實(shí)用的書(shū)信作文合集4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的書(shū)信作文5篇，希望能夠幫助到大家。
書(shū)信作文 篇1
親愛(ài)的章老師：
您好!
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼之間我們離步入中學(xué)的大門(mén)還剩著四十多天。您，陪伴著我們度過(guò)了四年的光陰，這期間，我們有哭，有笑，有樂(lè)，有痛……而您，在我們遇到困難的時(shí)候會(huì)助我們一臂之力，在我們傷心的時(shí)候會(huì)送上一句暖心的安慰，在我們調(diào)皮的時(shí)候會(huì)給我們嚴(yán)厲的批評(píng)……這些，我都印象深刻。個(gè)子高高瘦瘦，慈祥的臉上掛著微笑一直都是您在我心中的形象。您不光是一位優(yōu)秀的老師，還會(huì)關(guān)心學(xué)生，但在課堂上的時(shí)候，給我的印象都是十分嚴(yán)厲。
“下面報(bào)到名字的，都給我上來(lái)。”您氣勢(shì)洶洶的說(shuō)道。 “……周婧!”我心里緊張著，緩緩地伸出了左手，雙腿在顫抖著。您滿(mǎn)臉通紅，瞪了我一眼，把我的右手一下子抽了出來(lái)，“看你下次看不看題目!”“啪!”頓時(shí)，我的手上就憑空多出了一道又粗又長(zhǎng)的紅印子，我的手掌心也是火辣辣的疼著，眼淚都快要擠出來(lái)了。而在此期間，我連大氣也不敢喘一聲，您發(fā)起火來(lái)簡(jiǎn)直比爸爸還厲害。我打開(kāi)了作業(yè)本，原來(lái)，在豎式計(jì)算的時(shí)候，我是把加法當(dāng)做乘法的格式去計(jì)算了，我自己活該，您打我也算讓我長(zhǎng)了一個(gè)記性。當(dāng)您訓(xùn)完人后，已是面紅耳赤，大汗淋漓，您其實(shí)也很累吧，為了我們。
在教育我們的時(shí)候，您是嚴(yán)厲的，但平常也是十分關(guān)心我們。
那一次在您家的時(shí)候，我因?yàn)闀r(shí)間快來(lái)不及了，中午并沒(méi)有吃飯，就匆匆的讓媽媽把我送到了您家。而在您家聽(tīng)著別的同學(xué)們議論紛紛，中午自己吃了什么可口的飯菜之后，我也有點(diǎn)饞了�？晌译p休日在家中午一般都很少吃飯，我?guī)缀跛枚际蔷劈c(diǎn)多鐘才起來(lái)，十點(diǎn)多才吃飯，所以，當(dāng)時(shí)我就沒(méi)怎么在意，繼續(xù)做題目了�？蓻](méi)想到，您聽(tīng)到了我們的談話(huà)，急忙關(guān)心的問(wèn)道：“你中午沒(méi)吃嗎?廚房后面還有點(diǎn)菜，你去吃一點(diǎn)吧。”我當(dāng)時(shí)也是很吃驚，您是真的很關(guān)心自己的學(xué)生，可我真的不餓�！安挥昧�，我不餓的�！薄安怀圆火I嗎?”您再一次關(guān)切的問(wèn)道�！安火I�！薄叭コ砸稽c(diǎn)吧�！薄安挥昧�。”您當(dāng)然還是那我固執(zhí)的性格沒(méi)辦法，最后只好放棄。而一股暖流已經(jīng)流進(jìn)了我的心底，上次因?yàn)槲也欢Y貌忘說(shuō)了聲謝謝，這次，我想謝謝您，我想，即使我當(dāng)時(shí)肚子不是飽著的，可我的心靈已是十分滿(mǎn)足，有這么一個(gè)關(guān)心我的.老師，足矣。
歲月在流失，剩下的時(shí)間也不多了。想想以前，我們大家也是從素未謀面漸漸到莫逆之交，而您和楊老師也已成為了我們很好的朋友。所以希望在這最后的時(shí)刻，我們可以和您，包括所有的老師，度過(guò)這快樂(lè)的時(shí)光，相信終有一天，我們都會(huì)成為祖國(guó)的棟梁。
祝您萬(wàn)事如意，身體健康,要永遠(yuǎn)記得微笑哦!
您的學(xué)生:周*
20xx年5月8日
書(shū)信作文 篇2
敬愛(ài)的胡老師：
您好！
花兒綻開(kāi)笑臉，這是他對(duì)露水的感恩；鳥(niǎo)兒展開(kāi)雙翅飛向天空，這是他對(duì)媽媽的感恩；我們?nèi)〉煤贸煽?jī)，這是對(duì)老師的感恩……
那次數(shù)學(xué)課上，胡老師，是您把我叫到講臺(tái)上，原來(lái)我的作業(yè)本上布滿(mǎn)了紅錯(cuò)。您拿起身邊的尺子，重重地抽在我顫抖的手上，大聲斥責(zé)：“劉柯穎，你怎么這樣粗心？這么簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)？”看著您緊鎖的雙眉，我的臉?biāo)查g漲得通紅。下課后，您把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“劉柯穎，這么低級(jí)的錯(cuò)誤，以后可不要再犯喲！你是不是遇到了困難？跟我說(shuō)說(shuō)，或許我能幫你�！�
看著您這么關(guān)心我，我深深地嘆了一口氣，說(shuō)：“胡老師，這幾天媽媽身體不太好，我很擔(dān)心，所以做題的時(shí)候，有些心不在焉。不過(guò)，我會(huì)克制自己，下次不再犯錯(cuò)了。您就相信我吧�！闭f(shuō)完，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。
您輕輕地?fù)崦业念^，關(guān)切地說(shuō)“孩子，你媽媽不會(huì)有事的。只要你專(zhuān)心學(xué)習(xí)，媽媽的病肯定會(huì)很快痊愈的�！甭�(tīng)了您的幾句安慰的話(huà)，我的心情平靜了許多。
胡老師，如果沒(méi)有您，就不會(huì)有今天的我。謝謝您！胡老師，一路有您，真好！您放心，我一定會(huì)加油的。
最后祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：XX
書(shū)信作文 篇3
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
感謝您給予我生命，給予我無(wú)限的愛(ài)，這份愛(ài)宛如一雙隱形的翅膀，帶我飛過(guò)困難，飛過(guò)逆境，飛過(guò)……無(wú)論風(fēng)吹雨打，還是嚴(yán)寒酷暑，您都一直陪伴、關(guān)心著我。雖然在不經(jīng)意間，我會(huì)為自己的錯(cuò)誤辯解，會(huì)為自己的意見(jiàn)爭(zhēng)論，會(huì)為自己的行為爭(zhēng)吵，但您不會(huì)計(jì)較，對(duì)我的愛(ài)一如既往！
您對(duì)我的愛(ài)好似汪洋大海，廣闊無(wú)比。每當(dāng)我在亂書(shū)寫(xiě)時(shí)，您總在我身邊提醒著；每當(dāng)我遇到困難時(shí)，您總在我身邊為我出謀劃策；每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您總在我身邊“ 嘮叨” ！那一次，我拿著一張畫(huà)滿(mǎn)三角形的語(yǔ)文試卷，緊張地給您看時(shí)，又回想起考前的那種得意洋洋，考時(shí)的那種自信滿(mǎn)滿(mǎn)，我慚愧地低下了頭，羞紅了臉。我害怕地注意著您的臉色，心里極為復(fù)雜，有種說(shuō)不出的感覺(jué)。正當(dāng)我害怕時(shí)，您說(shuō)話(huà)了，那口氣仍然那樣親切：“兒子，這次沒(méi)考好，不重要，重要的是能找出原因并改正，下一次才會(huì)考得更好！”這句簡(jiǎn)單而樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，溫暖著我的心田……
記得我沉迷于《穿越火線》的那段日子，不管做什么事都想著游戲里的場(chǎng)景。您為了不影響我的學(xué)習(xí)、生活，不讓我生活在那些虛幻的世界里，所以制止我玩，并反對(duì)我充值買(mǎi)武器�？稍绞沁@樣，我就越想玩兒，便一而再再而三地鬧著玩，就在這時(shí)，您智慧地改變了教育我的方式：反其道而行之，出乎意料地主動(dòng)讓我玩兒。幾周后，我漸漸明白了您的良苦用心：何必在那虛無(wú)縹緲的世界去找感覺(jué)呢，又得不到實(shí)在的東西，用父母辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢(qián)去換那些毫無(wú)價(jià)值的東西又能得到什么呢？此刻，我豁然開(kāi)朗，深深被您感動(dòng)，同時(shí)更恨自己是如此愚昧無(wú)知。這游戲就好像一個(gè)沼澤，陷進(jìn)去了，就無(wú)法自拔。如果不是您，可能我…………
媽媽?zhuān)兄x您給予我那一雙隱形的翅膀，教我做人的態(tài)度，導(dǎo)我做事的限度，扶我腳踏實(shí)地地走向成功之路……
您的寶貝兒子：憧?jī)?/p>
20xx年3月8日
書(shū)信作文 篇4
十年后的敖涵同學(xué)：
敖涵，十年前的你正邊聽(tīng)著音樂(lè)邊給你寫(xiě)信，至于十年后，這東西還能不能存下來(lái)，就要靠運(yùn)氣了。
十年后的我還是路癡嗎？十年后的日漫還那么熱血嗎？十年后的我又是考上了那所大學(xué)？十年后的仙劍出到幾了呢？十年后的我是否還記得九二，王梓這一幫子朋友？十年后我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺礃�？看到信后�?qǐng)幫我回答。
也可能，我那丟三落四的性子，這封信早已不知下落何在。這樣，十年后我看不看得見(jiàn)都是一回事。
或與，我在十年中將這信保存完好，能讓你十年后看的見(jiàn)。也許這封信不知是你從哪個(gè)角落翻出；也許你會(huì)笑我的文章寫(xiě)得真爛；也許你已無(wú)心情回憶往事。不過(guò)，現(xiàn)在的我仍以著正兒八經(jīng)的態(tài)度給你寫(xiě)這封信。
十年后的我還記得初一時(shí)的自己?jiǎn)�？每天抱怨課多作業(yè)多，煩做操煩作業(yè)。也不知道你現(xiàn)在還會(huì)不會(huì)做中學(xué)生廣播體操，不會(huì)就趕快給我學(xué)去。十年前的你會(huì)叛逆，會(huì)不思上進(jìn)，會(huì)在繁忙的周末擠時(shí)間玩仙劍、看動(dòng)漫，也會(huì)打電話(huà)與同學(xué)侃大山，抱怨這星期××老師的作業(yè)留得真多，最近某個(gè)動(dòng)漫又完結(jié)了，作者會(huì)不會(huì)出第二季，九二的稿費(fèi)可以向哪個(gè)高度上升……想趕快長(zhǎng)大，又想回到兒時(shí)。既珍惜初中時(shí)的感情，又懷念小學(xué)時(shí)的友誼。
那么，十年后的你又過(guò)著怎樣的生活呢？我現(xiàn)在很想知道。這也是常理，每個(gè)人都想要預(yù)知自己的未來(lái)，但是如果真的知道了就不好玩了。
你現(xiàn)在是正處于美好的大學(xué)四年？還是沒(méi)有考上理想的大學(xué)名落孫山，不情愿地讀著大學(xué)？你是像原來(lái)的想法一樣選了外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)？還是選了一個(gè)跟自己的愛(ài)好八竿子打不著的專(zhuān)業(yè)？現(xiàn)在的你還有夢(mèng)想嗎？現(xiàn)在的你是否還是直言直語(yǔ)？現(xiàn)在的你，還快樂(lè)嗎？無(wú)論答案是什么，都秉承著原來(lái)的你的直爽，認(rèn)真，誠(chéng)實(shí)的態(tài)度。
無(wú)論你現(xiàn)在的生活貧窮或富裕，都請(qǐng)你快樂(lè)的過(guò)好著每一天。碰到不順心的事時(shí)，想想世界上比你點(diǎn)背的人多了去了，再不行，還可以把十年前的你的廢柴事跡看看，就會(huì)順心多了。
記住你的箴言：行勝于言。做了再說(shuō)才會(huì)理直氣壯，而說(shuō)了不做的人會(huì)被人唾棄。
我相信，時(shí)間并不可怕，即使再過(guò)個(gè)十年，二十年的，人一生所追逐的夢(mèng)想都不會(huì)改變，那么，我依舊是我，依舊是那個(gè)努力追逐夢(mèng)想的小孩。
快樂(lè)的活著吧，享受生活。
十年前的敖涵
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