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      2. 給母校的一封信

        時(shí)間:2022-04-14 10:52:00 書信 我要投稿

        【熱】給母校的一封信

          在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸書信吧,書信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。你知道書信要怎么寫才正確嗎?下面是小編整理的給母校的一封信,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱】給母校的一封信

        給母校的一封信1

        親愛的母校:

          您好!

          站在世明校園的門前,一聲聲的告別似未曾散去,仍回蕩在耳邊。門內(nèi),是流年細(xì)碎的回憶,溫馨的過去;門外,是芳華將綻的未來,曙光在閃現(xiàn)……

          初中生活,是暖風(fēng)細(xì)雨下的嫩芽成長。入學(xué)成績不佳,讓我不禁有些沮喪,“難道,我就是如此嗎?”學(xué)校不放棄每一個(gè)學(xué)生,秉持“一切為了下一代,熱心服務(wù)社會(huì)”的宗旨,恪守“崇德益智健體樹人”的校訓(xùn),從課前課后到一對(duì)一的輔導(dǎo),從小考后的安慰到大考前的激勵(lì),我漸漸地看到了字里行間的知識(shí)與智慧,更看見了那背后老師們的辛勤付出與責(zé)任心。印象最深的還是班主任孫老師,函數(shù),幾何綜合數(shù)學(xué)題,常令我頭疼不已,成績也不盡人意。他將我所不理解的題目一一講解,整理出其中的知識(shí)點(diǎn),讓我熟練運(yùn)用解題技巧。我不再像以前靦腆內(nèi)向,在同學(xué)們的感染下,生物課上,我與他們一同制定表格,參加實(shí)驗(yàn)結(jié)果的討論中。滴水緩聚,終將為海;獨(dú)樹為行,其為密林。老師們的努力,讓我重拾信心,困難,一次次被克服。從微小的量變,到宏偉的質(zhì)變。登臺(tái)領(lǐng)紅萃獎(jiǎng)學(xué)金,單科冠軍獎(jiǎng)牌佩戴,歡愉洋溢。我的成績逐漸名列前茅,離不了老師們對(duì)我的殷切教誨,離不了同學(xué)們的相互幫助。再次感謝老師和同學(xué),因?yàn)槟銈,才有今日迎接曙光時(shí),笑容的燦爛!

          20xx,注定是不平凡的一年。疫情的突然爆發(fā),我們不能如常在學(xué)校中學(xué)習(xí),為了不落下功課,老師們想盡了各種辦法:語文老師網(wǎng)課中精細(xì)的PPT講解;物理老師則通過動(dòng)畫,展示實(shí)驗(yàn)原理……課后,老師們還會(huì)答疑解惑,根據(jù)課上知識(shí)讓我們討論,綜合給出結(jié)論……

          百鳥相鳴,似課間同學(xué)們的歡聲笑語。我曾和他們,拼搏于籃球場,揮灑汗水?吹轿覀儼嗟幕@球健將進(jìn)球時(shí)欣喜;在失利時(shí),交換眼神,相互鼓勵(lì)。世明校園內(nèi)的生活,多姿多彩;出行研學(xué),更開闊了我的眼界:在紫禁城里,我經(jīng)歷了皇家的儀式,體會(huì)曾經(jīng)帝王的威嚴(yán);漫步清華,我們將希望放飛,將未來圓滿;西子湖畔,我憑欄遠(yuǎn)眺;瑞晶石花洞,我看溶巖奇觀;陜西歷史博物館里,我深入感受到唐朝繁盛榮耀的過往……這一切,在世明,我皆經(jīng)歷,一點(diǎn)點(diǎn)積累課外知識(shí),一步步充實(shí)自我……

          最后一次漫步世明校園,墻頭的凌霄花綻放,就像我們?cè)谶@里度過的最美年華。七月的校園更加多姿多彩,凝望這里的一草一木,凝望這里曾屬于我們的天空,心有幾分不舍。在這里,我不斷地成長,超越,正是為了今日的揚(yáng)帆起航!不管未來有怎樣的艱辛坎坷,我會(huì)用自己的努力去創(chuàng)造和譜寫我們新的人生的篇章。

          沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。在人生的征程上,總有許多個(gè)驛站,世明,便是精彩的一程。再次感謝為我們的成長而付出努力的老師們,再次感謝世明學(xué)校。謝謝你們,祝母校人才輩出,桃李芬芳;也祝學(xué)弟學(xué)妹們快樂學(xué)習(xí),早日成才!

          此致

        敬禮!

        初三(2)班劉xx

        20xx0年7月26日

        給母校的一封信2

        敬愛的母校:

          您好!

          我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,是的,我要畢業(yè)了,再有兩天就要離開我的母校。

          我要離開這個(gè)熟悉的地方,-我的母!獂x小學(xué)。我在這里度過了六年的學(xué)習(xí)時(shí)光,是您給了我一片天地,看著我們成長。我們十分感激!

          春夏秋冬四季輪回,六年里有太多事情,令人難忘。

          六年的時(shí)光,像一道道彩虹,五顏六色,有說不出道不盡的悲傷與快樂,所有的一切都是成長。六年里我們和母校以及我們的恩師,一起譜寫下屬于我們的詩篇,很滿足這六年的時(shí)光我們一起走過的腳印,一起經(jīng)歷的歡歌笑語,回頭想想這就是成長的味道吧!老師們?yōu)槲覀冃燎诟诺谋秤,同學(xué)們朗朗讀書的聲音,一幕一幕令人難忘。我非常滿足這六年的時(shí)光,如果說對(duì)你還要些什么的話,就是請(qǐng)您再給我一天的時(shí)間。

          我想細(xì)細(xì)品味這一天,認(rèn)真聽課,認(rèn)真寫作業(yè),認(rèn)真做練習(xí),再努力記住我們?cè)谝黄鸬哪印?/p>

          現(xiàn)在我們畢業(yè)班只剩兩天的時(shí)光就要和您告別,還有點(diǎn)沒有準(zhǔn)備好,有太多的不舍,來到xx下,仰望xx,感謝六年里的呵護(hù),不舍得輕易說再見!但我知道我們的成長需要更多沃土,更廣闊的天地,是您讓我們以作為xx學(xué)子為傲,給我們最美麗的校園,最好的老師都在我們身邊,今天我們是全市最幸運(yùn)的孩子,是他們羨慕的對(duì)象,待明日看我少年揮斥方遒,搏擊長空成為xx的驕傲。

          不得不說再見了,揮一揮衣袖,向著滿天的朝霞走去,步伐沉穩(wěn)鏗鏘有力!謝謝您六年的培育滋養(yǎng),再見了,我的母校,再見了,老師同學(xué)們!仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!

          寫信人:xxx

          20xx年x月x日

        給母校的一封信3

        親愛的母校:

          時(shí)光如炬,日月如梭,眼前似乎仍有著初學(xué)時(shí)的畫面,心中有著如同那時(shí)一般的彷徨,畢業(yè)后我又該何去何從?

          初入校園空氣中氤氳著花香,校園里人來人往,臉上皆帶著歡樂的笑意。校園中處處都是歡聲笑語,我驚惶又茫然地跟在母親身后。辦好手續(xù)后我亦步亦趨的跟在老師身后,班級(jí)中傳來吵鬧聲,近了更近了,我的心不由七上八下起來,我咽了咽口水,不安地望了望班級(jí),我深吸一口氣,走了進(jìn)去。我找了一個(gè)沒有人的座位坐了下來……

          二年級(jí),我有了親密無間的好朋友,我們?cè)诓賵龃螋[嬉戲亂成一團(tuán),在現(xiàn)在看來無比幼稚的游戲就是我們最大的快樂了。當(dāng)然,上課時(shí)我們也仍安靜不下來,我們經(jīng)常嘰嘰喳喳個(gè)不停,把老師氣得跳腳?墒抢蠋熞话l(fā)威,我們就乖的和一只只鵪鶉一般,可不一會(huì)兒又不老實(shí)了……

          校園中最讓我記憶猶新的是教學(xué)樓旁的大榕樹,它的樹葉蒼翠欲滴,樹桿高大挺拔。下午,春天的陽光淅淅瀝瀝地灑落在樹葉上宛如鍍了一層金光,而這時(shí)我就等著放學(xué),拿上書包,帶上書本,坐在樹蔭下。此時(shí)的陽光正好,我便享受了一番這讀閑書的美妙滋味,可是不久,清校鈴就響了,在保安叔叔的催促下,我只好意猶未盡的離開了。

          五年級(jí),由于舊地拆遷我們搬到了過渡校區(qū),先是新奇而后又思念起母校來,不論是校園中的一棵榕樹,還是一株茶花,皆為我心中懷念,再見了大榕樹,再見了圖書館,再見了小蜜蜂書吧,再見了中選小學(xué)。

          六年級(jí),我們即將離開同學(xué),老師,未來會(huì)有新學(xué)校叫南公小學(xué),但是那些屬于我們中選小學(xué)的回憶將會(huì)被我妥帖的保存在記憶中……

          祝愿母校

          人才輩出桃李芬芳

          xxx

          20xx年xx月xx日

        給母校的一封信4

        尊敬的母校:

          我一直很感動(dòng)母校對(duì)我這個(gè)已畢業(yè)多年的學(xué)生的關(guān)注和鼓勵(lì),尤其是潘詩建校長、危清明主任對(duì)我的厚愛和關(guān)心。今天危清明主任再次電話邀請(qǐng)我回母校做演講,因?yàn)橐粊硪换啬暇┖臀淦街辽傩枰鞎r(shí)間,所以很遺憾4月份安排不出這么長的空余時(shí)間。但是我心里的聲音告訴我一定要報(bào)答母校的栽培,一定要找個(gè)時(shí)間找個(gè)機(jī)會(huì)和母校的學(xué)弟學(xué)妹們聚聚,分享下我的成長故事和我這幾年走遍全國很多名校所學(xué)到的觀點(diǎn),以期母校的同學(xué)們能豐富下知識(shí)和見識(shí)?峙履軐(shí)現(xiàn)的話,得到下個(gè)學(xué)期了。因?yàn)榭紤]到高三的學(xué)弟學(xué)妹們馬上就要高考了,為此,我特撰此文,希望母校的高三同學(xué)們能夠看到,期待能夠?yàn)槟銈兘酉聛淼母呖紱_刺帶去一些幫助。

          學(xué)弟學(xué)妹們,還有不到100天了,高三沖刺迎考大戰(zhàn)的序幕已經(jīng)拉開,我想此時(shí)此刻學(xué)校的老師和你的爸爸媽媽、甚至你所有的親人都已經(jīng)在緊張的關(guān)注著你隨時(shí)吹響向高考沖鋒的號(hào)角。不管你現(xiàn)在的成績?cè)趺礃樱涀「呖嫉膽?zhàn)場上,我希望都有你們信心十足的身影;記住高考的征程上,不管結(jié)果怎么樣,我希望都有你們?nèi)σ愿暗臓顟B(tài)。

          學(xué)弟學(xué)妹們,兩年前,曾經(jīng)的你們臉上寫滿笑意跨進(jìn)了武平縣第二中學(xué)的大門,懷揣著走出大山走出武平考上大學(xué)改變命運(yùn)的夢想,開始了書山題海,上課下課,自習(xí)復(fù)習(xí)的學(xué)路征程,至今你們已經(jīng)奮斗和拼搏了八百多個(gè)日日夜夜。今天,在人生這個(gè)階段的總決戰(zhàn)的日子就還有不到100天了,你此刻站在武平這塊樸實(shí)的土地上,站在武平二中這塊智慧的土地上,你踮起腳尖眺望下100天后的戰(zhàn)場,你想象下100天后的你和你腳下這片土地,請(qǐng)負(fù)責(zé)任的問問內(nèi)心:我當(dāng)年踏進(jìn)武平二中的初衷是什么?今天我站在武平二中坐在教室里為的是什么?我受夠了這800多天的坎坎坷坷的學(xué)路嗎?我將以什么樣的結(jié)果來表彰自己這青春歲月三年的奮斗?為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)表彰我在這最后的沖刺階段中我每天要怎么做?我最渴望去而且一定要去的人生的下一站是什么?是大學(xué)還是社會(huì)?

          學(xué)弟學(xué)妹們,惟有大苦,方能大樂,高考最后的沖刺階段必將是大苦大樂的階段,希望我們武平二中的每一個(gè)高三的戰(zhàn)士,不管你遇到什么樣的挫折,都要堅(jiān)強(qiáng)停住,絕對(duì)不要提前告別戰(zhàn)場。

        給母校的一封信5

        親愛的母校:

          您好!

          再過十個(gè)月,我就要離開您了。我是多么想再回到五年前剛投入您懷抱的那一刻啊,那樣,我就能再在這片擁有快樂童年的大地上呆上五年。

          記得我第一天步入校園的大門時(shí),是您,張開雙臂將我擁入懷抱。以后的日子里,又是您,把我從一個(gè)對(duì)知識(shí)憧憬的孩童,變成了一個(gè)有知識(shí),有理想,有抱負(fù)的少女。

          但最讓我難忘的,還是我一年級(jí)的班主任——徐老師。剛開始,我是一個(gè)不愿跟人講話,一說話,臉就漲得通紅的害羞的女孩。但是徐老師從不批評(píng)我,她總是主動(dòng)地與我聊聽,并創(chuàng)設(shè)氛圍,耐心地鼓勵(lì)我和其他小朋友交流。漸漸的,我敢站在講臺(tái)前朗讀課文了,再后來,我會(huì)主動(dòng)報(bào)名參加各項(xiàng)我喜歡的比賽了……徐老師,謝謝您,謝謝您幫我找回了自信,謝謝您如慈母般的呵護(hù)。

          母校。≡龠^十個(gè)月,我就要離開您了。如果說,您是河流,那我就是水滴;您是天空,那我就是云朵;您是森林,那我就是樹木;您是溫室,那我就是花朵;您是大樹,那我就是樹葉……葉落要?dú)w根,今后,無論我走到哪里,我都會(huì)記得回來看您。等到您七十大壽時(shí),應(yīng)是我事業(yè)有成之時(shí)。到那時(shí),我一定帶著我的成果作為賀壽的禮物來看您,以感激您的啟蒙之恩。

          祝您健康!

         您的學(xué)生:

        給母校的一封信6

          母校,我六年來生長的家園;母校,我六年來學(xué)習(xí)的樂園;母校,我一生難以忘懷的天地。

          當(dāng)我第一天踏入母校的大門時(shí),我還是一個(gè)小孩子,被我爸爸領(lǐng)著進(jìn)了校門,那一天是一個(gè)雨天,我來到了張貼著我的姓名的班級(jí)門前。我知道從那天起我就是一位小學(xué)生了,同時(shí)也意味著我要在這里度過我六年的小學(xué)生活。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我便從剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小朋友,變成了一位大學(xué)生了。在這六年了我經(jīng)歷了許許多多的事件,這一些事將一定會(huì)深深的留在我的腦海里。

          我們學(xué)校是縣里面最好的一所學(xué)校,有許許多多的優(yōu)點(diǎn),沒有一個(gè)事物是十全十美的,學(xué)校也有美中不足的地方。

          1、校園的綠化不夠完美。走遍校園,除了小路旁邊的幾棵小樹和校園北側(cè)的幾棵樹之外就再也找不到一棵樹了。我希望校長可以多種一些樹,這樣可以優(yōu)化同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          2、學(xué)校的各種興趣班又點(diǎn)少。我希望校長可以多組織一些興趣班,這樣可以豐富同學(xué)們的課余生活。

          3、我希望校園北側(cè)的操場盡快建好,因?yàn)槲覀兊幕顒?dòng)空間實(shí)在是太小了,做操只能兩個(gè)年級(jí)做,等到操場建好后,可以在那里上體育課,課間還可以到那里去玩耍,做操也能全體去做。我再次真心的希望校長可以采納我的意見,我也希望我的母?梢愿用篮谩

          祝母校育才的學(xué)生更加美好

        給母校的一封信7

        您好,母校:

          時(shí)間似流水,眨眼之間,六年已過。

          記得,六年前,我們走進(jìn)了這里,那時(shí)看什么都是新奇的,那時(shí)我們無憂無慮,那時(shí)我們毫無壓力……

          現(xiàn)在,六年后,我們將要離開,心中滿是不舍,我多么希望時(shí)間能夠停止,能夠永遠(yuǎn)停在這個(gè)夏天;如果有可能,我希望時(shí)間倒流,讓這六年重新來過。

          我們?cè)谶@片操場上吶喊,拼搏;我們?cè)谶@間教室中學(xué)習(xí);我們?cè)谶@條走廊上打鬧,玩耍;我們?cè)凇?/p>

          六年了,我們從那個(gè)朦朧而倔強(qiáng)的男孩女孩蛻變生了現(xiàn)在的這個(gè)不服輸卻又成熟的少年少女。

          在這個(gè)我們即將離開的夏天,我想對(duì)您說一句:“別了,母校!”似水流年,唯一不變的是我們的友誼,是老師慈母般的呵護(hù)。

          最后祝母校的明天更加美好!

          您的學(xué)生

          日期:

        給母校的一封信8

        親愛的母校:

          您好!

          不知不覺間,我的初中生活就這樣畫上了句點(diǎn)。

          以前,為了描寫時(shí)間之快,我總是喜歡用一些“流年似水,光陰如梭”、“時(shí)間像白駒過隙”、“逝者如斯夫,不舍晝夜”之類的句子。待到時(shí)光的車輪碾過1095個(gè)晝夜,毫不留情地停下它轉(zhuǎn)動(dòng)的軸承,我才意識(shí)到,歲月的流逝,不是用那些字眼就能輕易表達(dá)的。

          但是,有很多過去是不能改寫的,就像我們?cè)诋嫾埳吓R摹下的陰影,在橡皮的反復(fù)擦拭下,最終也只留下一片淺淡的銀灰。

          當(dāng)從前那些我自以為年少無知的漫不經(jīng)心的日子正踢踢揚(yáng)揚(yáng)走過時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我心里是這么舍不得也放不下。

          校園里那幾株高大的香樟。它們濃郁的樹蔭總是讓早晨的明亮推遲讓黃昏的黑暗提早。

          大雨過后是一陣一陣清晰的香,彌漫在校園里,等風(fēng)吹兩個(gè)小時(shí)然后散去。

          每天都會(huì)聽到樹頂上有風(fēng)吹過的聲音。像是大海安靜的起伏。

          總是在期盼中等待寒假暑假。然后在空閑里等待開學(xué)上學(xué)。

          幾個(gè)月過去了可還是無法忘記那些在燈下做試卷的日子。一張一張地翻開,草稿紙上來回地寫公式,然后做完收進(jìn)檔案夾里。

          午夜夢回,有人在耳邊唱著:她們都老了吧,她們?cè)谀睦锇 ?/p>

          這些細(xì)節(jié),就像是一杯沁心的香茗,常飲常新,永不褪色,永不失味。

          一路的成長就這樣走來,青春,也恍然間變得越來越短。還記得剛走進(jìn)校園時(shí),站在香樟樹下青澀的面孔,逐漸變得成熟,開始嘗試渲染自己的絢麗,就像香樟樹的香味一樣,久久彌漫著淡淡的卻清新芬芳的青春之味!鞍厝~即使投放火上,香氣也會(huì)擴(kuò)散四方”,我想,我們都在用最熱烈的青春之火燃燒著。即使有那樣的一天,青春已經(jīng)化為烏有,但是,那股來自于青春最熱情的味道,卻會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我們,深入肺腑,亙古不變。

          飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。走過了,再回首,無法改變的記憶是時(shí)光留下的痕跡。唯有感嘆,永藏心中,凝作佳憶。

          人常說少年夢斷,情懷已改。但對(duì)我來說,無論歲月如何更迭,四中曾經(jīng)是我的母校,也永遠(yuǎn)是我的母校。

          衷心的祝愿,您的未來更加美好,愿更多的莘莘學(xué)子能在您的臂彎煥發(fā)青春的光芒!

        給母校的一封信9

        尊敬的母校:

          您好!快樂的日子總是過得特別的快,小學(xué)六年轉(zhuǎn)眼即逝。回首往事,那些歡聲笑語仿佛就發(fā)生在昨日。母校的一磚一瓦,一草一木,都是那般熟悉。

          忘不了,敬愛的老師!記得五年級(jí)那會(huì)兒,我的成績直線下降,是您,每天在我放學(xué)后不辭辛苦給我輔導(dǎo)難題,還教導(dǎo)我不能自暴自棄。您就像一盞明亮的路燈,為我照亮通往知識(shí)的道路。

          忘不了,親愛的同學(xué)們!在這六年里,我們一起克服困難,一起努力學(xué)習(xí),一起度過了這美好難忘的歲月。記得那次秋游,在乘坐大巴的時(shí)候,我突然嘔吐,吐得到處都是,車?yán)飶浡还呻y聞的味道,我本以為,你們會(huì)捂住口鼻,視而不見?赡銈儾]有,有的同學(xué)幫忙清理穢物,有的同學(xué)給我遞紙巾,還有遞水和口香糖的……大家都在盡一己力幫忙,不一會(huì)兒臟兮兮的車廂就被清理干凈了。想起你們關(guān)心我的樣子,我不禁鼻頭發(fā)酸,這種親如手足的情誼,這種心有靈犀的默契,我怎么能忘?

          忘不了,美麗的校園!在這里,我們得到了良好的教育。操場上,我們揮灑汗水;教室里,我們認(rèn)真學(xué)習(xí);小廣場上,我們展現(xiàn)才藝……校園里的每個(gè)角落都有我們成長的痕跡。

          在母校生活的六年是美好的。再見了,母校!您是我夢想的起點(diǎn),我會(huì)在未來的學(xué)習(xí)中保持良好的勢頭,向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

          此致

        敬禮!

          您的孩子:小xx

          20xx年6月20日

        給母校的一封信10

        敬愛的母校:

          離開母校已有一個(gè)月,但對(duì)母校的那份感情卻從未改變。回首看去,學(xué)校的一草一木依然歷歷在目,猶如昨日。

          四年前,心懷對(duì)未來的期待與憧憬,我步入了蒙山中學(xué)。在那里,同學(xué)間的玩耍如此歡快,師生間的情誼那樣濃厚,初中的生活多么豐富多姿。記得初三的時(shí)候,因?yàn)榻處焸冋嬲\的教誨和課后的悉心指導(dǎo),應(yīng)對(duì)升學(xué)的壓力,我們沒有絲毫的畏懼與怯懦。在一次次的鼓勵(lì)中,我們不斷地超越自我。在那里,我真切地感受到了教師無微不至的關(guān)懷。

          我真的很感激母校對(duì)我生活的照顧以及學(xué)習(xí)的關(guān)心。班主任嚴(yán)格要求我們每一天要弄好班級(jí)衛(wèi)生,我從中學(xué)會(huì)了注重細(xì)節(jié)。此刻在高中,宿舍舍友們都贊許我內(nèi)務(wù)很整潔。蒙山的學(xué)習(xí),養(yǎng)成了我勤于鉆研的品質(zhì)。所以,在高中很多題目面前,我沒有迷失方向,仍然認(rèn)真思考,一點(diǎn)點(diǎn)地攻克難題。高中一個(gè)月的生活讓我始終感覺到,我在高中里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都滲透著蒙山的精神。

          作為一個(gè)已經(jīng)經(jīng)歷過初中生活的畢業(yè)生,我也曾很深切的體會(huì)過身為初中生所面臨的問題和壓力,深知一份夢想的高中錄取通知書的來之不易。在這兒,我也想把自我的一些經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)和感悟同學(xué)弟學(xué)妹們分享一下,期望能幫忙大家獲得最終的的成功。

          首先,在開學(xué)后,每個(gè)人都要列出自我的人生目標(biāo)。然后,制定好長、中、短期目標(biāo)及每日規(guī)劃,做到有計(jì)劃,有準(zhǔn)備。

          其次,必須要勤奮刻苦,同時(shí)不斷學(xué)習(xí)并掌握好的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          再次,必須要建立錯(cuò)題本,并且平時(shí)經(jīng);仡櫋⒖偨Y(jié)。

          在那里,我衷心地期望預(yù)備的新生們要盡快適應(yīng)初中生活,融入蒙山這樣一個(gè)溫暖的大家庭;愿初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹們努力學(xué)習(xí),為初三打下深厚基礎(chǔ);愿初三的莘莘學(xué)子們記。何宀实膲粝氩荒軌驋煸诿魈斓娘L(fēng)箏上,要把握好每一個(gè)今日。

          最終,我要深切的感激我的母校、感激我的教師!同時(shí),我也要向我自我,向我的教師,向我的母校立下誓言:進(jìn)入金中后,我會(huì)更加努力,朝著自我的目標(biāo)前進(jìn),絕不虛度光陰,浪費(fèi)生命!我要為母校贏得更大的榮譽(yù),成為母校的光榮,最終回報(bào)母校,回報(bào)社會(huì)!

          衷心祝愿母校教育事業(yè)蒸蒸日上,桃李滿天下,祝各位教師工作順利,萬事如意;祝每位同學(xué)都能學(xué)業(yè)有成,大鵬展翅!

          此致

        敬禮!

          您的學(xué)子:

          日期:

        給母校的一封信11

        親愛的母校:

          您好!

          我以往教誨我的學(xué)校,她傳授我知識(shí)、道理、哲學(xué)和文化,是我偉大的教師。在回憶中,我和同學(xué)們?cè)谀感@,就因(yàn)橛羞@所學(xué)校才讓我認(rèn)識(shí)到那么多的朋友,交到那么多好友,我們互相幫忙,互相學(xué)習(xí),那真是歡樂,不會(huì)的大家一齊思索,等于一份作業(yè)幾人做,效率高,學(xué)得快,而去時(shí)間短。

          咱們這些殷殷向勤的花兒,不能沒有教師這辛勤的園丁,否則都沒有我們成才的花兒,每一天教師都在默默奉獻(xiàn)自我的生命和知識(shí)來灌輸我們這些調(diào)皮的花兒,為了教好我們她每一天都施肥:為了不讓我們學(xué)壞每一天給我們除蟲:為了不讓我們誤入歧途每一天給我們除草:為了給我們溫暖每一天給我們陽光……教師,您是那么的偉大!那形象是多么光輝,那微笑是多么燦爛,我會(huì)深深祝福你,為你祈禱。

          母校您是多么偉大!將我們這些乳臭未干的種子,培養(yǎng)為祖國的花兒的棟梁,母校您是祖國的寶藏!

          翠色*流的草地曾是我們一齊玩耍的地方,明亮的教室曾是教師傳授知識(shí)的圣堂,在升旗臺(tái)的面前,我們嚴(yán)肅地向國旗敬禮……學(xué)校了所有的一切,所有以往發(fā)生的事情都銘刻在我的腦海里。

          再見,敬愛的母校,敬愛的教師,親愛的同學(xué)。溫暖的懷抱,哺育的深情,純真的友誼,都將是小學(xué)時(shí)代最完美的回憶!

          此致

        敬禮!

          您的學(xué)子:

          日期:

        給母校的一封信12

        親愛的母校:

          紅了櫻桃,綠了芭蕉,花開花落,葉枯葉新,六年的時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我們褪去了稚嫩懵懂,成為了玉樹臨風(fēng),風(fēng)華正茂的少年。我們有著林清玄筆下“身著白衣,心有錦緞”的才華,有著“心有猛虎,細(xì)嗅薔薇”的細(xì)膩,有著“心之所向,素履以往”的雄圖宏志……天下沒有不散的筵席,如今我們卻要與同學(xué)各奔東西,與老師承情鑒別,與你—我的母校告別了。我會(huì)記得走廊上書法的翰墨書香;會(huì)記得教室的窗明幾凈;會(huì)記得“尚思,智博學(xué)”的六年校訓(xùn);會(huì)記得操場上不散的歡聲,更不會(huì)忘了我們親愛的母校的模樣。

          猶憶懵懂當(dāng)年,有師者諄諄教導(dǎo)為伴;有同學(xué)朝夕相處為友;有父母聲聲叮嚀為侶;卻不忘母校的溫馨:一條素如練的跑道線,那兒有我們肆意奔跑的足跡;一塊碧如芳的操場,那兒有我們歡聲笑語的聲響;一堵白如素的墻,那兒有我們倚靠的身影,一幢挺立的尚思樓里,有我們的朗朗書聲——這里,是我們蛻變的地方;這里,是我們?yōu)⑾逻^汗淚的地點(diǎn);這里,是夢想起航的'地方。

          六年了,時(shí)光匆匆。這座靜好的母校,留下了我們匆匆的注腳,但母校的模樣卻不會(huì)改變。素白的云依舊,蔚藍(lán)的天依舊,書聲朗朗依舊。還會(huì)記得勾肩搭背的朋友,還會(huì)記得促膝長談的恩師。依稀記得第一次跨入校門,被那大門上幾個(gè)金色大字深深吸引;依稀記得,第一次看到艷紅奪目的紅旗冉冉升起;依稀記得,有一張溫暖的大手為我系上在風(fēng)中飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾。用一種厚實(shí)的、有張力的聲音宣布:“你是一名少先隊(duì)員了!币老∮浀美蠋熌巧铄涠鴾睾腿羯钐兜哪抗獯蛄恐摇磺、一切,在今昔化為珠寶,塵封在記憶的長河里,永遠(yuǎn)地、永遠(yuǎn)地,靜靜沉淀,化作我們破繭的力量,化作我們?nèi)松篮愕姆较,化作我們?jiān)定的追求。

          凡是過往皆為序章。

          祝:

          母校越辦越好。

          xxx

          20xx年xx月xx日

        給母校的一封信13

        親愛的母校:

          您好!

          您是一位博愛的母親,是一位辛勤耕耘的教師,我已經(jīng)在您的懷抱里待了六年了。還記得六年前是您用一張關(guān)愛又平易近人的笑臉,迎接我們這些稚氣未脫,嘴里還唱著“咿呀!咿呀”的孩子走進(jìn)校門,此刻回想起來還真是甜蜜呀!

          在這六年,我們?cè)谀?xì)心地呵護(hù)與辛勤地澆灌下,已從昨日的小苗,長成今日的參天大樹了。

          在您的懷抱里,我們是那么的幸福,那么的歡樂,望著一張張燦爛的笑臉,看著一天天茁壯成長的我們,您欣慰的笑了。

          當(dāng)然更忘不了那些默默無聞,無私奉獻(xiàn)的教師們。望著那誨人不倦,起早貪黑的教師們,望著那一截又一截的小粉筆,我們漸漸讀懂了什么是關(guān)心,什么是疼愛。

          我們更感激學(xué)校的中心領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們畢業(yè)班的“特殊照顧”,為了提高我們的成績,你們總是千方百計(jì)地為我們開講座,熟悉考場……我們必須不會(huì)辜負(fù)您的期望,努力拼搏,爭取用優(yōu)異的成績來回報(bào)您和領(lǐng)導(dǎo)們!

          讓我們把青春的腳印留在學(xué)校的小路上。讓我們把笑語歡歌留在花壇的馨香中。讓我們把瑯瑯書聲留在明亮的教室里。讓我們光輝亮麗的未來寄托在藍(lán)天下翱翔的雛鷹上!

          您的厚愛已深深地植入我的心底,我深信明天您會(huì)更加輝煌的。

          此致

        敬禮!

          您的學(xué)子:

          日期:

        給母校的一封信14

        尊敬的母校:

          您好!我是六年級(jí)二班的學(xué)生盧浩龍,在即將小學(xué)畢業(yè)離開母校之際,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)您并經(jīng)過您對(duì)全校所有教師最真摯的謝意,感激你們多年來對(duì)我的精心培育和無微不至的關(guān)懷。你們是辛勤的園丁,為我們無私地奉獻(xiàn)者你們的智慧和汗水,讓我們學(xué)到了許多有用的知識(shí),也懂得了許多做人的道理,使我們由一個(gè)懵懂的小孩成長為一個(gè)有知識(shí)有夢想有道德有文化的社會(huì)主義青少年,由一個(gè)小小的幼苗成長為一棵小樹。

          六年的時(shí)間在人生長河中是短暫的,在即將離開母校升入初中的時(shí)候,我深深地眷戀著我的母校。那里的一草一木是那樣的親切,那里的教師是那樣的和藹可親,那里留下了童年的歡笑和少年的夢想,那里是我人生啟蒙的園地也是我夢想騰飛的起點(diǎn)。在離開母校的時(shí)候,我會(huì)把對(duì)母校深厚感情和完美回憶帶走,把自我的微笑和對(duì)母校的深深祝福留下,愿母校的明天越來越完美,愿母校的教師永遠(yuǎn)歡樂健康幸福吉祥!

          在離開母校的時(shí)候,我還想對(duì)我的母校說句心里話。愛之切,故言之苛。雖然經(jīng)過多年的努力,母校已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化,環(huán)境越來越優(yōu)美了,可是相對(duì)于一些發(fā)達(dá)地區(qū)和條件好的學(xué)校而言,我們的學(xué)校辦學(xué)條件還比較差,學(xué)校比較狹小,教室里的課桌還很陳舊甚至有些破爛不堪,教師還是在傳統(tǒng)落后教學(xué)方式教書育人,而不少學(xué)校都已經(jīng)利用多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué),并且我們學(xué)校的體育設(shè)施也不完備,缺乏良好的體育訓(xùn)練條件,沒有標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場,沒有塑膠跑道,籃球架也銹蝕嚴(yán)重等等。我明白這些問題不是我們學(xué)校自身的問題,與安慶的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有關(guān),與地方政府的重視程度有關(guān),但我還是期望經(jīng)過你們的不斷努力,不斷改善辦學(xué)條件,為我的學(xué)弟學(xué)妹們供給一個(gè)更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          母校難忘,師恩難忘。親愛的母校,今日我以能成為你的學(xué)生而感到驕傲,明天母校將會(huì)以我為榮。在今后的歲月里,我將更加發(fā)奮學(xué)習(xí),用自我的成績來回報(bào)母校,報(bào)答母校教師的殷切期望!

          此致

        敬禮!

         您的學(xué)子:

          日期:

        給母校的一封信15

        親愛的母校:

          您好!

          離開您已經(jīng)有半年的時(shí)間了,每每想起的時(shí)候總是忍不住思緒萬千,現(xiàn)在我也是有了自己的工作,開始了一段新的生活,但是我從來都都沒有忘記自己的是一名xx的學(xué)生,仿佛過去的畫面都是在昨天一樣,這給我的感覺是非常好的,我渴望在這樣的環(huán)境下面做好自己的事情,我親愛的母校此時(shí)此刻我也是有非常多想對(duì)您說的話,雖然我已經(jīng)是畢業(yè)半年了,但是我的從來沒有忘記自己的曾經(jīng)在學(xué)校的時(shí)候,有過態(tài)度的美好了,我真的非常感激那幾年來的自己的一些成長,一直到現(xiàn)在也是影響我深遠(yuǎn)。

          過去幾年的學(xué)習(xí)生活此時(shí)此刻是顯得那么的遙遠(yuǎn),我也是知道自己回不去了,我需要在這樣的一個(gè)環(huán)境下面讓自己,去做好工作,端正好態(tài)度。我只能懷著一顆感恩的心去對(duì)待,我真的很希望能夠得到一個(gè)認(rèn)可,也是非常的希望能夠在這樣的環(huán)境下面去做好自己的本職工作,這讓我一直以來都非常的自信,在學(xué)校的時(shí)候沒有太多的壓力,每天面對(duì)的生活都是非常的輕松,這給我的感覺真的很好,我一直都是希望能讓自己保持好的狀態(tài),在學(xué)生時(shí)代的時(shí)候我總是覺得時(shí)間還長,總是覺得大學(xué)這么幾年怎么可能會(huì)輕易的過去,可是時(shí)間是不等人的,讓我也是有了一個(gè)非常清晰的概念,讓我知道時(shí)間真的是非常的快。

          如今我已經(jīng)不再是那個(gè)無憂無慮的學(xué)生,工作了半年的時(shí)間,不說自己的有多大的壓力,但是也在為自己這些方面一點(diǎn)點(diǎn)的積累,我感覺到了出來工作跟在學(xué)校的巨大差距,現(xiàn)在也是在一個(gè)是一個(gè)階段,我懷念過去的大學(xué)生活,在這樣的環(huán)境下面我是在是進(jìn)步太多了,我也渴望讓自己一點(diǎn)點(diǎn)去積累,真心感激您,我的母校,是您讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),是您讓我知道怎么去面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,也是您讓我知道自己的方向,我真的非常的感激,有些時(shí)候確實(shí)是覺得自己做的不是很好,現(xiàn)在出來工作這種感覺更加的明顯了,我的一定會(huì)繼續(xù)努力的去做好這些,讓自己在今后變得更加的優(yōu)秀。

          這也是一種認(rèn)可,感激您,我的母校,我一定會(huì)常去看看,因?yàn)槟抢镉形业那啻海彩浅休d著一段寶貴的回憶讓我感覺非常的深刻,這給我的感覺是非常的好的,下一次的重逢或許我的變化會(huì)很大,但是我依然會(huì)帶著最初的心態(tài),讓自己的步入這座青青校園。

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