致家長(zhǎng)的一封信精選15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫信的經(jīng)歷，對(duì)書信很是熟悉吧，書信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷�、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的致家長(zhǎng)的一封信，希望對(duì)大家有所幫助。
致家長(zhǎng)的一封信1
各位家長(zhǎng)朋友：
您好！
目前是呼吸道、腸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，今春以來(lái)，手足口病雙出現(xiàn)了劃算的趨勢(shì)�，F(xiàn)將手足口病相關(guān)知識(shí)為您介紹如下：手足口病是一種常見(jiàn)多發(fā)傳染病，以嬰幼兒尤以3歲以下年齡組發(fā)病為主，多種腸道病毒都能引起，EV71病毒是其中的一種。手足口病一般癥狀較輕先出現(xiàn)皰疹和/或潰瘍，疼痛明顯。少數(shù)患者病情較重，可并發(fā)腦炎、腦膜炎、心肌炎、肺炎等，多由EV71感染引起，如不及時(shí)治療可危及生命。手足口病傳播途徑多，主要通過(guò)密切接觸病人的糞便、皰疹液和呼吸道分泌物而引起感染。
各位家長(zhǎng)，家庭預(yù)防是是學(xué)生防病的第一道防線，您除了要教育兒童養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，還要做到以下幾點(diǎn)：
1、飯前便后、外出后大人、小孩要用肥皂或洗手液洗手，不要讓兒童喝生水、吃生冷食物，避免接觸患病兒童。
2、看護(hù)人（家長(zhǎng)、保姆）接觸兒童前尤其是給兒童喂食臆，替幼童更換尿布、處理糞便后均要洗手，并妥善處理污物。
3、嬰幼兒使用的奶瓶、奶嘴使用前后應(yīng)充分清洗；玩具應(yīng)定期清洗、消毒，并避免幼兒將其放入口中咬弄。
4、本病流行期間不宜帶兒童到人群聚集、空氣流通差的公共場(chǎng)所，注意保持家庭環(huán)境衛(wèi)生，居室要經(jīng)常通風(fēng)，要勤曬衣被。
5、流行期可每天晨起檢查孩子皮膚（主要是手心、腳心）和口腔有沒(méi)有異常，注意孩子體溫的變化。
6、如發(fā)現(xiàn)孩子有以上癥狀的，請(qǐng)忙帶孩子去正規(guī)醫(yī)院就診，并在第一時(shí)間與托幼機(jī)構(gòu)或?qū)W校聯(lián)系。
7、如有感染或發(fā)現(xiàn)疑似癥狀，應(yīng)立即暫停到學(xué)校上課并告知負(fù)責(zé)老師，及時(shí)送醫(yī)院就診以防止傳染他人。
為了您孩子的健康，希望我們共同配合，眾志成城抗“手足口病”。
最后祝各位小朋友們開心快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！
鶴城區(qū)教育局體衛(wèi)所懷化鶴城區(qū)疾控中心
二0一四年二月二十一日
致家長(zhǎng)的一封信2
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
大家好!
新的學(xué)期即將開始，我們真誠(chéng)地希望廣大中小學(xué)生能夠高高興興上學(xué)，平平安安回家，遠(yuǎn)離交通事故，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。為此我們結(jié)合同學(xué)們?nèi)粘⑴c交通活動(dòng)的特點(diǎn)，編寫了《致全市中小學(xué)生和家長(zhǎng)一封信》送給大家，希望同學(xué)們能和家長(zhǎng)們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)并做到：
一、家長(zhǎng)不得用無(wú)牌無(wú)證車輛及農(nóng)用車接送學(xué)生，要教育孩子不乘坐無(wú)牌無(wú)證摩托車、貨運(yùn)車、農(nóng)用車、拖拉機(jī)。接送學(xué)生不要擁擠在學(xué)校門口，在學(xué)校附近路口接送學(xué)生時(shí)要按照交通指示標(biāo)志、標(biāo)線行駛，不要占用機(jī)動(dòng)車道違法停車或亂停亂放，以免造成交通堵塞或引發(fā)交通事故。
二、學(xué)生在乘坐公共汽車或者校車時(shí)，要等車輛停穩(wěn)后放可上車或下車。坐在車內(nèi)不能將手、頭等身體部位伸出車窗外。乘坐兩輪摩托車一定要佩戴安全頭盔，并系扣牢固。乘坐汽車要系上安全帶。
三、學(xué)生在道路上行走時(shí)，要在人行道內(nèi)行走或靠道路兩側(cè)行走。不要在道路上坐臥、嬉戲、追逐或長(zhǎng)時(shí)間逗留。不要在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。橫過(guò)道路時(shí)，必須從人行橫道、天橋、地下通道及其他行人過(guò)街設(shè)施通過(guò)。
四、學(xué)生在道路上駕騎自行車、電動(dòng)自行車道等非機(jī)動(dòng)車時(shí)，應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛。轉(zhuǎn)彎前應(yīng)當(dāng)減速慢行，伸手示意，不要突然猛拐。不要相互追逐、扶身并行、曲折競(jìng)駛或脫把騎車。未滿12周歲不得在道路上學(xué)騎或騎自行車。未滿16周歲不得駕騎電動(dòng)自行車上路行駛。
五、家長(zhǎng)要主動(dòng)配合交警、學(xué)校等有關(guān)部門做好交通安全宣傳教育。自覺(jué)學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī)，掌握交通安全知識(shí)，增強(qiáng)交通安全觀念，培養(yǎng)文明交通意識(shí)，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)和防范能力。
六、發(fā)生或遇到交通事故，要沉著冷靜，并立即撥打110或122報(bào)警。有人員傷亡時(shí)還要撥打120急救電話搶救傷者。
同學(xué)們，生命是寶貴的。只有時(shí)刻牢記交通安全，才能遠(yuǎn)離交通事故，遠(yuǎn)離傷害，才會(huì)擁有一個(gè)健康、快樂(lè)的人生!親愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)們，讓我們攜起手來(lái)，以自己的實(shí)際行動(dòng)，為我市創(chuàng)造一個(gè)安全、有序、暢通的道路交通環(huán)境，為建設(shè)平安、暢通、和諧的新煙臺(tái)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
致家長(zhǎng)的一封信3
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
非常感謝您和孩子選擇了三人行藝術(shù)幼兒園，真誠(chéng)歡迎來(lái)到這個(gè)溫馨而快樂(lè)的大家庭。我們將用愛(ài)心和人格讓孩子們擁有美好的童年；用辛勤和智慧為孩子奠定一塊成長(zhǎng)的基石。
孩子上幼兒園，是他們?nèi)松幸粋�(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。孩子從這一刻起，就邁出了家庭里的小天地，走進(jìn)了豐富多彩的幼兒園生活。剛開始，孩子將面臨許多不適應(yīng)：陌生的環(huán)境、沒(méi)有親人陪伴、只有陌生的老師和小朋友。對(duì)于這種陌生的挑戰(zhàn)和沖擊，孩子們最強(qiáng)烈的反應(yīng)就是哭鬧，這就是正常的入園焦慮期。有的孩子可能會(huì)持續(xù)一兩個(gè)星期或一個(gè)月，有的孩子則需要兩三個(gè)月的過(guò)渡期，這與家庭生活方式和孩子的性格有關(guān)。不少新入園孩子的家長(zhǎng)往往是為孩子哭鬧著不愿意上幼兒園而感到困惑，無(wú)數(shù)的問(wèn)題纏繞著平時(shí)看似堅(jiān)強(qiáng)、果斷的爸爸、媽媽們。作為幼兒園的老師，我們對(duì)家長(zhǎng)朋友的這些擔(dān)心、疑慮都很了解，并且表示深深地理解，但是請(qǐng)記住您不可能阻止孩子長(zhǎng)大，不可能不讓孩子獨(dú)立面對(duì)生活，因此，我們建議您積極調(diào)整好自己的心態(tài)，將您最真誠(chéng)的信任給予我們的老師、給予自己、給予孩子，并配合老師做好以下工作：
1、每天堅(jiān)持送孩子入園，早晨把孩子送到班上交給老師就盡快離開，不要在班級(jí)門口、窗口逗留，以免影響孩子的情緒。
2、在家注意對(duì)孩子進(jìn)行一些自理能力的培養(yǎng)（如：吃飯、穿衣、大小便等）
3、由于幼兒年齡小，不能一下子適應(yīng)幼兒園的生活，常常會(huì)出現(xiàn)大小便在褲子上的現(xiàn)象，因此，請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一些褲子及襪子，并寫上孩子的名字，以便替換。來(lái)幼兒園為孩子穿的衣服式樣要簡(jiǎn)單，便于幼兒穿脫，上衣要前開口，衣褲要寬松，盡量不要穿背帶褲、長(zhǎng)裙及硬底的皮鞋和有帶的鞋子。
4、安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴。每天來(lái)幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和有危險(xiǎn)的東西（如：小珠子、小刀子以及尖銳的小東西），不要給孩子帶耳環(huán)和項(xiàng)鏈、戒指等重要物品，以免遺失。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到班上老師手中，不能讓孩子自己進(jìn)教室。如果孩子生病需要吃藥的，請(qǐng)寫上孩子的姓名并寫明服藥時(shí)間、計(jì)量等，交給老師，避免錯(cuò)服、漏服。
5、對(duì)于孩子的哭鬧情緒，千萬(wàn)不要自己胡亂猜測(cè)孩子拒絕入園的種種原因（如：是不是有小朋友欺負(fù)他了？是不是幼兒園的飯菜不合口？是不是老師不喜歡他？......),家長(zhǎng)擔(dān)心很正常，但一定要理智對(duì)待。
6、與班上的三位老師多多交流、多多溝通，我們?nèi)焕蠋煏?huì)團(tuán)結(jié)一心，和每位家長(zhǎng)朋友共同協(xié)作，讓我們的寶寶茁壯成長(zhǎng)，開心快樂(lè)的度過(guò)每一天。
此致
敬禮
蒙氏豆豆班
致家長(zhǎng)的一封信4
尊敬的各位家長(zhǎng)：
手足口病是一種由多種腸道病毒引起的常見(jiàn)傳染病，在多個(gè)國(guó)家和地區(qū)均有發(fā)生。手足口病多發(fā)生于學(xué)齡前兒童，尤以3歲以下年齡組發(fā)病率最高。大多數(shù)患者癥狀輕微，以發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹為主要癥狀。少數(shù)患者可出現(xiàn)無(wú)菌性腦膜炎、腦炎、急性弛緩性麻痹、神經(jīng)源性肺水腫和心肌炎等，個(gè)別重癥患兒病情進(jìn)展快，可導(dǎo)致死亡。
根據(jù)我市以往資料，手足口病患兒中99%左右是輕癥，即使不幸病情加重，絕大多數(shù)也能痊愈。手足口病目前沒(méi)有特異性治療方法，臨床以支持治療為主。我們家長(zhǎng)需要做的，除及時(shí)就醫(yī)外，還應(yīng)注意給孩子補(bǔ)充足夠的水分，保證充足休息，清淡飲食，少帶孩子去人群擁擠的地方。癥狀消失前一周不要上幼兒園或小學(xué)，以免傳播疾病。同時(shí)，應(yīng)注意觀察孩子的病情進(jìn)展，如出現(xiàn)下列情況，請(qǐng)盡快帶孩子到正規(guī)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)就醫(yī)。
1、持續(xù)高熱：體溫大于39℃，常規(guī)退熱效果不佳。
2、神經(jīng)系統(tǒng)表現(xiàn)：出現(xiàn)精神萎靡、嘔吐、易驚、肢體抖動(dòng)、無(wú)力、站立或坐立不穩(wěn)等，極個(gè)別病例出現(xiàn)食欲亢進(jìn)。
3、呼吸異常：呼吸增快、減慢或節(jié)律不整。
4、循環(huán)功能障礙：出冷汗、四肢發(fā)涼、皮膚花紋，心率增快、血壓升高等。
xxx
20xx年xx月xx日
致家長(zhǎng)的一封信5
尊敬的各位家長(zhǎng)：
感謝您在過(guò)去的日子里對(duì)我園各項(xiàng)工作的理解和支持，幼兒是我們的希望，我們和家長(zhǎng)一樣視孩子為寶貝，為了孩子們能夠平安、健康的成長(zhǎng)，現(xiàn)結(jié)合我園管理工作中的實(shí)際情況，向各位家長(zhǎng)朋友告知紫水晶班教師調(diào)動(dòng)安排，希望得到家長(zhǎng)朋友們的支持與配合！
近日，紫水晶班級(jí)藝術(shù)老師因個(gè)人問(wèn)題向園里提出辭職，鑒于紫水晶班級(jí)的具體教學(xué)情況，為保證班級(jí)正常的保育工作，經(jīng)園方考核觀察，現(xiàn)我園安排寧芳藝?yán)蠋熃犹鎰⒈罄蠋煹墓ぷ鳌?/p>
寧芳藝?yán)蠋�，學(xué)前教育專業(yè)，工作積極認(rèn)真，對(duì)待孩子活潑耐心，藝術(shù)方面能力突出，擅長(zhǎng)鋼琴，繪畫和手工，是一名非常有潛力的藝術(shù)老師。
園方相信紫水晶班全體教師會(huì)繼續(xù)全心全意的為班級(jí)服務(wù)，照顧好班級(jí)幼兒，做好各項(xiàng)工作。希望家長(zhǎng)朋友們給予支持！
您的理解與支持將成為我們教師在今后工作中巨大動(dòng)力，您的信任就是我們教師最大的認(rèn)可，在此，可兒幼兒園紫水晶班級(jí)全體教師向您表示衷心的感謝和由衷的敬意！
此致
敬禮
可兒幼兒園
20xx年5月8日
致家長(zhǎng)的一封信6
尊敬的爺爺：
您好!
您和奶奶在農(nóng)村的小橋流水人家過(guò)著與世無(wú)爭(zhēng)的生活，愜意嗎?今天，我就借寫這封信的機(jī)會(huì)，與您聊聊我在學(xué)校的情況吧!
我現(xiàn)在就讀于余姚市實(shí)驗(yàn)學(xué)校，學(xué)校里活動(dòng)豐富得很呢!每星期我們都有一、二個(gè)班進(jìn)行廣場(chǎng)表演，下星期就輪到我們班了。老師很重視這次匯演，班內(nèi)同學(xué)都準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間，還專門請(qǐng)了模特兒為大家排了時(shí)裝秀節(jié)目，請(qǐng)了資深音樂(lè)人為我們編排了歌舞，還剪輯合成了音樂(lè)伴奏。家長(zhǎng)們也紛紛投入進(jìn)來(lái)：租衣服、做展楹、做海報(bào)、拍照片等等。全班同學(xué)對(duì)于此次活動(dòng)也充了信心，積極地練唱練跳，常常兩節(jié)課兩節(jié)課地排練，90分鐘反復(fù)做著幾個(gè)動(dòng)作，卻沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累。我，身為班長(zhǎng)，更是挑起了重?fù)?dān)，因此，老師既讓我和中隊(duì)張一起主持，又讓我去排練唱歌。主持詞全由我和中隊(duì)長(zhǎng)兩人一起編寫，反復(fù)修改，由于節(jié)目變動(dòng)，又改了好幾次，然后老師也改了好幾次，改定后再練習(xí)。下課時(shí)間，我常常樂(lè)于背誦和排練。老師見(jiàn)我曾在合唱隊(duì)訓(xùn)練過(guò)，于是讓我和小陳、阿名組成了小組，由于意見(jiàn)不統(tǒng)一，歌曲遲遲未定下，于是老師為我們請(qǐng)來(lái)了資深音樂(lè)人——周巧蓮老師，為我們排練。周老師聽(tīng)我們各自唱了一段后，為我們選了一首藏族歌曲——《天路》。《天路》這首歌音較高，演唱難度大，最高音和最低音相差基遠(yuǎn)，真假聲變化無(wú)常，一不小心就會(huì)唱得很突兀，最高音還占好幾拍，有時(shí)會(huì)接不上氣兒。由于我五年級(jí)在合唱隊(duì)訓(xùn)練過(guò)，再加上天然就有又尖又高的嗓音，唱高音我已沒(méi)問(wèn)題了!下星期就要表演了，我一定要加油!
爺爺，你知道嗎?我即將小學(xué)畢業(yè)，老師說(shuō)我很有考進(jìn)公費(fèi)班的希望!所以，我一定要加倍努力，考進(jìn)公費(fèi)班!
此致
敬禮!
致家長(zhǎng)的一封信7
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
以“創(chuàng)意、生活”為主題的聚賢小學(xué)第二屆科技節(jié)之“慶六一美食烹飪大賽”活動(dòng)于5月30日下午在聚賢小學(xué)校園內(nèi)成功舉辦。
本次活動(dòng)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)及家委會(huì)成員的大力支持。有近300名的家長(zhǎng)帶著各種美味的食物來(lái)到學(xué)校，和全校師生一起度過(guò)了一個(gè)不一樣的“六一”。
活動(dòng)的當(dāng)天下午，整個(gè)校園到處洋溢著熱鬧、喜慶的氣氛，這是一場(chǎng)大型的美食盛會(huì)。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，當(dāng)天家長(zhǎng)制作的食品種類達(dá)到240多種，有蛋糕甜點(diǎn)類、蔬果類、燒烤類、油炸類、涼拌類、特色小吃類等等，沒(méi)有一樣食品是重復(fù)的。大家都拿出了自己的廚藝方面的看家本領(lǐng)，不僅“色、香、味”俱全，而且各具特色。三（1）班楊俊華的家長(zhǎng)將自己親自制作近20xx個(gè)順德名點(diǎn)“老婆餅”運(yùn)到學(xué)校供全校師生品嘗，真是吃在嘴里，甜在心里，讓人不禁贊嘆：生在順德的人是幸福的，長(zhǎng)在聚賢的人更是幸福的！
由學(xué)校家委會(huì)現(xiàn)場(chǎng)精心烹制的“油炸雞腿”，讓我們?nèi)熒粌H享受了食物的美味，更讓我們?nèi)熒w驗(yàn)到了家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作的理解、支持與幫助。據(jù)我們事后得知，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)愉快的六一，讓每一位孩子都能吃上香噴噴、熱乎乎的“油炸雞腿”。在活動(dòng)的前一天晚上，家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)就組織家委會(huì)的成員一起做著各項(xiàng)準(zhǔn)備：購(gòu)買新鮮的食材、調(diào)料、腌制雞腿，光是1千支雞腿的腌制過(guò)程就耗時(shí)到大半夜，盡管如此，他們一點(diǎn)很不喊累，會(huì)長(zhǎng)說(shuō)“能為學(xué)校服務(wù)、為孩子們服務(wù)，是我們的光榮”。會(huì)長(zhǎng)的話語(yǔ)讓我們每一個(gè)聚賢人都為之動(dòng)容。在此通過(guò)“致家長(zhǎng)一封信”向全體家長(zhǎng)表示感謝，正是因?yàn)橛辛诉@么多家長(zhǎng)的理解和支持，我們的學(xué)校才會(huì)發(fā)展這么快；也正是因?yàn)橛辛诉@么多家長(zhǎng)在幕后默默的付出，我們的學(xué)校才會(huì)發(fā)展這么好，感謝全體家長(zhǎng)的辛勤付出，謝謝你們！
另外報(bào)告大家一個(gè)喜訊：我校四（4）班鄧佩瑤同學(xué)在大良街道“唱出心中的歌追逐七彩的夢(mèng)”第x屆中小學(xué)校園歌手大賽中榮獲“最佳小歌手獎(jiǎng)”。
時(shí)值六月，是雷雨天氣頻發(fā)的季節(jié)，為了保障學(xué)生的安全，避免安全事故的發(fā)生，學(xué)校通過(guò)廣播、班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防雷、防摔的專項(xiàng)教育。請(qǐng)家長(zhǎng)教育孩子在雷雨天氣時(shí)注意以下事項(xiàng)：不能在空曠的地方逗留，不要看電視，不要使用移動(dòng)電話，周末和節(jié)假日不要單獨(dú)在家。放學(xué)期間如遇雷雨天氣，請(qǐng)您直接到教室接孩子。
聚賢小學(xué)
20xx年6月6日
致家長(zhǎng)的一封信8
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您們好！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)半，在忙忙碌碌的工作中，作為班主任的我也許有許多做得不周到的地方，希望大家能夠諒解。同時(shí)，我也感謝半個(gè)學(xué)期來(lái)各位家長(zhǎng)對(duì)我工作的理解、支持與幫助！
期中考試剛剛結(jié)束，在全體同學(xué)和各位任課老師的共同努力下，我們的班級(jí)在這次考試中取得了不小的進(jìn)步，同時(shí)也有不少同學(xué)取得了優(yōu)異的的成績(jī)，現(xiàn)在的12班已今非昔比，正如東方沉睡的雄獅漸漸的蘇醒。在日常學(xué)習(xí)生活中，各位同學(xué)的表現(xiàn)也有很大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)態(tài)度更加認(rèn)真，行為習(xí)慣也有了很大的改善，學(xué)習(xí)狀態(tài)也在漸漸的提升，相信在各位家長(zhǎng)的默默支持下，接下來(lái)的兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，我們將再接再厲，爭(zhēng)取取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
為了更好的促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)，塑造孩子完善的精神品質(zhì)、過(guò)硬的心理素質(zhì)，培養(yǎng)孩子的綜合能力，以更有利于孩子的未來(lái)和發(fā)展，各位家長(zhǎng)請(qǐng)認(rèn)真閱讀以下幾點(diǎn)：
1.多與孩子交流溝通，溝通是解決孩子各種問(wèn)題的重要途徑，在家多面談，在校多通電話，有效的溝通可以讓孩子更加陽(yáng)光、積極、樂(lè)觀、自信，對(duì)學(xué)習(xí)和身心發(fā)展都有促進(jìn)作用。
2.關(guān)注孩子的身體健康，俗話說(shuō)身體是革命的本錢，學(xué)校的節(jié)奏較快，請(qǐng)做好孩子的思想工作，鼓勵(lì)孩子多吃正餐，合理安排飲食結(jié)構(gòu)，多喝粥、湯，注意葷素搭配；少給孩子帶零食飲料，多帶水果牛奶。
3.學(xué)校將于5月4日上午8:30舉行全體高二學(xué)生成人禮，成人禮是孩子人生最重要的節(jié)日，您的到來(lái)與陪伴會(huì)讓孩子終身難忘，為了我們的孩子，為了孩子即將開始的高三學(xué)習(xí)，今天我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您，您的到來(lái)是對(duì)我們最大的支持！
4.關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)，還有一個(gè)月的時(shí)間，孩子們將正式進(jìn)入高三，實(shí)際上第一輪總復(fù)習(xí)已經(jīng)開始，復(fù)習(xí)階段也在很大程度上決定一個(gè)孩子的.最終成績(jī)。在如此關(guān)鍵的時(shí)期，希望家長(zhǎng)能做好孩子的思想工作，多鼓勵(lì)、多支持，使孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，作為一名老師，我真心的希望每一個(gè)孩子都能上一所好的高等院校，有一個(gè)理想的歸宿，有一個(gè)美好的的未來(lái)。
5.歡迎各位家長(zhǎng)請(qǐng)多提寶貴意見(jiàn)，關(guān)于教育教學(xué)、班級(jí)管理、學(xué)校日常管理等，只要是合理的，我們一定虛心接受，并積極調(diào)整工作方法，因?yàn)槲覀冇兄餐淖谥己湍繕?biāo)：為家為國(guó)，將每個(gè)孩子都培養(yǎng)成人成才。
6.為更好的開展我們的工作，誠(chéng)邀各位家長(zhǎng)加入飛信。
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
致家長(zhǎng)的一封信9
各位家長(zhǎng)：
您好！
首先恭喜您家的寶貝兒進(jìn)入到了人生的有一個(gè)階段，開始了真正的學(xué)習(xí)生活。小學(xué)階段是孩子的行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)段，各方面都馬虎不得。希望家長(zhǎng)們也能做好打這場(chǎng)“硬仗”的心里準(zhǔn)備。下面，我把這段時(shí)間我們需要注意的事情介紹一下。
1、9月1日上課，請(qǐng)于7：40將孩子送到學(xué)校,不要過(guò)早或遲到。
2、9月1號(hào)星期一學(xué)生要求穿校服；
3、周一到周四下午3：55放學(xué)，每周五學(xué)生2：40放學(xué)，請(qǐng)您看好時(shí)間來(lái)學(xué)校接孩子回家；
4、主要科目老師：
班主任兼語(yǔ)文老師：趙維
數(shù)學(xué)老師：馬川
英語(yǔ)老師：段小慧
5、請(qǐng)您幫助孩子準(zhǔn)備：
（1）所有的書、練習(xí)冊(cè)寫名字、包上書皮，要求透明皮（外面沒(méi)有圖案），用標(biāo)簽紙寫名字貼在上邊。
�。�2）準(zhǔn)備一個(gè)不漏水的水壺；
�。�3）準(zhǔn)備的學(xué)具：普通書包、筆袋、鉛筆（HB六棱的，只削一頭）、橡皮（4B的）、尺子（20厘米，透明的），刻度尺（直）、100根小棒（十個(gè)捆成一捆，用皮筋捆，方便上課用）、文件袋一個(gè)（能裝下A4紙、每天放在書包里帶著，裝發(fā)的資料用）、幾個(gè)信封（信封上寫上孩子的名字，以后交相片、費(fèi)用的時(shí)候使用）。
�。�4）讓孩子記住家長(zhǎng)的電話號(hào)碼，也可以寫在語(yǔ)文書上以防孩子忘記。
�。�5）準(zhǔn)備幾個(gè)透明的本皮，留作以后的作業(yè)本用，32k
�。�6）每天晚上睡覺(jué)前整理好第二天學(xué)習(xí)所用的物品，削好足夠的鉛筆，轉(zhuǎn)筆刀盡量不帶到學(xué)校來(lái)。孩子做完這些之后您來(lái)檢查。
6、請(qǐng)您不要做這些：
�。�1）不要給孩子帶堅(jiān)硬的尺子、玩具、零食、飲料，學(xué)校每天有加餐；
（2）不要用帶拉桿的書包，柜子放不進(jìn)去，提倡孩子自己背書包。
7、請(qǐng)您協(xié)助：教孩子寫自己的名字，掃地，整理自己的物品，這些都是在學(xué)校要自己能夠會(huì)做的。
8、準(zhǔn)備：3張1寸照片、1張生活照（5-6寸）、寫上孩子身高的紙條，都放在一個(gè)信封里，信封上寫名字，9月1日交。
9、課程安排：
周一：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育、英語(yǔ)、自習(xí)、舞美、舞美、音樂(lè)；
周二：數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、品生、自習(xí)、語(yǔ)文、體育、音樂(lè)；
周三：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、寫字、英語(yǔ)、自習(xí)、體育、葫蘆絲、品生；
周四：數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、體育、語(yǔ)文、自習(xí)、英語(yǔ)、閱讀、寫字；
周五：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、美術(shù)、體活、班會(huì)、自習(xí)；
注：每天上午上5節(jié)課，下午上3節(jié)課，周五下午上2節(jié)課
有改動(dòng)會(huì)另行通知的
xxx學(xué)校
xx年xx月xx日
致家長(zhǎng)的一封信10
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好！
春天是美好的，生機(jī)勃勃，充滿希望，在這播撒夢(mèng)想的季節(jié)里，“常熟國(guó)際學(xué)校第三屆科技節(jié)”即將拉開帷幕。
本屆科技節(jié)主題為“飛向太空”。宇宙無(wú)始無(wú)終，星漢渺渺，神秘莫測(cè)，這無(wú)邊無(wú)際的未知世界，正是人類馳騁想象的無(wú)垠空間。我們從哪里來(lái)，到哪里去？地球是我們可以永遠(yuǎn)依存的家園嗎？人類是否可以尋找另一個(gè)在未來(lái)需要時(shí)可以移民的天體，以躲避地球在某一天出現(xiàn)毀滅性災(zāi)難時(shí)人類的徹底消亡？在這一點(diǎn)上，人類的智慧夠用嗎？在這個(gè)浩瀚無(wú)窮的太空里，人類到底是不是唯一的智慧生物，是否在某個(gè)星球上居住著同樣有著高度智慧的“人類”？
自從人類開始了航天探索，讓我們看到了人類的希望，這希望不僅僅在于人類在朝向廣闊太空的邁進(jìn)，更現(xiàn)實(shí)的是讓人類的最終和解成為可能。因?yàn)橥馓仗剿鞯幕顒?dòng)至少轉(zhuǎn)移了人類部分的注意力，讓人類不至于局限于地球的有限空間里無(wú)窮盡地爭(zhēng)奪，它將賦予人類更為寬廣的心靈世界。
如今我們國(guó)家也在逐步走進(jìn)太空探索強(qiáng)國(guó)的行列�，F(xiàn)實(shí)意義和人類自身的局限性還在不斷提醒我們，發(fā)展空間技術(shù)對(duì)于國(guó)家戰(zhàn)略尤其是軍事國(guó)防的重要意義。其實(shí)，我們的最終方向和更大的意義在于為人類尋找新的家園打基礎(chǔ)。說(shuō)到底，地球也不是永恒的，而人類也不能甘于坐以待斃，哪怕這樣的時(shí)刻還有千萬(wàn)年乃至更長(zhǎng)久。我們已經(jīng)在給遙遠(yuǎn)的后代們進(jìn)行技術(shù)積累了，這是作為祖先的我們留給后人的最為寶貴的遺產(chǎn)，也是人類宇宙探索的終極意義。
希望各位家長(zhǎng)能一如既往地傾情投入，大力支持，讓孩子們或看或說(shuō)，或?qū)懟虍�，或觸摸或感覺(jué)，在體驗(yàn)中感受科技的奧秘，讓科學(xué)的種子能在孩子心田生根、發(fā)芽、開花。預(yù)祝常熟國(guó)際學(xué)校第三屆科技節(jié)圓滿成功！
祝各位家長(zhǎng)事業(yè)順利！
致家長(zhǎng)的一封信11
親愛(ài)的爸爸媽媽：
雖然我還小，但是我認(rèn)為許多的好習(xí)慣和壞毛病都是從小養(yǎng)成的，我希望你們?yōu)榱四茏屛茵B(yǎng)成好的習(xí)慣，并改掉自身的壞毛病，監(jiān)督我做到以下幾點(diǎn)：
我犯錯(cuò)誤了，要及時(shí)讓我改正。
早晚都要刷牙。
讓我養(yǎng)成獨(dú)立不依靠他人的習(xí)慣。
要讓我養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣；
少吃零食。
少看電視，增強(qiáng)對(duì)眼睛的保護(hù)。
寫作業(yè)眼睛要離書本有一段距離。
為了能讓我養(yǎng)成好的習(xí)慣，以上各條希望爸爸，媽媽能大力支持和幫助我。
你們的女兒：xxx
xxxx年x月x日
致家長(zhǎng)的一封信12
親愛(ài)的奶奶：
您好！
您已經(jīng)是個(gè)七十多歲的老人了，身體一直很健康，也十分開朗！
我知道，您是最疼我的人了，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月，您身上各處都體現(xiàn)了歲月的滄桑，您的臉變黑了，上面皺紋縱橫，您的背變駝了，您的聲音也蒼老······一切都衰老了！
自從爺爺去世后，您獨(dú)自待在家里，小姐姐全家陪您度過(guò)了漫長(zhǎng)的幾年，現(xiàn)在她們要走了，回自己家去了，您一個(gè)人不會(huì)孤獨(dú)吧？
平常，您每天盼望著我們一家，尤其是爸爸回家。可是，我們家離得太遠(yuǎn)了，我們也只能周末抽出時(shí)間去陪陪您，去您家吃吃飯，聊聊天，但第二天大家還要上班，上學(xué)，所以吃好飯不久，我們只能與您告別，匆匆離開，每次您都要送我們下樓舍不得我們離開。誰(shuí)知這一頓飯，您要忙碌一天！早晨起來(lái)買菜，回家早早地把菜燒的燒，燉的燉，鴨子，螃蟹，魚擺滿了一桌。但您為了我們不叫累，奶奶，其實(shí)您不用這樣的！
為了不讓您辛苦，我們說(shuō)的也說(shuō)了，做的也做了，可您就是不聽(tīng)。沒(méi)辦法，我們只能邀請(qǐng)您到我們家做客。周日早晨，原本睡懶覺(jué)的我已早早的起床，迎接您的到來(lái)�！岸×懔恪焙牵鷣�(lái)了！我打開門，嚇了一大跳，您左一包，右一包看起來(lái)很沉重！我急忙接過(guò)您手里的東西，爸爸媽媽看了也嚇了一跳，哎……原本想讓您輕松，可似乎這樣您更累了！
您太勞心了，這天在我家，本想讓您休息一會(huì)，看看電視，報(bào)紙。媽媽在燒飯，可您也坐不住，一定要來(lái)幫忙，怎么勸都勸不住，真沒(méi)辦法。
前兩天，聽(tīng)說(shuō)您生病，哮喘發(fā)作了，去醫(yī)院打針的時(shí)候，我嚇了一跳，原本健康的您怎么會(huì)生病了呢。我急忙打電話問(wèn)候，您沙啞的聲音出現(xiàn)在話筒里，我細(xì)心的問(wèn)候您。每天放學(xué)，我做的第一件事情就是給您打電話，您在話筒里的聲音也越來(lái)越好！奶奶，您一定要保重身體��！
我愛(ài)您——奶奶！
祝您
身體健康！
致家長(zhǎng)的一封信13
尊敬的各位家長(zhǎng)：
值此歲末之際，在你們的大力支持和配合下，您的孩子在滁州中學(xué)即將圓滿完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，在寒假到來(lái)之際校領(lǐng)導(dǎo)攜全體教職員工向家長(zhǎng)朋友們表示衷心的感謝。為了讓您的孩子過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期，希望家長(zhǎng)朋友們配合學(xué)校對(duì)孩子假期的學(xué)習(xí)和生活給予管理和指導(dǎo)，共同教育好學(xué)生，為此學(xué)校特做如下要求并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助督促。
放假時(shí)間：
我校定于20xx年1月24日至20xx年2月14日為放假時(shí)間，2月15-16日?qǐng)?bào)名，2月17日正式上課（農(nóng)歷正月十八）。
寒假里，家長(zhǎng)作為孩子的法定監(jiān)護(hù)人，首先要確保孩子的安全，教給孩子一些自我防范的本領(lǐng)。安全教育、健康成長(zhǎng)是假日生活最重要的要求。
1、加強(qiáng)法制教育，自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)、遵守社會(huì)公德、遵守學(xué)生行為規(guī)范，不做違法亂紀(jì)的事。
2、教育孩子增強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)各種報(bào)警方法，提高防范能力和辨別是非的能力，自覺(jué)遵守各項(xiàng)安全規(guī)定。
3、教育孩子不得私自或結(jié)伴到溪、池、塘、河、海等水域附近游玩、游泳、溜冰。嚴(yán)禁學(xué)生到可能發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害和拆遷區(qū)域游玩。
4、要教育孩子自覺(jué)遵守交通規(guī)則。不讓孩子單獨(dú)外出，帶孩子外出時(shí)，不乘坐超載車、無(wú)牌無(wú)證車、車況破舊車和人貨混裝車。家長(zhǎng)不能酒后駕車送人。
5、教育孩子注意飲食衛(wèi)生。講究健康飲食，不購(gòu)買和食用“三無(wú)”食品。
6、鼓勵(lì)孩子積極參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)。可以開展“小手牽大手”文明志愿宣傳活動(dòng)。孩子要向家長(zhǎng)宣傳文明出行，文明乘車，厲行節(jié)儉，嚴(yán)禁黃賭毒，關(guān)愛(ài)老人等內(nèi)容，過(guò)一個(gè)平安、祥和、快樂(lè)的春節(jié)。
7、教育孩子用水、用火、用電、用氣安全，不參加有危險(xiǎn)的活動(dòng)。
8、密切關(guān)注孩子的行蹤，做到知去向、知?dú)w時(shí)、知同伴、知活動(dòng)內(nèi)容。
二、督促孩子學(xué)習(xí)
1、督促孩子有計(jì)劃、高質(zhì)量地完成寒假作業(yè)，培養(yǎng)自學(xué)能力和自控能力，為下一階段的學(xué)習(xí)積蓄力量。
2、制定讀書計(jì)劃，讀好書，多讀書，不斷積淀文化底蘊(yùn)，拓寬知識(shí)面。
三、養(yǎng)成良好習(xí)慣
1、幫助孩子有規(guī)律的作息。
2、鼓勵(lì)孩子積極參加家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)自理能力，養(yǎng)成勤勞、質(zhì)樸的習(xí)慣；教育孩子樹立正確的消費(fèi)觀，克服攀比、虛榮心理。
3、加強(qiáng)與孩子的情感交流。多與孩子溝通，了解孩子思想，走近孩子心里。
各位家長(zhǎng)，短暫的寒假生活稍縱即逝，您的孩子的假期生活離不開您的指導(dǎo)、約束，多關(guān)注你子女的學(xué)習(xí)、生活，與他們多一點(diǎn)交流，正確引導(dǎo)孩子制訂合理的作息時(shí)間，完成好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)要求。相信在您的正確教育和引導(dǎo)關(guān)懷下，孩子們一定會(huì)度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假，并能以充沛的精力和飽滿的情緒迎接新學(xué)期的到來(lái)。
最后祝您和孩子寒假愉快，春節(jié)快樂(lè)！
安徽省滁州中學(xué)
20xx-1-23
致家長(zhǎng)的一封信14
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
快樂(lè)的寒假生活結(jié)束了。伴隨著迎面吹來(lái)的和煦春風(fēng)，我們又迎來(lái)了新學(xué)期。科學(xué)實(shí)驗(yàn)班的老師們已經(jīng)迫不及待的想見(jiàn)到寶貝們啦，他們是不是又長(zhǎng)高啦？
春天，孩子們的戶外活動(dòng)增多。刮風(fēng)的時(shí)候，孩子們感受更多的是吹在臉上的風(fēng)沙，看到的是被風(fēng)吹起掛在樹枝上的舊塑料袋，有時(shí)太大的風(fēng)沙還會(huì)影響人的外出活動(dòng)，這些都使得孩子不喜歡風(fēng)。為了更好地認(rèn)識(shí)風(fēng)，我會(huì)向孩子介紹幾首有關(guān)風(fēng)的詩(shī)歌，使孩子對(duì)風(fēng)產(chǎn)生探究的興趣、玩風(fēng)的活動(dòng)不僅激發(fā)孩子的好奇心，使孩子產(chǎn)生認(rèn)識(shí)風(fēng)的興趣和求知愿望，對(duì)孩子形成科學(xué)的思維方式起到了很好的作用。
在活動(dòng)中，為了更好的讓孩子們快樂(lè)的研究“風(fēng)”，離不開家長(zhǎng)們的協(xié)助。感謝您一直以來(lái)對(duì)我們工作上的支持。祝您及全家身體健康，工作順利。
此致！
20xx年2月28日
學(xué)前科學(xué)實(shí)驗(yàn)班
致家長(zhǎng)的一封信15
爺爺：
您好!
早安，爺爺。
在每一天的早晨，我都早起，努力追逐第一縷陽(yáng)光，它們可以教我勇敢，即使有枷鎖，即便有外界的壓力。跌倒、撞墻、一敗涂地，我都不會(huì)害怕，因?yàn)椋嬖V過(guò)我，每一縷陽(yáng)光都是您慈祥的目光。
爺爺，我在學(xué)校過(guò)得很好。
只是，我愈加不習(xí)慣在文字、公式、ABCD中徘徊，那張冷淡、孤獨(dú)、不安而又機(jī)械的臉，我不喜歡。那，還是我的臉嗎?
我不喜歡課代表每天來(lái)催促我上交作業(yè)時(shí)甩出的眼神，不喜歡不斷被延長(zhǎng)的上課時(shí)間，我看到的西邊的天空已不像您描述的那么蔚藍(lán)，而我在一場(chǎng)場(chǎng)考試中已拉不回真正的我。
爺爺，我的朋友曾說(shuō)：“我們是不是像傻瓜一樣，一天到晚考試，成了一架學(xué)習(xí)機(jī)器?”我點(diǎn)頭，是的，確實(shí)是這樣。什么時(shí)候我們竟然這么甘心地變成傻瓜了呢?
不過(guò)，爺爺，我仍記得你對(duì)我的教誨：不論在什么境遇下，都要記得笑。所以在這樣郁悶的日子里，我才沒(méi)有讓心情變壞。
在學(xué)校的食堂門口，懸掛著一塊磁力告示板。偶爾，會(huì)有《通知》被棋子大小的彩色磁扣按貼在上面。多數(shù)時(shí)間里，告示板是空的。
最近一段時(shí)間里，我在這塊告示板上發(fā)現(xiàn)了一些有趣的事，因?yàn)槟巧厦婷刻熳儞Q的圖案。那是十幾個(gè)顏色不同的磁扣組合而成的圖案。有時(shí)，會(huì)排列成北斗七星的形狀;有時(shí)，會(huì)是一棵樹，有時(shí)，是一只鳥的輪廓……我在猜測(cè)，不知是誰(shuí)，有這般閑情逸致。
有一次起得很早，竟發(fā)現(xiàn)是那位默默無(wú)聞的清潔工阿姨在做這件事。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在她側(cè)面，看她把圓形磁扣一粒一粒擺放在磁板上，她的臉上，綻放了她滿懷的笑意。
爺爺，我有時(shí)曾想，為什么我不能笑得那樣開心?但現(xiàn)在，我已真正明白了。
爺爺，離小學(xué)畢業(yè)還有六個(gè)多月，當(dāng)我步入初中時(shí)，或許依然會(huì)彷徨，依然會(huì)不知所措，但那時(shí)的我，已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇敢，已不再是那個(gè)依偎在爺爺懷里，聽(tīng)爺爺講故事的那個(gè)小女孩，我真的長(zhǎng)大了。
爺爺，您會(huì)在天上看著我的吧!
祝爺爺在天堂安息。
您的孫女
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