給朱老師的一封信
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸書信吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。那要怎么寫好一封信呢？以下是小編精心整理的給朱老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給朱老師的一封信 篇1
敬愛的朱老師：
您好！在這里，我想對(duì)您說：“謝謝您！”您總是冒著風(fēng)雪，頂著烈日，將您的知識(shí)毫無保留地傳授給了我們。您幽默的話語常常令我們開懷大笑，使得我們把知識(shí)點(diǎn)牢記在心。
為了提高我們的作文寫作水平，您總是費(fèi)盡心血查找資料，搜尋題目，只為了讓我們更好地掌握。我們寫完作文，您連夜批改，小鳥在窗外鳴叫，那正是在為您歌唱。您講解作文時(shí)，是那么仔細(xì)，那么幽默，連窗外的小樹都忍不住在聽講，并不時(shí)地彎彎腰，仿佛已經(jīng)笑得前俯后仰了。
我在語文課上學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。現(xiàn)在我明白了如何從文章中去找、去概括大意；知道了該怎么寫景、寫事、寫物以及寫童話類的文章。這一切，都離不開您嘔心瀝血的教導(dǎo)。您猶如我人生中的點(diǎn)燈人，為我照亮前方那充滿未知的路；您就是祖國這個(gè)大花園中一位辛勤的園丁，用知識(shí)澆灌我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。我要在這里說：“朱老師，您辛苦了！”
朱老師，您不但心靈美，外表也很美。從上學(xué)第一天起，您那俊秀的臉龐，那鍛子般烏黑的長(zhǎng)發(fā)，那櫻桃似的小嘴和那寶石般的眼睛令我印象深刻。
是您帶我走進(jìn)了知識(shí)的殿堂，激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣。因此，我要再一次說：“朱老師，謝謝您！謝謝您的辛勤付出！”
此致
敬禮
您的學(xué)生陳之奕
給朱老師的一封信 篇2
敬愛的朱老師，我想念您，日日夜夜。
敬愛的朱老師，您在那邊過得還好嗎？是不是沒有了煩惱，是不是不再辛勞。多少個(gè)夜晚，我追著您哭，醒來，枕邊卻只是濕了一片。敬愛的朱老師，我的“媽媽”，我想您啊。
老師，“媽媽”，我已經(jīng)讀初一了，您不要在擔(dān)心我了，也不要再為我費(fèi)心了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，放心吧，“媽媽”，我已經(jīng)完全能夠獨(dú)立生活了，現(xiàn)在我還是班上的生活委員呢。
那個(gè)冬天，是我懂事以來最寒冷的冬天，家庭的突然變故，我已經(jīng)哭暈了凍僵的身子，是您陪伴在我身邊一整天，但我始終不愿給您說。是您不斷的開導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，最后收養(yǎng)了我；讓我重新找到了家的溫暖�？墒�，您卻給我當(dāng)了三年的“媽媽”，無情的病魔又把我們永遠(yuǎn)的分開了。
老師，“媽媽”，現(xiàn)在我很堅(jiān)強(qiáng)了，學(xué)校的老師、同學(xué)對(duì)我都很好，我明白世間有一種愛，無言無聲。我一定努力學(xué)習(xí)，我決心做一個(gè)像您一樣充滿愛心的人，充滿愛心的老師。
“媽媽”，還記得嗎？我隨您來到您們家的第一個(gè)晚上，我怎么也不愿意進(jìn)您的家門，是您哄我，拉我；蘭蘭姐姐瞪著大眼睛望著我，她也不愿意我進(jìn)門啊，她沖著您哭鬧，她是多么不愿意多出一個(gè)“妹妹”啊，“媽媽”，您還記得嗎？當(dāng)時(shí)，您可是一個(gè)巴掌打在蘭蘭姐姐的臉上啊，蘭蘭姐姐哭得更兇了，我也哭了，望著您，您的眼角也滾出了淚花。以后，每次蘭蘭姐姐欺侮我的時(shí)候，“媽媽”您都是站在我一邊的啊，可是，“媽媽”，每次我都發(fā)現(xiàn)您偷偷的流著淚。時(shí)間一天天過去，我學(xué)會(huì)了洗衣服，也學(xué)會(huì)了做飯。有一天我們“母女”放學(xué)回家，是您叫我準(zhǔn)備做晚飯的啊，您咳得那么厲害，您還坐在飯桌上，還在專心翻著什么，寫著什么，沒過多久，您卻趴在桌上，踹著粗氣，臉色蒼白，桌底下一灘血，我嚇哭了。是鄰居把您送到醫(yī)院，、、、、、、可是，就這樣，我們就永別了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師，“媽媽”，您是廣闊的天空，擁抱迷路時(shí)的我們，您是跳躍的火種溫暖我們寒冷的心靈，您是甘甜的泉水，滋潤著小花小草的我們。一片綠葉，就是一個(gè)生命，雖然短暫，但她走后，留下的卻是一個(gè)生機(jī)盎然的靈魂。
老師，“媽媽”，您常說，“我愿做一滴水，我知道我很微小，當(dāng)愛的陽光照射到我身上的時(shí)候，愿意無保留的反射給別人�！�
老師，“媽媽”，雖然您走了，永遠(yuǎn)地走了，但我是您的影子，我要沿著你的足跡繼續(xù)走下去。作者：蔣漫琴
給朱老師的一封信 篇3
親愛的朱艷老師：
您好，明天就是第十八個(gè)教師節(jié)了，首先我祝您節(jié)日快樂！
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼您和我們已經(jīng)相處四年了。還記得嗎？
我剛跨入天地小學(xué)的時(shí)候，對(duì)整個(gè)天地是那樣地陌生，是您，告訴我們，小學(xué)生應(yīng)當(dāng)做到什么。一年級(jí)時(shí)，我上課總是不敢舉手發(fā)言，生怕講錯(cuò)，同學(xué)們會(huì)笑話我，您發(fā)現(xiàn)了我的毛病，您告訴我說：“上課要積極舉手發(fā)言，不要怕講錯(cuò)，怕同學(xué)們會(huì)笑你，實(shí)際上，你不講同學(xué)才會(huì)笑你呢！”從此以后，我上課積極舉手發(fā)言，漸漸的，膽子大了起來。
令人難以忘懷的是，在二年級(jí)快期末大考的時(shí)候，我恰好咳嗽發(fā)燒，不能吃學(xué)校燒的咖喱牛肉。您為了讓我病趕快好，能參加考試，就把您自己吃的唯一的一點(diǎn)菜給了我，當(dāng)時(shí)，我心里熱呼呼的。
您是多么關(guān)心愛護(hù)同學(xué)��！
還有一次，我們正在做眼保健操，我不時(shí)把眼睛張開著，您看到后，嚴(yán)厲地批評(píng)了我，放學(xué)后還把我留下來，與我當(dāng)面談心，您對(duì)我說：“你身為一個(gè)班干部，應(yīng)該以身作則，而不應(yīng)該帶壞頭�！碑�(dāng)時(shí)，我心里想：朱老師真不給面子。在放學(xué)的路上，我又想了想朱老師的話，覺得您批評(píng)是對(duì)的，如果不好好做眼保健操，首先傷害的是自己的眼睛，然后損壞的是班級(jí)的榮譽(yù)。朱老師的批評(píng)是為我好呀！
從那以后，我對(duì)自己的要求更加嚴(yán)格了……
放學(xué)了，我每次路過您的辦公室，總能看見您在為同學(xué)們認(rèn)真地批改著作業(yè)，準(zhǔn)備明天講課的內(nèi)容……您對(duì)我們是那樣地負(fù)責(zé)。我們就好比那綠色的種子，您就是那辛勤勞動(dòng)的園丁，您天天看著我們長(zhǎng)大，在這四年里，您就像父母一樣關(guān)心我們。在此，我再次祝你教師節(jié)快樂！
您的學(xué)生：胡心怡
給朱老師的一封信 篇4
敬愛的朱老師：
新春快樂！對(duì)面人家的窗戶上，已經(jīng)掛上了紅燈籠，在黑夜中放著光芒；一扇扇門上，換上了春聯(lián)和門神，那兩位門神各各威風(fēng)凜凜，仿佛要把“年”趕走……新春已經(jīng)來到家家戶戶，人們張燈結(jié)彩，天地間一片火紅。
除夕夜，我們正在吃年夜飯，窗外的爆竹聲猶如一聲聲響雷，穿透玻璃，傳入我和弟弟的耳朵。這聲音仿佛是雞血一樣，讓我們一齊丟下筷子，不約而同地跑向窗邊，只見一只紅色的火球像火箭一樣，“嗖”——飛入天空，在天空中形成一小朵橘花，從一個(gè)花苞變成一朵怒放的橘花，花瓣漸漸舒展開來，在它那短暫的幾秒鐘展現(xiàn)瞬間的美麗；還有的煙花更美，在天空中綻放成一朵梅花，由那些大花瓣又開出一朵朵橘花，仿佛天上的七仙女樂歡了，不停地撒花。站在13樓高的地方往外望，外面煙花爭(zhēng)芳斗艷，夜空已經(jīng)成了花兒的樂園，時(shí)不時(shí)東邊一朵紅的，西邊一朵綠的。
“兩個(gè)小家伙，吃完飯?jiān)蹅兙腿シ艧熁ǎ 蔽液偷艿茈S意扒了幾口飯，就抱著一大堆煙花往下跑。
我拿著香，剛剛接近導(dǎo)火線，可是又急忙縮了回去，心想：萬一煙花綻放開來，我不是就要傷著了嗎？這可有點(diǎn)危險(xiǎn)�。∥遗c煙花離開一步遠(yuǎn)，漆黑的夜里，借著微弱的光芒，總算看到了導(dǎo)火線，把香點(diǎn)著了煙花，只見它突然噴出了一團(tuán)火花，我拔腿就跑躲在一邊。煙花變成了一片白樹林，穿著紅色、綠色衣服的小人，在中間來回跳躍，仿佛在捉迷藏，到了最后，火光慢慢變小，消失了，真令我回味無窮。我又試著點(diǎn)燃了一根，煙花從口子中盤旋而上，彎彎曲曲，一條龍的模樣展現(xiàn)在我眼前，我不禁想到了今年是龍年，也是我的本命年，代表著龍年快樂，新春的祝福吧。“砰砰砰”，鞭炮雖然放完了，但是換來的卻是我享用不盡的樂趣。
這些都是關(guān)于我和一家人過春節(jié)的樂趣。朱老師，也希望您和您的家人能度過一個(gè)快樂的春節(jié)。
祝
工作順利 身體健康
您的學(xué)生蔣書遙
20xx年2月10日
給朱老師的一封信 篇5
敬愛的朱老師：
您好！
一年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，在新學(xué)期即將到來之際，我------昔日調(diào)皮的"搗蛋鬼"禁不住要跟您說幾句心里話。
朱老師，我坦率承認(rèn)，我不是一個(gè)好學(xué)生；不聽話，上課搗蛋、笨。您教給我的知識(shí)，教給我的"笨鳥先飛"的方法我全忘了。朱老師，我真對(duì)不起您，我的學(xué)習(xí)讓您操盡了心。朱老師，您就像園丁，澆開我們這些祖國的花朵，澆灌我們用的水，就是您教給我們的知識(shí)。朱老師，您像一枝點(diǎn)明的蠟燭，燃燒了您自己，卻照亮了別人。還有朱老師，這個(gè)期末考試成績(jī)我之所以考得90分以上，完全是你的功勞，朱老師，如果我沒有您指點(diǎn)迷津，我怎么可能考得過90分。不過班里總分和平均分太差了，讓你失望了。朱老師，對(duì)不起，這個(gè)學(xué)期里我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)、紀(jì)律下降得很快，也做錯(cuò)了許多事讓您傷心、讓生氣。朱老師，我們?cè)谛聦W(xué)期里，請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)及時(shí)"消毒"，絕不讓"毒素"隨便"繁殖"。朱老師，我在假期里經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)。比如：擦桌子、洗碗、掃地、拖地板等等。朱老師，我在假期里練好了字，到了新學(xué)期開始時(shí)，我要讓您看我的好字。
還有一個(gè)月就開始是新學(xué)期了，我一定改正過去的缺點(diǎn)，重新做一個(gè)好學(xué)生。
此致
敬禮
龐中堅(jiān)
20xx年7月23日
給朱老師的一封信 篇6
尊敬的朱老師：
您好！
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷是豐富多彩的：第一次做菜的心驚膽戰(zhàn)，第一次坐飛機(jī)的新奇，第一次旅行的興奮……現(xiàn)在我就和您分享一次平凡的釣魚吧！
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，爸爸出了一個(gè)培養(yǎng)我心靜的鬼主意——釣魚。我原本不想去，可媽媽……哎！在媽媽面前我總是不戰(zhàn)而降。我和爸爸來到池塘邊，準(zhǔn)備釣魚。我們先把浮子扔到水里，然后就只能“守株待兔”了。過了不到十分鐘，一只蝴蝶飛過來，引起了我的注意，我急忙放下與魚竿追著蝴蝶跑，蝴蝶在天空中翩翩起舞，像一位芭蕾舞演員呢！我左追追，右追追，可怎么也追不上，反而被蝴蝶戲弄了一番，一不小心，“砰！”的一聲，我重重地摔在了地上，屁股被“炸開了花”，真倒霉！這時(shí)，爸爸對(duì)我說：“女兒，做事不能太浮躁，要沉下心來，腳踏實(shí)地地去做，耐心地去做。”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，一拐一跛地回到座位上，認(rèn)真地釣魚。功夫不負(fù)有心人，最后我和爸爸滿載而歸，媽媽做的“滿漢全魚”也讓我大飽口福。
朱老師，我想以后還繼續(xù)和您分享我的趣事。
祝您工作順利！
您的學(xué)生：韋佳麗
20xx年12月31日
給朱老師的一封信 篇7
敬愛的朱老師：
時(shí)維九月，序?qū)偃铩８叨潦家岩粋�(gè)月，班級(jí)迎來了新的氣象和新的風(fēng)貌，日新月異的變化離不開您的日夜操勞和辛勤付出。
對(duì)您而言，我們就是您的子女，可您對(duì)我們的關(guān)照卻卻勝過自己的子女。一個(gè)月來無數(shù)次早出晚歸和半夜三更的操勞，我們看在眼里更是記在心中。對(duì)于我們而言，您是一位有著強(qiáng)烈責(zé)任感的老師更是一位慈祥的父親！在學(xué)校與您相處的點(diǎn)滴，無不洋溢著幸福，您用無微不至的關(guān)懷和慈愛輕撫我們，用知識(shí)澆灌我們，溫暖著每一位學(xué)生的心。您用虛弱的身體托起整個(gè)班級(jí)，微弱的聲音還得鼓勵(lì)和引導(dǎo)每一位莘莘學(xué)子，我們?cè)谧顭o能為力的年紀(jì)遇上了最美的您，感激涕零。
期盼了很久的月考終于如期而至，不敢有太多奢望，因?yàn)楦冻隽硕嗌俳K究回報(bào)多少。所有的心血只是凝聚在了那張鮮紅的成績(jī)單上，紅色，血液的顏色，只是流經(jīng)我心臟的那一瞬間，已經(jīng)凝固了。
高二，整個(gè)高中乃至人生的價(jià)值所在地。我沒有勇氣回首過去，因?yàn)槟抢餄M目瘡痍……已經(jīng)迷糊懵懂跌跌撞撞走過了一個(gè)月，有幸遇到了最好最優(yōu)秀的老師，卻未曾認(rèn)真規(guī)劃好自己的時(shí)間。深深地活在別人眼中的世界里沒有回頭，各種借口欺騙自己，然而現(xiàn)實(shí)卻殘酷地打破了這片虛幻的寧靜：我上高中是為了奔大學(xué)而來，是為了美好前途而來，是為了報(bào)答父母老師的恩情而來！
我迷茫了，徘徊許久，不知道屬于自己的路該怎樣走下去才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。記得您曾經(jīng)說過，同樣是三年的光陰，有的人能走向頂級(jí)大學(xué)，有的人卻只能低垂著頭哀傷地踏進(jìn)底層階級(jí)，原因在于對(duì)時(shí)間的`掌握度和勤奮度。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。盡管失敗的痛苦勝過雷電一擊，可困難終究要面對(duì)。我害怕等待，成功卻又不能揠苗助長(zhǎng)，一天之際眨眼間就消失在了身后，甚至都來不及反省，第二天已經(jīng)過去了一半，匆匆忙忙地一個(gè)來回又一個(gè)來回，對(duì)于一個(gè)不會(huì)把握時(shí)間的人來說上帝是多么冷酷無情，以至于沒有時(shí)間去重溫昨天和迎接明天。我終于醒悟了，不過是被昨日狠狠地抽醒的。失敗怨不了別人，問題源于自己。
如今班級(jí)的風(fēng)貌猶如雨后春筍，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)自己的才華，蓄勢(shì)待發(fā)�？吹竭@樣的場(chǎng)景，身為班級(jí)的一員，我倍感自豪，同時(shí)也深深地感到了愧疚和自卑。自豪能夠處在如此氛圍濃厚的班集體，沾班級(jí)的光；愧疚身為班級(jí)的一員卻沒有盡力而為為班級(jí)做出貢獻(xiàn)；自卑在于成績(jī)竟拖班級(jí)后腿……
曾經(jīng)一度輝煌的走了過來，看到的是天之廣闊地之遼遠(yuǎn)，直至現(xiàn)在才突然發(fā)現(xiàn)自己竟是如此渺小，渺至滄海一粟�？紙�(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)鼓在前線擂響，而我卻還像一個(gè)摸不著槍的士兵，有些突如其來的不知所措。
依然很清晰的記得開學(xué)時(shí)您問我們每一個(gè)人能為班級(jí)做些什么，我一臉茫然，也許勤能補(bǔ)拙把弱科趕上來為班級(jí)貢獻(xiàn)一份力量，星星之火可以燎原。可令我欣慰的是，您竟然親自把管理班級(jí)衛(wèi)生的重大任務(wù)很放心的交給我，同學(xué)們又是把自己手中那神圣的一票投向了我，那時(shí)的感激無法用語言來表達(dá)。無法拒絕感動(dòng)，您和同學(xué)們的信任讓我更加堅(jiān)定了信念，一舉一動(dòng)都小心翼翼……后來我卻發(fā)現(xiàn)身為班干，除了領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)改善風(fēng)貌之外，學(xué)習(xí)竟也顯得格外重要。身為語文課代表兼衛(wèi)生委員的我時(shí)間顯得如此倉促，盡管曾幾何時(shí)是有多么地渴望為自己班級(jí)做出貢獻(xiàn)，可在學(xué)習(xí)面前，這一切又顯得多么蒼白無力，作為學(xué)生，也許最大的貢獻(xiàn)莫過于有一份令人滿意的成績(jī)單，那是對(duì)家長(zhǎng)和老師莫大的安慰和他們付出的肯定。自古以來忠孝不能兩全，魚和熊掌不可兼得，也許這是一個(gè)勉為其難的決定，可我面對(duì)考試失敗帶來的更多是自卑和內(nèi)疚之感。
任職以來，您給我的更多是信任，鼓勵(lì)和支持，可越這樣我的心卻越是不安，想去盡力而為去做好您交代的工作，可學(xué)習(xí)上的失敗讓我竟是心有余而力不足……
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山！如今，知識(shí)即王道，我終于體會(huì)到了那種沒有能力去抓住擺在眼前機(jī)會(huì)的痛苦，現(xiàn)在的我需遨游于書海，用知識(shí)為班級(jí)構(gòu)建美好橋梁，創(chuàng)建良好氛圍，成功的人生需要過程，一個(gè)拼搏與奮斗的過程！
老師，感謝您給了我一個(gè)體驗(yàn)的平臺(tái)，我將昂首挺胸“馳騁疆場(chǎng)”，練就成德才兼?zhèn)渲恕?/p>
您的學(xué)生：
易旭聰
20xx年10月21日
給朱老師的一封信 篇8
敬愛的朱老師：
您好！
首先，請(qǐng)您接受我深深的敬意。幾年來，您一直用自己的心血來教導(dǎo)我們。每一天，您用微笑迎接我們；每一天，您用微笑送我們走，您的微笑，宛如海上的燈塔，點(diǎn)亮我們對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。
您非常關(guān)心我們。二年級(jí)時(shí)，一次數(shù)學(xué)課上，葉霜紅流鼻血了。本來是一件很平常的事，可是，無論用什么方法，葉霜紅的鼻血都止不住。桌子上、椅子上、地上和她的衣服上都沾滿了一滴滴鮮紅的鼻血，大家都嚇壞了。一個(gè)同學(xué)跑到辦公室叫您幫忙，您跑到教室，二話不說，馬上抱起她，直奔醫(yī)務(wù)室。雖說葉霜紅個(gè)子矮，體重輕，但對(duì)已經(jīng)上了年紀(jì)的您來說，她還是很重。等您把她抱到醫(yī)務(wù)室時(shí)，您已經(jīng)累得氣喘吁吁了。雖然您很累，但您堅(jiān)持要陪葉霜紅查出是什么緣故導(dǎo)致鼻血流個(gè)不止之后才肯回教室。
您像辛勤的園丁，耐心的培育祖國的花朵；您像慈愛的母親，用豐富的知識(shí)哺育我們；您像一株清香四溢的花，不顧一切地默默地散發(fā)著清香；您像春天的雨露，滋潤我們幼小的心靈；您像火紅的太陽，照亮我們明天的夢(mèng)想！
祝您
工作順利，心想事成，敬禮！
您的學(xué)生：xx
2xxx年3月8日
給朱老師的一封信 篇9
親愛的朱老師：
您好！
我們一起送走了20xx年的冬天，迎來了20xx年的春天。此時(shí)此刻，我回憶起了您對(duì)我們無微不至的照顧和淳淳教導(dǎo)，感謝您一直以來對(duì)我們的教誨之恩。
有一次，我的同步練上有很多錯(cuò)題，改了幾次后，還是有3處錯(cuò)誤。我還以為您要嚴(yán)厲的批評(píng)我�？墒牵]有像我想象那樣批評(píng)我，而是耐心地一道題一道題教我，直到我改完了所有的錯(cuò)題。那么晚了，您連飯都沒吃，又接著給其他同學(xué)改錯(cuò)了。每次想到這，我都深感愧疚。
每一次上課，您都把本來枯燥無味的內(nèi)容講解得生動(dòng)、有趣，讓我深深的愛上了語文。您利用多媒體，制作了許多故事和精美的圖片來講課文，每一課都代表您的良苦用心。
您為了我們的成長(zhǎng)費(fèi)了多少精力，白了多少頭發(fā)！
春節(jié)到了，我在這里給您拜年，祝您身體健康、新春快樂、合家團(tuán)圓、萬事如意！
愛您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給朱老師的一封信 篇10
敬愛的朱老師：
您好！
我非常感謝您的教誨，您在我最需要幫助的時(shí)候幫助我，在我成績(jī)下降的時(shí)輔導(dǎo)我，在我犯錯(cuò)誤時(shí)，讓我找出犯錯(cuò)的原因，并在下次改正。您是我一生中的路標(biāo)，指引我前進(jìn)的方向。您為我，為班里的同學(xué)付出太多了，我長(zhǎng)大后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，報(bào)答您對(duì)我的教誨之恩。我要做一個(gè)像您一樣的好老師，一心只為學(xué)生服務(wù)，一心只想把自己的知識(shí)全部教給學(xué)生，把他們培養(yǎng)好，讓他們成為國家的棟梁之材，好好報(bào)效祖國，讓祖國變得更加強(qiáng)大，更加繁榮。
記得有一次我考試考得不好，您為了阻止我的成績(jī)不再下降，在放學(xué)后親自為我輔導(dǎo)，我的成績(jī)有了明顯的提高。您雖然對(duì)我非常嚴(yán)格，但是我知道，您也是為了我好。您教會(huì)了我許多知識(shí)，我十分感謝您。
您還嚴(yán)格要求自己，每天都堅(jiān)持讀報(bào)，所以，每天的新事兒您都知道，您每天都要學(xué)習(xí)新知識(shí)，一些難題您也有了更好的解題方法。我真是太佩服您了，您懂得許多深?yuàn)W的知識(shí)，什么也無法阻擋您的求知欲。
今天的這封信，是我對(duì)您的感恩，但愿您真的可以看到這封信，我也不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一名老師，給予孩子們知識(shí)，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋中健康成長(zhǎng)。
祝您生活愉快！
您的學(xué)生：李治
12月4日
給朱老師的一封信 篇11
親愛的老師：
您好！或許您不記得我了，但您卻一直在我心中。您近來可好？
您不僅帶我走向知識(shí)的寶庫，還把金閃閃的鑰匙給了我！
當(dāng)什么都不懂卻只知道玩的我進(jìn)入一年級(jí)的時(shí)候，都是您一直在教導(dǎo)我。您一筆一畫的教我寫字，當(dāng)汗水從您兩頰流過，您卻只是揮手擦去�？赡橇鬟^的痕跡卻流在了我心中。耐心的你從沒嫌棄過我的笨拙——半天才寫出歪歪斜斜的字。當(dāng)我聽不懂普通話，不知道您布置了什么作業(yè)的時(shí)候，您卻把您布置的作業(yè)寫在一本本子上，叫我拿回家。就這樣幫我寫了一個(gè)學(xué)期的作業(yè)�！� a o e ”您一個(gè)一個(gè)字母的教我讀，還教我說普通話。漸漸的我普通話說得準(zhǔn)了，你才放下?lián)囊丫玫男摹?/p>
當(dāng)紅領(lǐng)巾戴在我脖子上的時(shí)候，是您對(duì)我說：“你已經(jīng)是少先隊(duì)員了，要有做少先隊(duì)員的范，要已善良之心去對(duì)待他人，對(duì)于別人的錯(cuò)誤要給予原諒，盡可能去幫助需要幫助的人�！�
您的每個(gè)字，每句話都深深地烙印在我心里。
還記得我四年級(jí)的時(shí)候。在課堂上的時(shí)候，您喜歡叫我們從文章找出喜歡的句子并說出喜歡它的原因。我那時(shí)就直接拿出教材死板的念，從未思考過任何問題。到期中考的時(shí)候，語文盡考到70多分，連獎(jiǎng)狀都拿不到。你氣沖沖的把我從課室揪到了辦公室，拿起尺子就往我手心打，我還一頭霧水，不知道您為什么打我，只知道哭，流淚。您說：“只知道照著答案來念，什么都不思考，你不知道這樣才導(dǎo)致你考這么差的原因嗎？”我當(dāng)時(shí)只惦記得手很痛，您說的什么一句都沒聽進(jìn)去，反而還在心里怨恨您，現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)自己是多么天真啊！
在我當(dāng)語文學(xué)習(xí)委員的時(shí)候，您吩咐過我把沒教作業(yè)的人的名字記在一本本子上。到單元測(cè)試的時(shí)候您叫我把本子拿出來，我低著頭說沒，您二話不說，拿起細(xì)細(xì)的棍子，重重的揮了下來。頓時(shí)，整個(gè)手掌燃起了一團(tuán)火。從那時(shí)起，我便不敢再馬虎起來了。
在進(jìn)入中學(xué)階段的時(shí)候，你把我逼得緊緊地，總是叫我做這做那，逼得我喘不過氣來，當(dāng)知道自己得了高分的時(shí)候，才知道您的用心良苦。回過頭發(fā)現(xiàn)，白發(fā)已爬滿你的兩鬢，黑眼圈已包圍你的眼睛。
老師，謝謝您！
謝謝您！
真的很謝謝您！
此致
敬禮
給朱老師的一封信 篇12
親愛的朱老師：
大家都說，老師像一盞燈，照亮了學(xué)生前進(jìn)的道路，老師像一位辛勤的園丁，培養(yǎng)了許多茁壯成長(zhǎng)的小樹苗，老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。是啊，我就是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽生長(zhǎng)無不沐浴著您的陽光雨露！
您是我最喜歡的老師，您是一個(gè)咽喉炎患者，每次您在課上都會(huì)端一杯熱茶，有時(shí)您一邊講課一邊還時(shí)不時(shí)的咳嗽，有一次，說了幾句話就咳嗽，我看著您通紅的臉，心里就默默地想：“朱老師，別講了，快去喝杯熱水休息一下吧！”但您并沒有停下來。有時(shí)聽到您的咳嗽聲，我會(huì)覺得喉嚨癢癢的，眼眶里有熱淚不停在打轉(zhuǎn)，甚至有時(shí)，我都想幫您分擔(dān)一下，您把您所有的一切，不留一點(diǎn)痕跡的全給了我們。
記得有次拔河比賽，您忍著痛，和我們拉拉隊(duì)一起喊一，二，三，我看著您的神情，不禁喊得更加起勁，好像有一股神力在幫助我，賽后，我們知道我們得了第二名，您對(duì)我們說，努力過了就好，第二名已經(jīng)很好了，我們跟自己比，重在參與嘛。我聽了您的話，不禁肅然起敬了。
再過一個(gè)月，我們就要離開母校，離開朝夕相處的老師同學(xué)，我很不舍，特別是離開您，我們?cè)谝黄鹱哌^了三年，誰也說不清這三年經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，這三年說短很短，說長(zhǎng)很長(zhǎng)，反正這三年是我最難忘的三年，是我生命中最重要的三年。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，一頭黑色又略帶淡黃的短發(fā)，一雙會(huì)帶給我們動(dòng)力的眼睛，一張出口成章的嘴巴，一雙永遠(yuǎn)握著粉筆的手……總之千言萬語匯成一句話，朱老師，我愛您。
祝您
工作順利
身體健康
合家歡樂
給朱老師的一封信 篇13
敬愛的朱老師：
您好！
“一日為師，終身為父”授業(yè)之恩無以為報(bào)。感謝朱老師您的諄諄教誨、循循善誘、不偏不倚、誨人不倦，更感謝您的嘔心瀝血……
您的筆墨浮動(dòng)于我文筆之間；您的教導(dǎo)銘刻在我脊柱之上；您的匡扶矯正于我習(xí)慣之旁；您的教誨遨游在我腦海之中；您的勸解耕耘于我心田之上；您的哲思翱翔在我思維之中；您的包容承載于我自信之下；您的鞭策發(fā)掘于我品質(zhì)之內(nèi)；您的教育關(guān)系著我的生活之本……
您的思考猶如蘭花般潛移默化；您的講述猶如針灸般一針見血；您的指引猶如燈塔般閃爍耀眼；您的箴言猶如書籍般受益終生；您的詮釋猶如鮮花般芳香四溢；您的博學(xué)猶如大海般廣闊無垠；您的品質(zhì)猶如梅花般圣潔高雅；您的寬容猶如長(zhǎng)江般包羅萬象；您的氣魄猶如黃河般氣勢(shì)磅礴……
感謝您嘔心瀝血五年的集成，感謝您夜以繼日數(shù)年的鑄造……“桃李不言，下自成蹊”。愿您身體安康、桃李普成！
給朱老師的一封信 篇14
敬愛的朱老師：
您好！
大家都說老師是學(xué)生中迷茫的指導(dǎo)，是人生中的啟蒙。
您是給我印象最深的其中一位老師。您每天不辭辛苦地工作，教給我們?cè)S多知識(shí)，就像園丁澆灌著花朵一樣。您教我怎樣做人，教我什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。我們有時(shí)犯錯(cuò)您不但不嚷我們還在那里關(guān)心我們。
記得有一天下午，下課了，我和張慶峰玩，我們玩著玩著，一不小心把他弄哭了，然后陳梟去給您說，您把我叫到了辦公室，在去辦公室的路上我忐忑不安，進(jìn)去之后，您問我怎么回事，我回答說：“和他玩呢，一不小心把他弄哭了。”您聽了之后，我以為您要嚷我，可您沒有嚷我。說：“下次不要在這樣了，梁耀文你學(xué)習(xí)挺好的，以后再努力努力，差不多到考試的時(shí)候，你一定會(huì)取得個(gè)好成績(jī)的······”"嗯"“好，回到班級(jí)給他道個(gè)歉，去吧�！比缓笪一氐搅私處熃o他道了歉。
老師我很想對(duì)你說：“老師，謝謝您�！�
祝您！
身體健康，工作順利。
您的學(xué)生：梁耀文
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