【推薦】書信的作文7篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的書信的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
書信的作文 篇1
親愛的楊星：你好！
我想你現(xiàn)在應該有一臺好的電腦了吧！還會有想法，對不對；工作的狀況一定很好吧！你以前總喜歡玩那破游戲天天酷跑，現(xiàn)在的你應該不會那么幼稚了吧！我相信你現(xiàn)在一定是一個出色的人，不要忘了本心不斷自我更新額。
猜到我是誰了嗎？我就是20xx年前的那個胖子也就是現(xiàn)在17歲的你，不知你是否瘦了，變帥了沒有；你以前下的承諾是否遺忘了。知道嗎？最近我們國家發(fā)生了好幾大重要事件，想不想知道是什么？你問我，我也不告訴你，就讓你做一個好奇寶寶。好了，我們來說說自己的夢吧！
這一天晚下著大雨，轟��！電閃雷鳴，風雨交加好似傳說中的雷公電母，風神，龍王現(xiàn)身一樣，氣勢洶洶�？诶飮@著氣說：真倒霉，好氣人額，雨傘又忘了拿，這記憶力越來越差了，什么時候記憶力新生啊！算了，打個電話叫他們幫我拿個傘一下。正準備打電話，手機突然響了，怎么是一個未接電話��！看到是未接電話馬上掛掉，我剛把號碼輸完；電話又響起來了，我驚訝的自言自語說：咦！今天是什么日子，竟然是同一個未接電話，奇了怪了，又掛掉！我給我的好朋友打過去，過了一會兒，電話還是沒有通，掛掉準備重新打，電話又響起來了，又是同一個未接電話，這回真令我吃驚了！想一下接接電話也沒有事，索性接了。我說：喂！
電話里：喂！你好，你是楊星嗎？
我：你怎么知道是我��！你叫什么名字？
電話里：我也叫楊星，我來自于20xx年也就是八年后的你，不要覺得驚訝！這是我們八年之約，以后你就會知道了。
我：不會吧！別逗我玩了，怎么可能呢！就算是八年之約，未來是未來的事干嘛給我打電話，你是在給我訴說驚喜嗎？那好，你說說我在未來怎么樣，我的夢想成真了沒？
電話里：你還好意思說，為了給你打這個電話，我花了十萬元，你知道嗎？你在未來一團糟糕，就是因為某些事情打敗了你，而心生氣節(jié)，放棄了自己夢想，從此一蹶不振。記憶力也是那么差，還是沒有什么進步，難道你想讓我們毀滅嗎？你不是希望爸爸媽媽快樂嗎？你做到了嗎？你在未來一無所成，看到不成功的便放棄，而不去努力做回來，我對你太失望了……
我：怎么會這樣啊�。�
電話里：唉！我花帶代價給你打電話，想說明什么，相信你懂得，我該說的也說了，你別在幻想什么，你在未來沒有多大的成就感，好了，你好好想一下我的人生吧！希望你能加油！努力創(chuàng)未來。
我：那我……嘟！嘟�。∴剑。�！怎么掛了啊，我在未來真的如此不堪嗎？我從來沒有這么痛過，我眼睛流淚了，難道我真的失敗了嗎？
鈴！鈴！鈴鈴！起來了，趕緊起來跑操了。胖子！快點起來啊，一天起來那么早，今天是怎么了，快點起來��！一個寢室的同學搖醒我了，說道：你今天是怎么了，睡覺都在流淚，是不是做什么夢了，我一看果然是，枕頭都濕了很多，我說：嗯！沒事，快去洗涑吧，馬上下去集合跑操。
八年后的我，放心吧！我一定會打起精神來的，讓你對我刮目相看，等著吧！
以此
敬禮
楊星
20xx年9月26日
書信的作文 篇2
可愛的媽媽：
您好！
我走過多少個春夏秋冬，從未見過你的身影。也許說“從未”有些重，只是覺得您離開我太久了。時光悄悄的流逝，我緊緊追隨著歲月長長的尾巴。我怕她丟失的太快，而她又一次把我?guī)У竭@一年的母親節(jié)。時光總是這樣，許多事還沒有來得及準備，它就已經(jīng)在眼前了，似乎從未在路上有所停留。媽媽，轉眼間您離開我大概快十一年了，你是否像我這樣想我呢？
對您的印象雖然只有幼時的記憶，但是我知道你是愛我的。原諒一個六歲小女孩兒的記憶，只記住您長的非常好看。聽鄰居們嘮嗑時，聽到我和你長的很像，但在我內心深處你永遠是我最美的媽媽，沒有人能勝過你的美貌。我不會忘卻你甜美的笑容，和你保護我時的情景。不知道您的生日幾月幾號，就將今天是五月第二個星期天——母親節(jié)，作為你的生日。沒有好的生日禮物，只有這封信送給你。
家中沒有一張您的照片，我腦海里僅有你的一點點容顏，我真的害怕隨時間的流逝，會沖去我對你的一點點記憶。聽奶奶講：“小時候家里不怎么富裕，你懷我時想吃蘋果都吃不到，只能吃小紅蘿卜”。每當想到這，我都覺得很是心疼。感謝您十月懷胎，幸苦的把我和妹妹帶到這個世界上，給我們一條健康的生命。如果你現(xiàn)在還活著，該有多好啊！我也想像別的孩子，一樣有個愛我的媽媽。你渴時我可以拿杯熱茶給您，你累時幫你捶捶背、揉揉肩、哪怕只和你聊聊天也好，可是我寫的這些好像只能在夢里出現(xiàn)了。
記憶中，有你的最美的容顏。長長的頭發(fā)，葡萄似的眼睛炯炯有神。您笑靨如花，是村里最美的媽媽。記憶中，有你最美的笑容。在我印象中您身體不好，當我看到冰冷的針扎進你血管時，總會問您媽媽疼嗎？“不疼”您微笑的對我說。從您的笑容中，我看出你有多么的堅強。正因你的堅強，所以我才會這么堅強。記憶中，有你最美的保護。小時候我很調皮，每天都玩的很晚回家。爸爸不是會罵我就是打我，而你總是努力的保護我。我對您的記憶大概是這些了，你離開我很早，我不怪您，我相信你在遠方，默默的守護著我愛著我。很幸運和你成為母女，如果有來生，還要和你成為母女，來彌補今生你不在我身邊的日子。那時你不要再早早離開我好嗎？很慶幸，沒有您陪伴的日子，我還有那么多的家人朋友，把我照顧的很好，我還能在心中靜靜的想著你。很遺憾，沒有和您做太多的事情，這封信怎樣才能讓你看到呢？
寫到這，有點想哭泣，但媽媽你是那么的堅強，我怎么能掉下眼淚呢？我想你看堅強的女兒，也會有些欣慰吧！最后我要說：“媽媽，生日快樂”
書信的作文 篇3
作文開頭：
1、文章開頭簡而得當，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。
2、開頭簡明扼要
3、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。
4、文章開頭引人入勝，吸引讀者�！c面結合，使文章生動，具體，詳略得當。
5、文章語言生動豐富，可讀性強。
6、開頭出手不凡，吸引讀者
7、開頭打動人心，具有真情實感。
8、有關于書信作文評語：文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。
作文過程：
1、以飽滿的***，描寫了……
2、重點突出，詳略得當，內容具體。
3、比喻貼切，用詞生動。
4、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
5、…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
6、敘述自然生動、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
7、對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
8、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。
9、文章邊敘事邊抒情。
10、充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法
9、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
作文結尾：
1、結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。
2、以感受開關，以感受結尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復沓，感染力極強。
3、結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
4、文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。
5、結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。
6、對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。
7、文章以…為結尾，言簡意賅，其味無窮。(.)
8、文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。
9、結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
10、文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛讀，不忍釋手。
書信的作文 篇4
親愛的奶奶：
您好！
我已經(jīng)長大了，四年級了，請您別再嘮叨了！
每當我做完作業(yè)想看下書的時候，您就按在家鄉(xiāng)的老觀念，對我吼道：呀！你還敢看書，都幾點了，你怎么次次作作業(yè)都做到這么晚，還不快去刷牙，洗臉，洗腳，睡覺去！”我只好心不甘，情不愿的去準備睡覺。
星期六，我做完作業(yè)，只要有同學來找我玩，你就會生氣的對我說：“不許去！你一下去玩就次次那么晚回家，老讓我在家為你擔心受怕！”望著同學離開的背影，我可傷心了！真是希望越大，失望就越大！
雖然，我知道您這是為我好，可我已經(jīng)四年級了，會自己安排了。比如：用飯前和飯后的時間做作業(yè)；每次做作業(yè)一定在下午八點前做完；看電視或玩電腦一次不超過半小時，和同學下去玩不超過一小時......
祝
長命百歲，天天開心
書信的作文 篇5
爸爸您好；
您走了快十年了，不知道您過的好不好，我們在您走了之后搬了兩次家，真的是苦了媽媽，媽媽還是很堅強的熬過這一段日子，而我們現(xiàn)在也過著穩(wěn)定的生活。
這封信讓我很難下筆，每寫下一個字，心情就更是復雜，我每天努力不想起你，一直試著抹去對您的任何認知，但，我始終辦不到。大家常問我，會不會思念您，我只能騙大家，因為我始終無法逃離您對我設下的牢寵，每當想起您，我發(fā)現(xiàn)我又變的更懦弱了。
我常問自己，愛您還是恨您？愛您給我那么多，恨您讓我失去了更多。小時候對您的離開顯得很麻木，時間的增加，也讓我對您的思念倍增，或許是我更懂得愛，或許，是我對您的防備一點一點的慢慢松懈了。
忽然我想起了今年清明的事。您的牌位依然沒變，旁邊的白花依舊純白，好像我們不久以前才來看過一樣。您永遠只停在那邊，從沒回來過，從來不回來……我看著您的名字，發(fā)現(xiàn)漸漸看不清，但我只知道，在當時我的`淚水只是不顧一切地往下墜落，我看了旁邊的姐姐、媽媽，他們也不禁紅了眼眶。
我的記憶中，沒有任何有關于您的記憶，怪的是，我卻還是那么想念你，只能看著照片，想像您在我身邊的樣子。有一次我把您的吉他不小心將琴弦拉斷了，媽媽心急如焚的拿去修理。我看見的是媽媽心靈上的傷口，那個無法愈合的傷口，又開始隱隱作痛，因為媽媽比誰都想念您。
有一次我在某一篇文章看到這一句話：“你給了我最多，但同時讓我失去最多。”這句話說的很正確，真的是感同身受，這就如同我和您之間一樣，您給了我那么好的家人、完整的四肢、聰穎的頭腦；而您也讓我失去了父愛、堅強、完整的家庭。這又讓我想到，我曾想過，沒有您與擁有您之間，最大的差別，同時握有什么？缺少什么？當我沒有您時，我握有您托付給我的責任——照顧媽媽、姐姐的責任；握有您遺留給我的力量，還有那么無形的勇氣；但我卻失去了完整的家庭、溫暖的問候、照顧和對很多事的抗壓力。而當我擁有您時，看似是十分完美，但多了您，也許我會沒辦法將很多事做的那么好，就如：“在逆境成長；在順境退化。”
我待過了無數(shù)沒有您的晝夜，每天看著艷陽升起、落下，一天又一天，這是封沒有標明地址的信，希望它能寄到您心里，里面每一劃、每一撇都代表我對您的思念，也許您看到了，或許沒看到，也無所謂，因為您始終知道我愛您，只需要這樣就足夠了。我愛您，爸爸。
祝：事事如意。
書信的作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經(jīng)是一個十一歲的少年了，爸爸媽媽，生活中的點點滴滴組成了你們對我無私偉大的愛。
就拿前幾天的那件事來說吧…… 那天上午，我在學校上作文課。帶來的兩支鋼筆寫起來很不順暢，就像兩個奄奄一息的病人。我勉強地用其中一支鋼筆寫著作文。糟糕，又“罷工”了!不管我怎么晃，怎么搖，它那尖尖的筆頭就是不肯吐出一點墨水。我生氣地把它往桌上用力一放，它竟奇跡般地吐出了兩口墨水，卻噴在了我的作文紙上。白白的紙上出現(xiàn)了一處“臟腳印”，我氣不打一處來，火冒三丈，卻又不得不哄著它繼續(xù)寫下去。隨著分針的運轉，時間也在不知不覺中流逝……我最終還是沒有完成作文，被老師很批了一頓。 回到家中，我郁悶極了。憑著這兩支沒用的鋼筆，怎么完成下午重要的考試呢?再去買一支也來不及了，更何況小賣部的鋼筆質量也很差……猛然，我瞥見寫字桌上放著一支紅色的鋼筆，旁邊還附著一張字條：女兒，前兩天發(fā)現(xiàn)你的鋼筆不好寫，我們特地為你買了一支，下午帶它去考試吧。我頓感一陣吃驚，試著用鋼筆寫了一行字，不錯，很流暢!
瞬間，我感慨萬千：爸爸媽媽是多么關心我的學習和生活啊，買這鋼筆一定費了不少心思吧。我緊緊地握著鋼筆，心里感動得說不出話來，一股靈泉般的暖流飄進我的心頭…… 還有許多許多的事。當我深夜埋頭寫作業(yè)時，媽媽，您總是給我端來一杯熱乎乎的牛奶;當我因為玩耍忘記了回家時，媽媽，您著急地四處找我;當我面臨重大的考試時，爸爸媽媽，你們給予我耐心的輔導，鼓勵的話語;當我…… 爸爸媽媽，謝謝你們!你們總是那么關心我的學習和生活，給予我無微不至的愛! 爸爸媽媽，謝謝你們!是你們一直默默陪伴著我，你們是我成長路上的“護花使者”。
有你們，我的人生才更完整，更精彩!
書信的作文 篇7
親愛的災區(qū)小朋友們：
你們好！
自從上次聽說你們那里發(fā)生了地震，讓我感到非常的惋惜。
5月12日，雅安蘆山縣發(fā)生了地震，許多人因此失去了親人，我不由得陷入了悲痛。但在此時此刻，還有更多更多的人正為你們的消息而傷心。
我通過查資料知道：蘆山原本是個美麗的地方，全縣幅員面積1166平方千米，共有46個村，但這些都被一場突如其來的大地震毀了。
當我們剛聽到你們的消息時，所有人都無比的難過，心情久久難以平復。你們有可能永遠也看不到你們的親人、朋友，你們所承受的壓力，或許是我們永遠無法體會到的，甚至無法想象的。
不過，我想對你們說：“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？”你們一定要堅強，振作起來，要勇敢的面對困難、面對現(xiàn)實！
此致
祝愿你們天天開心，身體健康
XX年X月X日