【熱門】書信的作文合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的書信的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書信的作文 篇1
親愛的崔嘉怡：
你好。
從小學(xué)一年級(jí)起，你就是我最好的朋友。我信任你，也想講給你聽我苦惱的事情。
我的動(dòng)作實(shí)在太慢了，為此我感到非�？鄲�。做作業(yè)的時(shí)候，每當(dāng)同學(xué)們都下樓去玩了，我還在教室里繼續(xù)做作業(yè)；每當(dāng)同學(xué)們考試完了交了卷子，我還在埋頭寫試卷。不知道是怎么回事？是我寫字速度太慢，還是腦子轉(zhuǎn)得不快，還是……
就比如有這么一次吧！放學(xué)了，我還在磨蹭著整理書包，理了老半天。你在門口等我那么久。語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、英語(yǔ)書，還有作業(yè)本……我一樣一樣仔細(xì)地慢騰騰地放進(jìn)書包，根本沒有注意時(shí)間。當(dāng)我走出教室，你跟我說：“我已經(jīng)等了你好久了，下次快點(diǎn)喲�！蔽乙宦�，才發(fā)覺已經(jīng)快五點(diǎn)了。
更重要的是，我的速度慢還會(huì)影響到我們整組的同學(xué)。我們組其他同學(xué)都完成作業(yè)了，可我還在磨蹭。還有，每次想和你一起玩，可是都不能玩很長(zhǎng)時(shí)間，哦，真對(duì)不起！
動(dòng)作太慢實(shí)在非常非�？鄲�！
親愛的崔嘉怡，這件事你可不要告訴別人喲！這是我的小秘密。
祝你：
天天向上
書信的作文 篇2
親愛的我：
你好！
20xx年的秋，11月7日晚上8：10分，我正在幻想，在20xx年的晚上8：10分我會(huì)在做什么呢？那時(shí)后，火山會(huì)爆發(fā)嗎？我充滿了好奇，我真想穿越到那一年，去看看那時(shí)候的我！
那一年，我是18歲，已經(jīng)成年了，不知道我是在上168高中，還是三流高中呢？我想：到那時(shí)候我一定很想念小學(xué)的美好時(shí)光吧！還能記得我的良師益友—徐老師嗎？還能記得嚴(yán)厲的許老師嗎？還能記得溫柔的王老師嗎？還能記得幽默的柳老師嗎？還能記得我的死黨、朋友和同學(xué)們嗎？
20xx年，家人還好嗎？嗯！一定好！我長(zhǎng)大了，就代表爸爸媽媽老了！但是他們的心沒有老，他們有個(gè)充滿活力，善良樂觀的心。所以他們是老頑童哦！弟弟呢？已有13歲了，我想，他現(xiàn)在應(yīng)該在夏令營(yíng)哦！這個(gè)愛旅游的弟弟，長(zhǎng)大應(yīng)該當(dāng)旅游家。
20xx年，我的朋友和死黨還好嗎？哈哈！我想，我和趙靜文、張欣然、徐欣怡都在1中同一個(gè)班上課就好啦！我想，你們的成績(jī)應(yīng)該很好吧！都各自有各自的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名大學(xué)老師，因?yàn)槔蠋熀芎吞@可親！讓我想起了小學(xué)老師與中學(xué)老師。
20xx年，我應(yīng)該會(huì)擁有一種平常心去對(duì)人做事，不在是原來受到委屈就哭的“小公主”了！我是一個(gè)自立堅(jiān)強(qiáng)的大姑娘了！
20xx年，晚上9：45我的幻想全都醒了！加油吧！要有自信哦！
此致
敬禮！
書信的作文 篇3
未來的班主任：
您好！
在即將升入中學(xué)之際，我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌……
曾聽初中的姐姐們說，上了中學(xué)，就沒了好日子過，基本上每個(gè)同學(xué)都被班主任罵過。不過，我想，您不會(huì)是這樣的吧！您一定和藹可親，活潑開朗，您知識(shí)淵博，體貼學(xué)生，既是良師，又是益友，更像媽媽。
在您的課堂上，我們猶如在童話里一般。您甜美的聲音，吸引著我們的精力；纖細(xì)的手指時(shí)而握著粉筆把那工整大氣的題綱寫在黑板上，時(shí)而指著題綱耐心地講解。講完后，還不忘用溫暖的目光環(huán)視一下四周，親切地說一句：“同學(xué)們，全懂了嗎？”您不同于別的班主任，在您的課堂上，我們不會(huì)感到您高高在上，不會(huì)感到乏味枯燥。
下課時(shí)，您和我們聊天、玩耍。您的微笑會(huì)讓我們感到輕松無比。
每當(dāng)我們做錯(cuò)了事，您不會(huì)使用那長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭，不會(huì)用那尖銳的語(yǔ)言來批評(píng)我們，傷我們的自尊，不會(huì)叫家長(zhǎng)，更不會(huì)體罰我們。而是耐心教導(dǎo)我們，對(duì)吧，班主任！
擁有高學(xué)歷的您，有一種獨(dú)特的教育視角與教育方法。您不一味地給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)，而是用“快樂教育、輕松教育”。您寓教愉樂，指導(dǎo)我們?cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué)。您不要我們死背硬記，不要我們隨波逐流，您教會(huì)我們學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)我們勇于創(chuàng)新，敢于質(zhì)疑。您不會(huì)只提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，您教會(huì)我們寬容、無私……
未來的班主任，在我腦海中勾勒出的您是那么優(yōu)秀，不過我相信，您一定會(huì)比我想像中的還要完美，再過二個(gè)月，我們就要見面了，希望您喜歡我，我更喜歡您，祝我們合作愉快！
書信的作文 篇4
昨天是我不好，我不該在電話里沖你嚷嚷，讓你傷心。對(duì)于昨晚的事，我將做出深刻的檢討：（
本來有了新手機(jī)是一件開心的事情，我是想好好謝謝朱近之的，而且她想我陪她去看中信泰富的999對(duì)戒，所以我想可以周末去看看，隨便吃頓晚飯，也許還可以唱歌。但我也知道周六日是我們難得碰頭的時(shí)間，而且我也想和你周末一起去看房子的，不過朱近之那邊我太不好意思拒絕的，所以有點(diǎn)為難。最后還是愛情戰(zhàn)勝了友情，我和近之約在平時(shí)的晚上，可能從這時(shí)起，我心里就覺得有點(diǎn)對(duì)不住別人了（導(dǎo)致后來把火出在你身上了）后來，她主動(dòng)說她能幫我們把張朝陽(yáng)那兩臺(tái)手機(jī)帶過來。我想你可能也要謝謝老張，所以想晚上和你通電話問問你�？刹恢涝趺凑f著說著就急了，可能你老是沒個(gè)明確的決定，所以我有點(diǎn)不耐煩了，覺得我都決定好了，你卻還沒想好該怎么樣。但是，我是應(yīng)該好好和你說的，不該沖你嚷嚷，因?yàn)槟愕某霭l(fā)點(diǎn)是好的，我這樣做是傷了你的心：（
你知道我是急性子呀，你會(huì)體諒、理解、包含我的奧？我寫這份檢討書就是代表我老有誠(chéng)意的，知道自己錯(cuò)了，5555～～～，同時(shí)，也給自己提個(gè)醒，以后會(huì)多多注意說話的語(yǔ)氣。
希望你表生我的氣，我今天會(huì)給你寫道歉信的。
愛你的寶寶
書信的作文 篇5
我站在郵簡(jiǎn)前，翻遍了書包的每個(gè)角落，不禁汗水涔涔了。
我的信呢，莫非放在寫字臺(tái)上忘記帶來了?箱糕!信是寫給筆友的，秘密要曝光了…… My God!媽媽要是發(fā)現(xiàn)了，那—哎，不堪設(shè)想�；蛟S媽媽不會(huì)看，那太不可能了，媽媽對(duì)我的關(guān)心一向是無以復(fù)加的，上個(gè)月初三同學(xué)聚會(huì)，我知道媽媽不會(huì)同愈，騙媽媽說是到楊柳家問題目，才偷偷參加了。后來媽媽還是知道了，嘮叨了好幾夭。我可不愿意失去在媽媽心中“乖寶寶”的形象，也不愿憊再傷媽媽的心……天哪，信中還有“一號(hào)機(jī)密”呢，我提及了110班的那個(gè)男孩。我經(jīng)常在操場(chǎng)上看見他，他瀟灑扣籃的樣子，像極了喬丹。我真的很欣賞那個(gè)男孩，雖然我不知道他的名字，也永遠(yuǎn)不會(huì)打聽他的名字，但是這個(gè)男孩將是我高中生涯中美麗的回憶。假設(shè)媽媽看了，說我早戀，白紙黑字，我縱有一千張嘴也說不清啊!這可怎么辦呢?我真不該寫那鬼信，更不該交什么筆友，一切都完了!
我呆呆立在郵筒旁，無法找出搪塞媽媽的話語(yǔ)。我該怎么辦呢?也許媽媽沒有去我的房間，而是交待妹妹整理我的寫字臺(tái)，那可真是萬幸!妹妹看了我的信倒不要緊，她一向是我的同盟軍，有什么話總對(duì)我說，我有什么秘密也只告訴她，她不會(huì)向媽媽泄露我的秘密的。哇!不對(duì)，真真不得了！筆友反次向我要照片，我都推脫了。倒不是我吝裔，實(shí)乃容貌太差。筆友這次竟以斷絕往來相威脅，實(shí)在沒法，才采取偷梁換柱之策，“竊”了妹妹一張照片權(quán)當(dāng)我，以滿足筆友的好奇。信還沒封口呢，萬一妹妹發(fā)現(xiàn)有照片，拿出來看，豈不露餡了?從此以后妹妹會(huì)瞧不起我了，我還怎么在妹妹面前保持姐姐的尊嚴(yán)呢。真是飯桶一個(gè)!更要命的是妹妹要是把信交給媽媽.再添油加醋說一通，我豈不要受滅頂之災(zāi)了。
我無力地向家中走去，要么接受媽媽的懲罰，要么忍受妹妹的娜視，反正天塌不下來。我將書包向后背一甩，手插人上衣口袋，哇，信在口袋里呢!
書信的作文 篇6
親愛的貧困山區(qū)小朋友：
你們好！
我是一名學(xué)生，我叫陳甜甜，你們可以叫我甜甜。我今年11歲了，我喜歡的體育運(yùn)動(dòng)：打羽毛球、跑步、游泳。
雖然我不知道你們周圍的環(huán)境與個(gè)人的外貌，但是我在網(wǎng)上已經(jīng)看到了你們的照片，我的`心里總會(huì)感到非常的悲傷。
在一張圖片上，我看到幾個(gè)孩子擠在一間光線昏暗、破爛不堪的屋子里刻苦地讀書，桌子只是用一根木板和幾塊石頭搭成的，真擔(dān)心那石頭搭成的桌子腳會(huì)隨時(shí)倒下來砸到你們的腳；而我們呢！我們的教室是那么寬敞、明亮。整齊的桌椅，嶄新的黑板，每個(gè)人都有著屬于自己的課本，教室里還配備著多媒體設(shè)備。
再看看另外一張圖片：四個(gè)衣著破爛不堪，面頰上帶呦灰塵的女孩并靠在教室的墻上，靠著的墻都是用泥巴糊成的，窗戶是用紙糊的，窗戶的框子幾乎要掉下來了。而我們呢！每個(gè)學(xué)校的設(shè)備都是先進(jìn)的，我們的衣服要是一破了，就要買新的，而且我們穿戴整潔。我們的爸爸媽媽關(guān)注著我們的成長(zhǎng)，經(jīng)常帶我們游山玩水。不像你們，年紀(jì)小小的就要背負(fù)家庭的重?fù)?dān)——干沉重的家務(wù)，帶弟弟妹妹。你們吃不飽，穿不暖，不像我們衣食無憂……
種種的對(duì)比，可以用四個(gè)字來形容：天壤之別！
貧困山區(qū)的小朋友們，你們千萬不要灰心，你們需要什么東西，我會(huì)盡力去幫你們的！盡管我所做的，或許只是送你們一些衣服、學(xué)習(xí)用品，或許是我積攢的零花錢。但是我相信：一個(gè)人的力量雖然微薄，但是只要全社會(huì)的人都伸出有愛的手，幫助你們，那就眾志成城了。讓我們共同進(jìn)步，為祖國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)吧！
祝：
身體健康，萬事如意！
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