【精品】書(shū)信的作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的書(shū)信的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)信的作文 篇1
親愛(ài)的劉洋阿姨：
您好！
冒昧給您寫(xiě)信，請(qǐng)諒解！我叫周寧東，在寧波市江東區(qū)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)501班讀書(shū)，是個(gè)成績(jī)中等偏上、積極向上的陽(yáng)光男孩。我玩過(guò)不少遙控小飛機(jī)，從小就做過(guò)航天夢(mèng)。
您是我國(guó)第一位女航天員，我從電視中看到您遨游太空的壯舉，非常敬佩�？吹侥巧仙窬棚w船，隨著火箭沖上太空的那一刻，我為您歡呼和驕傲，為我國(guó)航天員實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)感到自豪！從《開(kāi)學(xué)第一課》也得知，您在飛船上眺望太空時(shí)，為那壯闊的銀河和浩瀚的宇宙而驚嘆和沉醉癡迷。您說(shuō)，那時(shí)候看到的宇宙，有著一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的美。聽(tīng)著您的描述，讓我也如癡如醉，真想變成一只太空神鳥(niǎo)，陪伴您在太空飛來(lái)飛去，享受飛越時(shí)空的夢(mèng)境。
您有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。您和我同樣是家中的獨(dú)生子女，但您從不嬌生慣養(yǎng)，爸爸媽媽燒啥飯就吃啥飯，買啥衣服穿啥衣服，從不挑三揀四，平時(shí)樸素大方，待人熱情豪爽。您曾給父母寫(xiě)信說(shuō)，雛鷹在家的庇護(hù)下，怎么也不能高飛，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)。您學(xué)習(xí)特別刻苦，遇到問(wèn)題會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué)解決，啃下了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的硬骨頭，的確是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我知道，當(dāng)一位航天員非常幸苦，當(dāng)一位女航天員就更加辛苦。您的每一次訓(xùn)練，都是在挑戰(zhàn)人體極限，您的每一次成功，都要比別人付出更多的汗水。聽(tīng)說(shuō)您剛當(dāng)飛行學(xué)員時(shí)，身體比較弱，為了能早日飛上藍(lán)天，您付出了比別人多幾倍的汗水。第一次跑萬(wàn)米的時(shí)候，非常非常痛苦，有一種上不來(lái)氣的感覺(jué)。但您非常勇敢，一直鼓勵(lì)自己說(shuō)再跑一圈、再跑一圈，再跑一百米、再跑一百米，就這樣不斷地鼓勵(lì)自己，堅(jiān)持跑到終點(diǎn)。您每次忍受高強(qiáng)度的壓力、魔鬼般的訓(xùn)練，腦子里日積月累了許多航天知識(shí)，最終登上飛船、遨游太空，向世界證明我們中國(guó)可以有自己的女航天員，她們像男同胞一樣聰明能干，照樣能飛翔太空。
聽(tīng)說(shuō)您在一次飛行員英語(yǔ)演講比賽中，曾深情地說(shuō)：只要堅(jiān)持到最后，推開(kāi)窗外，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的玫瑰正在盛開(kāi)，作為女飛行員，祖國(guó)的藍(lán)天就是我心中神圣的玫園。您遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，成就了您今天的事業(yè)。您用自己的行動(dòng)，證明了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：做任何事情都要有毅力和恒心、勇氣和膽量，只有不怕困難、敢于吃苦，才能邁向成功的彼岸。
劉洋阿姨，我要學(xué)習(xí)您胸懷理想、堅(jiān)持不懈的拼搏精神，努力培養(yǎng)自己各方面的能力，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。
祝您工作順利！
您的小粉絲：周寧東
20xx年4月8日
書(shū)信的作文 篇2
親愛(ài)的孫嘉鑫：
馬上就要成年的我你好，這是我寫(xiě)給將來(lái)的我的第一封信，非常激動(dòng)。
我今年九歲，馬上就要十歲了，我有一個(gè)兩歲半的弟弟非常調(diào)皮可愛(ài)。自從有這個(gè)弟弟，我就覺(jué)得之前全家人對(duì)我的寵愛(ài)一下子就全轉(zhuǎn)移到他的身上了，我被冷落了，看著爸爸媽媽對(duì)弟弟的寵愛(ài)，我就會(huì)非常的難過(guò)，我就是一個(gè)“多余人”。所以我會(huì)時(shí)不時(shí)吃弟弟的醋，覺(jué)得都是他搶走了應(yīng)該屬于我的東西。就像今天媽媽回家說(shuō)要給弟弟買玩具，根本就沒(méi)問(wèn)我需要什么，我很傷心。但另一方面我有覺(jué)得，我比弟弟大七歲，我應(yīng)該讓著他，護(hù)著他，小時(shí)候爸爸媽媽對(duì)我也是這般寵愛(ài)，但我就是一時(shí)轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)彎，一味的“吃醋”。
20xx年的我，看到這里你肯定覺(jué)得我很不懂事，但是，處在叛逆期的我，之前集全家寵愛(ài)于一身，突然被冷落，一時(shí)間接受不了。其實(shí)，我心里也很矛盾，我不知道如何調(diào)整自己的心態(tài)，我向你傾訴一下希望能幫助自己，以后能更好地處理和弟弟之間的關(guān)系。希望20xx年的自己能順利考上理想的大學(xué)。
書(shū)信的作文 篇3
親愛(ài)的牛牛：
我好久好久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你了。你現(xiàn)在還好嗎？
凌晨，街角的路燈已經(jīng)熄滅了。夜色很寧?kù)o，天空中有一層淡淡的云，像是月和星星披上了一層輕紗。月色更美了，星星的眼睛更加深邃了。望著這夜色，我煩躁的心頓時(shí)純情了，靜下來(lái)了……
望著這四面的白墻，抬頭看去——窗外的星星一閃一閃的，很可愛(ài)，又想起我們一起躺在草坪數(shù)星星的時(shí)光�，F(xiàn)在，只剩下我一個(gè)人，孤獨(dú)地趴在窗臺(tái)望著那清冷的月。筆在紙上游走，記錄著我們?cè)?jīng)的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。孤獨(dú)的拼湊著我們的回憶……
牛牛，你知道嗎？魚(yú)恨你了，恨你的不守承諾。你說(shuō)過(guò)，我們四個(gè)要永遠(yuǎn)在一起的，可是你卻最先離開(kāi)我們，為什么要這么狠心呢？曾經(jīng)，老魚(yú)一個(gè)人、豬一個(gè)人、你一個(gè)人、我一個(gè)人，我們四個(gè)人；現(xiàn)在，老魚(yú)一個(gè)人、豬一個(gè)人、你一個(gè)人、我一個(gè)人，只是一個(gè)人了。你怎么可以這么無(wú)情呢？你知不知道我們四個(gè)缺了誰(shuí)都不完整了。
牛牛，還記得嗎？曾經(jīng)，我們說(shuō)過(guò)要在一起，一起上學(xué)，一起牽起手招搖過(guò)市�？墒�，現(xiàn)在的我們卻被弄得支離破碎了。我還記得，體育課上我們玩玩鬧鬧的身影。那段時(shí)光，真的很快樂(lè)。我們不會(huì)在意別人的看法，一直以來(lái)都是那樣我行我素。哪怕被別人當(dāng)成瘋子也毫不在意，因?yàn)槲覀兪钦娴暮芸鞓?lè)。
那些笑聲仿佛還在耳邊回蕩，現(xiàn)在現(xiàn)在早已物是人非了。不是說(shuō)“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處嗎”嗎？可為什么那么多的燈火闌珊處，我還是沒(méi)有找到你呢？曾經(jīng)的曾經(jīng)，我以為我很堅(jiān)強(qiáng)；曾經(jīng)的曾經(jīng)，我以為只要太陽(yáng)找到的地方就一定會(huì)有陽(yáng)光；現(xiàn)在的現(xiàn)在，我才知道，我曾經(jīng)的那些以為是那么的不堪一擊。離開(kāi)你們后，我不知道該何去何從，哪里才是我要去的方向。
聽(tīng)說(shuō)你離開(kāi)這個(gè)地方的時(shí)候，我發(fā)了瘋似的去尋找，可是人群熙熙攘攘，我找不到你，連你的背影也無(wú)法去捕捉�？粗鴦e人手牽手的背影，總會(huì)想起我們四個(gè)的曾經(jīng)。
不過(guò)還好。無(wú)論多么漫長(zhǎng)的黑夜，總會(huì)迎來(lái)黎明的那一刻。牛牛，我們四個(gè)一起加油，好不好？
書(shū)信的作文 篇4
終于過(guò)了一周，在學(xué)校周托的我回到家里。無(wú)聊時(shí)，翻了翻自己的練習(xí)本，不經(jīng)意竟看見(jiàn)了之前寫(xiě)過(guò)的一封信，這是寫(xiě)給我一個(gè)哥哥的，兩年前，我們?cè)诰W(wǎng)上認(rèn)識(shí)，雖然從未見(jiàn)過(guò)面，他卻對(duì)我很好，喜歡叫我傻丫頭。信里，我寫(xiě)道
哥。我不想要在學(xué)校里周托，都不開(kāi)心的�？墒怯帜茉鯓�，我爸媽都沒(méi)有時(shí)間來(lái)接送我。哥，你來(lái)安慰我一下好不好？我真的好想家，好想哭，好想聽(tīng)你叫我傻丫頭。哥，丫頭長(zhǎng)大了，不可以哭了對(duì)不對(duì)？可是我真的好想回家怎么辦？我真的好想回到奶奶身邊怎么辦？
哥，我真的可以適應(yīng)好初中的生活嗎？可是我真的不想在這里住下去。
哥，胃又開(kāi)始痛了。這到底是什么�。恳晃竿淳拖褚�？
哥，我好想家人，好想回家，好想你。可是不可以的對(duì)不對(duì)？這次因?yàn)檫@2.5分沒(méi)上一中，我還要努力，要在這里周托上三年，爭(zhēng)取在高中考上的對(duì)不對(duì)？
哥，你有沒(méi)有在想我呢？哥，我真的好想聽(tīng)你叫我?guī)茁暽笛绢^。我真的好想你。哥，我也不想哭...可是哥，我想回家，我不要再這里。
哥，我想你，想家人，想回家�？墒嵌疾荒�！還要學(xué)習(xí)，還要考一中，還要周托。
哥，當(dāng)初你也是這么過(guò)來(lái)的嗎？應(yīng)該是吧，那你有沒(méi)有想你的家人？還是說(shuō)，你比我理智多了...不像我這樣，在這哭也不看書(shū)？
哥，我好想你。怎么辦？如果你知道我在上課期間哭了，你一定又要罵我傻了吧？可是沒(méi)辦法，我就想哭，想回家，想你，想聽(tīng)你叫我傻丫頭�；蛟S等過(guò)兩天，我理智點(diǎn)了，再來(lái)看這些寫(xiě)過(guò)的字，也會(huì)說(shuō)自己傻吧？可是怎么辦，我就這么傻了。
書(shū)信的作文 篇5
親愛(ài)的你，現(xiàn)在應(yīng)該過(guò)的很好吧。
一年多過(guò)去了，每每不開(kāi)心或是難過(guò)時(shí)都會(huì)想起你。你知道嘛，這文章，原本是要在結(jié)業(yè)考時(shí)寫(xiě)的，但由于不是同一個(gè)題形，不得放棄在結(jié)業(yè)考是寫(xiě)了。
你走了，走的那么無(wú)聲無(wú)息的。而我知道時(shí)卻足足遲了半個(gè)月。我記得那是一個(gè)期末考，當(dāng)時(shí)婷告訴我時(shí)，我真的不敢相信，我蒙了。我還想著，能么可能呢？之前我們不是還聯(lián)系著嗎？在下一場(chǎng)的考試中。我答完卷就在發(fā)呆，在草稿紙上寫(xiě)著：那不是真的。前些日子你還跟我聊天呢。怎么就說(shuō)走就走了呢？我一遍一遍的寫(xiě)著那不是真的五個(gè)大字。終于這場(chǎng)考試結(jié)束了。放學(xué)時(shí)，我不停的張望，看看能不能出現(xiàn)你弟的身影，也一邊想著，我可是我看著周圍，卻始終看不見(jiàn)他的身影。于是下午我拉著梁就直接奔向你弟的教室找他。我記得還下著點(diǎn)小雨，起初沒(méi)有找到他。便考完一科后在去找他。在細(xì)雨中，我問(wèn)他：“你現(xiàn)在怎樣了？”他看著我，停頓了一下便轉(zhuǎn)身離開(kāi)，沒(méi)有回答。正因?yàn)樗倪@個(gè)轉(zhuǎn)身，沒(méi)有回答，卻給了我回答。我肯定了。你真的走了。我后面的考試根本就沒(méi)有心去考。那一次考試，我的排名是你的學(xué)號(hào)。我難過(guò)，但并不是因?yàn)榭疾盍�，是因�(yàn)槟莻�(gè)學(xué)號(hào)，有讓我想到了你。從那以后我就一直是你的那個(gè)學(xué)號(hào)。但并不是我停在了那里。只是此后老師再也沒(méi)有因?yàn)榭荚嚨呐琶儞Q學(xué)好。我也很慶幸老師沒(méi)有換。因?yàn)槲以谛睦镎f(shuō)，我要好好保護(hù)你的學(xué)號(hào)。
兩天半的考試結(jié)束了。我回到家，打開(kāi)那以久未曾動(dòng)過(guò)的電腦。打開(kāi)qq，留言版上有新的留言。是俊給我留言，說(shuō)你走了。我回了他的留言。他也給我回了，說(shuō)，你走的時(shí)候說(shuō)的最后一句話就是：如果有人問(wèn)你怎樣了，就說(shuō)你很好。看到那句話，我也知道你弟他為什么不回答了，因?yàn)樗恢涝撛趺椿卮鹞遥歉艺f(shuō)實(shí)話，還是說(shuō)你很好？幾天后，我在qq上聯(lián)系你弟，我說(shuō)，我知道你們難過(guò)，我只想知道，你是什么時(shí)候走的，你弟說(shuō)：元旦第三天。第三天？我看著那個(gè)數(shù)字，心里想著，平安夜那天你還給我發(fā)信息說(shuō)平安夜快樂(lè)。怎么就……我翻著和你的聊天記錄，你說(shuō)的每一個(gè)文字，都不帶悲傷。你是那么一個(gè)樂(lè)觀，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的女孩。你敢于跟病魔做抗?fàn)�。記錄里清楚的記下，你說(shuō)你不想在醫(yī)院里遠(yuǎn)去。你說(shuō)你想在家里安靜的遠(yuǎn)去。你說(shuō)你是我的姐姐，我是你的妹妹。于是，我把你放在我家人的分組里，直到現(xiàn)在你也在里面，以后你也永遠(yuǎn)在里面。
曾經(jīng)在網(wǎng)上看到這樣一句話，是這樣的：如果我們有一天離開(kāi)了這個(gè)世界，那么我們的qq該怎么辦呢？當(dāng)是覺(jué)得留給親人就好拉。我也曾想過(guò)突然有一天，你的頭像會(huì)亮起來(lái)。但那是你的家人。我等了一段時(shí)間，你的頭像卻始終是灰色的，從那后我改變了想法。原來(lái)，當(dāng)一個(gè)人真的離去時(shí)，他以前留下的一切聯(lián)系方式，除了地址，一切都已落幕。色彩也變得黯然。
你走了，你的qq，你的號(hào)碼也跟著走了。你不在回來(lái)了，你的頭像也不再閃動(dòng)了。你的照片，也永遠(yuǎn)的停留在了你的qq上，也停留在我的相冊(cè)里，那是唯一的一張我跟你要的照片。我就是怕你有一天會(huì)那么突然的離開(kāi)，去到一個(gè)我永遠(yuǎn)都找不到你的地方。
當(dāng)我仰望星空，看見(jiàn)最亮的那一顆星星時(shí)，我就覺(jué)得，那一個(gè)一定是你，在在天上看著我，守護(hù)著我和你的家人。你在那一定過(guò)的很好，因?yàn)槟抢餂](méi)有病魔。所以，每一次想起你，都會(huì)深深的祝福你。你不曾真的離去，你始終在我心理。
依，那不再閃動(dòng)的頭像，我會(huì)保存的很好。你放心吧。
書(shū)信的作文 篇6
古往今來(lái)，書(shū)信一直是人們傳遞信息、交流情感的一種主要方式。人們都用信傳達(dá)著對(duì)親人的思念與牽掛，見(jiàn)信如見(jiàn)人。杜甫在烽火遍地，家信不通，想念遠(yuǎn)方的慘戚之象時(shí)留下了“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”，道出了一封信的重量。
鴻雁傳書(shū)，漢朝時(shí)，蘇武出使匈奴，被單于流放北海去放羊。十年后，漢朝與匈奴和親，但單于仍不讓蘇武回漢。與蘇武一起出使匈奴的�；�，把蘇武的情況密告漢使，并設(shè)計(jì)，讓漢使對(duì)單于講：漢朝皇帝打獵射得一雁，雁足上綁有書(shū)信，敘說(shuō)蘇武在某個(gè)沼澤地帶牧羊。單于聽(tīng)后，只有讓蘇武回漢。后來(lái)，人們就用鴻雁比喻書(shū)信和傳遞書(shū)信的人。
確實(shí)，在古時(shí)候，人們要想與遠(yuǎn)行的親人通信，真是萬(wàn)難，普通百姓幾乎沒(méi)有專門的通信設(shè)備�！熬哦雀綍�(shū)向洛陽(yáng)，十年骨肉無(wú)消息”、“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”、“寄書(shū)常不達(dá)，況乃未休兵”……這些詩(shī)句，訴說(shuō)著古人音信難通的惆悵與無(wú)奈，因此也只有將真情寄托給青鳥(niǎo)，讓青鳥(niǎo)幫自己傳遞吉祥、幸福、快樂(lè)的佳音，以此來(lái)抒發(fā)自己的思鄉(xiāng)和思親之情了。上古傳奇神話，留給后人的是無(wú)限的遐想。
隨著社會(huì)的`發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，信的傳遞方式及內(nèi)容發(fā)生了巨大的變化，每個(gè)時(shí)代都使用著不同的表達(dá)的方式表達(dá)著同樣一種情，親情、友情、愛(ài)情……，真情實(shí)感溢于其間。帶給人們多少翹首期盼，帶給人們多少美好的向往……
民國(guó)初年，由于大多普通百性不識(shí)字，更不會(huì)寫(xiě)字，一般都要請(qǐng)村里的先生（備上一壺茶，卷上上一顆旱煙）到家里代筆，寫(xiě)給遠(yuǎn)在外地的親人，家屬像拉家長(zhǎng)話似的說(shuō)，先生一邊寫(xiě)一邊進(jìn)行文字加功整理，主要大意就是告訴出門在外的人不要惦記家里，家里人都很好，在外要吃好、喝好，照顧好自己……每當(dāng)接到外面來(lái)的信，家人手捧信，滿臉的喜悅，急忙找周圍識(shí)字的人給讀，聊聊數(shù)字，雖然沒(méi)有長(zhǎng)篇大論，也沒(méi)有什么修辭造句，但卻表達(dá)了親人間的喜悅與牽掛。再后來(lái)，電子信息技術(shù)忽如一夜春風(fēng)來(lái)，電子郵件、聊天、電話、手機(jī)短信等現(xiàn)代化的信息傳遞方式，不僅快捷，而且方便，即使遠(yuǎn)在天涯，也能近在咫尺傾心地交談。雖然書(shū)面的信淡出了人們的視線，但其表達(dá)的內(nèi)容是一樣的，裝盛的還是道不盡的思念與深深地牽掛。人們溝通方式的這種翻天覆地的變化，恐怕是誰(shuí)也不曾預(yù)見(jiàn)到的，甚至也未曾進(jìn)入我們孩提時(shí)代的夢(mèng)境。
星移斗換，時(shí)過(guò)境遷。我們這一代人有幸趕上了改革開(kāi)放的大潮，親歷了信息時(shí)代給人們溝通方式所帶來(lái)的沖擊。溝通方式的變遷，打著明顯的時(shí)代印記。什么樣的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，什么樣的科學(xué)技術(shù)背景，便孕育出什么樣的溝通方式。從“信”的變遷中讀懂了一個(gè)偉大時(shí)代的變遷。
書(shū)信的作文 篇7
親愛(ài)的表妹：
你好！你學(xué)習(xí)還好嗎？
還記得我們暑假在沛縣漢城公園一起放風(fēng)箏嗎？我們放了很多風(fēng)箏，有天空飛的燕子和龍，有水中游的小魚(yú)，還有地上跑的小鹿......而我們最喜歡的是那只花喜鵲，我們決定把它放飛，我拉著線飛快的在地上奔跑，你在我后面高興的喊著：“加油”不一會(huì)，風(fēng)箏終于飛上了蔚藍(lán)的天空，我們快樂(lè)的跳著叫著：“風(fēng)箏飛起來(lái)了，飛起來(lái)了”我們跑的滿頭大汗，也沒(méi)感覺(jué)到累。
我記得還有一件事很好笑，你們家買了一臺(tái)電腦，我們把光盤(pán)放進(jìn)去，怎么也放不出來(lái)，我們兩人急的圍著電腦團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，摸摸這兒，看看哪兒，可就是不行，我生氣地說(shuō)：“算了，不看了�！蔽乙惶ь^，“哦”電源沒(méi)有插，當(dāng)然開(kāi)不了機(jī)了，我和你哈哈大笑起來(lái)，插上電源，我們高興的看起了動(dòng)畫(huà)片。
最后祝你心想事成、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、萬(wàn)事如意！
你的表姐：常雨欣
書(shū)信的作文 篇8
我站在郵簡(jiǎn)前，翻遍了書(shū)包的每個(gè)角落，不禁汗水涔涔了。
我的信呢，莫非放在寫(xiě)字臺(tái)上忘記帶來(lái)了?箱糕!信是寫(xiě)給筆友的，秘密要曝光了…… My God!媽媽要是發(fā)現(xiàn)了，那—哎，不堪設(shè)想。或許媽媽不會(huì)看，那太不可能了，媽媽對(duì)我的關(guān)心一向是無(wú)以復(fù)加的，上個(gè)月初三同學(xué)聚會(huì)，我知道媽媽不會(huì)同愈，騙媽媽說(shuō)是到楊柳家問(wèn)題目，才偷偷參加了。后來(lái)媽媽還是知道了，嘮叨了好幾夭。我可不愿意失去在媽媽心中“乖寶寶”的形象，也不愿憊再傷媽媽的心……天哪，信中還有“一號(hào)機(jī)密”呢，我提及了110班的那個(gè)男孩。我經(jīng)常在操場(chǎng)上看見(jiàn)他，他瀟灑扣籃的樣子，像極了喬丹。我真的很欣賞那個(gè)男孩，雖然我不知道他的名字，也永遠(yuǎn)不會(huì)打聽(tīng)他的名字，但是這個(gè)男孩將是我高中生涯中美麗的回憶。假設(shè)媽媽看了，說(shuō)我早戀，白紙黑字，我縱有一千張嘴也說(shuō)不清啊!這可怎么辦呢?我真不該寫(xiě)那鬼信，更不該交什么筆友，一切都完了!
我呆呆立在郵筒旁，無(wú)法找出搪塞媽媽的話語(yǔ)。我該怎么辦呢?也許媽媽沒(méi)有去我的房間，而是交待妹妹整理我的寫(xiě)字臺(tái)，那可真是萬(wàn)幸!妹妹看了我的信倒不要緊，她一向是我的同盟軍，有什么話總對(duì)我說(shuō)，我有什么秘密也只告訴她，她不會(huì)向媽媽泄露我的秘密的。哇!不對(duì)，真真不得了！筆友反次向我要照片，我都推脫了。倒不是我吝裔，實(shí)乃容貌太差。筆友這次竟以斷絕往來(lái)相威脅，實(shí)在沒(méi)法，才采取偷梁換柱之策，“竊”了妹妹一張照片權(quán)當(dāng)我，以滿足筆友的好奇。信還沒(méi)封口呢，萬(wàn)一妹妹發(fā)現(xiàn)有照片，拿出來(lái)看，豈不露餡了?從此以后妹妹會(huì)瞧不起我了，我還怎么在妹妹面前保持姐姐的尊嚴(yán)呢。真是飯桶一個(gè)!更要命的是妹妹要是把信交給媽媽.再添油加醋說(shuō)一通，我豈不要受滅頂之災(zāi)了。
我無(wú)力地向家中走去，要么接受媽媽的懲罰，要么忍受妹妹的娜視，反正天塌不下來(lái)。我將書(shū)包向后背一甩，手插人上衣口袋，哇，信在口袋里呢!
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