精選給書(shū)信作文錦集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的給書(shū)信作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給書(shū)信作文 篇1
親愛(ài)的媽媽:
您好!
難得有屬于我的一個(gè)周末,深夜十點(diǎn)了,我猜想著可能人人都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)了吧!可是我那冰冷冷的小屋仍閃爍著那刺眼又發(fā)熱的燈光,亮如白晝,使我聯(lián)想到那些熟悉的情景。
以前我在家的時(shí)候,這時(shí)還在那刺眼的燈光下被您監(jiān)督著看完一篇又一篇的書(shū),做完一頁(yè)又一頁(yè)的作業(yè)。我已經(jīng)睡眼蒙眬了。我的上眼皮總是不聽(tīng)使喚地向下,向下,再向下,妄圖掩蓋住我的整個(gè)蒙眬的世界。我也經(jīng)不住美夢(mèng)的誘惑,趴在燈下不知不覺(jué)地睡著了!坝眯!用心!”誰(shuí)知媽媽您的吼聲激起了我的一連串寒顫,吼聲將我從夢(mèng)中叫起。
我繼續(xù)看書(shū),寫(xiě)作業(yè)。已經(jīng)11點(diǎn)了,燈還發(fā)出那刺眼的光芒,難道它不累嗎?燈啊不要再發(fā)出那刺眼的光芒來(lái)害人害已。
這時(shí),媽媽您打出一個(gè)哈欠,我隨著這個(gè)哈欠連打了好幾個(gè)哈欠。11點(diǎn)了,我懇求媽媽讓我睡一覺(jué),可是您不滿意地說(shuō):“你小時(shí)不努力,長(zhǎng)大還得了!蔽覒┣蟮卣f(shuō):“我明天還要早起看書(shū)呢。ū粙寢審(qiáng)迫的)您為什么不讓我早點(diǎn)睡,早點(diǎn)起床呢?”媽媽您說(shuō):“不行就是不行,無(wú)論你找再多的理由來(lái)都不行!蔽覠o(wú)奈地繼續(xù)干我的事,只有希望馬上停電,或者因?yàn)槭裁词聥寢屇鋈ヒ幌拢@樣我便可以美美地睡一覺(jué)。
我不行了,我的眼睛已經(jīng)疲乏到了極端,就連看書(shū)也會(huì)把3看成0,把6看成8……我渴望睡一覺(jué)。蒼天有眼,馬上周圍黑乎乎的一片,原來(lái)是停電了,我興奮得無(wú)法比喻。我拖著那疲乏的身軀來(lái)到床邊,不知不覺(jué)地睡著了,就連腦袋是怎樣放到枕頭上的都不知道。
媽媽,我知道您做的一切都是為了我好,但是我是人,我不是神,不能晚睡早起,不能把休息的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上,我也需要休息。我休息時(shí)間不足,晚上很晚才睡覺(jué),早上很早就起床,讀書(shū)時(shí)想睡覺(jué),不會(huì)認(rèn)真,精神集中不起,這對(duì)我的學(xué)習(xí)只會(huì)有害而無(wú)益。媽媽您讓我安靜地睡一晚吧!
祝您:
身體健康、萬(wàn)事如意、事事順心
您的兒子:xxx
20xx年6月2日
給書(shū)信作文 篇2
洪戰(zhàn)輝大哥哥您好!
最近,我從中央電視臺(tái)和全國(guó)很多報(bào)刊上看到了您的傳奇經(jīng)歷和感人故事,使我深受感動(dòng)。今天,我們的班主任老師又在班級(jí)里飽含深情眼含熱淚地朗讀了您震撼心靈的故事,我和同學(xué)們都被您博大的愛(ài)心、偉大的孝心、頑強(qiáng)的意志、追求知識(shí)、不斷進(jìn)取的精神和“天下興亡,匹夫有責(zé)”的使命感和責(zé)任感感動(dòng)地淚流滿面。
您博大的愛(ài)心感天動(dòng)地。十二年來(lái),您帶著和自己沒(méi)有任何血緣關(guān)系的妹妹,一邊打工一邊讀書(shū),并以驚人的毅力考上大學(xué)。20xx年春節(jié),您回到河南老家,看到失學(xué)在家的小妹,擲地有聲地說(shuō):“無(wú)論如何,不能再讓妹妹輟學(xué),我要帶著妹妹上大學(xué)!”從這句樸素的話語(yǔ)中,我讀懂了您的一顆甘于奉獻(xiàn)的拳拳愛(ài)心和一份令人敬仰的責(zé)任心。
您偉大的孝心震撼心靈。11歲那年,您的父親瘋了,親妹妹死了,母親和弟弟離家出走,13歲的您就成了家庭的頂梁柱。20xx年,您父親犯病住院時(shí),近50公里路,您連續(xù)奔波了三天,疲憊至極,連人帶車栽倒在路旁的溝里……等您醒來(lái)時(shí),自行車壓在身上,開(kāi)水瓶的碎片散落一地。但您卻咬緊牙關(guān),堅(jiān)強(qiáng)地告誡自己:“我不能倒下,我倒下了,父親的病就沒(méi)人管了,妹妹就沒(méi)人管了……”老師讀到這里時(shí),已聲音哽咽,泣不成聲,班級(jí)里到處是一片抽泣聲。我想,您父親的病情后來(lái)大有好轉(zhuǎn),大概就是因?yàn)槟男⑿母袆?dòng)了上蒼的緣故罷。中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德在今天已被您演繹得蕩氣回腸。
您堅(jiān)韌的品格感動(dòng)中國(guó)。十幾年來(lái),您稚嫩的雙肩過(guò)早地承受了生活的重荷,但您卻不屈服于命運(yùn),逆境中,您用一串堅(jiān)實(shí)的足跡書(shū)寫(xiě)了人生的華章。高中五年,您暈倒過(guò)16次。我想,您的每一次站起,都應(yīng)是您生命中的一次意志考驗(yàn),人生歷練和生命升華。盡管家境十分困難,您卻謝絕學(xué)生處專門為您撥的200元補(bǔ)貼,用自己的雙手開(kāi)創(chuàng)生活的道路,打開(kāi)知識(shí)與智慧的大門,托起明天與人生的希望。
洪戰(zhàn)輝大哥,您的身上集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,您是新時(shí)期涌現(xiàn)出來(lái)的青年杰出代表,您尊老愛(ài)幼,自尊自愛(ài),自強(qiáng)不息,愈挫愈勇,頑強(qiáng)拚捕,追求知識(shí),不斷進(jìn)取的精神永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我要把您當(dāng)做自己的一面旗幟和精神支柱,把您做為我學(xué)習(xí)和生活的楷模,力爭(zhēng)做一名新時(shí)期的合格中學(xué)生,發(fā)奮學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),把祖國(guó)建設(shè)得更加美好!
此致
敬禮!
簡(jiǎn)評(píng):
最近一段時(shí)間,隨著新聞媒體的不斷報(bào)道,洪戰(zhàn)輝的事跡為全國(guó)人民所熟知,洪戰(zhàn)輝的感人事跡正在迅速地感動(dòng)著中國(guó)。就是一篇小作者寫(xiě)給洪戰(zhàn)輝的感情真摯熱情洋溢的的書(shū)信。文章中,作者把洪戰(zhàn)輝的精神內(nèi)涵概括為愛(ài)心、孝心、堅(jiān)韌等幾個(gè)方面進(jìn)行寫(xiě)作,并以點(diǎn)帶面地寫(xiě)出了洪戰(zhàn)輝身上所集中體現(xiàn)的中華民族的傳統(tǒng)美德;結(jié)構(gòu)安排合理,層次清楚明白,總分結(jié)構(gòu)明顯,全文為總分總結(jié)構(gòu),中間三段使用了總分形式;語(yǔ)言流暢生動(dòng),精練簡(jiǎn)潔,深刻雋永,并飽蘸著深厚的熱愛(ài)崇敬之情,具有較強(qiáng)的感染力;第二人稱的使用,給人以親近感和親切感,很容易為讀者所接受并受之感染。
給書(shū)信作文 篇3
親愛(ài)的孩子們:
如果沒(méi)有這場(chǎng)疫情,今天我們是應(yīng)該相聚在一起的。走進(jìn)我們共同的家園,來(lái)一個(gè)熱情的擁抱,坐在我們久違的座位上,來(lái)一場(chǎng)七嘴八舌的聊天。
可是生活中沒(méi)有如果。今天我們也只能用這樣特殊的方式相見(jiàn)、相約,參加新學(xué)期的升旗儀式,上好我們的每一節(jié)課。這種新的學(xué)習(xí)方式,可能大家一下子還不能適應(yīng),還不能很熟練的利用各種媒體或使用相關(guān)軟件,別急,孩子們,開(kāi)好這個(gè)頭,我們一定就能像在教室上課一樣,一樣的可以隨時(shí)發(fā)表自己的見(jiàn)解,隨時(shí)可以進(jìn)行問(wèn)題的探究和交流。
雖然假期期間,我們一直在聯(lián)系,一直在小組群中匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)和生活。我們?cè)餐瓿梢咔榱私馐殖瓐?bào)的制作,也曾用寫(xiě)信的方式表達(dá)自己的心聲,把信寫(xiě)給同伴、醫(yī)生、家人或自己,我們也在元宵節(jié)那天,用自己的筆記錄下這個(gè)沒(méi)有“花市燈如晝”的日子。
但正是昨天晚上,我們班的一場(chǎng)直播,讓老師對(duì)大家有了更多的了解,也充滿了感動(dòng)和溫暖。你們用自己的方式去提醒同伴,盡自己所知告誡同伴,盡自己所能幫助身邊的人。你們是有愛(ài)心、有溫度的孩子,為你們點(diǎn)贊。
坐在電腦前,聽(tīng)著你們聊假期的感受,聊防護(hù)知識(shí),聊對(duì)新學(xué)期的希望,聊自己的困惑……我不止一次的落淚。尤其是幾位孩子問(wèn)我怎么幫自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶消除緊張感時(shí)。你們儼然把我這個(gè)老師當(dāng)成了專家、當(dāng)成了朋友、當(dāng)成了自己最可信的人。謝謝你們對(duì)我的信任,孩子們,我會(huì)竭盡所能,解答每一個(gè)孩子的問(wèn)題,我會(huì)盡心盡力,為每一位孩子服好務(wù),為我們的班級(jí)服好務(wù)。于是,原準(zhǔn)備讓大家感受、熟悉一下學(xué)習(xí)方式,進(jìn)行十幾分鐘試播,卻在大家的熱情中無(wú)法停下來(lái)。一聲聲“老師,我想你了”、“我想上學(xué)”、“我想我的校服了”、“好想在教室里學(xué)習(xí)啊”,每一句都是那么的真切。一次次淚目,讓我不敢在攝像頭下“露臉”,孩子們,謝謝你們,帶給我開(kāi)學(xué)前別樣的感動(dòng)!
早上,別樣的升旗儀式讓我再次流淚,看到孩子們身著校服,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,在電腦前升國(guó)旗,唱國(guó)歌,莊嚴(yán)的敬禮,我再一次流淚,這是怎樣的一個(gè)場(chǎng)面啊,怎么不讓人動(dòng)容呢?
停課不停學(xué),孩子們,新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,讓我們以全新的姿態(tài)、滿滿的熱情迎接她的到來(lái)。老師也有一點(diǎn)小小的建議,希望能對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活有所幫助。
首先我建議大家學(xué)習(xí)或生活中遇到問(wèn)題不要急躁,別忘了老師和班里的同學(xué)都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,你可以隨時(shí)把自己的問(wèn)題發(fā)至班級(jí)群中,也可以和老師私聊喲。我們一定會(huì)幫你解決問(wèn)題的。
其次建議大家按照作息制度和課程表進(jìn)行學(xué)習(xí),這樣按計(jì)劃學(xué)習(xí)更能保證學(xué)習(xí)的進(jìn)度。聽(tīng)課的時(shí)候或許不能像課堂上那樣隨時(shí)發(fā)言、提問(wèn)、交流,但大家可以把自己想說(shuō)的話、想問(wèn)的問(wèn)題記錄下來(lái),可以把自己的收獲寫(xiě)下來(lái),這樣邊聽(tīng)、邊記、邊思,學(xué)習(xí)的效果會(huì)更好一些。
再次建議大家不要忘記體育鍛煉,在家做一些力所能及的家務(wù)活?梢宰稣n間操,也可以用自己的方式或在勞動(dòng)中進(jìn)行鍛煉。強(qiáng)健的體魄是我們學(xué)習(xí)和生活的保證,同學(xué)們,鍛煉起來(lái)吧,讓自己充滿陽(yáng)光、充滿能量!
最后,我想提醒大家盡情閱讀吧。書(shū)是我們的`好朋友,不但能拂去內(nèi)心的焦躁,讓我們靜下來(lái),還能拓寬我們的視野,增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),豐富我們的思想。讀書(shū)是一件很重要的事情,假期我們一直堅(jiān)持每天閱讀至少半小時(shí),相信同學(xué)們還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持,讓讀書(shū)成為每天必須做的事情。
孩子們,新學(xué)期已來(lái)!我相信,一場(chǎng)疫情不會(huì)擾亂我們的心緒,不會(huì)消磨我們的意志。疫情面前我們不抱怨、不恐慌、不消沉,而是以飽滿的姿態(tài),笑迎新學(xué)期的到來(lái),我相信,在學(xué)校能做的事情我們?cè)诩乙粯拥哪茏龊、做精?/p>
孩子們,現(xiàn)在的一切努力,都是為了“待到春暖花開(kāi)時(shí),我們一起去擁抱太陽(yáng)!”讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)為自己加油!為祖國(guó)加油!
給書(shū)信作文 篇4
宋佳薏同學(xué):
你好!
我在看了你寫(xiě)給我的那封信后,我覺(jué)得你的字寫(xiě)的太好了。不僅美觀,而且結(jié)構(gòu)也很端正。我想請(qǐng)教你一下,為什么我寫(xiě)半包圍結(jié)構(gòu)的字寫(xiě)出來(lái)總是歪歪倒倒的呢?你能給我當(dāng)一次老師,給我說(shuō)說(shuō)其中的原因嗎?
其實(shí),我們這里的條件也不是像你想象的那么貧窮:天天起早貪黑的去上學(xué);每天還要幫爺爺奶奶收麥子。只是經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展比較落后罷了。我差一點(diǎn)忘了告訴你一個(gè)好消息,我們學(xué)校新建了一個(gè)遠(yuǎn)動(dòng)場(chǎng)!只要一下課同學(xué)們一窩蜂的往那兒擁,顯得我們有活力極了!你什么時(shí)候過(guò)來(lái)看一看吧!我們?nèi)w師生歡迎你!
給你說(shuō)了這么多,我還沒(méi)自我介紹呢!我叫陳之豪,男,今年11歲。現(xiàn)就讀于小橋完全小學(xué)五年級(jí)一班。我是一個(gè)幽默風(fēng)趣的男生,不管在哪里,我都是家人和朋友的開(kāi)心果。和我在一起你會(huì)覺(jué)得非?鞓(lè)!不管是多嚴(yán)肅的場(chǎng)面,只要我一出現(xiàn),氣氛馬上就會(huì)活躍起來(lái)。聽(tīng)了這些你了解我了嗎?
在你的信中,我聽(tīng)了你說(shuō)你家鄉(xiāng)的名勝古跡和美食。我都忍不住馬上去你那里一邊看風(fēng)景,一邊吃美食了!我們這兒的風(fēng)景雖然沒(méi)有長(zhǎng)城那么有氣勢(shì),但也保留了我們這兒濃厚的民族特色,哪里就是小橋人家喻戶曉的地方——白巖寨。你聽(tīng)了一定會(huì)把它和什么巖石聯(lián)系起來(lái)吧!其實(shí)那里是一個(gè)果園。里面種了許多的果樹(shù)。春天一到,五顏六色的花朵爭(zhēng)相開(kāi)放。它被外地人稱為“桃花谷”
對(duì)了,以后如果做了朋友沒(méi)有聯(lián)系方式怎么行呢?我把QQ號(hào)寫(xiě)給你吧!為:***。記得加我為好友喲!
祝宋佳薏:
學(xué)習(xí)進(jìn)步
身體健康
你的好朋友陳某某
給書(shū)信作文 篇5
親愛(ài)的萱萱:
你最近好嗎?我先恭喜你這學(xué)期當(dāng)選班長(zhǎng),我知道當(dāng)班長(zhǎng)很辛苦,但同學(xué)這么支持你,你必須以身作則,做同學(xué)們的好榜樣,希望你勝任愉快。
我覺(jué)得最近你的成績(jī)退步了,是因?yàn)樘o張了嗎?雖然還有前三名,但你總是心不在焉,希望你可以更努力、再加油一點(diǎn),下次遇到困難的事情,放輕松自然就做得好。
對(duì)了!我記得你星期四要參加校外教學(xué)去小人國(guó)對(duì)吧?有件事一定要告訴你,出門玩要注意安全,遵守游戲規(guī)則,快快樂(lè)樂(lè)出門,平平安安回家。
老師說(shuō)得腦瘤的同學(xué)前天去世了,你有沒(méi)有覺(jué)得他好可憐、生命好脆弱,如果你的生命只剩最后一天,你想做什么?是盡情享受人生?還是好好和家人相處呢?
希望你有健康的身體,好好珍惜生命,珍惜每一個(gè)當(dāng)下,生命才能更加充實(shí)、有價(jià)值。祝:
平安快樂(lè)、學(xué)業(yè)進(jìn)步
帟萱 敬上
9月11日
給書(shū)信作文 篇6
我是唐于然。寒假你去哪里啦?有沒(méi)有出去旅游?還是像去年一樣去了東北?寒假原本就很短,加上過(guò)年7天要走親戚,所以我家都不計(jì)劃旅游。我每天呆在家里,很無(wú)聊。突然我想起給你寫(xiě)信,順便可以完成王老師布置的作文呢!
在過(guò)年的七天假期里,我和媽媽幾乎每天都在走親戚,大年三十奶奶家、初一和外公外婆一起、初二去北侖......但是讓我記憶最深刻的卻是大年三十的晚上。
今年的年三十,媽媽要上班的。等我們急急忙忙開(kāi)車趕到洞橋的時(shí)候都快4點(diǎn)了。我們?nèi)胰艘黄鹋牧苏掌,就吃年夜飯了。奶奶做的年夜飯五花八門,滿滿地一大桌子,十分豐富。今年因?yàn)榍萘鞲校瑳](méi)有我最喜歡的雞腿,但是豬舌頭也很好吃的。
吃好年夜飯,我們沒(méi)有像往年一樣放煙花。因?yàn)閷幉ǖ撵F霾天氣已經(jīng)很嚴(yán)重了。上幾個(gè)月,從媽媽手機(jī)上看到,寧波空氣質(zhì)量污染排名都在全國(guó)前十名。媽媽說(shuō)愛(ài)護(hù)環(huán)境要從自己做起,然后用自己的行動(dòng)影響身邊的朋友。可是在奶奶家吃年夜飯的時(shí)候還是不斷有人在放鞭炮,空氣里彌漫著特殊的味道,媽媽說(shuō)那是硫磺。在回寧波的路上,煙花近近遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一朵朵在夜空綻放,一會(huì)兒在左邊,一會(huì)兒在右邊,一直照亮著回家的路。到了快十二點(diǎn)鐘,鞭炮和煙花的聲響震耳欲聾,都淹沒(méi)了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我真想趴在窗口大聲喊“不要傷害地球媽媽啦......”
不過(guò)第二天,新聞和報(bào)紙上說(shuō),今年燃放煙花比去年少多了,心里還是蠻開(kāi)心的。愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起,對(duì)嗎?劉悅,你也和我說(shuō)一說(shuō)你的寒假生活吧!
祝
身體健康
給書(shū)信作文 篇7
親愛(ài)的黃老師:
您好。
快開(kāi)學(xué)了呢。
但不知,為什么這學(xué)期如此的傷感。
還剩一年,我們就要各奔東西了呢。
隨著時(shí)間的流去,有些,可能已經(jīng)忘了,但有些,我們一生也難以忘懷。因?yàn),它早以刻?huà)在我們心中。比如說(shuō):您。
教了我們這些學(xué)生整整五年書(shū)。殊不知,您有多么辛苦。。!從不懂事的一年級(jí)生開(kāi)始,直到開(kāi)學(xué)升到小學(xué)最高一年——六年級(jí)生。還有最后一年的小學(xué)生活,不,應(yīng)該,是童年生活。
未來(lái),當(dāng)我們已經(jīng)有了自己的工作,自己的幸福,從心底里,會(huì)永遠(yuǎn)感謝一些人————那就是任何一個(gè)教過(guò)我們的老師。尤其,是您。黃老師。
由于我是轉(zhuǎn)校生,所以和您相處的時(shí)間和有些人不一樣。不過(guò),我知道,您交給了我們很多的東西。尤其有兩個(gè)印象最深:一是知識(shí),二是對(duì)人的態(tài)度,也就是做人的原則。嗯,我就主要說(shuō)第二個(gè)吧:您曾經(jīng)告訴過(guò)我們,如果別人說(shuō)了不好聽(tīng)的話,我們不應(yīng)該也和他一樣,而是化他為空氣。如果你不喜歡某位老師,但也要尊敬他(她)……
我還記得,某年,您為了不耽誤我們學(xué)習(xí),雖然生了病,卻硬是挺著來(lái)給我們上課。好些女生都好感動(dòng),做了賀卡給您。您笑得好開(kāi)心。除此之外,您還為我們做了好多,好多……
我希望,這一年還能跟您繼續(xù)生活在一起。
大家都 還是那么開(kāi)心。
小學(xué)的最后一年,是抹茶冰淇淋的味道。先苦,后甜。分開(kāi),是苦澀的。相聚,是甜蜜的。
在最后一年,我們不知道我們會(huì)經(jīng)歷多少苦,多少甜。但我相信,甜,總會(huì)有的。
感謝您。在其余五年里,您給予我們的太多太多。唯一能報(bào)達(dá)您的方法,也是最好的方法:小升初畢業(yè)考試取得一個(gè)好成績(jī),不辜負(fù)您給予我們的期望。
非常感謝!
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