關于書信的作文合集7篇
在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的書信的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書信的作文 篇1
我的學校生活輕松、愉快,老師很關心我們,您們不用擔心 。我們學校正在轟轟烈烈地開展“安全生產(chǎn)月”活動,強調(diào)安全工作、安全學習、安全生活!鞍踩熑沃赜谔┥健,一切安全第一。媽媽,您每天騎車上班,一定要注意交通安全哈!那段公路,車快車多人又多,您一定要靠邊行走,要盡量減少在公路上的停留時間。橫穿公路前,要先看兩頭有沒有車輛駛來,沒有方可橫穿,切記!爸爸,您騎摩托車前不要喝酒,要遵守交通規(guī)則哈,橫穿公路也要小心噢!
您們還記得嗎?我的表叔,他十分能干,掙錢建起了小洋樓;表弟十分聰明,成績一直名列前茅,家庭和睦,一家人幸福的生活著。但因為表叔不遵守交通規(guī)則出了車禍,成了一個癡呆人,智商只如幾歲的小孩,表姨嫌棄他離他而去,從此,表弟過著沒有父愛和母愛的生活,他的成績一落千丈。這一切后果都是因為人們對交通安全不屑一顧,不遵守交通安全而造成的。
火患真無情,防患于未“燃“。您們在家要正確使用計算機、電視機、微波爐、空調(diào)等電加熱和電制冷、電炊器具;不要私接電線;不要在家里存儲易燃、易爆物品,更不要在家里、辦公室內(nèi)焚燒書信、報紙等雜物。還要特別注意天然氣的使用方法,注意開窗。
要注意人身安全、物品安全,防止盜竊、搶劫、受騙等事件的發(fā)生。出門或晚上睡覺要關好門窗,注意保管好自己的貴重物品,不要隨意亂放,以防被人順手牽羊。不論是回家還是外出,都應該時刻注意路途安全,不乘坐非法運營車輛;在回家旅途時要時刻注意自身財物安全,防止不法分子盜竊財物;騙子會利用您們的善良進行欺騙,旅途過程中要提高警惕,防止上當受騙;長途旅程要盡量結(jié)伴。在家期間保證生活有規(guī)律,飲食健康;在江河、湖泊、海灘、水庫附近玩耍,應先摸清地形、水情,設置好安全救生設施;小心煙花爆竹,要注意保護自己人身安全,避免發(fā)生意外事故;尤其要切記暴飲暴食,在家里也要注意飲食安全;遵紀守法,崇尚科學,不參加任何封建迷信邪教活動。
爸爸、媽媽,您們晚上早點回家,您們的身體都不好。爸爸涼了要咳嗽,容易引發(fā)支氣管炎;媽媽涼了要感冒,容易引發(fā)心肌炎。您們要注意保暖哈,祝您們健康長壽!
今天,我在語文書上,看到了您寫的《給家鄉(xiāng)孩子的信》的文章。
看完信后,我的心情久久不能平靜,總想像著您那張慈祥的面孔。由于對您的情況不太了解,就讓爸爸在網(wǎng)上搜索了您的資料,才知道您是一位著名的大作家,寫了那么多優(yōu)秀的文學作品?墒牵谀男胖,卻發(fā)現(xiàn)您是那么的謙虛,說自己是一個普通人。
在這封信中,最讓我感動的是您在生病,手不能捏筆的情況下,還要給自己家鄉(xiāng)孩子寫回信,說明您是一位講誠信的、關心下一代的人。從信中,您告訴我們要珍惜寶貴時間,要好好學習;告訴我們生命的意義在于奉獻而不在于享受。
您還說您寫作不是因為有才華,而是因為有感情。
我明白了寫作文也要用真情實感去寫,這樣寫出的東西才能吸引人、才真實、才不空洞。
語文寒假作業(yè)中,梁老師讓我們模仿著寫一封信,我想了很多,想給森林中的小動物寫信,想給災區(qū)的小朋友寫信,想給外地的姥姥、姥爺寫信。春天來了,我還想寫封信寄給春姑娘呢……
看了您的信后,我決定給您寫封信,把自己的感受告訴您。雖然您已經(jīng)離開了我們多年了,但是,您的這封信,還有您的很多作品卻會永遠地鼓勵、祝福、影響著我們。
希望在遠方的您能收到我的來信。此致
書信的作文 篇2
南樂縣千佛小學的XXX同學:
你好!你還記得我嗎?我是濮陽市油田一小四年級一班的小學生XXX,就是上個星期和你“手拉手”的那個姐姐。我的愛好是唱歌,我性格開朗、活潑,在家里爸爸媽媽都非常疼愛我。
這幾天你過得怎么樣?生活得快樂嗎?記得我去你們那兒的時候,看見你們的學校,看見你們的教室,我覺得你們生活的環(huán)境好惡劣呀!可是,這些都沒有影響到你們的學習和生活。你們渴望讀書,渴望獲得知識,可是卻無力購買。我敬佩你,在這樣艱苦的環(huán)境下還能認真讀書;我敬佩你,在這樣痛苦的環(huán)境下還能生活得快快樂樂;我敬佩你,在這樣簡陋的環(huán)境下還能每天無憂無慮……
和你相比,我的生活真是好多了:我有一個幸福的家庭,每天我都生活得非常快樂。我可以和同學們坐在明亮寬敞的教室里認真讀書,在寬闊美麗的操場上盡情玩耍,在充滿歡聲笑語的校園里快樂成長,每天的生活無憂無慮。雖然我的生活比你好,但是有些你們擁有的東西,我卻沒有,那就是一顆懂事的心:我的生活里什么都不缺,可我卻不知道爸爸媽媽賺錢的辛苦,每當文具臟了或舊了,都會找爸爸媽媽要錢買一個新的。我看到你們教室里寫字的小朋友,鉛筆都用得快拿不住了,還在拿著寫字。看看你們,再想想我們,我覺得好慚愧呀!其實,我覺得還有好多地方我要向你們學習呢!
在未來的日子里,我們還要互通書信,說說自己的心里話。當你需要生活用品的時候,我會為你送過去的;當你遇到困難的時候,一定要告訴我,我會伸出雙手盡力幫助你的。以后,你也可以來我們家做客!
希望你收到信以后,會給我回一封信,順便把你的電話號碼留在下面。最后,祝你每天更加快樂,學習進步,越來越漂亮,還有,愿我們的友誼地久天長!
四年級一班:XXX
20xx年4月22日
書信的作文 篇3
可愛的'朋友:
展信開來!昨日,成績揭曉的日子。
“古人不是說過嗎?一分耕耘一分收獲。二者本應成正比,為什么用在我身上就成了反比!蹦氵碜用碱^緊鎖道。接著,你便是一連串反常動作:手中碎紙在空中盤旋,如飄雪呼嘯長鳴,又如你冰冷的心;橡皮也已萬道“創(chuàng)疤”,如粉身碎骨般,又如你心涼如堅冰……在次見你,那眼神如布滿烏云的的天空沒有一絲光亮,那笑靨也如花一般凋零了……朋友,看著你滿是淚痕的臉頰,你可知道我有多擔心?你說,你喜歡笑話。好我講給你聽:枯藤老樹昏鴉,空調(diào)wifi西瓜,夕陽西下你哭沒事我傷疤。往常你聽我講這冷笑話,總是哈哈大笑,怪我怎么講出如此冷的笑話。呵呵,不知道你看到我寫的是不是也是如此?你說,你喜歡詩篇。好我背給你聽:落紅不是無情物,化作春泥更護花。此花之勇氣也。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。此石灰之勇氣也。墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。
此梅花之勇氣也。物猶如此,何況人乎?你說,你喜歡歌曲。那我唱給你聽:你說風雨中,那點痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢……聽到這首歌你一定會豁然開朗吧!因為我總是歌不成歌,調(diào)不成調(diào)。對嗎?朋友,不要去想是否能成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。那么請洋溢著微笑,再次航行!朋友,不要去想身后會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。那么,請鼓足勇氣再次航行!
朋友,不要去想未來是平坦還是泥濘,既然信心滿滿,就要以優(yōu)美的姿態(tài)站起。那么,請懷揣夢想再決航行!朋友,攜微笑、勇氣、夢想,讓你的世界充滿陽光可好?
祝:
重拾夢想,攀登高峰!
你忠實的朋友
X年X月X日
書信的作文 篇4
親愛的爸爸:爸爸,你是我生命中永恒的支柱,你是我一生中的榜樣。
爸爸,您是那么的威嚴,那么的雄偉,您雖然是一名小小的工頭,但是,您卻很公正,公平,非常的有威信。
有一次,有個干活的故意找事,把一個人的腳壓下了,但是,爸爸您卻公正、公平的解決了這件事,雙方都非常滿意。
還有一次,要從十個工人中間評選廠里面的先進,發(fā)給獎金500元。有一個工人請了一個級別比較高的來幫他,他請您吃飯,但爸爸您卻意志堅定,沒有去吃飯。
這種精神讓我敬佩。
這就是我愛的爸爸。
公正、廉潔的好爸爸。
女兒:馬嘉慧
書信的作文 篇5
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個十一歲的少年了,爸爸媽媽,生活中的點點滴滴組成了你們對我無私偉大的愛。
就拿前幾天的那件事來說吧…… 那天上午,我在學校上作文課。帶來的兩支鋼筆寫起來很不順暢,就像兩個奄奄一息的病人。我勉強地用其中一支鋼筆寫著作文。糟糕,又“罷工”了!不管我怎么晃,怎么搖,它那尖尖的筆頭就是不肯吐出一點墨水。我生氣地把它往桌上用力一放,它竟奇跡般地吐出了兩口墨水,卻噴在了我的作文紙上。白白的紙上出現(xiàn)了一處“臟腳印”,我氣不打一處來,火冒三丈,卻又不得不哄著它繼續(xù)寫下去。隨著分針的運轉(zhuǎn),時間也在不知不覺中流逝……我最終還是沒有完成作文,被老師很批了一頓。 回到家中,我郁悶極了。憑著這兩支沒用的鋼筆,怎么完成下午重要的考試呢?再去買一支也來不及了,更何況小賣部的鋼筆質(zhì)量也很差……猛然,我瞥見寫字桌上放著一支紅色的鋼筆,旁邊還附著一張字條:女兒,前兩天發(fā)現(xiàn)你的鋼筆不好寫,我們特地為你買了一支,下午帶它去考試吧。我頓感一陣吃驚,試著用鋼筆寫了一行字,不錯,很流暢!
瞬間,我感慨萬千:爸爸媽媽是多么關心我的學習和生活啊,買這鋼筆一定費了不少心思吧。我緊緊地握著鋼筆,心里感動得說不出話來,一股靈泉般的暖流飄進我的心頭…… 還有許多許多的事。當我深夜埋頭寫作業(yè)時,媽媽,您總是給我端來一杯熱乎乎的牛奶;當我因為玩耍忘記了回家時,媽媽,您著急地四處找我;當我面臨重大的考試時,爸爸媽媽,你們給予我耐心的輔導,鼓勵的話語;當我…… 爸爸媽媽,謝謝你們!你們總是那么關心我的學習和生活,給予我無微不至的愛! 爸爸媽媽,謝謝你們!是你們一直默默陪伴著我,你們是我成長路上的“護花使者”。
有你們,我的人生才更完整,更精彩!
書信的作文 篇6
親愛的孩子:
別哭。
今年是你們分離的第三年,但心中沒有波瀾,似乎感受不到一點痛楚。今夜,我們出去兜兜風吧,外面涼,很安靜。
星星都被云纏住了,掙扎著,卻出不來。你想哭嗎,沒事,別害怕,有我呢。記得很久之前,那個人也說過這些話吧。那時候你很開心,甚至睡著了也笑醒了,我挺高興的。
孩子,你看這個世界,很多人都面臨著聚散分離,不僅你一個,他們也試著挽留,哭過,不舍,最后又怎么。
我怕孤獨,你對我說過,我一直記得,因為我也是。你的身上有手術的疤痕,那時候應該很疼吧,我記得我沒哭,沒有力氣為你哭了。
你喜歡文學,我陪你看書,打字,寫寫小說。第一篇稿被登上網(wǎng)站的時候,你著急地向身邊所有人說,也包括我,我很激動,那時候,我恨不得抱住瘦瘦的你,為你狂歡。
接了個電話,你嘰嘰喳喳的說著,路過的情侶都以為你是在煲電話粥,哈哈,嗯,沒錯,是在煲電話粥,不過是和老媽的電話粥?粗隳樕系某钤葡Я,我心里一塊石頭也不見了。
當初你一個人踏入這陌生城市,只能依賴著蒼白無力的燈光昏昏欲睡,我陪著你。
后來習慣了這城市里的生活,習慣了一個人的寂靜時光,我由最初的心疼,到后來的默不作聲,我也無力為你做些什么。那段時間,生活不允許我們互相憐憫,每一天都是重復著同樣的事情,絲毫擠不出一絲能夠悲傷的縫隙。
當你因承受不住壓力而倒下,我手足無措,因為我是你,沒辦法為你做什么。
孩子,累了的話把心放下吧,沒必要對一些不該留住的東西執(zhí)迷不悟,別忘啦,我陪著你。
書信的作文 篇7
親愛的未來的語文老師:
您好!
在不久之后我就將見到您。雖然我還不知道您的教學風格怎樣,但我想您一定是一位與眾不同并且如同慈母般優(yōu)秀的老師。
課上,我們肯定會不知疲憊。每當您站在講臺上用您那富有磁性的嗓音有感情的朗讀文章時,只會令我們猶如細膩的春風沁人心脾;當您朗讀詩歌時,我們仿佛遨游在詩人打造的美妙情境;當您朗讀到驚心動魄的語段時,我們的心便會隨之緊繃。四十分鐘的課堂,總覺得過得飛快。每一節(jié)課,您都會為我們打開知識的大門,為我們展現(xiàn)新奇美妙的風景,讓人倍感充實。
課后,您便會把每一位學生當成自己的孩子一樣看待,一旦哪個學生遇到困難時伸出援助之手。您那和藹中透出的嚴格,鞭策中帶有的鼓勵,肯定讓學生把您當作母親。
生活中,您則是同學們親密無間的朋友。班里每個同學的情況您都了如指掌。所以,對于每個學生遇到的問題,您幾乎都能在第一時間找出符合學生特點的解決方法。雖然我們與您的年齡有懸殊,但仍與我們做游戲、拉家常。我們也會把心里話說給你聽,希望從您那得到指點和幫助。
總而言之,言而總之,您一定是位受人愛戴的好老師!
祝您桃李滿天下!
您的學生:
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