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      2. 致老師的一封信

        時(shí)間:2022-07-21 12:58:17 書(shū)信 我要投稿

        致老師的一封信集錦15篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是書(shū)信了吧,書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的致老師的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        致老師的一封信集錦15篇

        致老師的一封信1

        親愛(ài)的老師:

          您好!

          相信您現(xiàn)在應(yīng)該在過(guò)著悠閑、愉快的暑假吧!而我卻憂心忡忡。為什么呢?因?yàn)槟谏W(xué)典禮上說(shuō)得話,也許您已經(jīng)不記得了,但我清晰的記得您說(shuō)的話“我可能下個(gè)學(xué)期不會(huì)在當(dāng)你們的班主任了。在三年級(jí)的時(shí)候,就已經(jīng)有人來(lái)找我了,但是我覺(jué)得我舍不得你們!和你們合作得挺好的,可是又分班,從別的班級(jí)分來(lái)一下差生。我很努力地在救你們的成績(jī),可是你們卻一而再再而三的不聽(tīng)我的話。我今年只好申請(qǐng)了,也許我沒(méi)通過(guò),那也沒(méi)關(guān)系,我們可以繼續(xù)合作,也許我通過(guò)了,希望你們能好好聽(tīng)下一位老師的話。再見(jiàn)不負(fù)遇見(jiàn)!

          您在學(xué)校一直是非常出色的嚴(yán)師,帶過(guò)的班級(jí)也獲得過(guò)不俗的成績(jī)。

          我們和您相遇在二年級(jí),當(dāng)時(shí)您是極不情愿的,因?yàn)槲覀兊某煽?jī)一直很差,但是又不得不聽(tīng)從。我們慢慢地相處下來(lái),還蠻愉快的!是您讓我們從年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)最后一名的污坑中解脫出來(lái),也是您讓我們每一年都獲得了數(shù)學(xué)成績(jī)第一的榮譽(yù)。 也許,這是老天給我們開(kāi)的一個(gè)大玩笑吧!我們這個(gè)集體要被拆散了。因我們班的人數(shù)較多,因此要分班了。把差生分走了,也把好學(xué)生分走了。我清晰地記著隔壁班的陣陣哭聲,沒(méi)錯(cuò) 那哭聲的確是本班同學(xué)的,您可知那哭聲了包含了多少情緒!

          老師我們向您承諾:不管是哪位老師,我們都會(huì)好好地聽(tīng)他的話!

          老師我們向您承諾:不管是哪位老師讓我們?cè)谥R(shí)的海洋來(lái)遨游,我們都會(huì)好好努力,好好學(xué)習(xí)!

          老師我們向您承諾:我們不會(huì)忘了您這位大朋友,陪我們嘻嘻哈哈的朋友。

          老師我們向您承諾:將來(lái),我們一定提著果籃、鮮花,拿著成績(jī)單來(lái)找您,讓您看看您曾經(jīng)的學(xué)生可沒(méi)丟你的臉······

          再見(jiàn)不負(fù)遇見(jiàn)

          敬祝

          身體健康、工作順利

        您的學(xué)生

        20xx年7月14日

        致老師的一封信2

        尊敬的老師:

          您好!

          您還記得我嗎?反正我印象最深的老師就是您了,因?yàn)槟羌挛沂冀K忘不掉,但是您應(yīng)該把那件事忘的一清二楚了吧。

          事情,發(fā)生就在那天。那天,我走在去往學(xué)校的路上,一縷秋天的陽(yáng)光照射我的臉上,那秋天的陽(yáng)光很溫暖,花香也很清沁人心脾。秋天的顏色,真的如人所說(shuō),真的格外不同啊,黃色的楓葉,紅色的辣椒,藍(lán)藍(lán)的天,天高云淡,秋韻湖水,水清而透徹,秋蟲(chóng)唧唧,秋蟬鳴叫,小橋流水,夕陽(yáng)燦紅。在這個(gè)秋日的午后,任思緒飄遠(yuǎn),寫(xiě)下秋天的詩(shī)歌。稻田里,一片黃澄澄的稻谷,隨著秋風(fēng)翻起金波,綠油油的菜地里,肥嫩的菜上閃耀著晶瑩的露珠,秋天真美。

          到了學(xué)校,我卻不知壞事即將到臨頭。我們調(diào)研考試的分?jǐn)?shù)出來(lái)了,這次真的是意料之外,我竟然考了第二十名,我的心情糟透了,而一心想超越我的學(xué)生,心情卻妙極了。然而,剛從辦公室回來(lái)的同學(xué)卻對(duì)我說(shuō):“老師找你去她辦公室”。我只能不甘情愿的點(diǎn)點(diǎn)頭。我那時(shí)心里忐忑不安的,但是總要面對(duì)的,難道不是嗎?我禮貌的敲了敲門(mén),便進(jìn)去了。進(jìn)去之后,您的一頓臭罵激起了我心中的憤怒,那時(shí)我便在心里暗暗下自決心,于是您說(shuō)1我便2,您說(shuō)東我便西,我一直在想成績(jī)比我少的人多啦。偏偏就罵我,為什么?直到有一天,你說(shuō)讓我背古詩(shī),但我卻倒頭大睡,于是您大聲的點(diǎn)我的名字,我迷糊糊的說(shuō)了一句:“是該吃飯了嗎?”全班突然哈哈大笑,老師好像更生氣了,說(shuō):“站講臺(tái)上背去,不會(huì)背,不吃飯,會(huì)背找我背,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)!薄爸懒。”

          老師您整頓好學(xué)生,便過(guò)來(lái)和藹的對(duì)我說(shuō):“那次批評(píng)你,確實(shí)有些重,但是你沒(méi)有想過(guò)嗎?你每次都是前五名,這次考了第二十名,難道你不應(yīng)該,受批評(píng)嗎”從這次以后我一直都聽(tīng)所有老師的話,謝謝您!

          俗話說(shuō)人敬我一尺,我敬人一丈。老師您對(duì)我如此好我怎能辜負(fù)您呢?就這樣,我與您的“較量”變成了“親切的懷念!

          時(shí)光如梭,現(xiàn)在我不是你的學(xué)生了,但是我依然記得我們之間的事。

          最愛(ài)您的學(xué)生

          20xx年3月1日

        致老師的一封信3

        敬愛(ài)的徐老師:

          您好!我是您作文班的學(xué)生——?jiǎng)⑺挤f。我的寫(xiě)作水平并不高,但是我還是懷著感激的心,寫(xiě)下這封信,謝謝您陪伴了我整個(gè)暑假。

          我第一次見(jiàn)您:身穿一件粉色連衣裙,頭戴一頂白色的鴨舌帽,手臂上還套著一雙“襪子”。您的`這一身打扮讓我記憶憂新!

          您的教學(xué)方式與我以往的作文老師完全不同,您在教我們時(shí),加入了自己的風(fēng)趣和色彩。您巧用比喻,把周圍的一切來(lái)比喻成可愛(ài)的事物,讓我們仿佛置身于夢(mèng)幻的城堡:您會(huì)為我們寫(xiě)評(píng)語(yǔ),不用一個(gè)冷淡的分?jǐn)?shù)來(lái)忽悠我們,您寫(xiě)在我作文本上的那一行行評(píng)語(yǔ),句句都溫暖著我,給予了我極大的鼓勵(lì)。您與我談心,您如同我的知心好友,您面帶微笑,好像沒(méi)有什么困難可以打倒你。對(duì)待學(xué)生,您也從未不耐煩過(guò),都是認(rèn)認(rèn)真真的……

          您只是個(gè)二十出頭的女孩,當(dāng)然也會(huì)追星。王一博,誰(shuí)會(huì)不喜歡呢?徐老師您是他的忠實(shí)粉絲。記得有一次,我問(wèn)您:“您那么喜歡王一博,為什么不去見(jiàn)一見(jiàn)呢?”老師笑了笑回答:“我以他為動(dòng)力,我要變得更優(yōu)秀,才配得上做他的粉絲啊!”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

          徐老師,您和我亦師亦友,再次感謝您,您辛苦了!

          祝:工作順利、生活快樂(lè)!

          學(xué)生:劉思頻

          10月11日

        致老師的一封信4

        尊敬的教師:

          您好!

          聽(tīng)了您在家長(zhǎng)會(huì)上的講話,我很激動(dòng),所以給您寫(xiě)這封信,向您傾訴一下我的感受。

          真的,我很慶幸孩子遇到您這樣一位思想開(kāi)明、理念先進(jìn)的教師。那天,聽(tīng)了您的講話后,我很認(rèn)同您培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性的觀念,可是在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì),我認(rèn)為孩子的課業(yè)實(shí)在太重了,家長(zhǎng)看著孩子也可憐。

          很久以來(lái),我僅有一個(gè)愿望,那就是讓孩子好好地、沒(méi)有任何任務(wù)地美美地睡上一覺(jué),直到自然醒。但自從開(kāi)學(xué)以來(lái),這個(gè)愿望始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)。每一天他都是被我“快點(diǎn)、快點(diǎn),你還要上課!”的叫聲驚醒,醒來(lái)后,總得睡眼朦朧地對(duì)我說(shuō):“媽媽,再睡三分鐘!薄安恍!”“再睡一分鐘!彼麎(mèng)里還和我討價(jià)還價(jià)?粗⒆永Ь氲臉用,我十分不忍再叫她,總是等到不能不叫時(shí)才叫他起床。

          在家完成作業(yè)時(shí),做作業(yè)要規(guī)定時(shí)間,一般來(lái)說(shuō),高年級(jí)孩子的書(shū)寫(xiě)作業(yè)應(yīng)在1小時(shí)——1。5小時(shí)之內(nèi)完成。對(duì)孩子在作業(yè)中遇到的問(wèn)題,不要急于給予答案,要讓他先思考后,再給予必須的幫忙。

          作為孩子的母親,我有太多的無(wú)奈和感慨,望您能對(duì)我的教育方式、方法提出批評(píng)和指正,幫忙我。在此深表感激!

          此致

        敬禮!

          家長(zhǎng):xxx

          xxxx年xx月xx日

        致老師的一封信5

        尊敬的老師:

          時(shí)光荏苒,一轉(zhuǎn)眼我們的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。驀然回首,往事歷歷在目,老師們的身影一個(gè)個(gè)在腦海里出現(xiàn)。猶記得,當(dāng)我懵懂無(wú)知踏入小學(xué)的校園,在陌生的環(huán)境茫然地徘徊而不知所措的時(shí)候,是您溫暖的笑容撫平了我焦躁不安的心。

          我是一個(gè)特殊孩子,可是您沒(méi)有歧視我,也沒(méi)有厭棄我,反而加倍關(guān)心我。我的身材全班最高大,您沒(méi)有把我安排坐在最后一排,反而讓我坐在第一排,在您的眼皮底下,以便于及時(shí)地教育我。

          當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)以色列人從小就開(kāi)始做生意,我也開(kāi)始學(xué)著做生意,您不但沒(méi)有批評(píng)我,反而從我手中買(mǎi)了一枚郵票,成為我人生中第一位顧客。是您的支持讓我開(kāi)啟了自信的人生。

          您的信任培養(yǎng)了我的責(zé)任感,您讓我負(fù)責(zé)管理教室的電腦和空調(diào),每天在QQ群發(fā)作業(yè),您讓我感到自己存在的價(jià)值,讓我覺(jué)得自己是一個(gè)有用的人。

          很快就要小學(xué)畢業(yè)了,我特別感謝老師的“不殺之恩”。像我這樣的特殊孩子,很多都是會(huì)被學(xué)校開(kāi)除的,是您的容忍讓我能夠存留到今天。雖然很多次您想要把我交給校長(zhǎng)處理掉,但最終您還是忍住了。

          老師,謝謝您!

          你的學(xué)生

          年月日

        致老師的一封信6

        敬愛(ài)的趙老師:

          您好!

          光陰似箭,日月如梭,再過(guò)一些日子,我就要離開(kāi)與我朝夕相處的母校和老師,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活了;叵肫鹨荒荒煌,我想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō):趙老師,您辛苦了!您的教誨我將銘記在心,讓我一生受用。

          還記得五年級(jí)時(shí)的班干部競(jìng)選活動(dòng)。雖然我一直在當(dāng)班干部,但這都是老師直接任命的,如此民主的競(jìng)選活動(dòng)我還是第一次參加,所以免不了緊張、害怕。雖然我已寫(xiě)好了演講稿,但就是不敢上臺(tái)發(fā)言。您似乎看透了我的心思,微笑著對(duì)我說(shuō):相信自己,你一定會(huì)成功的!您的鼓勵(lì)使我頓時(shí)充滿了自信,不僅使我成功地競(jìng)選為班干,還點(diǎn)燃了我后來(lái)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的熱情,讓我在自信中享受著進(jìn)步的快樂(lè)和收獲的喜悅。

          剛剛參加完了六中課改班的招生考試,您便打電話詢問(wèn)我的情況;叵肫鹂荚嚽暗哪且欢稳兆,我也算是辛苦到了極點(diǎn)。由于我的奧數(shù)并不是很優(yōu)秀,所以我必須多做奧數(shù)的練習(xí)。您知道后,不停地鼓勵(lì)我,讓我不要喪失信心,又讓我學(xué)會(huì)如何安排時(shí)間,分秒必爭(zhēng)地做練習(xí)。當(dāng)我收到電話,知道自己被錄取后,長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣。如果沒(méi)有您的鼓勵(lì)與幫助,我又何來(lái)的優(yōu)異成績(jī)?

          師恩難忘!趙老師,我感謝您!你值得每一位莘莘學(xué)子感激、尊敬!祝您永遠(yuǎn)青春美麗,工作順利,培養(yǎng)出一批批棟梁之才!祝小貝學(xué)習(xí)進(jìn)步,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)!

        此致

        敬禮

          您的學(xué)生:曾婧欣

          20xx年5月4日

        致老師的一封信7

        親愛(ài)的老師:

          您最近好嗎?

          “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人!笔前!我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長(zhǎng)都是您精心培育的。

          三年級(jí)時(shí),您教我們數(shù)學(xué),那乏味的加減乘除不知什么時(shí)候變得如此迷人,枯燥的數(shù)字變成了樂(lè)符。我每天盼著上數(shù)學(xué)課,盼著見(jiàn)到您。

          四年級(jí)時(shí),您成為了我們的班主任。我們班當(dāng)時(shí)和二班是最淘的,您不知施了什么魔法,把兩班的同學(xué)都管理得服服貼貼。

          期末時(shí),一位同學(xué)要轉(zhuǎn)走了,他雖然平時(shí)很淘氣,經(jīng)常不把別人放在眼里,但是四年的友情讓我們也很難舍,所以您為他辦了一個(gè)歡送會(huì),那天我們哭著送走了這位同學(xué)。您做的真周到。

          時(shí)間匆匆流逝,我們要小學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)那天,我們做了很多事,比如:看電影、互贈(zèng)禮物、吃零食……那天快門(mén)摁下您和我們快樂(lè)的一瞬間,我們正式畢業(yè)了。

          花以它馥郁的芳香作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào),而我則以豐富的知識(shí)來(lái)回報(bào)您。

          此致

        敬禮

          您最得意的學(xué)生楊微

        致老師的一封信8

        尊敬的董老師:

          您好!

          光陰似箭,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,您是從三年級(jí)接管我們班的。

          當(dāng)時(shí),我們還是一群懵懂的小孩子,使您孜孜不倦的教誨下,讓我們一天天的成長(zhǎng),獲得豐富的知識(shí)!您是我心目中最敬重的好老師,您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無(wú)限的光明,卻燃燒了自己。正因?yàn)橛心慕逃,我們才能有今天的?jiàn)識(shí),才會(huì)有今天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng),正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù),我們?cè)谀臉?shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長(zhǎng)望,有著騰飛的欲望;有著遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力,您的諄諄教誨,您的知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。您就是如此偉大,您用自任的渺小塑造偉大,您用自覺(jué)的平凡點(diǎn)綴美麗;

          老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí),謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn),一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。

          祝:老師教師節(jié)快樂(lè)!身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利。

          此致

        敬禮!

        您的學(xué)生:苗苗

        時(shí)間

        致老師的一封信9

        敬愛(ài)的周老師:

          您好!

          當(dāng)開(kāi)學(xué)的第一天,當(dāng)您踏著充滿太陽(yáng)氣息的步伐走進(jìn)教室的時(shí)候,您的形象就深深的烙在了我的腦海里。您是那樣充滿朝氣,就像一朵盛開(kāi)的向日葵,仿佛要把您所學(xué)到的知識(shí)全都澆灌在我們這些小樹(shù)苗的身上,讓我們一天天茁壯成長(zhǎng)。在這段滿滿都是回憶的日子里,是您一直陪伴著我們,您為了我們不知道付出了多少汗水和心血,您有欣慰的笑臉,也曾有傷心的淚水……但是,無(wú)論是千難萬(wàn)險(xiǎn),還是一帆風(fēng)順,您都不曾放棄。我要大聲對(duì)您說(shuō):“老師,謝謝您!”

          我還清清楚楚的記得,上一次,您因?yàn)樯《?qǐng)了假。我知道,您白天要教課,下課時(shí),您還要馬不停蹄地改作業(yè),備課。我知道,如果我們很累,您要比我們還累:上課時(shí),我們坐著,您站著,我們聽(tīng)著,您講著。您這樣勞累,都把身體累壞了。當(dāng)您生病的消息傳到教室的時(shí)候,當(dāng)同學(xué)們得知您生病了,我們的心里全部都是對(duì)您滿滿的擔(dān)心與深切的問(wèn)候,心里如打翻了百味瓶似的。都是因?yàn)槲覀儯艜?huì)這樣勞累。我要大聲對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”

          如果說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,那您就是辛勤的園。蝗绻f(shuō)我們是遨游在知識(shí)海洋的小船,您就是在茫茫黑夜中的那盞指路燈!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。"周老師,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我們的教誨之恩!

          祝您身體健康,羊年大吉,萬(wàn)事如意,工作順利!

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年2月22日

        致老師的一封信10

        親愛(ài)的郭老師:

          您知道嗎?

          有一份愛(ài),如同一股春風(fēng),吹拂著我的心田,使我平靜的心中泛起層層波紋。

          有一份愛(ài),比細(xì)雨更能滋潤(rùn)我的心靈,使灰心喪氣的我變得生機(jī)勃勃。

          有一份愛(ài),如同一片大海,在我失敗時(shí)鼓勵(lì)著我,使我遠(yuǎn)航千里。

          那份愛(ài)就是您給我那比春風(fēng)還涼爽,比細(xì)雨還輕柔,此大海還寬闊的愛(ài)——師生愛(ài)。

          在這個(gè)學(xué)期中,我的成績(jī)?cè)诎嘀幸恢泵星懊疫被推選上了學(xué)校副大隊(duì)長(zhǎng)。整個(gè)這一切,都離不開(kāi)您對(duì)我辛勤的培育。

          記得期中考試前,您的女兒高燒39°。這對(duì)一個(gè)1歲多的孩子是多危險(xiǎn)。可是您卻為了同學(xué)的學(xué)習(xí)依就給同學(xué)上課。放學(xué)后才去照顧您的女兒。

          親愛(ài)的郭老師,回顧以前,我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚著您的心血與汗水。是您在課堂上一絲不茍地講解把知識(shí)傳授給我們。我們就像一棵小樹(shù),沐浴在陽(yáng)光下。是您在我們困難時(shí),伸手來(lái)幫助我們。是您在我們失敗時(shí),鼓勵(lì)我們……在不久的將來(lái),無(wú)論我成為挺拔的白楊或低矮的小草,我都會(huì)以生命的翠綠回報(bào)您。

          祝您

          身體健康,萬(wàn)事如意

          您的學(xué)生:邊子儀

          8月4日

        致老師的一封信11

        尊敬的周老師:

          您好!

          光陰似箭,日月如梭,我轉(zhuǎn)校已一年多了。每次打電話只說(shuō)想您,只問(wèn)您的身體還好嗎?其實(shí),我有說(shuō)不盡的話想對(duì)您說(shuō)。

          周老師,你雖然只教了我兩年,這兩年是最難教的,從一個(gè)懵懂的小孩到識(shí)字、閱讀、寫(xiě)作。您經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,哪怕我們一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò)您也會(huì)發(fā)現(xiàn),我印象最深刻的是:我寫(xiě)“點(diǎn)”字把四點(diǎn)朝一個(gè)方向?qū)懥,你是手把手一筆一劃地教我。您的耐心像陽(yáng)光一樣撫慰我們。

          周老師,記得我剛剛步入小學(xué)校園,一切都那么新奇。校園里的體育設(shè)施總是覺(jué)得沒(méi)玩一下就永遠(yuǎn)不能玩似的,一下課就跑到操場(chǎng)上玩,特別喜歡玩雙桿。有一次,我玩的正有些得意,為了讓同學(xué)們公認(rèn)我技術(shù)高超,于是松開(kāi)了一只手,同學(xué)們鼓掌,并且高叫“好”,“好”!結(jié)果我一個(gè)沒(méi)留神重重地摔在地上。哇!額前冒出一個(gè)“大雞蛋”。同學(xué)們都被嚇得連連后退,有的大叫;有的說(shuō)快去找老師;您當(dāng)時(shí)是跑著過(guò)來(lái)的,您把我抱起,飛快地直奔醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生幫我輕輕地擦藥水。您的雙手溫柔的撫摸我的頭,那眼里滿是心痛和關(guān)愛(ài),沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)備,看著我受傷的樣子,心疼地說(shuō):“子涵,很痛吧?”瞬間,我的淚水滑落下來(lái)。此時(shí)此刻,我是多么地后悔,后悔自己莽撞的行為。周老師,您真的像媽媽一樣愛(ài)我。

          周老師還有很多話沒(méi)說(shuō)完,您教我的書(shū)法,我每天都砸堅(jiān)持練習(xí),您布置的任務(wù),每日閱讀三十分鐘,我一直在堅(jiān)持。這些好習(xí)慣影響著我,并伴隨我一生,我非常感激您!

          祝您

          安康幸福!

        您的學(xué)生:楊子涵

        20xx年11月20日

        致老師的一封信12

        尊敬的老師:

          您在實(shí)驗(yàn)小學(xué)里是出了名的,估計(jì)是大家都覺(jué)得您很兇,不過(guò)說(shuō)實(shí)話,您給我們的第一印象確實(shí)很兇,不論低年級(jí)還是高年級(jí)的學(xué)生,都久仰您的大名?稍谀@貌似兇悍的外表下,確有一顆隨和的心。

          嚴(yán)厲的外表

          五年級(jí)時(shí),您和教語(yǔ)文的應(yīng)老師以及教科學(xué)的夏老師一起來(lái)教我們班(一看就知道您最兇),的確,您是一個(gè)嚴(yán)厲的老師,教學(xué)也十分嚴(yán)謹(jǐn),比較注意一些小細(xì)節(jié)。

          印象最深的是那次,我去參加縣里的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,當(dāng)時(shí)我是98分,是全縣第一名了,本以為會(huì)受到老師很大的表?yè)P(yáng),沒(méi)想到您只是輕描淡寫(xiě)地表?yè)P(yáng)了幾句——隨后開(kāi)始教育,那次教育我記憶猶新!昂竺婺切⿷(yīng)用題那么難,你都做對(duì)了。有幾個(gè)我都差點(diǎn)錯(cuò)了,這點(diǎn)是值得表?yè)P(yáng)的。前面填空題也做得不錯(cuò),也都全對(duì),只不過(guò)這里……”您頓了頓說(shuō),“怎么會(huì)是空的呢?跟你說(shuō)了要仔細(xì)要仔細(xì),結(jié)果呢?你真的要好好吸取教訓(xùn)。”就這樣,您竟在辦公室里教育了我一個(gè)大課間時(shí)間,但我知道您是為了我好,希望我變得更加優(yōu)秀,您的良苦用心我是明白的。

          您平時(shí)也比較注重一些小的細(xì)節(jié),例如在平時(shí)作業(yè)和考試中一些“粗心”也會(huì)被您抓住,然后一一進(jìn)行指點(diǎn)。您經(jīng)常說(shuō)的一句話“粗心只是借口,只說(shuō)明知識(shí)掌握得不夠扎實(shí)”令我們印象深刻。

          古人云“嚴(yán)師出高徒”,在嚴(yán)師的教誨之下,才會(huì)出高徒,在您這樣的嚴(yán)師教誨之下,我才會(huì)一天比一天進(jìn)步。

          隨和的內(nèi)心

          即使您很兇,但您的內(nèi)心還是隨和的,您平時(shí)為人不像別人心目中那樣,您是溫柔的,待人也是和善的,我們也看到了您的另一個(gè)樣子,一個(gè)不同于往日的樣子。您非常地關(guān)心學(xué)生,有人來(lái)問(wèn)您問(wèn)題,您總是會(huì)詳盡地解答,直到他們明白。

          您平時(shí)作風(fēng)也是平淡隨和,不喜愛(ài)出風(fēng)頭。從您的著裝上足可看出,您平時(shí)所穿的衣服多為樸素的顏色,就連您所使用的微信名“平淡是真”,也足以體現(xiàn)您對(duì)平淡內(nèi)心的追求與向往,這也是您內(nèi)心世界的寫(xiě)照——在您嚴(yán)厲的外表下,隱藏著的是對(duì)我們的關(guān)心。

          我印象最深的是那次中暑,那次我在體育課上中暑了,我被帶回了教室,當(dāng)時(shí)您正在備課,看到我中暑后您趕忙跑回辦公室,拿了一瓶藿香正氣水,讓我喝下,然后,又幫我刮痧,關(guān)切地問(wèn)我:“好點(diǎn)了嗎?”……當(dāng)時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)您也有如此溫柔的一面。

          您有著多面性,嚴(yán)厲的外表,隨和的內(nèi)心。在這里,我要向您奉上最誠(chéng)摯的贊美和最衷心的感謝!

         寫(xiě)信人:xx

          20xx年x月xx日

        致老師的一封信13

        敬愛(ài)的朱老師:

          您好!

          敬愛(ài)的朱老師,您辛苦了,這幾年來(lái),是您一直在給我們批改作文,讓我們的作文發(fā)表,這是一件多光榮的一件事!

          直到四年級(jí),媽媽跟我說(shuō)這回朱老師來(lái)教我們,這位老師寫(xiě)作水平很高。我很期待這位老師,他到底長(zhǎng)什么樣子,會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲呢?這一些想象都在開(kāi)學(xué)第一天解開(kāi)了。

          這位老師不戴眼鏡,臉龐有點(diǎn)偏大。朱老師對(duì)我們的寫(xiě)作抱有很大期望。經(jīng)常來(lái)給我們說(shuō)說(shuō)作文該怎么寫(xiě),怎樣寫(xiě)才能發(fā)表。我們一星期的周末肯定會(huì)有一篇作文,寫(xiě)好得傳給老師,等老師修改完畢,就可以投稿了。

          就是因?yàn)榻?jīng)常寫(xiě)作文,我的習(xí)作水平提高了不少。大概是開(kāi)學(xué)后的一個(gè)月,我發(fā)表了一片文章,此時(shí)我是多么高興!又過(guò)了一段時(shí)間,我又發(fā)表了一篇文章,而且還收到了稿費(fèi),雖然只有二十塊,心里已經(jīng)很知足了,拿到了人生第一筆收入。我想,其中有一半是老師的功勞。

          朱老師,這幾年您為我、大家揮灑下的汗水足以灌溉整片森林!老師,感謝您為我們付出的一切,不管是表?yè)P(yáng),還是批評(píng)!

          祝老師一帆風(fēng)順,萬(wàn)事如意!

        學(xué)生:胡亦健

        20xx年4月9日

        致老師的一封信14

        尊敬的老師:

          您好!

          我和您有一年多的時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面了,您還好嗎?

          您是我人生中第一位英語(yǔ)老師,我記著我剛?cè)肴昙?jí)的時(shí)候,就是您默默地關(guān)注著我,我一到教室里,只見(jiàn)您正拿著英語(yǔ)書(shū),嘴里說(shuō)著英文,雖然那時(shí)我聽(tīng)不懂您在說(shuō)什么,但我看得出來(lái)您是個(gè)好老師。從第一堂課馬上就到了期中考試那天。

          首先,我們學(xué)習(xí)聽(tīng)聽(tīng)力,我那時(shí)很緊張,一想到您細(xì)心教我和別的同學(xué)努力奮斗的樣子,我就打起精神來(lái)認(rèn)真作答。

          老師,我和別的同學(xué)都離不開(kāi)您,但是最后您還是離開(kāi)了我們。三年級(jí)下學(xué)期,在開(kāi)學(xué)典禮那天,我記著您穿著厚厚的羽絨服,披散著頭發(fā),兩只手凍得發(fā)紫,看到這樣的場(chǎng)景,我和同學(xué)們強(qiáng)忍著淚水,生怕您看到我們的樣子也會(huì)傷心難過(guò),我的心里想著要堅(jiān)強(qiáng),但是還是忍不住,淚水嘩嘩的往下流。當(dāng)時(shí),您急匆匆的和我們打了招呼就走了。

          您已經(jīng)好久沒(méi)來(lái)看我們了,我和同學(xué)們都很想念您。今年的開(kāi)學(xué)典禮,我和同學(xué)們都期盼著您能再見(jiàn)我們一次,好嗎?

          祝

          一帆風(fēng)順

          xxx

          20xx年12月6日

        致老師的一封信15

        親愛(ài)的老師:

          您好!從今年的七月份起,您就不再是我的班主任了。步入初中的我有了新的班主任和老師,可我依然忘不了您。

          小學(xué)六年來(lái)您對(duì)我們關(guān)懷備至,就如同我們的第二個(gè)母親。您不像其他老師那樣會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)學(xué)生,也正是因?yàn)槟暮闷鈱?dǎo)致您被我們氣哭過(guò)。在此,我想對(duì)您說(shuō)一聲:老師,對(duì)不起!

          您是溫柔的和藹的,您的話語(yǔ)如同春天的風(fēng),暖洋洋的拂過(guò)我們的心田。我知道,我們班的紀(jì)律是年級(jí)里最差的,您總是勸導(dǎo)我們,從不忍心懲罰我們。

          您是一絲不茍的,我們可能沒(méi)有看到過(guò)您的辦公桌上堆滿的作業(yè)本,也沒(méi)有看到您熬夜批改作業(yè)時(shí)的疲憊,我們看到的,只有作業(yè)本上您寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)。

          您是敬業(yè)的,六年來(lái),我們從未見(jiàn)您請(qǐng)過(guò)假,即使生病了也要來(lái)給你的學(xué)生們上課,即使我們還不斷的惹您生氣。我們只看到您鼓起精神給我們上課的樣子,卻看不到您不?人,喝水吃藥的樣子。

          都說(shuō)老師是園丁,給我們灌澆知識(shí);老師是蠟燭,燃燒自己照亮別人。老師更像是我們的母親。

          親愛(ài)的老師,感謝您這六年來(lái)對(duì)我們的關(guān)懷,老師,謝謝您!

          此致

        敬禮!

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