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      2. 給自己的一封信

        時(shí)間:2022-07-23 11:22:16 書(shū)信 我要投稿

        給自己的一封信【熱門(mén)】

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。寫(xiě)起信來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的給自己的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        給自己的一封信【熱門(mén)】

        給自己的一封信1

        親愛(ài)的女孩

          別來(lái)無(wú)恙?依舊笑魘如花。

          算一算我們認(rèn)識(shí)了也有近十五年的日子了。最了解你的應(yīng)該是我吧,畢竟認(rèn)識(shí)得更長(zhǎng)相處得更久。

          月光透過(guò)道道樹(shù)枝比不均勻的被打翻在了地上墻上樹(shù)上,還偷偷跟我進(jìn)了家門(mén)。從門(mén)縫中張望月光那引我到達(dá)鏡子旁的月光。我故抬眸凝視鏡中人。并不完美卻散發(fā)著富有朝氣的靈魂,牽引著我使我不得不隨你感受青春的快樂(lè)。

          你也很愛(ài)美,會(huì)時(shí)不時(shí)照照鏡子看有沒(méi)有新冒出的痘痘和扎歪了的頭發(fā)。你重視外在卻絲毫不輸給內(nèi)在。你性情剛烈,說(shuō)話做事爽朗

          ,和誰(shuí)都可以處,從不會(huì)因?yàn)橐恍┩庠诘亩苤直堋?/p>

          初三這座大山來(lái)的太突然,我們沒(méi)有能力一下子去鏟除它,必須拿出愚公移山的精神去做好每一件事,這樣才能一步步接近成功。

          還記得你多次感慨林黛玉的多愁善感,你又何嘗不是這樣呢?心思太細(xì)不好被琢磨重視情義師生情也好朋友緣也罷,視他們?yōu)樽钪匾娜。他們固然重要可是?duì)于他們而言你是你那不可或缺的一部分么?不是這樣的。那些人都只是你旅途中的一道風(fēng)景中的一個(gè)細(xì)小片段罷了,你只是途經(jīng)了她的綻放。所以初三的中考才是重頭戲,而你要做的是處理我很重要的意識(shí)。

          你是由無(wú)數(shù)星辰十月草木山川的精華,匯聚而成的。只要計(jì)算一下,你一生吃進(jìn)多少股物野下了多少清水才凝聚成一具美輪美奐的軀體,你一定會(huì)為那數(shù)字的龐大而驚訝。平日里我們尚要珍惜一粒米一葉菜,難道可以對(duì)億萬(wàn)粒菽粟億萬(wàn)滴甘露濡養(yǎng)出的萬(wàn)物之靈掉以絲毫的輕心嗎?你很重要!

          如人飲水,冷暖自知。別太在意別人,活出你自己,綻放屬于你的青春之花。

        此致

        敬禮

        你的知己梔子曦

          20xx年2月17日

        給自己的一封信2

        親愛(ài)的自己:

          你好!

          在繁忙而又緊張的初三學(xué)習(xí)中,你是否要停下來(lái)歇一歇,回顧你走過(guò)的十三年時(shí)光呢?

          魚(yú)兒告別池塘,你認(rèn)為她會(huì)沒(méi)命?不,她在追求屬于自己的江河。進(jìn)入初中,你來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境,面對(duì)一張張陌生的面孔,有時(shí)會(huì)讓你感到疲憊,讓你懷念起以往的美好事物:你懷念那純真美好的小學(xué)生涯;懷念那充滿歡笑的下課時(shí)間;懷念那些熟悉的人兒?,逝去的時(shí)光還能夠倒流嗎?“逝者如斯夫,不舍晝夜”答案自然是否定的。人生的每個(gè)階段既有自己喜歡做的事情,也有既定的目標(biāo)和任務(wù)。初中階段是學(xué)生所必須經(jīng)歷的,學(xué)會(huì)適應(yīng),并為之付出努力,你將會(huì)看到一個(gè)不一樣的自己。現(xiàn)在的你不就是個(gè)最好的答案?你積極參加集體跳繩比賽,發(fā)動(dòng)班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái),認(rèn)真練習(xí),跟著節(jié)奏,不厭其煩地一下又一下,連續(xù)兩年拿到了年段第一。這份榮譽(yù)里也包含了你的一份努力。∪缃竦哪阏嗜ブ赡鄱兊贸墒,以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待生活,明確自己的目標(biāo)和追求,這樣的你不就像離開(kāi)魚(yú)兒的池塘找到了屬于自己的江河嗎?

          石子告別高山,你認(rèn)為他會(huì)孤獨(dú)?不,他在追求屬于自己的天地。隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴溜走,你已悄悄步入了青春期,有了自己獨(dú)立的思想,不想一直受父母的擺布。你已漸漸懂事,早晨起來(lái)不用父母一遍遍的“呼喚”,你就可以主動(dòng)起床;一遇到難題,不會(huì)立刻求助父母,而是自覺(jué)思考,直到解決這道難題享受成功的喜悅;爬險(xiǎn)峻而又高大的山,即使感到疲累,也不會(huì)讓父母背你,而是堅(jiān)持,調(diào)整呼吸,靠自己的努力達(dá)到終點(diǎn)……這一點(diǎn)一滴不都恰好表明了你已經(jīng)長(zhǎng)大,不再完全依賴父母,逐漸找到了獨(dú)立生活的方向,找到屬于自己的天地嗎?

          雛鷹告別巢穴,你認(rèn)為她會(huì)餓死?不,她在追求屬于自己的藍(lán)天。初三學(xué)習(xí)快要結(jié)束,你的初中學(xué)習(xí)也將要畫(huà)上完美的句號(hào)。你是否已經(jīng)找到了下個(gè)階段的奮斗目標(biāo)?目標(biāo)的制定需要綜合多方面的考慮,你應(yīng)該認(rèn)識(shí)自身情況,與目標(biāo)進(jìn)行對(duì)比衡量。這個(gè)目標(biāo)適合你嗎?你有為了這個(gè)目標(biāo)努力奮斗嗎?你是否已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)離了電子產(chǎn)品,拋掉心中雜念,專心投入在學(xué)習(xí)中?如果是的,那很好,你已經(jīng)比他人離成功又近了一步。不要抱怨為什么別人在玩的時(shí)候,而你卻在讀書(shū),因?yàn)槟阕龅倪@一切都是在為你的將來(lái)做準(zhǔn)備。只有做好了充足的準(zhǔn)備,雛鷹才能在藍(lán)天里更自由的翱翔。

          親愛(ài)的自己,生活中總會(huì)遇到“坎”,它們讓我們陷入煩躁、迷茫和猶豫的境地,但是誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的呢?只要你堅(jiān)定不移地朝著目標(biāo)勇敢走去,永不言敗,相信自己,終有一天你會(huì)成功的!

        吳思佳

          20xx年10月17日

        給自己的一封信3

        親愛(ài)的葉心:

          你好!

          我是你內(nèi)心深處的另一個(gè)自己,有些話,我想和你談一談。

          記得你還是小學(xué)生的時(shí)候,最反感的話題就是——學(xué)習(xí)!所以以下這種場(chǎng)景,在你的生活中十分常見(jiàn):今天,老師布置的作業(yè)并不多,你就在回家的路上慢悠悠地走著,時(shí)不時(shí)和同行的同學(xué)聊會(huì)兒天。到了家中,你兩三下子脫了鞋,隨意地把書(shū)包丟在一旁。“啪”一聲,躺在沙發(fā)上發(fā)著呆,任時(shí)間肆意流淌著。

          “葉心啊!吃飯啦!你怎么又躺在沙發(fā)上發(fā)呆?趕緊過(guò)來(lái)吃飯!”媽媽正在飯廳中厲聲責(zé)問(wèn)著你。而你則懶洋洋地應(yīng)了幾聲,身子卻紋絲不動(dòng)。直到全家等得不耐煩了,一而再再而三地催促你時(shí),你才走到飯桌前。吃了半個(gè)多小時(shí)的飯后,你經(jīng)不住媽媽不停地催促,才起身準(zhǔn)備去洗漱。等一切工作都做完時(shí),時(shí)間已經(jīng)很晚了。你抬頭瞧了一眼鐘:7:15?赡戕D(zhuǎn)念一想,今天的作業(yè)不多呀!你便不緊不慢地挪向書(shū)包,慢吞吞地拎起書(shū)包,行尸走肉般走向書(shū)桌,以半昏迷的狀態(tài)寫(xiě)著并不多的作業(yè)。二小時(shí)之后,作業(yè)做完了。你一頭栽倒在床上,把一切的課外作業(yè)拋之腦后,一瞬間就入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

          然而,到了初中,你就沒(méi)有這種將拖拖拉拉繼續(xù)“傳承”的機(jī)會(huì)了。初中的作業(yè)總是如小山似的飛來(lái),做都做不完,又怎么會(huì)有時(shí)間讓你拖拖拉拉呢!但不甘心的你又整出了其他的狀況:“媽——讓我玩會(huì)兒iPad,行不行?”你站在正在切菜的媽媽旁邊,表情嚴(yán)肅地說(shuō)道。媽媽扭過(guò)頭來(lái),有點(diǎn)兒生氣地說(shuō):“你怎么又問(wèn)這個(gè)問(wèn)題!我給你買(mǎi)的輔導(dǎo)練習(xí)你還沒(méi)做吧!你這初中三年打算怎么辦?你認(rèn)為僅靠你學(xué)校布置的那些作業(yè)就能使你成績(jī)提高嗎?你現(xiàn)在的計(jì)劃是什么?你現(xiàn)在還有精力、時(shí)間去玩嗎?你現(xiàn)在連學(xué)習(xí)都管不好,還有心思去玩嗎……”媽媽念的經(jīng)早已把你想玩游戲的心思打發(fā)走了,你只好拖著疲憊的身軀,回房間做作業(yè)去了。

          這種“演講”時(shí)間極長(zhǎng)的情況,從你上初中到現(xiàn)在一直存在著。如今你是一個(gè)初二的學(xué)生,正處于家長(zhǎng)們說(shuō)的所謂的“叛逆期”,對(duì)家長(zhǎng)們的嘮叨越來(lái)越反感。而他們嘮叨最多的,也是使你最反感的話題——學(xué)習(xí)。對(duì)于學(xué)習(xí),它已經(jīng)成了家長(zhǎng)打罵你的罪魁禍?zhǔn)。沒(méi)有了學(xué)習(xí),就沒(méi)有了家長(zhǎng)的打罵。可你一定要接受這一點(diǎn):家長(zhǎng)是為你好,學(xué)習(xí)是為了讓你以后能找到好工作,這樣才能有好生活。既然不能不學(xué)習(xí),那就得努力學(xué)習(xí),可你一直都沒(méi)有盡全力去學(xué)習(xí)。你應(yīng)該抓緊時(shí)間,多做練習(xí),熟能生巧,讓媽媽滿意你的“工作量”,繼而才能讓你有時(shí)間去放松。

          學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,在有些人眼里,它是令人愉快的,當(dāng)然,在有些人眼里,它是痛苦的。但是無(wú)論如何,它都是需要學(xué)習(xí)者的付出。只有付出了,才能取得很好的成績(jī)!奮斗吧,少年!

        此致

        敬禮!

        另一個(gè)你

        20xx年10月18日

        給自己的一封信4

        親愛(ài)的xx:

          你好!

          我是你的影子,我每天和你形影不離,你是一個(gè)善良、陽(yáng)光和有責(zé)任心的同學(xué)。轉(zhuǎn)眼間,五年級(jí)的半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,今天我想跟你說(shuō)點(diǎn)心里話。

          最近,我們剛進(jìn)行了半期考試,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的那一刻,我倆都嘆了口氣。除了語(yǔ)文和英語(yǔ)再加一把勁就可以更好,數(shù)學(xué)可就差遠(yuǎn)了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我們要以“待從頭,收拾舊山河”的精神來(lái)好好總結(jié)分析一下。

          首先,有很多題目是原題,但你還是錯(cuò)了。其次,是你不夠用心,本來(lái)是會(huì)做的,也做不正確。然后,是你有畏難情緒,看到很長(zhǎng)的題目,就害怕,于是就沒(méi)有好好地審題和思考,導(dǎo)致丟分。最后,是做題速度慢,比如語(yǔ)文的作文是我們寫(xiě)過(guò)的,因?yàn)閯?dòng)作慢沒(méi)寫(xiě)完,就被扣了6分,真是太可惜了。我給你分析的原因,你同意嗎?

          面對(duì)這些問(wèn)題,你千萬(wàn)不能沮喪,任何事情都有解決的辦法。先說(shuō)原題,平時(shí)作業(yè)中就要認(rèn)真對(duì)待,搞懂每道題目,這樣就能迎刃而解原題的問(wèn)題。再說(shuō)不用心的問(wèn)題,把題目讀三遍,讀懂了再下筆,確保下筆就做準(zhǔn)確。接下來(lái)說(shuō)畏難情緒,俗話說(shuō):“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)!蹦悴灰ε驴瓷先ズ芸膳碌念}目,有時(shí)反而題目越長(zhǎng),它就越簡(jiǎn)單。你千萬(wàn)不要還未開(kāi)戰(zhàn),就被“敵人”打敗。最后來(lái)說(shuō)說(shuō)速度問(wèn)題,如果你平時(shí)做作業(yè)就養(yǎng)成良好習(xí)慣,那考試就順理成章。

          好了,說(shuō)到這里,關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓我們一起努力吧!相信下次給你寫(xiě)信時(shí),可以大大贊賞你。

        你的影子敬上

          20xx年11月17日

        給自己的一封信5

        至十四歲的你:

          小偉,我的十四歲,你過(guò)得還快樂(lè)嗎?

          時(shí)光在你那度過(guò)了十四載,在我這兒人卻整整二十載。

          其實(shí)我一直想問(wèn)你,如果給你一個(gè)機(jī)會(huì)讓你知道未來(lái)發(fā)生的事,你想知道嗎?我知道,以你的性格,一定不會(huì)讓我告訴你的對(duì)嗎?

          我還記得,十四的你,正值青春的美好年華,那時(shí)的你,只要敢說(shuō),就一定會(huì)去做,我不知該說(shuō)你初生牛犢不怕虎,還是該說(shuō)你青春年少不更是。

          算算時(shí)間,這時(shí)候的你,應(yīng)該在抱怨別人為何都比你強(qiáng)吧!我還是勸你一句:不要再整日幻想了,天上不會(huì)掉餡餅,只有可能是陷阱,你想要的,歲月憑什么給你?所有逆襲,都是有備而來(lái);所有光芒,需要時(shí)間才能被看到;所有幸運(yùn),都是努力埋下的伏筆,我希望,你可以一次又一次經(jīng)受住打擊,又可以一次又一次滿血復(fù)活。

          我希望,你可以大膽地去做自己想做的事,不要猶豫,不要徘徊,更重要的,是不要改變,當(dāng)你回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而懊喪,我會(huì)給你一片天,讓你可以盡情的在上面染上五彩繽紛的色彩。

          我希望,在我消失的時(shí)候,你,會(huì)成為更好的一個(gè)我。

          成為我想成為的我,像登上五千米高峰的海拔,像花兒在晨風(fēng)中給你希望。

          我會(huì)尋你、愛(ài)你。在每一個(gè)路口擁抱你。

        給自己的一封信6

        親愛(ài)的張萬(wàn)宇:

          你好!

          我是你內(nèi)心深處的另一個(gè)自己,十幾年的朝夕相處,讓我對(duì)你了如指掌。有些話,我想和你談一談。

          以前的你數(shù)學(xué)成績(jī)雖不好,語(yǔ)文成績(jī)卻很優(yōu)異。但為什么到三、四年級(jí)時(shí),語(yǔ)文成績(jī)不穩(wěn)定,而數(shù)學(xué)成績(jī)則突飛猛進(jìn)了呢?何時(shí)二者才可以齊頭并進(jìn)呢?? 《論語(yǔ)》有言曰:往者不可諫,來(lái)者猶可追!未來(lái)的成就不是一個(gè)“鬧鐘”,你將它設(shè)定在一個(gè)時(shí)間點(diǎn)上,它就能為你按時(shí)響起。它更像是溫室中的花草,外表雖光鮮亮麗,卻需要你投入時(shí)間、精力和為之不懈的努力,最后才能釋放出屬于自己的芬芳。親愛(ài)的你,請(qǐng)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),以認(rèn)真的態(tài)度滋養(yǎng)你的奮斗之心,讓其茁壯成長(zhǎng),創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)。

          你在學(xué)校玩得很開(kāi)心,特別是課間的你,就似那久被囚禁的鳥(niǎo)兒破籠而出一般,洋溢著幸福的喜悅。但上課鈴聲響起時(shí),你便眉頭深鎖,充滿著不悅。親愛(ài)的你可知道,你就如那還站不穩(wěn)的雛鳥(niǎo),要想在天空中自由展翅,首先是要學(xué)習(xí)飛行技巧,還要持續(xù)不斷地訓(xùn)練,如此才能離開(kāi)保護(hù)罩而盡情飛翔。這也是你上課的意義所在,既然如此,難道你還要繼續(xù)對(duì)上課鈴聲感到厭煩嗎?

          放學(xué)之后走出校門(mén),如果你還沒(méi)看到爸爸和媽媽在校門(mén)口等待的身影,你便要獨(dú)自回家。請(qǐng)不要害怕,因?yàn)槊繒r(shí)每刻都會(huì)有朋友陪著你:可能是樹(shù)葉哥哥,可能是小花妹妹,可能是大樹(shù)爺爺,也可能是匆忙下班,從工作單位趕來(lái)接你的爸爸和媽媽。學(xué)會(huì)獨(dú)立處事,是人生中最寶貴的財(cái)富之一,也是人在成長(zhǎng)階段的必修課程。越早擺脫依賴走向獨(dú)立,便越容易向自己的目標(biāo)勇敢邁進(jìn)。你應(yīng)該為自己獨(dú)自回家喝彩和慶幸,而不是為之難過(guò)。

          木秀于林,風(fēng)必摧之;行高于人,眾必非之。人在社會(huì)中生存和發(fā)展,免不了與他人溝通,矛盾的形成也就無(wú)可厚非。但請(qǐng)你記。航煺叱,近墨者黑!我們要時(shí)刻認(rèn)清自己的責(zé)任和位置,學(xué)會(huì)與君子交,做誠(chéng)實(shí)坦蕩的自己。

          人是不斷成長(zhǎng)的,牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒總會(huì)有長(zhǎng)大成人的一天。他人的關(guān)愛(ài)和幫助有助于我們的成長(zhǎng),卻不是我們長(zhǎng)足發(fā)展的最主要力量。這力量來(lái)自人生不同階段的學(xué)習(xí)和歷練。親愛(ài)的你請(qǐng)記得:知識(shí)可以創(chuàng)造財(cái)富!這“財(cái)富”不是狹隘的,它還包括促進(jìn)自身發(fā)展的因素和動(dòng)力,要得到它,首先是要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。

          天生我材必有用!親愛(ài)的你請(qǐng)記著,你是一顆小苗,在學(xué)校這塊肥沃的土地上若能努力生長(zhǎng),必將成為未來(lái)社會(huì)的棟梁之材!

          20xx年10月17日

        給自己的一封信7

        孫雨桐:

          你好!

          這是我第一次給你寫(xiě)信,我打算在這封信里和你一起總結(jié)一下最近的學(xué)習(xí)情況。

          以前你寫(xiě)作業(yè)很拖拉,寫(xiě)作文也沒(méi)內(nèi)容寫(xiě)的。每次延時(shí)服務(wù),徐老師和陳老師都很認(rèn)真,仔細(xì)的督促同學(xué)們完成作業(yè)。徐老師為了督促你們學(xué)習(xí),要求每天的作業(yè)和背誦都要發(fā)給她,以便她了解你的學(xué)習(xí)情況。這應(yīng)該是認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師才會(huì)做的吧。

          現(xiàn)在,你的作業(yè)都完成了,而且還完成的可以,寫(xiě)的信常常獲得發(fā)表的機(jī)會(huì),你寫(xiě)作業(yè)的速度也快了許多。徐老師讓我們摘抄好詞好句,增加詞語(yǔ)用量,讓你的作文有內(nèi)容可寫(xiě)。在老師們的不懈努力下,你慢慢地由被動(dòng)學(xué)習(xí),變成了主動(dòng)學(xué)習(xí)。

          雖然離優(yōu)秀還很遠(yuǎn),但是我會(huì)一步步向前。

          孫雨桐

          20xx年11月17日

        給自己的一封信8

        十年后的自我:

          你好。〔还茏晕以覆辉敢,時(shí)光已將自我?guī)У搅酥心,一個(gè)不尷不尬的年齡,青春是別人手中揮霍的資本。暮然是別人眼中沉淀后的超然。而處在中年時(shí)代的我有的只是惶恐的不甘。

          十年,也許只是一個(gè)短暫又漫長(zhǎng)的輪回;也許會(huì)是剎那是交錯(cuò)間的柳暗花明,命運(yùn)的不可預(yù)知和預(yù)知誰(shuí)也說(shuō)不清楚。只想在暗夜里自我牽著自我的手,寫(xiě)一段文字,乘著夜風(fēng),念給自我聽(tīng)……

          如果十年前的你看起來(lái)年輕的話,那么我坦率地告訴你,此刻的你已不再年輕了,時(shí)光不可能在你的身上留下她的痕跡,若能永遠(yuǎn)堅(jiān)持一顆童心的話,有何懼時(shí)光的流逝呢?愿你在紛擾的塵世中追逐著自我的小夢(mèng)想,這樣就不會(huì)衰老!

          我想不管將來(lái)的生活是平淡如水還是一團(tuán)亂麻,你都應(yīng)當(dāng)微笑!微笑是一種心態(tài),是愛(ài)自我的表現(xiàn),僅有愛(ài)自我,生活才會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)!扒倨鍟(shū)畫(huà)詩(shī)酒!笔巧,“柴米油鹽醬醋茶”也是生活,如果置身前者,就閑情逸致、附庸風(fēng)雅。做一個(gè)不接地氣的神仙。如果置身后者,就洗凈鉛華,做一個(gè)入世的歡樂(lè)人!

          生命是自然給予我們做好的禮物,也許生活中會(huì)有不幸,但誰(shuí)也阻止不了我們?nèi)プ非笮腋,我期望你的眼睛并沒(méi)有因時(shí)光而變得渾濁、呆滯,而是充滿靈氣,能發(fā)現(xiàn)一切完美的東西。

          未來(lái)的一切都無(wú)法預(yù)知,可是沒(méi)關(guān)系,我會(huì)認(rèn)真走下去,帶著小小的期待。輕輕對(duì)自我說(shuō):有些話自由自我才能讀懂!

          好了,就說(shuō)這么多了!

          再見(jiàn)!

          祝:工作順利

          闔家歡樂(lè)!

        此刻的你

        給自己的一封信9

        流溢橙同學(xué):

          你最近的表現(xiàn)給我?guī)?lái)了一些深刻的感受。先來(lái)說(shuō)說(shuō)我對(duì)你好的印象吧。你上課聽(tīng)講比原來(lái)有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,更加認(rèn)真,會(huì)跟著去思考。在上課回答是沒(méi)有原來(lái)那么怕錯(cuò),更放得開(kāi)了,反正,錯(cuò)就錯(cuò)了,改對(duì)不就是了?現(xiàn)在你做題學(xué)會(huì)了一些思路,感覺(jué)做起來(lái)比“套死方法”順手了一些。

          “罷特”(but)不要因?yàn)榭淞四銕拙渚万溩詽M,你也有許多不足。首先,你要少打架,控制一下自己,不然,你這個(gè)小心眼是不會(huì)被待見(jiàn)的!其次,你粗心的毛病該改改了!做題不是不寫(xiě)單位,就是不寫(xiě)答,語(yǔ)文也連續(xù)兩次漏題了!英語(yǔ)寫(xiě)了個(gè)答案“A”,抄到答題卡上就成了“B”,粗心讓你活受罪!還有就是你老丟三落四,讓你回家簽個(gè)字,試卷不帶;寫(xiě)個(gè)作業(yè),書(shū)忘拿;發(fā)個(gè)通知單,忘了簽字……

          現(xiàn)在再來(lái)說(shuō)說(shuō)期中考試,你的語(yǔ)文考了112.5,扣了七點(diǎn)五分,要問(wèn)原因全是基礎(chǔ)知識(shí)出錯(cuò),沒(méi)啥好說(shuō)的。要你自主復(fù)習(xí),你復(fù)習(xí)了個(gè)啥?

          優(yōu)點(diǎn)要保持,缺點(diǎn)要改正,不要讓家長(zhǎng)在你旁邊一天到晚的念叨,自己要長(zhǎng)記性,吃一塹長(zhǎng)一智,才是一個(gè)六年級(jí)小學(xué)生應(yīng)有的成長(zhǎng)!

          20xx.11.18

        給自己的一封信10

        另一個(gè)我:

          你好!

          或許你會(huì)感到驚訝,但確實(shí)是另一個(gè)你在和你對(duì)話,沒(méi)錯(cuò),我是過(guò)去的、此刻的、將來(lái)的你。我便是你,你便也是我。

          小學(xué)以來(lái),你可否感覺(jué)到,你的學(xué)習(xí)在下滑?上學(xué)期整整半年,你在班里都沒(méi)有進(jìn)入前20名,這個(gè)學(xué)期居然更加過(guò)分的變成了倒數(shù)十幾名,你可否有些危機(jī)感?你總是說(shuō)你能考好,能考好,可是……

          一次次考試,一次次考砸,一次次失去機(jī)會(huì),一次次排行靠后。若說(shuō)剛剛開(kāi)學(xué)不適應(yīng)中學(xué)環(huán)境也就算了,但一個(gè)學(xué)期了,開(kāi)學(xué)來(lái)的第一次考試,你就考成了這個(gè)樣貌!倒數(shù)了,倒數(shù)了!

          或許我們從來(lái)都沒(méi)有考過(guò)不及格,這次怎樣樣?開(kāi)創(chuàng)了不及格的先例了吧?40分、46分,真是晃眼。你有否看到,和你小學(xué)同一個(gè)班級(jí)的朋友們,他們此刻還不是都比你要強(qiáng)的多?確實(shí),小學(xué)的時(shí)候,你是一人之下,七十三人之上(全班第二),可是此刻呢?你居然為學(xué)習(xí)而手忙腳亂。真是可笑!你每次考不好總是去找客觀的因素,根本不去找主要的原因,一次次為自我狡辯、開(kāi)脫,你根本沒(méi)有認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的重要!

          記得《野兔和獵狗》的故事嗎?獵狗只是盡力而為,而野兔則是竭盡全力,同樣的事情,二者的后果卻截然不一樣,獵狗若捉不到野兔,也只可是是挨一頓罵,而野兔若不竭盡全力,丟失掉的,則會(huì)是它的生命。你說(shuō),你會(huì)是獵狗還是野兔呢?你會(huì)選擇為自我的任務(wù)盡力而為還是竭盡全力呢?或者說(shuō),你會(huì)是放棄自我的前途呢?或是為之不懈奮斗呢?

          我想我們的答案都是一致的選擇后者,可是,你總是不能下決心,總是在努力過(guò)程中半途而廢,從而導(dǎo)致你的屢次失敗,失敗后又下決心,之后又放棄,之后失敗……

          這便是你的“奮斗”過(guò)程,怎樣樣?找到了自我的問(wèn)題了嗎?發(fā)現(xiàn)自我的錯(cuò)誤了嗎?

          那么,讓我們一齊努力吧!

          另一個(gè)你

        給自己的一封信11

        親愛(ài)的周語(yǔ)萱:

          你好!

          沒(méi)錯(cuò),我就是你自己。小學(xué)時(shí)光就像潺潺的流水一樣。飛逝流去,一轉(zhuǎn)眼間,你已經(jīng)從一位懵懂的小朋友變成了一位六年級(jí)的大姐姐啦,我因此為你感到高興。在這五年的小學(xué)時(shí)光里,你成長(zhǎng)了許多。

          在一年級(jí)的時(shí)候,你去競(jìng)選班長(zhǎng),很榮幸的你被選上了,再任班長(zhǎng)期間,你結(jié)識(shí)了很多好朋友,你更加的體會(huì)到二班是個(gè)友愛(ài)團(tuán)結(jié)的大家庭。你還去當(dāng)過(guò)升旗手和校會(huì)主持人,因此你慢慢的變得越發(fā)的自信呢。在三年級(jí)的時(shí)候,在你的班主任劉老師的鼓勵(lì)和信任下,獲得了競(jìng)選大隊(duì)委的機(jī)會(huì),一路披荊斬棘,最后選上了大隊(duì)委廣播站站長(zhǎng)。在這段經(jīng)歷中,讓你明白一個(gè)道理,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,努力把握住每一次機(jī)會(huì),同時(shí)不負(fù)老師的信任,通過(guò)這個(gè)平臺(tái)歷練自己同時(shí)給學(xué)校和同學(xué)做好服務(wù)。

          現(xiàn)在你已經(jīng)六年級(jí)了,在最后的一年里,我要給你訂訂幾個(gè)目標(biāo)。在學(xué)習(xí)方面,語(yǔ)文和英語(yǔ)要繼續(xù)保持的穩(wěn)定高分成績(jī)。數(shù)學(xué)上要多花功夫和時(shí)間,勤能補(bǔ)拙。另外在課外學(xué)習(xí),課外閱讀,包括興趣愛(ài)好方面,都要有合理的規(guī)劃和安排。在生活方面,主動(dòng)幫父母分擔(dān)一些家務(wù),特別是自己的房間,每隔一段時(shí)間都要進(jìn)行整理和清潔。

          希望在六年級(jí)看到一個(gè)嶄新的更加優(yōu)秀的你,不管在這個(gè)過(guò)程中遇到什么困難,但我相信你一定能夠克服并圓滿完成。

        周語(yǔ)萱

          20xx年8月31日

        給自己的一封信12

        親愛(ài)的自己:

          你好!想必不用多做介紹了,我們已經(jīng)很熟了,我就是你,你就是我。

          六年級(jí)轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)了一半了,這學(xué)期馬上結(jié)束了,你緊張嗎?還是有點(diǎn)緊張吧,你怕畢業(yè)考沒(méi)考好,怕去了不好的初中,怕……

          所以,為了不讓未來(lái)的自己失望,我們要努力呀!每天閱讀、每天學(xué)習(xí)、每天聽(tīng)錄音(一天都不可以偷懶哦),做最好更好的自己。記住,要么出眾,要么出局。

          最近數(shù)學(xué)成績(jī)不太穩(wěn)定,要加油哦!數(shù)學(xué)考的'是細(xì)心,不可以馬馬虎虎。英語(yǔ)最近不錯(cuò)哦,要保持。≌Z(yǔ)文閱讀題訓(xùn)練要加強(qiáng)。對(duì)了,每天也要多參加體育鍛煉,勞逸結(jié)合,在中考里體育成績(jī)也占了一部分呢。

          不要總覺(jué)得時(shí)間不夠,魯迅曾說(shuō)過(guò)一句話:“時(shí)間就像海綿里的水,只要肯擠,總是有的!泵刻煲侠戆才艜r(shí)間,不可以浪費(fèi)太多時(shí)間在沒(méi)用的地方。給我記。

          不過(guò),話又說(shuō)回來(lái)了,你以后想干嘛呢?想成為什么樣的人呢?

          你可能會(huì)說(shuō):“我以后想干一番事業(yè),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,獲得大家的尊重!笨赡闳绻慌ψ魑模趺磿(huì)實(shí)現(xiàn)呢?想不勞而獲,這不是癡心妄想白日做夢(mèng)嗎?所以加油。〔惶摱裙怅。

          成為什么樣的人?

          這我們好像真沒(méi)想過(guò)!

          成為名人?聚光燈打向我,攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)我,所有人的目光注視著我。我站在金色的舞臺(tái)上侃侃而談,這是多少人可望而不可及的。

          成為作家?身后有一群默默支持的讀者給我溫暖和鼓勵(lì)。成為設(shè)計(jì)師?設(shè)計(jì)各種房子,設(shè)計(jì)各種款式的衣服、珠寶?粗约涸O(shè)計(jì)的東西,別的人都在用,這該多么自豪啊!

          夢(mèng)想總是那么美好又那么遙遠(yuǎn),但是夢(mèng)想?yún)s是我們心里的一束光,照耀著我們前進(jìn)的路。不管怎樣,朝著自己的目標(biāo)、向著自己的夢(mèng)想努力飛奔,總是對(duì)的!加油!加油!努力吧,去更遠(yuǎn)的地方。西安,盛世古都,做夢(mèng)都想去看它;上海,全中國(guó)最繁華的城,所有人擠破頭皮都想去;廣州……

          朝著你的夢(mèng)想,奮力沖!

          我會(huì)悄悄地變得更優(yōu)秀,驚艷你們所有人。不鳴則已,一鳴驚人!加油吧,少年!

          祝學(xué)業(yè)有成

        小王

          20xx年12月4日

        給自己的一封信13

        親愛(ài)的陳明同學(xué):

          你好!

          這是我給你自己寫(xiě)的一封信,因?yàn)槲矣泻枚嘈睦镌捯獙?duì)你說(shuō),有很多時(shí)候你沒(méi)有嚴(yán)格要求自己,尤其是在環(huán)保方面有很多缺點(diǎn)和不足,所以,我要認(rèn)認(rèn)真真地給你寫(xiě)一封信,請(qǐng)你以后一定要改正。

          記得有一次你和同學(xué)一起出去玩,你們把飲料瓶隨便扔到了地上,還亂扔垃圾。這是不文明、不環(huán)保的行為。據(jù)我收集到的一份報(bào)告說(shuō):“環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然資源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類!彼晕覀円院笠Wo(hù)環(huán)境,合理利用每一寸土地和每一點(diǎn)自然資源!你最近可能染上了咳嗽,嗓子里經(jīng)常有很多痰,而且你經(jīng)常隨地吐痰,以后你不能這樣做,這樣不但污染環(huán)境,還有可能加重你咳嗽的癥狀,甚至因?yàn)槟愕碾S地吐痰讓別人也傳染上了咳嗽和感冒,因?yàn)楦忻昂涂人允秋w沫傳染的,你這是污染空氣!

          前幾天,你把家里的廢電池往樓前的草坪上一扔,就和沒(méi)事人一樣去玩了,但你沒(méi)想到廢電池中的有害液體會(huì)造成極大的污染,液體滲到土地里會(huì)造成大面積土地的污染。設(shè)想百年以后這些廢舊電池會(huì)讓一座城市的綠化造成困難,這是一件多么令人恐懼的事!

          上周五中午,你把家里的一些還未使用的復(fù)印紙疊成飛機(jī)向窗外一扔,還模仿“大俠”的樣子哈哈大笑,你有沒(méi)有想過(guò)那是對(duì)國(guó)家木材資源的一種嚴(yán)重的浪費(fèi)?有些鄉(xiāng)村貧困的學(xué)生寫(xiě)作業(yè)還沒(méi)有紙用,你還在浪費(fèi)紙張,你前幾天看了一篇文章,題目是《森林的毀滅》,難道你也想讓我們的城市成為文中所說(shuō)的沙漠嗎?這是多么可恥!

          今年“五一”節(jié),你在公園里爬樹(shù),使樹(shù)枝劈了一個(gè)裂紋,你想過(guò)樹(shù)的痛苦嗎?假如你是那棵樹(shù),你能承受這樣的痛苦嗎?如果那棵樹(shù)因此死亡,那么這世界上會(huì)失去多少紙張、鉛筆和木書(shū)夾啊!

          假如你和你的同學(xué)以至社會(huì)上的人都經(jīng)常犯以上的錯(cuò)誤,真不敢想象,長(zhǎng)期下去,這個(gè)世界將會(huì)是一幅怎樣的慘景呢?地上寸草不生,天空塵沙彌漫,人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時(shí)我們只能說(shuō),人類曾經(jīng)屬于過(guò)地球,但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)不會(huì)再屬于人類了!

          天下興亡,匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們這一代人的肩上。你肩負(fù)著重要的歷史使命,今后你要聯(lián)合你的同學(xué)都來(lái)關(guān)愛(ài)自然,熱愛(ài)地球,手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們的家園!加油,自己!

        給自己的一封信14

          20xx年的陳羽潔你好!

          你知道我是誰(shuí)嗎?我是10歲的你呀!我可是很憧憬你的呀!我希望你可以改掉一些我現(xiàn)在的壞毛。阂、做事不要太魯莽,要三思而后行;二、不要太急燥,要有耐心;三、要一心一意做好每件事,不要分神。希望你可以做到哦!我的愿望是考上一本大學(xué),那時(shí)的你做到了嗎?你在班上還是名列前茅的學(xué)生嗎?你應(yīng)該沒(méi)有多少時(shí)間玩吧!

          既然你很無(wú)聊,就讓我?guī)慊匚缎W(xué)生活吧!小學(xué)時(shí)候,班里男生總喜歡叫我“橙子”,這么沒(méi)新意的外號(hào)兒,虧他們想得出來(lái),好歹是叫“成語(yǔ)”吧!上課時(shí),我認(rèn)真記好筆記,下課,我就和同學(xué)們無(wú)憂無(wú)慮的跳著皮筋,我一下子從第一關(guān)能跳到第三關(guān),大概是她倆看得心癢癢了,一直在詛咒我,但我還是“失腳”啦。

          祝你天天開(kāi)心,天天向上,加油!

        此致

        敬禮

        給自己的一封信15

        粗心的寒月:

          你好!

          我和你是同一個(gè)人,每天和你一起上學(xué),一起玩耍,與你一同走過(guò)了十幾個(gè)春秋可是你有一些小毛病,應(yīng)該改改了,免得影響你的前程

          你現(xiàn)在最大的毛病就是太粗心了,你一定要改掉它,不管付出多少心血記得有一次,你寫(xiě)作業(yè)時(shí)由于你的馬虎,把一句話重復(fù)寫(xiě)了三遍,自己沒(méi)發(fā)現(xiàn),寫(xiě)完作業(yè)也不檢查,直接放到書(shū)包里去寫(xiě)別的作業(yè)了第二天,作業(yè)本發(fā)下來(lái),我還以為能得"優(yōu)"呢,可誰(shuí)知老師用紅筆寫(xiě)了:"要細(xì)心,不能馬虎,寫(xiě)完作業(yè)要多檢查幾遍!"后面還寫(xiě)了一個(gè)"良"字頓時(shí),你臉上的笑容不見(jiàn)了,露出了一種后悔為什么當(dāng)初寫(xiě)作業(yè)時(shí)不認(rèn)真呢?為了這件事,

          你在一個(gè)星期中每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)都很認(rèn)真,每次都得"優(yōu)",可一個(gè)星期后,你的舊病再次"復(fù)發(fā)"考數(shù)學(xué)時(shí),眼睛好象花了一樣,把376看成367,把有小數(shù)點(diǎn)的看成沒(méi)小數(shù)點(diǎn);把"+"號(hào)看成"—"號(hào),結(jié)果考了80多分語(yǔ)文也同樣,把"今"寫(xiě)成"令",把"太"寫(xiě)成"大"鬧了許多笑話,那幾次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)都不理想

          你還經(jīng)常被父母責(zé)罵,我也無(wú)能為力,你一定要改掉這些毛病

          我知道12月30日是你的生日

          我祝你Happy birthday to you!,好好學(xué)習(xí),天天向上!

          影子

          12月25日

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