你天天向上，幸�？鞓�(lè)。
你的朋友：李孝琴
6月18日
給同學(xué)的一封信5
親愛(ài)的谷思涵：
你好！
最近學(xué)習(xí)忙不忙呢？請(qǐng)問(wèn)你這個(gè)周末有沒(méi)有時(shí)間��？昨天姑姑給我打電話告訴我周末要舉辦茶會(huì)，說(shuō)可以讓我?guī)虾门笥岩黄饏⒓�，所以我想邀�?qǐng)你一起來(lái)品茶。
我姑姑可是個(gè)茶藝大師呢！她會(huì)做各種各樣的茶品。當(dāng)然還會(huì)做很多水果味的香茶，比如：草莓味、葡萄味、西瓜味、橙子味……其中，我最喜歡的是葡萄味的茶，一股濃郁的葡萄味和綠茶的清香混合在一起，做出了一杯果香味的茶。那香氣撲面而來(lái)，直鉆入鼻孔，饞得我直流口水。
姑姑說(shuō)喝茶也有講究，要先端起茶杯，打開蓋子，不能大口大口地喝，要一小口、一小口的品。喝上一口保證讓你回味無(wú)窮。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你一定流口水了吧？這個(gè)周末快點(diǎn)來(lái)到我家品茶吧！
祝：好好學(xué)習(xí)，天天向上！
你的好朋友：李姿妤
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信6
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
時(shí)間真快，你們已經(jīng)初二了。
當(dāng)你們接到段老師的這封信時(shí)，一定會(huì)覺(jué)得很驚訝吧？因?yàn)槔蠋熡泻芏嘈睦碓捪胝f(shuō)。我覺(jué)得這樣和大家交流比面對(duì)面的效果要好一些。從開學(xué)至今，讓我感觸最深的是你們對(duì)學(xué)習(xí)的變化，對(duì)自己的放松，對(duì)未來(lái)沒(méi)有希望。也許初二的學(xué)習(xí)對(duì)大家來(lái)說(shuō)困難些，一方面學(xué)科知識(shí)難度的增加，另一方面學(xué)習(xí)心理壓力負(fù)擔(dān)過(guò)重。不管是什么原因，現(xiàn)在我覺(jué)得你們都不算男子漢（或巾幗女俠），因?yàn)槿松牡缆飞蠒?huì)有很多困難事，難道我們都要放棄嗎？那么我們的人生還有什么意義！
有些事情是我們無(wú)法選擇的，既然結(jié)果已知，那么我們?yōu)槭裁床桓倪^(guò)程呢？我們改變不了天氣但可以改變我們的心情。我們改變不了生命的長(zhǎng)度但我們可以改變它的寬度。學(xué)生學(xué)習(xí)是已知的結(jié)果，那么我們?yōu)槭裁床桓淖儗W(xué)習(xí)態(tài)度和心情，與其痛苦難受不如逆來(lái)順受，改變心情開心面對(duì)，做好每一天的自己。
同學(xué)們！上學(xué)期看到你們這樣的學(xué)習(xí)，真的替你們擔(dān)心，擔(dān)心你們以后該怎么辦呢？除去一些確實(shí)智力有缺陷的孩子之外，大部分孩子都是因?yàn)榱?xí)慣不好導(dǎo)致成績(jī)差，各方面都跟不上，導(dǎo)致在學(xué)校老師批評(píng)，在家家長(zhǎng)吵的局面，而且越差越差，越差越吵這樣的一個(gè)惡性循環(huán)里！導(dǎo)致你們對(duì)自己徹底失去了信心，最后只能破罐子破摔！其實(shí)在老師眼里你們都有閃光點(diǎn)，知識(shí)學(xué)習(xí)目前欠佳。原因很簡(jiǎn)單：沒(méi)養(yǎng)成好習(xí)慣，自己管不住自己，所以想要改變這種局面，養(yǎng)成好的習(xí)慣才能從根本上解決問(wèn)題！
有時(shí)候看到有的你們上課不聽(tīng)，作業(yè)不交，只知道玩，我就想告訴你們：“同學(xué)們啊，你們知道父母不能陪我們一輩子，我們要自立、自強(qiáng)，靠天靠地靠父母不是好漢。所以，孩子們，現(xiàn)在你們的出路就是改變自己的習(xí)慣，從現(xiàn)在做起，把成績(jī)提上去，考上大學(xué)，提高自己綜合素質(zhì)過(guò)自己想過(guò)的生活！
我知道那么多年的習(xí)慣一下子改了，肯定不是那么容易的，你們一定要對(duì)自己有信心，從一點(diǎn)一滴做起，今天能上課不說(shuō)話，能完整的聽(tīng)一節(jié)課，能自己寫一道數(shù)學(xué)題，能按時(shí)交作業(yè)，這樣循序漸進(jìn)，逐步改掉你們身上的壞習(xí)慣，我相信總有一天，你們會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)和家長(zhǎng)的夸贊，我會(huì)在成績(jī)單的榜首找到你的名字。
目前相信你們?cè)趯W(xué)習(xí)上有很多困難吧？有些人為此也努力過(guò)，但收獲不理想吧？你們平時(shí)經(jīng)常受到同學(xué)的嘲笑、老師的歧視、爸爸媽媽的訓(xùn)斥吧？你們覺(jué)得學(xué)習(xí)得很累、很苦、很沒(méi)勁吧？你們覺(jué)得自己很沒(méi)用，再也找不到自信了吧？你們覺(jué)得學(xué)習(xí)很難，學(xué)好更難吧？你們覺(jué)得別人叫你“差生、后進(jìn)生、班級(jí)里拖后腿的”很難聽(tīng)吧？……其實(shí)，事情那么嚴(yán)重，不信？現(xiàn)在就教你幾招，讓自己擺脫困境，昂首挺胸的做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)生！
一、陽(yáng)光面對(duì)。
面對(duì)困難和批評(píng)，你也許會(huì)意志消沉、情緒低落。可是你知道嗎？越是這樣，情況越不會(huì)得到改變，你需要的是微笑，對(duì)自己，對(duì)同學(xué)，對(duì)老師和家長(zhǎng)。讓困難在笑靨前變得渺小，讓自己在笑靨前變的自信，讓老師家長(zhǎng)在你們的笑靨前對(duì)你們充滿希望。生命呼喚笑意，就像人生需要明媚燦爛的陽(yáng)光一樣。
二、擁有自尊。
有的同學(xué)說(shuō)：“我得到了別人的很多幫助，可為什么還是沒(méi)有進(jìn)步呢？”答案是：幫助一個(gè)人，是要從精神上幫助的，擁有自尊才是最重要的。當(dāng)?shù)玫搅吮頁(yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，你就會(huì)在別人面前有自尊，有了自尊，就可以做成很多事。如果只是一味降低題目的難度和要求，你就會(huì)覺(jué)得別人在可憐你、在歧視你，你就會(huì)在別人面前抬不起頭，那你也許真會(huì)成為一個(gè)“后進(jìn)生”了。所以，你需要的是自尊，相信自己，“我能行的！”
三、做好自己能做的事情。
你知道嗎，學(xué)習(xí)上有很多事情值得我們?nèi)プ�，�?dāng)然，你的力量是有限的，在很多情況下都會(huì)顯得很茫然、無(wú)助，但是，是就此罷手，還是盡力而為呢？你不能在考試中考到“優(yōu)秀”，但你可以爭(zhēng)取考到“及格”呀；你不能在班級(jí)比賽中當(dāng)一名為集體爭(zhēng)光的選手，但你可以當(dāng)一個(gè)出色的拉拉隊(duì)員呀；你不能改變?nèi)浚銋s可以改變局部；你不能解決所有，但你卻能改變部分；你不能保證永久，但你卻能保證現(xiàn)時(shí)；你不能改變別人，但你卻能改變自己。而且，更為重要的是，誰(shuí)又能否認(rèn)，興許，我們就改變了一切呢？所以，從現(xiàn)在開始，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己能做的事情吧。
四、勤能補(bǔ)拙
勤勞的小蜜蜂要不怕苦不怕累飛出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山野樹林，找到花兒后，就快樂(lè)的跳著舞在這朵花上吸點(diǎn)花蜜，再到那朵花上采點(diǎn)花蜜。小蜜蜂采集了百花的精華后飛回家，再經(jīng)過(guò)精心的釀造，最后不僅為自己的生存提供了甘甜的蜂蜜，也為別人奉獻(xiàn)了甘甜的蜂蜜。其實(shí)學(xué)習(xí)也是如此！不論是在家，還是在學(xué)校，在社會(huì)；不論是父母，還是老師，同學(xué)；不論是哪一本書，只要我們善于觀察，善于提問(wèn)，善于思考，我們就可以獲得很多的知識(shí)學(xué)問(wèn)和生活經(jīng)驗(yàn)。老師希望你象勤勞的小蜜蜂一樣，能快樂(lè)的在不同的地方汲取知識(shí)，豐富自己的頭腦，這樣你就可以成為知識(shí)財(cái)富的擁有者了！
五、勇敢向前沖
你喜歡那蔚藍(lán)的大海嗎？小河也喜歡大海，并向往投進(jìn)大海的懷抱。于是小河就不停地向著大海的方向流去。一路上，小河唱著歌快樂(lè)地流淌。越是遇到了阻礙，小河的歌就越響亮。它總是用智慧饒過(guò)阻擋它前進(jìn)的巖石，高山，向前，向前再向前，最后終于投進(jìn)了大海的懷抱。李宇同學(xué)，在你的心中，可曾樹立了遠(yuǎn)大的理想？老師希望你也相信你會(huì)象小河一樣，心存理想并為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，不停地努力向前向前，遇到困難不退縮，而是用智慧解決。請(qǐng)你記住成功永遠(yuǎn)都是屬于那些努力而不退縮的人。
六、老師是你們永遠(yuǎn)的朋友。
還有一點(diǎn)，你們得記�。豪蠋煻际菒�(ài)你們的，是你們的知心朋友。當(dāng)你在學(xué)習(xí)生活上、心理上有了困惑、疑難時(shí)，你可以大膽地請(qǐng)教老師，他會(huì)真誠(chéng)地幫助你。因?yàn)�，老師是你的朋友。我相信自己很快就�?huì)成為你的知心朋友，更相信我們以后一定能和諧融洽地相處，輕松愉快地學(xué)習(xí)，健康快樂(lè)地生活！就讓我們用最優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師，好嗎？
好了，同學(xué)們解決問(wèn)題的法有很多，有的也要因人而異，上面的幾招對(duì)你們來(lái)說(shuō)靈不靈，還要經(jīng)過(guò)你們的.實(shí)踐、努力才知曉。新學(xué)期開始了，新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn)，忘記以前的所有的成功與失敗，因?yàn)槔蠋煵辉诤跄銈兊倪^(guò)去，只在乎你們的今天，期待著你們的嶄新的明天！
祝愿你們?cè)诮窈蟮目荚囍�，有進(jìn)步！
你們的知心朋友
給同學(xué)的一封信7
xxx：
你好!
這幾個(gè)月，你的所做所為讓我傷心到了極點(diǎn)，我想跟你說(shuō)說(shuō)話。
我們從小就在一起，但不知道為什么一見(jiàn)面就吵架，你爸和我爸媽都是好朋友，我們難道就不能做好朋友嗎?記得前幾天，剛剛下課，要到操場(chǎng)做操，在做踢腿運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，你老是來(lái)踢我，我知道你是故意的，但我沒(méi)管你，我心想：我別反攻，等體育課我告老師去，哼。我左盼右盼，心里真高興!因?yàn)椤皥?bào)復(fù)”你的機(jī)會(huì)來(lái)到了，你我斗得“你死我活“的。體育課終于到了�！袄蠋�，我在做操的時(shí)候，俊娜老是來(lái)踢我�！蔽页隽岁�(duì)伍大聲對(duì)老師說(shuō)，我又害怕心軟了，咬著牙對(duì)老師說(shuō)。老師把你叫了出來(lái)，便給你講起大道理，而你只有一句話：“我沒(méi)有踢她，我沒(méi)有……”死不認(rèn)帳，老師說(shuō)一句，你就頂撞下一句，氣得老師滿腔怒火，老師也沒(méi)打你，你就哭了，接著，老師說(shuō)：“上次就告訴你們，做操不能踢人，你們?cè)趺茨敲床宦?tīng)話呀!算了，再放過(guò)你們一回!你回隊(duì)伍吧�！蹦阋贿呌醚劬︻┝祟┪�，嘴里一邊嘰里咕嚕地念叨著什么，我心想：慘嘍，下回你一定不回放過(guò)我的，唉!
還真是我想的那樣，輪到我值日了，你為了報(bào)復(fù)我，故意罰了我掃了4個(gè)星期的地板(因?yàn)槟闶巧钗瘑T，專門管這個(gè)的)那時(shí)正要期中考，同學(xué)們都拼了命地復(fù)習(xí)，為的是能考個(gè)好成績(jī)，而我，每天晚上都要掃到很晚才回家，回到家又要彈琴、練書法、跳繩、做作業(yè)、幫媽媽做家務(wù)……每天都要11點(diǎn)多才能安心睡下，上課都沒(méi)精神，成績(jī)都降下來(lái)了，你卻偷偷地的怪笑，我都很難過(guò)，唉!
俊娜，別再斗了，我們已經(jīng)斗了1年了，希望“戰(zhàn)爭(zhēng)”的硝煙在藍(lán)藍(lán)的天空上結(jié)束吧!合好吧!
祝你：天天開心!學(xué)習(xí)更上一層樓!
xxx
20xx年x月x日
給同學(xué)的一封信8
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們從風(fēng)風(fēng)雨雨里走來(lái)，共同度過(guò)了六個(gè)年頭，經(jīng)歷了不少的困難，當(dāng)然也有很多的快樂(lè)，我們都在校園里留下過(guò)自己的腳印和足跡，我們也一起見(jiàn)證了學(xué)校這六年來(lái)的千變?nèi)f化，從一二班到六二班，從幼稚到懂事，無(wú)不有你們的相伴。
我們雖然各不相同，有的熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有的熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，有的性格外向活潑，有的比較隨意開放，有過(guò)吵，有過(guò)鬧，也有過(guò)笑，而我就像一個(gè)開心果，時(shí)不時(shí)的都在笑。但在我們要團(tuán)結(jié)時(shí)，我們總能團(tuán)結(jié)在一起，給我印象最深的就是這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拔河比賽，我們一共30人，男生15人，女生15人，我們和六一班是第一戰(zhàn)，在上次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們就敗給了六一班。這一次我們就下定決心，一定要?jiǎng)倮ｉ_始了，我們采用的是三局兩勝，第一局我們可能沒(méi)有找到感覺(jué)，上去不到30秒就被一班拖翻了，不過(guò)我們沒(méi)有灰心，交換場(chǎng)地后，我們商量戰(zhàn)術(shù)，調(diào)整后又開始第二局，上去后我們信心大增，剛開始，我們使勁一拉，一班立刻退了一大段，我們又開始有節(jié)奏地喊“1、2，1、2”一數(shù)到二就用力，在我們的團(tuán)結(jié)一致下，奇跡終于誕生了。我們既然拔贏了真是不可思議，我們又用同樣的方法贏下了第二場(chǎng)1：2，我們?nèi)〉昧藙倮@是團(tuán)結(jié)的力量，我們也因此得到了千年等一回的“沒(méi)有作業(yè)”。
我們友好的最好體現(xiàn)就是相互關(guān)心、關(guān)愛(ài)，記得三年級(jí)時(shí)，一個(gè)同學(xué)的手骨折了，因此他好幾個(gè)月都沒(méi)有來(lái)上學(xué)，這段時(shí)間里，我們也一直在關(guān)心他什么時(shí)候能回來(lái)，也有同學(xué)在不斷地關(guān)心，他不在的日子，我中感覺(jué)課堂上少了些什么，學(xué)校里缺些什么，終于在臨近期末時(shí)的一個(gè)早上見(jiàn)到了他，同學(xué)們也是一下子圍了到過(guò)去，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短總有說(shuō)不完的話。
還有幾十天我們就要分別了，留下了是46本同學(xué)錄和曾經(jīng)的歡笑聲，但在以后我相信我們每個(gè)人都不會(huì)忘記我們彼此，因?yàn)槲覀兙拖?6支剛剛起航的小船，行駛在人生的海洋中，我們相伴著走過(guò)了最童真最快樂(lè)的一段路，這一段記憶也將是永遠(yuǎn)被記憶的，記得可能上了初中后，就不再聯(lián)系，但我一定會(huì)記得你們，永遠(yuǎn)不忘——我的同窗。
祝大家
快快樂(lè)樂(lè)
你的好朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信9
xxx同學(xué)：
你好!
我是廣州市白云區(qū)嘉禾街加禾小學(xué)六年二班的澤君(今年才讀六年級(jí))，我在電視上看到許多和你一樣都面臨著學(xué)習(xí)與生活上的困難，我十分同情你，不僅是因?yàn)槟阖?fù)債累累，更是因?yàn)槟愕母赣H得了晚期胃癌。你們那邊的學(xué)習(xí)壞境也不好，上課的時(shí)候，老是站著講課，你們也只能坐在石頭上聽(tīng)課;天冷的時(shí)候，你們也只能帶個(gè)放著煤的爐，當(dāng)冷的時(shí)候，就把手放在爐旁熱一熱;上學(xué)的時(shí)候，你們大約也要走一、兩個(gè)小時(shí)的路程，經(jīng)過(guò)翻山越嶺才到學(xué)校;因?yàn)榧揖鄬W(xué)校太遠(yuǎn)了，所以你們一整天都待在學(xué)校里，至于午飯，你們也只能吃早上帶的已冷卻的稀飯或一兩條番薯……雖然你們的環(huán)境惡劣，但我相信你會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�！安唤�(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹?”人生不可能會(huì)一帆風(fēng)順，只有保持樂(lè)觀，才能成功。加油吧!今年學(xué)校舉行了漣漪捐助活動(dòng)。
我想送你許多東西：一個(gè)不受污染、沒(méi)有致癌因素的胃給你的爸爸。一個(gè)拿不完的錢袋子、一句心想事成的咒語(yǔ)……如果你有什么需要，就回信給我吧，我會(huì)盡力而為[注:用全部的力量去做。]的。
雖然你們那邊的學(xué)習(xí)環(huán)境很貧困，但你們的學(xué)習(xí)態(tài)度很好、對(duì)學(xué)習(xí)很努力、很認(rèn)真�？晌覀兂抢锏暮⒆�，環(huán)境已經(jīng)大大改善了，我們也知足了，可卻忽略了重要的學(xué)習(xí)。因此，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你的求學(xué)精神。
我萬(wàn)分想成為你的朋友，聽(tīng)你傾訴你的煩惱，與你分享你的快樂(lè)。請(qǐng)你盡快回信，謝謝!
祝身體健康！學(xué)業(yè)進(jìn)步！
xxx
20xx年x月x日
給同學(xué)的一封信10
親愛(ài)的XX同學(xué)：
你好！
你是我們班很杰出的班干部，你為同學(xué)們無(wú)私的奉獻(xiàn)著，每天都很辛苦，我們也很尊重你，但還是有些同學(xué)不服你來(lái)管，我觀察了好久找出了什么原因。
我們就先說(shuō)說(shuō)晨讀的時(shí)候吧！每天早上八點(diǎn)左右你就會(huì)拿著話筒在講臺(tái)上說(shuō)，從不顧別人的感受，大部分同學(xué)坐在位子上，一小部分同學(xué)在收作業(yè)或者交作業(yè)，但你的做法是在講臺(tái)上不停的說(shuō)話等全部同學(xué)坐好了才讀，這就是浪費(fèi)了大把讀書的時(shí)間，還有一些時(shí)候同樣八點(diǎn)左右全部人坐好了準(zhǔn)備晨讀，你又不停的在說(shuō)：“等會(huì)兒誰(shuí)來(lái)讀書，”這樣的話，人家又不原意，就一直說(shuō)不停，其他同學(xué)就在旁邊玩，又把時(shí)間浪費(fèi)了，還有最后一種情況，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了，你也開始晨讀了，沒(méi)有多說(shuō)話，但是剛讀完一篇課文或其它內(nèi)容，你又叫把這個(gè)那個(gè)單獨(dú)看幾篇，這樣真的很浪費(fèi)時(shí)間，也會(huì)引起同學(xué)的不滿，當(dāng)然，這也要怪我們，不守紀(jì)律，亂說(shuō)話，不能全怪你。
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)中午唱歌，中午大家來(lái)的早，一般都在做作業(yè)，不會(huì)存在收作業(yè)或要等人無(wú)法唱歌的問(wèn)題，有一次我們都在等你把電腦打開放音樂(lè)，然后大家一起唱歌的時(shí)候，你剛打開電腦就上課了，大家只好安安心心的上課了等明天在唱，你只好關(guān)掉電腦，到座位上去聽(tīng)課。第二次唱歌，唱了一會(huì)兒你說(shuō)：“這遍唱完就找人唱�！焙髞�(lái)你找了幾個(gè)人，他們都不干，一直在拖時(shí)間，這不就是浪費(fèi)很多時(shí)間嗎？于是我就說(shuō)：“既然你是文娛部長(zhǎng)，是不是應(yīng)該你先給同學(xué)們唱呢？”同學(xué)們附和著，你思考一下就把音樂(lè)打開讓同學(xué)們一起唱，把我的話當(dāng)空氣，后來(lái)好幾次都是這種問(wèn)題，那天謝老師請(qǐng)黃蘭茜同學(xué)和你一起帶領(lǐng)同學(xué)們唱歌，可你卻總是一直拿著話筒沒(méi)有給她，這個(gè)很多同學(xué)都知道，之后你們關(guān)掉電腦而清唱，但你不唱在那里點(diǎn)同學(xué)們的名字，這下就打段同學(xué)們唱歌，大家就停下來(lái)，在旁嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，這時(shí)你又對(duì)我們大家吼，吼著、吼著就上課了。
XX同學(xué)這些是你在工作中的不足，我不是有意要說(shuō)你什么，只是想讓你聽(tīng)了我這些真心話及時(shí)改正回來(lái)。
祝你
身體健康天天向上
寫信人：XX
XX年XX月XX日
給同學(xué)的一封信11
同學(xué)：
你好！
我是你的影子，我們形影相伴十幾個(gè)春秋。今天，我對(duì)你的表現(xiàn)十分的不滿。特借這個(gè)機(jī)會(huì)，向你表達(dá)一下我對(duì)你的意見(jiàn)。
強(qiáng)烈的燈光之下，我總是淹沒(méi)在你高大的身軀之下。在別人眼中可能是他們心中的榜樣。好學(xué)生。但，你在我眼里卻一文不值，毫無(wú)作為，不思進(jìn)取，自甘落于人后，沒(méi)有一絲拼搏的心念。你是不是很期待幾百天，捧著那刺人眼球的分?jǐn)?shù)，躲在無(wú)人的角落而獨(dú)自落淚呢？
夢(mèng)想是自己的。今天所做的一切，是在為明天鋪路。與其并不快樂(lè)地度過(guò)高中余下的歲月，還不如讓每一天都活得更精彩，讓每一天都過(guò)得充實(shí)。這也許很累，也許很痛苦。但你想想幾百天之后，看著那鮮紅的通知書上，印著__的大名，這是何等的榮耀。奮戰(zhàn)十幾個(gè)春秋，多少個(gè)寒窗苦讀，為的是什么��？父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有苦讀。
破斧沉舟，拼它個(gè)無(wú)怨無(wú)悔。把幾百天后的淚水轉(zhuǎn)化為奮斗過(guò)后流下的汗水，澆灌理想之花。
只有拼出來(lái)的勝利，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。成功就在你身邊，但它不會(huì)往你的手中鉆，不會(huì)向你的口袋中擠。所以，此刻無(wú)論是遭遇失敗，挫折。還是恰逢喜悅，都不要讓它影響你的心情，影響你奮斗的情緒，影響你前進(jìn)的腳步。做一個(gè)淡定的人。做一個(gè)鎮(zhèn)定自若的人，做一個(gè)胸有成竹的人。相信你，你一定可以的！
因?yàn)橐粺o(wú)所有，所以必須奮斗。生命因有了奮斗而更加精彩，青春因有了奮斗而充滿激情。今天的你很幼稚。你可知，卻少了對(duì)夢(mèng)想的追求，就像是輪船沒(méi)有了羅盤，而失去了前進(jìn)的方向。
失去方向，沒(méi)有動(dòng)力，你是否是這樣？你要牢記，青春是自己的，就算沒(méi)有絢爛的綻放，也會(huì)凋謝。與其讓它悄無(wú)聲息，暗淡地里去。不如痛痛快快的點(diǎn)燃激情，放飛夢(mèng)想。讓自己的高中生活更加精彩，為自己的將來(lái)留下一絲美好的回憶。青春，燃燒吧：青春，沸騰吧：青春，飛翔吧。
今天的你會(huì)彷徨，無(wú)助，是的，別人也會(huì)這樣。這是你們走向成熟的第一步。不管怎樣，你要執(zhí)著地去追求，探索。這樣才能顯示出男人應(yīng)有的本色，面對(duì)困難絕不退讓。
有夢(mèng)就別怕痛。人生因有了夢(mèng)想而有了前進(jìn)的方向。所以，無(wú)論前方多么坎坷，請(qǐng)認(rèn)真完成你的夢(mèng)想，全力以赴實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
回想起考場(chǎng)上那絕望的眼神，一個(gè)“猱”字竟然令我手足無(wú)措。唉，汗顏吶！記住：此刻打盹，你將做夢(mèng)；此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。
__，愿你不忘今日之困惑，不忘今日之夢(mèng)想，全力以赴，奮勇向前。記�。航^不向困難妥協(xié)，絕不和挫折握手言和。面對(duì)困難，你只有擊敗他們，打垮他們，摧毀它們。
揚(yáng)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，向著夢(mèng)想的彼岸，出發(fā)。
給同學(xué)的一封信12
瑞森同學(xué)：
你好！你最近學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎？一切可好？
今年暑假，我想請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客。
我的家鄉(xiāng)在河南省內(nèi)鄉(xiāng)市，那里有許多美食，是吃貨向往的地方。
我先向你介紹我家鄉(xiāng)的美食，尤其是逍遙鎮(zhèn)的糊辣湯和美味的燴面。糊辣湯里面放的有牛肚、木耳、花生等食物，吃起來(lái)麻麻的、辣辣的，早上來(lái)一碗，熱乎乎的，舒服。我喜歡把那雞蛋餅放在糊辣湯里，吃起來(lái)美味極了！既好吃又實(shí)惠，是我們?cè)绮捅夭豢缮俚摹?/p>
說(shuō)到燴面那就是各種蔬菜和面的“聚會(huì)”，有豆腐、青菜、土豆、牛肉，讓人吃完一碗，忍不住還想再吃一碗。保證讓你大飽口福，不好了，一邊給你介紹美食，稍不注意，口水都要流到信紙上了。
聽(tīng)完了我的介紹，你是不是也垂涎三尺？當(dāng)然我的家鄉(xiāng)還有很多好玩的地方，好看的風(fēng)景，等你來(lái)了我給你做向?qū)ВI(lǐng)你一起去玩，保證讓你流連忘返。我很期待你的到來(lái)。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的同學(xué)張博皓
20xx年7月16日
給同學(xué)的一封信13
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！這是一本充滿人生哲理的書，牧羊男孩圣地亞哥因自己的天命而向著金字塔前進(jìn)，最終找到了自己的寶藏，而人生哲理就體現(xiàn)在他的經(jīng)歷中。雖然書中有許多不存在的物體，但他們都是某一類東西的象征，也許是生活中的現(xiàn)象，也許是人的心靈。天命，就是生活中的最想實(shí)現(xiàn)卻又是最難實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。天命很神奇，他造就了圣地亞哥的奇幻旅程，也使我們從中尋找、發(fā)現(xiàn)并領(lǐng)悟了許多人生哲理。
這些哲理有很多種，關(guān)于真愛(ài)的、關(guān)于堅(jiān)持的、關(guān)于幸福的秘密的、關(guān)于人性的？？真愛(ài)并不是占有，而是等待，是永恒的，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的推移而淡化。幸福是一個(gè)“不認(rèn)人”的家伙，能否感受到，在于人們對(duì)生活的要求，而他的秘密就在于手拿裝著油的湯匙游覽世界景觀而不會(huì)把油撒出來(lái)。
人性是一個(gè)奇怪的東西，它會(huì)使人忽略掉自己每天見(jiàn)到的東西，哪怕是最奇妙的景物，它會(huì)使人懷疑別人，懷疑別人口中真實(shí)的財(cái)寶，所以做人坦誠(chéng)一些未必不是一件好事。它會(huì)讓人們無(wú)休止地去找尋總是在身邊的東西，它還使人熟知這樣一個(gè)荒謬的道理：普通的東西永遠(yuǎn)比不上復(fù)雜的東西，這又讓我明白了，不能“以貌取物”。
對(duì)于天命，圣地亞哥的經(jīng)歷告訴我們，它最難實(shí)現(xiàn)。它總是先給知道并發(fā)現(xiàn)它的人好運(yùn)氣，讓這個(gè)人在尋夢(mèng)的過(guò)程中有一個(gè)好的開端。一旦他對(duì)寶藏充滿渴望，它給他的就只是一次在絕望中讓人繼續(xù)尋找下去的動(dòng)力而已。
當(dāng)這段漫長(zhǎng)卻能使人獲得經(jīng)驗(yàn)的時(shí)間過(guò)去后，“無(wú)盡的黑暗”會(huì)籠罩著他，但他卻不知，這只是黎明前的黑暗，是天命的最后一個(gè)考驗(yàn)。若他放棄，天命就會(huì)離他遠(yuǎn)去，使他成為一個(gè)靈魂空虛、沒(méi)有追求的人；若他堅(jiān)持到了“黎明”，那他就將成為一個(gè)富有的人，無(wú)論心靈還是物質(zhì)。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但又有多少人實(shí)現(xiàn)了呢？永遠(yuǎn)不要放棄自己的夢(mèng)想，這是圣地亞哥告訴我的。
同學(xué)們，你有什么不一樣的感受呢？
給同學(xué)的一封信14
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
不知你是否記得？是否還記得我們?cè)趯W(xué)校各個(gè)角落曾留下過(guò)的足跡……
時(shí)光總是流逝的那么快，人只有到將要分別時(shí)才會(huì)感到傷感。眼看著離畢業(yè)越來(lái)越近，離分別越來(lái)越近了，同學(xué)們到了畢業(yè)后就要各奔東西，就算是初中在一起，那高中，大學(xué)呢？誰(shuí)又能和誰(shuí)一直在一起呢？我舍不得那些曾給我?guī)?lái)歡笑的同學(xué)，更舍不得你！
你還記得嗎？我們?cè)類?ài)在操場(chǎng)那頭圍成圈講鬼故事。幾個(gè)女生聚在一起，講著講著有人覺(jué)得無(wú)聊了就離開了，最后總是只剩下我們倆，你講幾句，我講幾句，哪怕是講膩了，也總有聊不完的話題，或許剛開學(xué)就能談到暑假去！同時(shí)，我們聊的話題也在不停的變化著。從最開始的你喜歡吃什么？喜歡到哪兒玩？到你周末有哪些安排？再到你暑假準(zhǔn)備去哪兒？最后竟成了你想上哪個(gè)初中？畢業(yè)后要干嘛？這變化總令人驚奇。
你還記得嗎？我們還在黑糊糊的房間里留下過(guò)尖叫。那次我們一起去真人密室逃脫玩，眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)，我們就那樣縮在角落，不敢走遠(yuǎn)了。挪動(dòng)一厘米都覺(jué)得心驚膽戰(zhàn)，當(dāng)那詭異的音樂(lè)響起時(shí)，我們慌亂地抱在一起，努力捂住耳朵，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出尖叫，給自己壯壯“士氣！”每次說(shuō)到這事兒，我們都會(huì)不約而同地笑起來(lái)，也不知道為什么，這就是所謂的默契吧！
你還記得嗎？我最愛(ài)談起你那段拉肚子的“黑歷史！”你拉著我去玩，給我介紹了好多種冰淇淋：“稱重冰淇淋”；“冰淇淋筒”；“芒果吸冰”……剛吃完一樣又跑去買了另一樣，接連吃了三個(gè)，都快吃成“冰人”了！這吃完了，我倒還沒(méi)事，你反而肚子痛起來(lái)了，到最后吃甜品的時(shí)候，你都只敢點(diǎn)熱的！每每談起這件事，你都會(huì)臉紅呢！但談著談著，反而不覺(jué)得這像是你的一段“黑歷史”了，而是我們記憶中那段美好、難忘、珍貴、的過(guò)往了！
在寫同學(xué)錄的時(shí)候，總會(huì)把你的那張同學(xué)錄放在第一頁(yè)，因?yàn)樽畈幌胪浀木褪悄�！真怕你換了手機(jī)好，換了一切……以后再也聯(lián)系不上了，再也沒(méi)法一起玩了……真舍不得！之前聽(tīng)爸爸說(shuō)，他們小學(xué)時(shí)的同學(xué)早就不聯(lián)系了，最多聯(lián)系初中的同學(xué)，聽(tīng)著我就害怕！害怕忘記！忘記小學(xué)這群曾陪伴我六年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們！我想我們之前講的鬼故事，想我們玩過(guò)的密室逃脫，想我們一起吃過(guò)的冰淇淋！我們講過(guò)悄悄話，玩過(guò)小游戲，吃過(guò)小零食……我們一起做了太多事，數(shù)也數(shù)不清了！但，我一定都會(huì)記��！記住那些曾經(jīng)玩過(guò)、做過(guò)的事……真不想分別！
這座學(xué)校，我的老師，我的同學(xué)……我一定會(huì)深深記在腦海里！
你是我的同學(xué)，也是朋友，最好的朋友！
祝你，
歲歲平安！
你的同學(xué)、朋友：陳玥彤
20xx年X月X日
給同學(xué)的一封信15
王虹小同學(xué)：
你的來(lái)信我已經(jīng)收到了，讀完你的來(lái)信，我也為你的處境而難過(guò)，不過(guò)我相信讀完我的信你一定會(huì)開心起來(lái)的。
你說(shuō)得對(duì)，參加同學(xué)的生日聚會(huì)本來(lái)是一件令人快樂(lè)的事，現(xiàn)在怎么會(huì)變成讓同學(xué)們疏遠(yuǎn)你的原因呢？讓我們先從自身找找原因。
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