【精選】書信的作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的書信的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書信的作文 篇1
尊敬的馬班主任:
好久不見,近來身體可好,工作順利嗎?
記得前年暑假,媽媽種了兩盆小盆栽,讓我給您送去。來到學(xué)校,我猶豫著,不敢走近您的辦公室,您還記得嗎?那個(gè)曾經(jīng)被您稱為“呆木頭”的小女孩……
我清楚地記得,那天是星期一早晨的第一節(jié)課,您叫我們到黑板上做數(shù)學(xué)題,其他同學(xué)都做對(duì)了,只有我一人做錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)您很生氣,說從來沒見過這么笨的學(xué)生,真是一個(gè)“呆木頭”。我回到座位,眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來。班主任,我不笨,我只是緊張,平時(shí)在作業(yè)上做得題我都對(duì)了。下課后,我趴在桌子上哭了,有幾個(gè)同學(xué)還在嘲笑我。
從那以后,我漸漸地發(fā)現(xiàn),您很不喜歡我。上課回答問題時(shí),盡管我把手舉得老高,您卻從不會(huì)叫我;在上體育課時(shí),我總想坐在您的面前,注視您的眼神,傾聽您的笑聲,但從您對(duì)我那冰冷地眼神中我讀出了含義,很知趣的退卻了。
班主任,您知道嗎?這一切對(duì)一個(gè)小學(xué)生來說是多么殘酷!班主任,請(qǐng)您聽我說,我是個(gè)活潑可愛地女孩子,我真的不笨。可是班主任您為什么不喜歡我呢?每天上課我認(rèn)真地聽講,回家后也按時(shí)完成家庭作業(yè),為的就是有一天,您會(huì)改變對(duì)我的誤解。
班主任,我又來到了您的窗前,給您送來了您最喜歡地康乃馨?墒牵也桓疫M(jìn)您的辦公室,只是偷偷地倚在窗前,看著您批改作業(yè)時(shí)的背影。我把花輕輕地放在窗臺(tái)上,然后悄悄地離開了。班主任,當(dāng)您累了得時(shí)候,您回頭看看美麗地康乃馨吧!這樣的話就可以解除您的疲勞。憑借這束花,我想向您表達(dá)我的心聲:班主任,我是像喜歡媽媽一樣喜歡您,我多么希望,您也能像媽媽疼愛自己的兒女一樣疼愛我,永遠(yuǎn)記住我!
書信的作文 篇2
親愛的表妹:
你好!你學(xué)習(xí)還好嗎?
還記得我們暑假在沛縣漢城公園一起放風(fēng)箏嗎?我們放了很多風(fēng)箏,有天空飛的燕子和龍,有水中游的小魚,還有地上跑的小鹿......而我們最喜歡的是那只花喜鵲,我們決定把它放飛,我拉著線飛快的在地上奔跑,你在我后面高興的喊著:“加油”不一會(huì),風(fēng)箏終于飛上了蔚藍(lán)的.天空,我們快樂的跳著叫著:“風(fēng)箏飛起來了,飛起來了”我們跑的滿頭大汗,也沒感覺到累。
我記得還有一件事很好笑,你們家買了一臺(tái)電腦,我們把光盤放進(jìn)去,怎么也放不出來,我們兩人急的圍著電腦團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),摸摸這兒,看看哪兒,可就是不行,我生氣地說:“算了,不看了!蔽乙惶ь^,“哦”電源沒有插,當(dāng)然開不了機(jī)了,我和你哈哈大笑起來,插上電源,我們高興的看起了動(dòng)畫片。
最后祝你心想事成、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、萬事如意!
你的表姐:常雨欣
書信的作文 篇3
天堂的你:
還好嗎?
夕陽灑在回家的羊腸小道上,一個(gè)人靜靜的走著,花草低下了頭,樹也無精打采,一個(gè)人安靜的走著,托著疲憊的身體,不時(shí)的向天空看,天堂的你會(huì)不會(huì)知道我很想你,風(fēng)輕輕的劃過臉頰,低著頭,默默為你祈禱。
來來回回走過無數(shù)的路,如今走起來是這樣累。
天漸漸暗了下來,月亮好像在看我的笑話,藏在云后久久不露面,朦朧的月色將我包圍,一個(gè)人真的好孤獨(dú)。路如一條長(zhǎng)河,怎么也走不到盡頭。黑色......恐懼......在這條街上只有那可憐的亮點(diǎn)依然不散去,路燈寂寞的呆在一旁,一個(gè)人漸漸的消失在這漫漫長(zhǎng)河之中。
習(xí)慣了每天放學(xué)看到你的微笑;習(xí)慣了你背著我的小書包牽著我的手送我回家,乖乖的跟在你的后面,那的確是一種幸福;習(xí)慣了受傷后得到一個(gè)擁抱,哭時(shí)你心疼的為我拭去淚花;習(xí)慣了累時(shí)你的肩膀和那寬實(shí)的后背,總給我一只能感全感,你我年紀(jì)相仿,卻總是像大哥哥一樣照顧我,總是怕我受到一絲傷害,在我受到欺負(fù)時(shí),總會(huì)第一個(gè)站出來替我打抱不平。突然離去,真的好不習(xí)慣。
你說過我們要一起努力,考上重點(diǎn)高中,你還像大哥哥一樣照顧我......原來你也會(huì)撒謊。
那天我的眼皮總是在跳,注定要發(fā)生什么事,當(dāng)看到你無精打采的樣子,我很是擔(dān)心。
你要隨叔叔阿姨去廣州,那個(gè)地方真的好遠(yuǎn),聽到這個(gè)消息,我不知要說什么,只是低著頭,任憑淚水流淌,心中很是不悅,但更多是無奈。
站在車站,我有好多話想說,但又知從何說起,沉默沉默......!我怕你會(huì)看到我哭,回過頭擦掉淚水,努力的擠出一個(gè)微笑,同學(xué)們都來了,我才得以找出離開的借口,站在洗手間鏡子前,我看到了一個(gè)受傷的小女孩,她正在哭泣,她快要崩潰了。
“火車即將開動(dòng),請(qǐng)旅客快速就坐”
是該離開的時(shí)候了......
站在柱子后面,看著你們的背影,很是不舍,我想請(qǐng)求叔叔阿姨不要離開,但我沒有勇氣,望著車開去的地方佇立了許久,直到它消失在我的視野,你離開了這里,轉(zhuǎn)去另一個(gè)城市,在那陌生的城市,你會(huì)不會(huì)想到這里還有一個(gè)整天思念你的人,她在哭泣,他會(huì)想你的一切,她離不開你。
每逢佳節(jié)倍思親,不錯(cuò)的,我最期盼的就是過節(jié),以前過節(jié),你總是送我好多禮物,然后說‘傻丫頭,要長(zhǎng)大了’放假對(duì)我來說意味深長(zhǎng),它代表我們都可以擺脫那些該死的教條,代表著又可以接到你的電話,于是,每天我都會(huì)守在電話旁,每次熟悉的音樂響起,我都會(huì)屏住呼吸,要不是打錯(cuò)要不就是問作業(yè),心一次次提起又一次次放下,一個(gè)星期都沒有你的電話,我很是不安,感覺要發(fā)生什么事,我不停的打著你的電話,可總是關(guān)機(jī),我向好多人打聽你的消息,收到的都是不知道,頓時(shí)我慌了,我想很快看到你或聽到你的聲音,愿望一次次破滅,你如同人間蒸發(fā)一般,任憑我怎樣找都找不到。你臨走時(shí)說只要我想你或遇到什么麻煩在老樹下說你就能聽到,我就在老樹下說我想知道你在哪,可你真的聽到了嗎?
直到那天的一個(gè)電話,我才知道你已經(jīng)去了另一個(gè)地方。
你媽媽打電話來,她不停的在哭泣,“阿姨,怎么了?”
“航航他......”
“怎么了”我迫切的想知道答案,我知道肯定有事,還在睡意中的我一下醒了。
“它讓我告訴你,你要好好讀書”你媽媽邊說邊哭。
聽了你的事,淚水肆意流淌,這如同一個(gè)晴天霹靂,我還以為自己在做夢(mèng)“阿姨,別說了,他是好孩子,怎么會(huì)打架,怎么會(huì)和那樣的人認(rèn)識(shí)”我始終無法相信。
我在安慰你媽媽,可沒有人來安慰我,你就真的能放下你的家人嗎?你就真的這樣走了嗎?你不知道叔叔阿姨沒有你會(huì)多傷心嗎?
我多么希望那天倒下的不是你。
書信的作文 篇4
敬愛的冰心奶奶:
您好!
我是21世紀(jì)的一名七年級(jí)學(xué)生,我叫李悠揚(yáng),來自合肥市第四十五中學(xué)。我十分喜愛讀您寫給20世紀(jì)小朋友的信?赐昴鷮懙男,我也忍不住想給您寫封信,請(qǐng)?jiān)徫业拿懊良盁o禮。
我一開始讀的是1958年3月11日您在北京寫的那一封信,那時(shí),新中國才剛剛成立不到十年。在如此動(dòng)蕩的情況下,您還能將這封來信刊登在《人民日?qǐng)?bào)》上,我想,當(dāng)那個(gè)年代的小朋友收到這封信時(shí),一定會(huì)欣喜若狂吧?我很喜歡您在文中寫的一句話:“一會(huì)兒朝陽就要升起,祖國方圓九百多萬平方公里的土地上,將要有六億人民滿懷愉快和信心,開始著和平的勞動(dòng)!蔽艺J(rèn)為這代表著人民對(duì)新中國成立的喜悅。
您在1959年8月19日寫的這封信上,告訴我們學(xué)好語文,寫好作文的好處及教我們寫作文的好方法。您說得對(duì),學(xué)會(huì)了學(xué)好了語文,我們才能更好地了解其它的課文,才會(huì)讀書看報(bào),才會(huì)寫信寫日記,才會(huì)寫好作文。我會(huì)向那第二個(gè)小朋友學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他作文寫得好的原因。我想問一個(gè)問題:這封信的結(jié)尾只有“再談吧,愿你們?cè)谛聦W(xué)年中好好地學(xué)習(xí)語文”這19個(gè)字,為什么這樣的簡(jiǎn)單呢?期待您的回復(fù)。
在21世紀(jì),中國發(fā)生了許多件大事:20xx年,中國加入了世界貿(mào)易組織;20xx年8月,北京舉辦了第29屆奧運(yùn)會(huì);20xx年5月,上海舉辦了第53屆世界博覽會(huì)等等。中國正在朝著世界強(qiáng)國的路線發(fā)展,我為中國之崛起而感到驕傲與自豪!
期待您的回信,冰心奶奶,如有不足,請(qǐng)您給予指導(dǎo)。
此致
敬禮!
小讀者 :XXX
x年x月x日
書信的作文 篇5
“快去換鞋、洗手!”“快點(diǎn)吃飯!”“桌上怎么這么亂! 哎,你都上小學(xué)了,怎么整天只知道玩,還不去做作業(yè)……”媽媽就像轟炸機(jī)一樣,炸雷般的嘮叨聲又在我耳邊響起。
從上幼兒園起,媽媽就愛對(duì)我嘮叨,上了小學(xué)就嘮叨得更多了。
有一次,我放學(xué)回到家,因?yàn)槭切瞧谝唬曰丶冶容^早。我就趁媽媽還沒下班,在姥姥家拿起一本姥爺?shù)臍v史書看了起來。我被書中的故事深深吸引住了,竟然忘記了寫作業(yè)。書還沒看完,媽媽就回來了,一看到我,媽媽就大聲對(duì)我說:“作業(yè)寫完了吧?”“還……還沒寫完呢。”我吞吞吐吐地說!笆裁?還沒寫完?這么長(zhǎng)時(shí)間你在干什么?”媽媽生氣了!拔铱磿浟耍獙懩。”我小聲地說道。“放學(xué)回家要先做作業(yè)!你這么又忘了?”我趕緊放下手中的書,拿出作業(yè)本,一邊寫一邊心里嘀咕:媽媽怎么整天嘮叨個(gè)不停,我耳朵都快長(zhǎng)出繭了。
就在上周,我的鼻子被同學(xué)撓破了,紅紅的腫了一大片。媽媽看到后著急地問我原因,我說是我自己弄的,可是媽媽不相信,連著嘮叨了好幾天,最后,我只得把真相告訴了媽媽。媽媽又是一陣連珠炮:“和同學(xué)玩要注意安全嘛!”“要是破相了怎么辦?”“要是撓到眼睛上可怎么好!”哎!我的媽媽啊,嘮嘮叨叨的,可每一句都是對(duì)我的關(guān)心和愛。
我愛玩,一玩起來就什么都忘記了,常常不能按時(shí)回家。媽媽很擔(dān)心。媽媽為了能隨時(shí)聯(lián)系到我,給我買了一塊電話手表。每天她都要打好多次電話問我的情況,確定我是不是安全到校了,是不是按時(shí)回家了,正在哪里和誰玩。電話打得我都有點(diǎn)煩了。哎!我的媽媽,就是這樣嘮叨個(gè)不停,真拿她沒辦法。
媽媽愛嘮叨的毛病確實(shí)讓我頭疼。但是,我漸漸長(zhǎng)大了,明白媽媽的嘮叨都是為我好。她的嘮叨是因?yàn)樗娜獾仃P(guān)心我,愛護(hù)我,盼望我成長(zhǎng)得更出色一點(diǎn)。媽媽的愛是嘮嘮叨叨的愛。小朋友們,你們的媽媽是怎樣的?和我的媽媽像嗎?也和我的媽媽一樣嘮嘮叨叨嗎?如果你也有一個(gè)嘮叨的媽媽,哪你也和我一樣幸福,有一個(gè)無憂無慮的童年。
書信的作文 篇6
尊敬的市長(zhǎng)先生:
您好!
經(jīng)過一翻痛苦思考后,我終于提起筆給你寫這封信,希望您能在百忙之間看到這封信。
寶雞的“地下網(wǎng)吧”問題,讓眾多莘莘學(xué)子放棄學(xué)業(yè),沉溺于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,雖然政府曾一度加大打擊力度,但如今地下網(wǎng)吧又在不少地方死灰復(fù)燃,甚至有城市向農(nóng)村蔓延的趨勢(shì)。
相信已經(jīng)有市民向您反映過多次了,但至今沒有引起政府的足夠重視,或許這些問題與政府所關(guān)心的經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)問題、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、創(chuàng)建全國園林城市等諸多大事相比,它的確太小了?墒悄皇浅Uf:“群眾利益無小事”嗎,所以我再次重提……
我本是一名學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生,但自從上初中以來,我經(jīng)常出入網(wǎng)吧,學(xué)習(xí)成績(jī)是飛流直下。為了湊錢上網(wǎng),我隔三岔五地向父母索要零花錢,起初,父母對(duì)我沒有太在意,認(rèn)為學(xué)校要買資料,但是要的次數(shù)多了,父母漸漸產(chǎn)生了疑問。有一次,我剛進(jìn)網(wǎng)吧坐下,我的父母便跟著進(jìn)來,紙終于包不住火了。帶我回到家,母親一句話也沒說,只是不斷落淚,我終于在母親的淚水中和父親的再次教誨中醒悟過來。
也許您要說,這只是個(gè)別例子。其實(shí)我們班級(jí)象我那樣被地下網(wǎng)吧害的一踏糊涂的不下一半,僅我所知,我們班的48位同學(xué),上網(wǎng)的不低于30位,一些同學(xué)更是網(wǎng)絡(luò)成癮,一天不上網(wǎng),心中便浮躁難安,猶如毒癮發(fā)作一般難受,而有些同學(xué)沒有成癮,我覺得這些同學(xué)是能迷途知返的。
明明知道“上網(wǎng)如吸毒”,為什么還會(huì)有這么多人心甘情愿地上當(dāng)呢?一方面是“從眾心理”、“浮躁心理”,“僥幸心理”在作怪,“別人能進(jìn),我為什么不能進(jìn),別人能玩,為什么我不能玩”,加上在網(wǎng)絡(luò)游戲中“一呼百應(yīng),所向披靡”的刺激體驗(yàn),不斷麻醉著神經(jīng),沉倫,沉醉,越陷越深,難于自拔;另一方面,少數(shù)基層干部對(duì)“上網(wǎng)”睜一只眼閉一只眼聽之任之,認(rèn)為上網(wǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)有益,從而導(dǎo)致地下網(wǎng)吧有侍無恐,變本加厲地毒害著青少年。
怎樣遏制“學(xué)生上網(wǎng)”不斷劇烈蔓延的趨勢(shì),我認(rèn)為,首先要提高認(rèn)識(shí),把打擊地下網(wǎng)吧當(dāng)成政府常抓的一件大事;其次是要加強(qiáng)對(duì)青少年的宣傳教育力度,向青少年揭穿地下網(wǎng)吧的危害;再就是加大執(zhí)法力度,打擊地下網(wǎng)吧的囂張氣焰,還寶雞青少年一片潔凈的天空。
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